畢業演講稿四篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的畢業演講稿4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

畢業演講稿四篇

畢業演講稿 篇1

春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,國小六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在這個即將離開母校的日子裏,我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的國小生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。

六年了,轉眼就到了分別之際,這才發現,校園的每一個角落,都藏了屬於我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩耍,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓,流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師,流下純真的眼淚;大家一起……在六年的光陰裏,我付出了努力、汗水;收穫了友誼、知識、快樂。

學校為了磨練我們的意志,上午兩節課後隨着悦耳音樂

聲的響起,我們開始做眼保健操。眼保健操後,我們以‘快靜齊’的準則到樓下集合。隨着閻維文《一二三四》的歌聲我們整齊劃一的站好隊列,隨後《高山流水》的古箏音樂伴着我們演練太極拳。課間檢閲我們的列隊齊步走也毫不遜色,同學們精神飽滿以標準的動作邁着整齊的步伐昂首挺胸、口號嘹亮、令人振奮,以自信威武的氣勢展示我太行風貌……誦讀也是大課間一項活動,各班隊列井然有序的站到指定位置後,拿出自己早已準備好的小筆記本開始誦讀。

記得有一次,老師讓把自己的讀書筆記本拿下去,誦讀時,將前一天的摘抄讀三遍,誰讀完誰走。當我讀到第二遍時,我發現我身邊的同學已經陸陸續續走得差不多了,我便有一些心慌,這時,老師走過來對我説:“沒事,哪怕全校的人都走光了,也必須要讀完再走,我在這裏陪着你。”老師還對我説:“一定要多讀書,因為多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!”由於老師的一番話,使我對那天讀的文章仍記憶猶新,那篇文章的名字叫做《感謝生活》,其中有一段我非常喜歡:生活教我做了第一道選擇題。繁華人世間過客來來往往:雷鋒,選擇了默默為人民服務;比爾選擇了不屈不撓,發揮自己的聰明才智;邱少雲,選擇了為人民的解放事業而奮鬥,他的思想主義在人民心中泯滅不了……我明白了,正邪只在人們的一念之間。

回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上為我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師,因為有你在,我們才會學到知識,您是為了我們而日漸衰老。老師,你是月亮,我們就是您身邊的星星,在您的培育中我們更加燦爛!”

我們要離開了,畢業不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶着母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績,成為一個您以為傲的學生!

畢業演講稿 篇2

親愛的20xx屆畢業生們:

今天,學校為你們舉行隆重的以“立德樹人,成長成才”為主題的畢業典禮,這將是你們最後一次參加學校的大型活動,也是你們最後一次登上這個曾經帶給你們無限歡樂、無限夢想、無限自信的大紅舞台。

2190天的國小六年的學習生活即將結束。你們的每一聲歡笑、每一滴淚水、每一個進步、每一次跌倒,那些無數的每一次都將深深地印在每一位恩師的心底,都將深深印在校園的每個角落。校園的每一棵樹記得你們,每一束鮮花記得你們,每一條路記得你們,每一塊磚瓦記得你們!你們是學校的一名學生,更是我們這個美麗校園的建設者,在你們的努力下,學校是如此的美麗,如此的温馨,雖然你們即將畢業了,但學校忘不了你們為建設美麗校園流下的每一滴汗水!這裏將是你們永遠的家!

你們將要畢業了,我要對你們説:人生要常懷感恩之心,要把感恩之心帶到國中、高中、大學乃到未來的'工作、生活之中。希望你們不要忘給予你們諄諄教誨的每一位恩師,不要忘記給予你們可口飯菜的食堂阿姨,不要忘記給予你們温暖的供暖老師,不要忘記給予你們父母般關愛的舍務老師,不要忘記曾經給予你們點點滴滴幫助的每一個人!你們更要把我校“盡孝道”這一優良傳統弘揚下去!“以德立人”是我校培養目標的關鍵詞,“學會做人”是人生的第一課,更是天天都要上的課!

你們將要畢業了,我要對你們説:人的生存離不開自學自悟,尤其隨着年齡的增長和學業的加深,這一點尤為重要。學校近幾年來,在引導你們自學上下了很多功夫,多數同學已經具備了初步的自學能力,希望你們繼續提高自己的自學能力,把老師教給你們的方法在國中繼續實踐和提升。

你們將要畢業了,我要對你們説:一定要多讀書,讀書是使人進步和明智的捷徑,更是提升塑造人格品位的有效途徑。讓我們作個約定,每年讀透一本書,十年後的今天,由現在兩個班級的班長負責召集同學們回校,我們舉行一個十年讀書彙報會。20xx年6月20日,正是你們大學畢業的日子,請同學們一定要記住這個日子!

你們將要畢業了,我要對你們説:“字如其人”,寫一手好字是我校的傳統,一定要寫一手好字。你們將成為中學生了,多臨一書法大家的名貼,每天堅持練字三分鐘,你們的字會更有長進。

“盡孝道,能自學,寫好字”是我們學校的三個傳家寶,學校殷切希望同學們將這三個傳家寶傳下去,不管你們走到哪裏,都能讓這三個傳家寶生根發芽,發場光大!

你們將要畢業了,我還要對你們説:當你們在中學乃至更高的學府深造時,委屈了、開心了、困惑了、進步了,都能夠和你的國小老師説一聲,我們隨時接待你們。升入中學了,要常去看望盧爺爺盧奶奶;升入中學了,要繼續編寫泡泡朵朵故事接龍;人生的每個階段都要有一個小目標,要向着目標努力進取,付出總有回報,學校將永遠珍藏你們的畢業自勉簽名牌匾,國小全體師生將永遠關注着你們!

你們即將畢業了,學校舍不得你們,恩師捨不得你們,學弟學妹捨不得你們,校長更捨不得你們。但小鳥離開媽媽的懷抱,是為了能向更高更遠的天空翱翔。中學是人生的第二起跑線,是人生的關鍵時期,希望同學們更加努力地提高自身的綜合素質,努力地成為一個優秀的中學生。

學校向即將成為中學生的我校的合格畢業生表示熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,放飛夢想,履行諾言,學校靜候你們的佳音!

畢業演講稿 篇3

耶魯的畢業生們,我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場。我想請你們為我做一件事。請你—好好看一看周圍,看一看站在你左邊的同學,看一看站在你右邊的同學。

請你設想這樣的情況:從現在起5年之後,XX年之後,或30年之後,今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者;右邊的這個人,同樣,也是個失敗者。而你,站在中間的傢伙,你以為會怎樣?一樣是失敗者。失敗的經歷。失敗的優等生。説實話,今天我站在這裏,並沒有看到一千個畢業生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業的一千名卓越領導者,我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪,這是可以理解的。為什麼,我,埃裏森,一個退學生,竟然在美國最具聲望的學府裏這樣厚顏地散佈異端?我來告訴你原因。因為,我,埃裏森,這個行星上第二富有的人,是個退學生,而你不是。因為比爾—蓋茨,這個行星上最富有的人——就目前而言—是個退學生,而你不是。因為艾倫,這個行星上第三富有的人,也退了學,而你沒有。再來一點證據吧,因為戴爾,這個行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升,也是個退學生。而你,不是。

……你們非常沮喪,這是可以理解的。

你們將來需要這些有用的工作習慣。你將來需要這種’治療’。你需要它們,因為你沒輟學,所以你永遠不會成為世界上最富有的人。哦,當然,你可以,也許,以你的方式進步到第10位,第11位,就像steve。但,我沒有告訴你他在為誰工作,是吧?

根據記載,他是研究生時輟的學,開化得稍晚了些。

現在,我猜想你們中間很多人,也許是絕大多數人,正在琢磨,“我能做什麼?我究竟有沒有前途?”當然沒有。太晚了,你們已經吸收了太多東西,以為自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了’內置’的帽子,哦,我指的可不是你們腦袋上的學位帽。

嗯……你們已經非常沮喪啦。這是可以理解的。所以,現在可能是討論實質的時候啦——

絕不是為了你們,xx年畢業生。你們已經被報銷,不予考慮了。我想,你們就偷偷摸摸去幹那年薪20萬的可憐工作吧,在那裏,工資單是由你兩年前輟學的同班同學簽字開出來的。事實上,我是寄希望於眼下還沒有畢業的同學。我要對他們説,離開這裏。收拾好你的東西,帶着你的點子,別再回來。退學吧,開始行動。

我要告訴你,一頂帽子一套學位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個講台上攆走一樣必然……

畢業演講稿 篇4

在我們人生的旅程中,有許多驛站,當我們稍作休整,又要整裝待發了。首先讓我恭喜大家即將步入人生的第二個學習生涯。回想六年來,我們有歡歌笑語,有酸甜苦辣,正因為有了這些回憶,才有了我們的成長。成長是美麗的,也是幸福的,更是有價值的。我衷心的希望大家在未來成長的途中充實,順利。

俗話説:贈人以金,不如贈人以言。在這還剩六十多天的國小學習的日子裏,我想送給大家四句話,並以此和大家共勉。

第一句話:有夢想,就有希望。

夢想是前進的方向,是旅程的航標。“心有多寬,舞台就有多大”那是夢想的空間。我們就是愛夢想的一代。在我們大家的大腦裏有各種各樣的夢想。有了夢想,你們的臉上掛着微笑,有了夢想,你們的腳步更加堅實。萊特兄弟因為有了夢想,才有飛機的騰飛;瓦特因為有了夢想,才有蒸汽機的誕生。在我們眼裏,你們都是優秀的,我們這裏沒有差生,只有評價的標準不同。上帝是公平的,缺陷只是被上帝咬了一口的蘋果而已。我希望同學,既要仰望星空,更要腳踏實地,積極進取,實現自己的夢想。首先,要給自己定一個目標。這個目標只要自己跳起就能實現,我們不和別人比,只和自己比,哪怕今天取得微小的進步,這都是你們努力的結果。人生只有三天,昨天已成過去,明天就是夢想,只有緊握住今天,你們的夢想才會燦爛。

第二句話:有努力,就有回報。

在人的一生中,方向比努力重要,但努力卻是實現方向最好的加速器。“天道酬勤”説的就是這個道理。在學習的生涯裏,有挫折、有失敗,更有低谷的時候,只要我們堅信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”就一定會有精彩。持之以恆、努力、努力、再努力要永記在心。我們都是聰明的孩子,可“勤能補拙”卻是至理名言。影響十九世紀的世界三大名人之一愛因斯坦,他小時是不聰明的,記得老師有一次佈置同學做個凳子,大家都完成了任務,當老師在評點時,發現了他做的凳子,做的如此糟糕,問:天下還有比這個更為糟糕的凳子嗎?這是一個恥辱呀,可他卻怯生生地站了起來説:“老師,還有一條比這個更為糟糕,這是我昨天做的那一條。”説着從抽屜裏拿了出來,他的話引起大家鬨堂大笑,可老師卻沒笑,他發現了,愛因斯坦與眾不同的地方,那就是堅持和努力,他不但敢於面對自己的不足,而且能夠從不足中總結經驗,正由於他的知不足而求進,他走向了成功。我也相信,我們同學會做到:滴水穿石,精誠所至,金石為開。

第三句話:我相信,我能行。

自信是成功的基石,自信是底氣的表現。自信源於實力,實力在於積澱。在學習中永遠沒有常勝將軍。今天能夠站在領獎台的同學,不要驕傲,台下的同學不要氣餒,也許下一次站在這裏的就是大家,這是你們的心願,更是我的希望。有這樣一個真實的故事:四川農村一個女孩,高中畢業在北京一家五星級酒店當衞生服務員。這家酒店是會展中心,商賈雲集,是名家講座、論壇之地。她在這裏一邊為這些尊貴的客人泡茶,一邊記錄他們的一言一行。耳濡目染之餘,她也學有所成。一日,一北大教授入住,並授課,她傾聽之後,找其指點,教授問她:你是什麼學歷?她回答:我是高中畢業,我沒有讀過大學,但並不意味着我沒有大學的水平,我不是富人的孩子,但不意味着我不能成為富人的祖先。多好的回答,打動了教授,後在他的教誨之下,次年,酒店召開高級管理會議,會議期間,她居然提出發言,更沒想到得到了董事長的同意,就這樣,她這隻醜小鴨變成了美麗的白天鵝,若干年之後,成了酒店亞洲區的主管。故事雖然富有戲劇性,但給我們的啟示卻是深遠:永遠相信自己,我一定能做到。第四句話:知識改變命運。

世界上沒有救世主,能改變命運的永遠是自己。現是學習的大好時光,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,莫讓歲月虛度,要讓讀書成為我們的功課,讓知識充盈我們的大腦。記得我小時求學時何等的艱難,三年級了才開始閲讀第一本課外書籍,在師範讀書時,為了能夠多讀些書,每週兩次到圖書館幫忙,做衞生,管理員答應我一週三本借我看,就這樣,三年來,我通讀了五四文學,傷痕文學。雖然我沒有取得成就,但我沒有虛度時光。記住:莫等閒,白了少年頭。

同學們,國小是令人難忘的,童年是純真的,在你日漸長大的腳步聲裏,你們的母校一直伴隨。今天你為母校驕傲,來日,母校為你自豪。謝謝。

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