國小語文上冊第二單元試卷分享
一看拼音寫詞語
dānyōujùpàwūyánzhīchēnggǔlì
()()()()()
guìtáihuánjìngzhāopàchōngzúyóuyù
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二組詞
具()吵()腕()撐()懼()炒()掌()碗()距()淌()偏()喻()櫃()趟()編()榆()
三填關聯詞
1--------世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書，------------從某種意義上説，它是你自己的東西。2-----------你看過多少遍，你----------能從一本書中發現新東西。3----------你問到，我---------會回答。4---------喜歡語文好，-----------語文要好，數學也要好。
四錯別字改正1由其直得稱誦的是，黃道婆把自己的經驗和創造毫無保留地傳收給別人。2那五彩繽紛的大花籃，成滿了北京捐花廠職公們的心意。3魚夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一章破帆
五近義詞鎮定——敬佩——拒絕——光顧——充足——懼怕——毫不猶豫—一聲不吭—
三、填關聯詞
1、--------世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書，------------從某種意義上説，它是你自己的東西。
2、-----------你看過多少遍，你----------能從一本書中發現新東西。
3、----------你問到，我---------會回答。
4、---------喜歡語文好，-----------語文要好，數學也要好。
四、錯別字改正
1、由其直得稱誦的是，黃道婆把自己經驗和創造毫無保留地傳收給別人。
2、那五彩繽紛的大花籃，成滿了北京捐花廠職公們的心意。
3、魚夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一章破帆。
五、近義詞
鎮定——敬佩——拒絕——光顧——
充足——懼怕——毫不猶豫——一聲不吭——
六、成語近義詞一箭雙鵰——飛蛾撲火——水落石出——畫蛇添足——囫圇吞棗——掩耳盜鈴——
七、填空一日無書，------------------------------。------------------------，下筆如有神。讀書有三到，--------------------------------。書猶藥也，--------------------------------。
黑髮不知勤學早，-----------------------------------------。
八、改寫句子
1、書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(把子句)
2、我最早的讀物是被孩子們叫“香煙人”的小畫片。(縮寫)九閲讀短文，回答問題。不動筆墨不讀書禹強讀國小的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的'作文，老師總是説內容空洞，詞彙貧乏，她心裏非常着急。她的爺爺徐特立知道以後，對她説：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閲讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯於(克、刻)苦實踐。”
禹強就下工夫多讀。()是報紙、雜誌、小説，也()是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，()拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖着頭對她説：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地説：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常説的不動筆墨不讀書。”從那以後，禹強看書的時候，身邊總帶着一支筆和一個筆記本，()想()記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績(居然、果然)提高了。
1、讀短文，選擇()裏恰當的字和詞，劃去錯誤的。
2、在()裏填上恰當的詞語和關聯詞。
3、聯繫上下文，判斷文中帶點字的意思。“費了好大勁”的“費”：“光讀光想還不夠”的“光”：“詞彙貧乏”的“貧”：
4、用“---------------”線劃出具體説“不動筆墨不讀書”的語句。
5、根據的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：()和()，其中()必須要做到“動筆墨”
6、請結合你自己的寫作經驗，寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
十習作：在現實生活中，每人都會有新發現。你最近發現了什麼?所寫內容不限，題目自擬。也可用“我發現------------”為題目。
