有關學習的演講稿15篇（精華）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的有關學習的演講稿，歡迎大家分享。
有關學習的演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自xxx班的xxx，我很榮幸今天能站在這個舞台上與各位學弟學妹們分享我的學習經驗。
通過兩年經驗的積累，我個人的體會是：
第一，要調整良好的心態，樹立正確的奮鬥目標。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛鍊我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇於面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝着奮鬥目標行動，我相信，畢業的時候，你們一定會有一個滿意的收穫。
第二，注意培養自己的興趣愛好和善於發現生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話，那麼，我們一定會深深的喜歡上這裏。現在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈， 從某種程度上他可以幫助我們瞭解人生的意義何在，以及人生的價值所在。
第三，學會度過一個健康的生活。首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生，我們理應當的自覺牴觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在於運動，在運動的過程中你可以明白很多的`道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今後的專業學習帶來一些幫助。第一是計劃，要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什麼時間該做什麼事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學習；第三是永不言棄，學習就應該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。
在我的演講快要結束的時候，希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現自我，超越自我！因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最後，再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會，是我有機會跟你們交流。祝大家在今後的生活中身體健康，學習進步，心想事成！
我的發言完畢，謝謝大家！
有關學習的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜時間，勤奮學習”。
回顧過去，中華民族誕生了多少位大文豪，讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經驗就是珍惜時間，勤奮讀書。XXX小時候為給父親買藥經常遲到，老師罵了他，説他在遲到就不要來讀書，他就在課桌右上角刻了一個字——“早”，從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時間都用來學習。XXX五十六年的生命旅途中，一生著譯了眾多文學，給後人留下了寶貴的文化遺產。XXX是我國的.散文家、學者，四五歲就會繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。XXX優異的成績考入了XXX大學，對書痴迷的他造就了他偉大的文學成就，《XXX》、《XXX》、《XXX》等。至今在國小課本里還依舊收錄着他不少的代表作。
放眼現在，不説別人，就論現在的自己，我們要珍惜每一分每一秒，一分鐘可以寫十二個字，一分鐘可以看十頁書，一分鐘可以畫一幅畫，在家裏我們做完作業可以不玩電腦，可以看一本書，開闊視野;做作業時，我們可以不擺弄其他東西，專心致志的做作業;在學校裏，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上，我們要認真聽講，做到舉一反三，融會貫通。
同學們，讓我們一起珍惜時間，勤奮學習!黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲!
有關學習的演講稿3
同學們，教師們：
大家好！
我是來自7年6班的z。今日，我給大家演講的題目是《歡樂學習》。
沒有人不愛歡樂，但歡樂並不是只有在玩的時候才能體會到的，其實，學習中也是一樣存在着歡樂的。就像在上課，教師一句温馨的關心；開一次小小的玩笑；得到一次上台表演的時機；與同學們搶答教師提出的問題等等，這些無不使我們感到歡樂。作為一個受益者，我從中得到了相當多的樂趣！
歡樂並不等於不會遇到挫折，遇到挫折也並不等於不會快樂。只要你仔細努力就肯定會伴隨着挫折與問題。那樣的話，我們就把它當成每月裏偶然的幾次陰天，我堅信，陰天之後必是晴天，風雨之後必定是彩虹！學習中遇到困難時，我們要勇於面對，並努力尋求解決的方法，問題解決完之後那又是一種歡樂的感覺！我們要會用發覺的`眼光，發覺的思維去端詳我們身邊無意流過的那一瞬間，然後在一霎時捕獲歡樂，將歡樂儲存，在學習中享受歡樂。
宏大的音樂家貝多芬，患病耳聾和盲眼的打擊，幾乎算是與音樂無緣了，可是他照舊喜愛音樂，沒有音樂他無法生活。於是他連續選擇音樂的道路，在聽不見和看不見的艱難狀況下，依舊制造出了獨一無二的世界名曲。
王蒙也説：“學習，它使你對人生有了新發覺，對世界有了新發覺，學習造就了你的眼睛，造就了你的耳朵，造就了你的神經，造就了你的才智。”不難看出，王蒙在學習中獲得了歡樂。在我們平常學習中，學習的歡樂在於把不同的課程聯繫整合起來，然後在學習的過程中體會歡樂。只要你有收穫，你就有歡樂！
假如你在學習中沒有歡樂，那麼你的學習道路將會失去顏色，使你不會在學習中享受歡樂，更不會進步。歡樂是一天，不歡樂也是一天，與其在不歡樂中度過，為什麼不在歡樂中享受呢？！
同學們，讓我們快歡樂地學習吧！
有關學習的演講稿4
各位老師，各位同學，
大家好。
一年的“小升中戰役”終於結束了，我考入了北京八中，也算是打了個漂亮仗，可在這成功的喜悦背後也有着許多艱辛。
早在國小三年級時，我和爸爸、媽媽就選中了八中，所以便開始在八中上培訓班。每個週末我都有半天在八中度過，不論寒暑，不論冷暖，雷打不動。三一六年級我沒有休息過一個完整的週末，除了上八中，我還學着公共英語。
在八中培訓時，我學着英語、數學、語文三科，每學一單元都有階段測試，每次我都認真複習準備。到了期末，更要把學過的知識從頭到尾仔仔細細地複習幾遍，這樣考試才可以信心十足。
上到了六年級，便到了最後衝刺階段了。爸爸幫我把八中的'數學練習冊複印了幾份，媽媽從圖書大廈給我買了一本《會考英語專項練習》。於是，我每天放學回家做完學校的作業，就開始做一套數學和一章英語。日積月累，數學做題方法掌握了，英語的語法背熟了。功夫不負有心人，我終於考取了年級前35名的好成績。
之後，八中又電話通知我去面試。面試時，在一間小教室裏坐着一排老師，他們問了我一個關於人際交往的問題，和一道數學題，我都一一回答了。第二天，我就接到了八中錄取我的電話。
以前有人問我：“你除了上八中，還上哪個學校的培訓班嗎?”
“我哪也沒報，除了八中。”
“那你考不上八中怎麼辦?”
“只要努力就一定能考上!?
這也許就是我能上八中的原因之一：認準了，就努力學。”不經歷風雨，怎麼見彩虹。“我明白了，有付出，就一定會有收穫。
有關學習的演講稿5
尊敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安和躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。在這個慶模表先大會上我能作為教師代表發言，心情非常激動。
時光匆匆，轉眼間我已踏上講台十餘個年頭了。回顧過去，我為自己能在__中學工作而感到自豪。因為這裏有領導們無微不至的關心和愛護，有同事們無私熱忱的幫助和照顧，有全校廣大學子真誠的愛戴和信任，有各位家長殷切的'期望和理解。我們沒有理由不勤奮、不踏實地工作;沒有理由不樂於學習、勤於鑽研;沒有理由不用忠誠和熱情譜寫__中學未來的詩篇。我們在心中刻着誓言：我愛__中學，我們願紮根__中學，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌__中學的一草一木，用辛苦和智慧去培育__中學的一批又一批學子。
__中學是我們共同的家，在這個家中，我們每位教師都有責任來共同管理好這個特殊的大家庭。有這麼一句名言説過“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以作為__中學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今後的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏有更大的成績，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，而不斷努力!
誓言無聲，行動能語。同學們，新的學期，我們願傾盡我們所有，全力以赴。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期裏，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!
最後祝各位領導老師工作順利!祝各位家長身體健康!祝同學們學習進步，心想事成!祝願我們的__中學明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
有關學習的演講稿6
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
是我第一次在這麼正式的場合，向全體同仁們做外出學習彙報，內心更多的是緊張與激動。
每個人的一生中都會有很多難忘的第一次，而我的很多重要的第一次，都是到實驗中學之後才擁有的：第一次考入公立學校，有了一份自己夢寐以求的理想工作;第一次當班主任，找到了實現自己人生價值的一個支點;第一次外出學習，有了提升自己教育理念的機會、、、、、、我一直很珍惜屬於自己每一次機遇，也希望以後能多一些學習和鍛鍊的機會，因為我渴望自己能有更大的進步，為教育事業貢獻自己應有的力量!
兩天的學習真的是不虛此行，受益匪淺，感受最深的就是北京市廣渠門中學高金英老師的那句話“靜下心來教書，潛下心來育人”。還有北京八中石伏平老師的那句“把學生看成天使，你就生活在天堂裏;把學生看成魔鬼你就生活在地獄裏”是上天堂還是下地獄，就由自己的心態來決定!如何擁有一個良好的心態?我個人認為：做人應如水，正所謂“上善若水”水具有很多優秀的品質：
水的博大：“海納百川，有容乃大”。水最有愛心，最具包容性、滲透力、親和力，它通達而廣濟天下，奉獻而不圖回報。它養山山青，哺花花俏，育禾禾壯，從不挑三揀四、嫌貧愛富。它與土地結合便是土地的一部分，與生命結合便是生命的.一部分，但從不彰顯自己。
水的齊心：水的凝聚力極強，一旦融為一體，就榮辱與共，生死相依，朝着共同的方向義無返顧地前進，故李白有“抽刀斷水水更流”之慨歎。因其團結一心，水威力無比：匯聚而成江海，浩浩淼淼，蕩今滌古。
與水的高貴品質相比，感覺自己是那麼的自私和渺小，身為新一代的人民教師沒有博大的愛心、沒有廣闊的胸懷，如何去面對那一個個天真可愛、渴求進步的學生，如何去面對那一位位望子成龍、望女成鳳的家長。
所以我們要少一些抱怨，多一些寬容，少花一些時間刻薄別人，多花一些時間完善自己。其實“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡”。
我熱愛教師這個職業，熱愛我那些可愛的孩子們，我願將自己的青春與熱血播撒在實驗中學這塊聖潔的土地上，用自己的辛勤與汗水譜寫一首無悔的青春之歌!若干年後當我告別三尺講台的那天，我可以驕傲地説，回首幾十年的教育生涯，我無愧於天地、無愧於自己的良心，我為自己曾經是一位人民教師而感到無尚的光榮與自豪!
有關學習的演講稿7
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對數學感覺到很吃力。因此，明確為什麼學數學，怎樣學數學，是每一個中學生必須認識和學會的問題。
數學知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個人無論天資多麼高，精力多麼充沛，毅力多麼頑強，學習條件多麼優越，也不可能把所有數學知識學到 手。有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放着朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳 塌實地的走下去，才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
數學知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。 這個人為什麼要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。我常常給學生講這個故事，但我 卻啟發學生：仙翁的指頭固然好，但那畢竟是別人的`。如果我們拿來使用是否靈呢？可見，我們更應該學到仙翁的點金之術。古人説：“受之以魚，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。
數學學習方法是數學學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情， 這需要付出艱苦的努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，數學學習才可能成為自覺的行為，從而掌握數學學習的主動權。所以，數學學習方法 並沒有什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
古人説：“凡事預則立，不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以數學學習缺乏計劃性是一些學生天長日久感到吃力的重要原因之一。
要提高數學學習效率，變被動學習為主動學習
有關學習的演講稿8
尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》
在不知不覺中，從開學至今，90多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫？
學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。馬克思説：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間。新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到校；有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和遊戲廳。有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙於聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目？時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦；卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭，有的同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞。
我真誠地希望同學們都成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的'人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地提高知識、技能，有計劃、有目標，有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取取得優異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲，聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香，全身心投入的晚自習，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣，珍惜時間是通向頂峯的台階，是升往殿堂的雲梯，珍惜時間、勤奮學習一定會給你帶來成功。
有關學習的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們大家好，今天我來給大家談談學習的重要性和學習方法。
社會發展到今天，對國民素質的要求越來越高。當今世界，科學技術突飛猛進，社會發展日新月異，知識更新節奏加快，本領恐慌處處顯現。在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落後蜕化。同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息有關學習方法的國旗下講話有關學習方法的國旗下講話。在我們前進的征途上，還存在許多的未知領域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰、人格的挑戰。只有學習新知，探索未知，才能提高人的現代化素質和能力，成為與時俱進的現代化人。
孔子説過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思説，幹一件事，知道它，瞭解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。有興趣才會形成學習的主動性和積極性，興趣是學習的不竭的動力源泉。在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動發言收集激勵因子，那麼你學習的興趣就會更濃厚。要想取得好的學習成績，必須要有科學的學習方法。
1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶着問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。
2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟着老師的思路走，儘可能使自己保持積極的聽課狀態，對於老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解。當我在做筆記時，我認為聽得懂才是關鍵。寧可放下手中的筆來認真聽講，也不要急於一時，錯過了老師的講解，課後自己再去理解將會變得十分吃力並且消耗更多的時間也不一定有成效。落下的'筆記可以課後借閲同學的筆記本來補全。
3、課後複習。及時對聽課內容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以後遺忘得較少。根據遺忘發生的規律，可以採取適當的複習策略來克服遺忘。
做完了以上三點，我認為同學們在考試之前可以翻閲自己的錯題本，提醒自己容易犯錯的地方。然後調整好自己的心態，細緻冷靜地寫完考卷。
科學的學習方法是提高成績的金鑰匙。 “天道酬勤”，再聰明的人，再好的學習方法，也都需要自己的勤奮和努力才能學有所成。學習不是一朝一夕的事情，需要同學們不斷地努力和積累。希望同學們能夠高度的重視學習，掌握正確的學習方法，在期末考試中取得優異的成績。
我的講話到此結束，謝謝大家。
有關學習的演講稿10
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
什麼是濕地？濕地就是陸地上有水、有草、有鳥和有魚類賴以生存的地方，那裏碧水藍天，鳥兒在天空中飛來飛去，互相嬉戲，魚兒在水中快樂地遊着，這裏是小動物們快樂的天堂，在這裏可以聆聽到天籟之音，那種境界，就是任何人也會被陶醉的。
但是，近年來由於人們大量的砍伐樹木，濫殺動物，導致濕地大片大片的消失，讓動物們無家可歸，天空中的小鳥有氣無力地劃過天空，伴隨着幾聲淒涼的叫聲，沒有水的魚兒在乾涸的池塘裏蹦上蹦下，在水中流着悲傷的'眼淚。
現在，我呼籲大家都來保護濕地，關注濕地，保護生態，這是我們每個人的責任也是我們每個人都能做到的，為了不讓鳥兒再悲傷，為了不讓魚兒再流下眼淚，讓我們保護濕地，讓大自然恢復生機和活力，請不要再砍伐樹木了，再也不要濫殺無辜的小動物了，它們也有權利享受大自然賜予它們快樂生存的空間和自由，善良的人們快獻出一點點對大自然的關心和愛護，關注濕地，保護生態，讓我們賴以生存的美麗地球變得更加美麗，富饒。
有關學習的演講稿11
“每當我翻開書本，書中的每一個鉛字都象一個歡樂的孩童歡呼着在向我招呼，我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件歡樂的事，從中能得到一些道理和學問。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我觀察了一個和善，而又漂亮的女孩；《三隻小豬》讓我體會到了那一羣忠厚而又得意的小豬；長大後，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小説，書讓我的童年時代更加美妙，更加歡樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字裏行間都融入了濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩；《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如痴如醉的看起來。
莎士比亞説過：“書籍是全世界的養分品。”我愛看書，我像一個飢渴的孩子，貪慾的吮吸着書中的一切。飛翔在書海之中，讓學問的扁舟帶我去一個神奇的世界！
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜愛的顏色！上面一朵含苞欲放的花朵中間睡着一個小姑娘。翻開一看，雪白的紙上印着黑體的鉛字，好美麗呀！真是讓人愛不釋手！我便立刻如飢似渴的讀起來。從文章中我不僅積存了很多好詞好句，也領悟了很多做人的道理。慢慢地，我的文章已不再只有單調、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包涵。有同學驚異我的轉變，而我的答覆是多讀書，學問的豐富要靠日積月累才形成。
同學們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的.書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現芳香……
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我供應豐富的精神糧食，還陶冶了我的品行，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了很多風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的風光，教我大大小小的道理，教我受益無窮的學問……感謝一路有你，伴我歡樂成長！
有關學習的演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
吾乃周宇航，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班幹部。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪成大路；既然是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然是水。就要造福人類；既然是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。
首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一個腳印，踏踏實實，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好沒一門功課，學習上不馬虎，不三天打魚，兩天曬網。
其次，我要幫助全班同學提高學習成績。我一個人學習成績好了，不代表全班同學的`學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。
如果我當是了學習委員，我會允行我的諾言，好好地為班級服務並且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。
你們説，我能當好一個學習委員嗎？
謝謝大家。
有關學習的演講稿13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
開學以來，我發現很多學生早上到校後，不用老師也能很快進入自主學習的狀態，很不錯。然而，也有一些學生缺乏學習的自主性。
那麼，什麼是自主學習呢？説得好聽一點，你要自學。很多學生不擅長自主學習，只能讓老師牽着鼻子走。老師説多少就聽多少，按他要求的去做。不告訴不催不學。這種學習態度和意識肯定是不行的。
歷史上，很多成功人士都是自主學習的'典範。眾所周知，華是一位成就非凡、貢獻巨大的數學家。他讀完國中一年級後，因為家裏窮，交不起學費，輟學了。退學後，我站在櫃枱前為父母謀生。但是因為喜歡數學，他還是堅持自學數學。經過他不懈的努力，他的論文被清華大學數學系系主任熊慶來教授發現，並應邀來到清華大學。來清華後，老師讓他上本科，他説，讓我直接讀研。他後來被聘為大學教師，這是清華大學歷史上前所未有的事件。
華讀研究生的時候，每天早起去教室學習。但是另一個實驗樓裏也有一個人早起。男人發現有人比他起得早，第二天起得也早。原來，華比他起得早。當時，他並不知道這個人就是華。兩個人就競爭學習。這個人就是著名的物理學家錢偉長。錢偉長中學是“偏理科生”，數學物理一塌糊塗。他物理只考了5分，數學化學20分，英語0分，因為沒學。然而，正是這樣一個文史天才學生，一夜之間做出了一個大膽的決定：拋棄文本，遵循原則；mdash這一決定是由於1931年9月18日，日本發動震驚中外的“九一八事變”，侵略中國東北三省。聽了廣播裏的消息，錢偉長生氣了。他説：我不學歷史系，想學造飛機炮，決定轉到物理系，振興中國軍事實力。清華大學教務長吳起初拒絕了他的轉學請求，但被他的誠意所打動，答應他試一年。為了儘快趕上課程，錢偉長早起晚歸，在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波，把吃飯睡覺都忘了，努力學習，堅持自學。他克服了英語聽力和閲讀的困難，一年後，他的數學和科學課程超過了70分。從此，他踏入了自然科學的大門。畢業後，他成為物理系最好的學生之一。自學！
有關學習的演講稿14
大家好，我很高興得到這個殊榮。首先要感謝我的班主任李香梅老師，是您的循循善誘和精心的教導使我各個方面得以健康的成長；我還要感謝我的同學們，您們優秀的學習精神和濃厚的學習氣氛，是每天激發我勤奮向上的動力；我同樣要感謝所有教過我和沒有教過我的華英學校的老師、校領導和員工，是您們的共同努力給這所學校營造了一個良好的校風，使我和我的同學們有了這樣一個良好的學習環境，我衷心的感謝您們！
回首一年的學習生活，我深深地感覺到，我之所以取得了較好的成績，離不開我們班的老師和同學所營造的良好學習氣氛。比如我們班的`經常拿一些問題互相討論，這無形中也是一種複習，也常常讓我更容易發現自己的知識還有哪些缺漏。但是為什麼我考得更好一點呢？我想是因為我更不願意輕易放過這些問題。我看到有一些同學遇到問題，有時想不出來也就算了，但換了我就一定要弄明白它，否則就渾身不舒服。我覺得應該以一種如獲至寶的心情對待我遇到的每一個問題，我往往用大大的問號給問題一個一個貼上標籤，直到我徹底弄明白它。
這幾年來，我有過迷惘，也摔過跤，總結出來的經驗只有一條：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我知道這很老套，但卻是大實話。那些人人都知道的道理，往往更難去實行，而這些誰都明白的平易道理往往正是真理之所在。勤奮是學習，乃至做好其它任何一件事情的最高法則。老有人問我方法，其實什麼方法不是需要克服惰性去實行呢？那些希望憑藉什麼絕世妙方來輕鬆獲得好成績的想法，本身就是懶惰的體現。想事倍功半？可能世上也真會有這樣的技巧，但我總覺得在求知的道路上僅有勤奮的攀登才可能步步領略到新奇的風光！
有些同學説：“我每天都花一、兩個小時複習，為什麼還是學不好？”其實我也曾經有這個問題，對此，我解決的方法是用筆不停地寫，就寫我原來用腦子想、用眼睛看的內容。另外還要一章一節地用筆把知識進行歸納。這些方法固然比這樣看書辛苦得多，但是在紙上清清楚楚地寫一遍比看一百遍都容易入腦。寧願踏踏實實地把知識真正學到手而慢一點，也不要浮皮潦草地追求完成任務。
具體到每一科來説，我想祕訣就是多背多做多寫吧。語文的課文，課外的名作；英語的課文、例句；政治的概念和觀點，都是理所當然要背的；物理和數學則要在平時大量的做題，做完之後一定要對答案，做的時候還要不停地聯想涉及的知識點特別是概念。做這些看得見摸得着的事情，多種感觀並用，其實也是為了使自己處在一個忙碌的狀態中，這樣能使那人固有的懶惰的天性壓抑起來。
説到惰性，相信我們每個人都有深切的體會，那就是常常對自己説：等會吧，下次吧，明天一定做……之類的東西。我覺得，挑戰惰性最有效的方法使做到“日事日畢，日清日高”並且堅持不懈。我現在每天都要寫日記、讀書和體育鍛煉。做這些事的時候就很能體會惰性的力量。剛開始的時候，我還興致勃勃，慢慢地，那股鋭氣就消退了，再以後，竟想偷懶，甚至放棄。但所幸我終於由於長輩的壓力和我自己的毅力堅持了下來。雖然這些事情對成績的效果一下子並不顯示出來，卻讓我養成了一個好的習慣，培養了一種不斷同自己的惰性作鬥爭的品性。從古今中外所有成功人士身上，我們都能看見這種品性在閃光；勤學苦練，不斷努力，堅持不懈，直到成功！
以上就是我一點粗淺的見識，希望能給大家一些幫助。再次謝謝大家！
廖xx11/28/20xx
有關學習的演講稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我叫……在剛剛過去的期會考試中，我取得了更好的成績。在我看來，這個成績離不開老師的諄諄教誨，離不開父母的辛勤栽培，離不開個人的努力。今天班主任讓我介紹一下我平時是怎麼在這裏學習的。現在我就説説我的一些經歷。
首先我把學習放在第一位。每天放學回家，沒有什麼特殊情況。我總是在玩之前做完作業，週六週日開心的玩之前做完作業。做作業的時候要很認真，注意效率。不能邊寫邊玩。你真的感覺很累。短暫休息後，繼續寫，直到寫完。
其次，對自己要求嚴格，不斷改正自己的缺點。上課的時候有時候會不自覺的和別人説話，沒有認真聽講，會影響學習。後來在老師和家長的幫助下，我下定決心，上課一定要控制好自己。我的課堂聽力比以前好了很多，這一點我會繼續努力。
第三，放學回家後，我的父母總是耐心地幫助我學習。每次做完作業，我檢查一兩遍後，爸爸都會認真檢查。結果寫的有些錯誤或者不規範，我自己查不出來。每次我都把這些問題記在心裏，提醒自己不要再犯同樣的錯誤。有時間的時候，爸爸還教我讀語文，分析問題，總結文章的中心思想。父親讓我讀的時候要找到文章的精髓，讀的`深，想的深。爸爸把語文閲讀比作“吃魚”，給了一個有趣的名字“吃魚閲讀法”。爸爸説，只有理解能力提高了，才能對各種科目想得更深。
最後，我覺得我的知識面比較高。我平時喜歡看書，看各種各樣的書，比如故事書，雜誌，科普，武器，漫畫等。我覺得書讀的越多，知道的越多。父親説是“頭髮的厚厚堆積”。
雖然我這次考試成績不錯，但是已經是過去式了。離期末考試還有兩個月。我會更加努力，在期末考試中取得更好的成績。
