培訓校長的發言稿範文

來源:文萃谷 1.59W

在當下社會,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編為大家收集的培訓校長的發言稿範文,歡迎大家分享。

培訓校長的發言稿範文

培訓校長的發言稿範文1

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領馬志士苦登攀——這是我人生的座標

1997年,我從學校走進學校,由學生踏上三尺講台,開始了嚮往已久的教學生涯轉眼,七年過去了,這三尺講台和我接下了不解之緣它,給了我尊嚴;她,成了我的依靠;它,也是我的支撐點誰想到,久而久之,我在講台上,學生在講台下,一道橫線不知不覺把我和學生隔開是教改的春風,是新課程的理念讓我深思,我想,我得放棄心愛的講台了

然而,談何容易,失去了講台,很是不舒服再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講台,更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板,規規矩矩地站在學生面前,一切的一切,我得從頭練起

慢慢地,我習慣了上課沒有講台的環境,為了避免課堂上的慌亂,上課前,我不得不認真鑽研教材,精心設計教案

以後,走進教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能瀟灑地上課了此時此刻,我看到學生敬佩的眼神,心裏高興極了。失去了講台的'依靠,讓我自由地漫步在學生中,愉快地活動在學生中我聽到了他們在説什麼,看到了他們在寫什麼,也知道了他們在想什麼這時候,我發現,那張張稚氣的臉是那麼的可愛學生也常和我講心裏話了,此刻,我們的情更濃了,愛更深了

放棄了講台,走到了台下,給我帶來了許多驚喜和收穫我恍然大悟,講台,其實是一座山,我在山的這邊,學生在山的那邊,放棄了講台,就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山我慶幸,我終於走到了山的那邊現在,我時常告誡自己,追求不可漫無邊際,理想要一步一個腳印的確,有攀不盡的科研高峯,有覽不完的歷史長河作為新世紀的一名教師,回首工餘飯後,雛鳳新飛,跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前,應做潛龍奮起,嘔心瀝血步蟾宮還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對教師的熱愛吧:

林中有兩條小路都望不到頭,我來到岔路口,佇立了好久一個人沒法同時踏上兩條征途,我選擇了這一條,無悔無憂

也許另一條小路一點也不差,也埋在沒有那腳印的落葉下,那就留給別的人們去走吧,屬於我的這一條,我要一直走到天涯。

培訓校長的發言稿範文2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!元旦的鐘聲即將敲響,在此辭舊迎新之際,我謹代表學校領導班子向辛勤耕耘在學校各個崗位上的教職員工,向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峯的同學們,致以親切的節日問候和誠摯的新年祝福!祝大家新年愉快,闔家幸福,學習進步,萬事如意!

歲月不居,天道酬勤。xx年是我校優化管理、豐富內涵、提升質量、實現可持續發展的關鍵一年。回首即將過去的,全校師生員工同心同德,拼搏進取,在大家的共同努力下,學校各方面工作進展順利。

我校辦學條件日趨完善,辦學效益不斷提高,生源質量穩步攀升,所有這一切,都是我們全體師生共同努力、奮勇拼搏的結果。藉此機會,我要感謝老師們的辛勤勞動,要感謝同學們的積極上進!藉此機會,我代表學校向兢兢業業工作在教育教學崗位上,為國家培養棟樑之才的廣大教師表示衷心的感謝!也向刻苦努力、勤奮學習,德、智、體全面發展,取得優異成績的全體同學致以熱烈的祝賀!

老師們,同學們,回憶過去,我們意氣豪邁;展望未來,我們激情滿懷。新的一年,充滿機遇與挑戰。五個月以後,九年級、高二、高三年級同學將迎來中學階段最重要的`考試——會考、高中學業水平考試和大學聯考三大考,二十幾天後,所有同學將迎來一次比較重要的考試——期末考試。我希望同學們勤奮踏實,自強不息,嚴於律己,把握機遇提高素質、夯實基礎、提高成績!我希望全體教職員工育人為本,育德為先,責任為重,團隊為力。

光陰更迭,歲月律回,今天,我們全校師生齊濟一堂,一年一度的元旦文藝匯演是我校的一件大事,它不僅展示了學習堅持推行素質教育的豐碩成果,同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞台。我相信,即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。願大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏願,用優美的舞姿昭示來年的美景,用青春的活力創造絢麗的生活,用橫溢的才華創造我們學校美麗的明天!在此,讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!

謝謝!

培訓校長的發言稿範文3

同志們:

今天,我們在這裏隆重舉行20xx年全縣“名師名校長論壇”暨第五屆中國小校長培訓班。我謹慎代表縣政府向培訓班如期舉行表示熱烈的祝賀!向參加論壇交流的同志表示誠摯的問候!向參加培訓的學員表示親切的慰問!

近年來,在縣委、縣政府的正確領導下,縣教體局團結帶領教育系統廣大教職員工,齊心協力、鋭意進取,一年一個抓手,一年一個載體,各項工作取得新突破,教育改革持續深化、隊伍素質顯著提高、教育質量穩步提升。今年的校長培訓工作,教體局豐富活動載體、創新活動形式,精心遴選在名師名校長培養工程活動中湧現出來的優秀校長和骨幹教師為大家現身説法,他們有的在學科教學上成績優秀,有的在班級管理上嶄露頭角,有的對學校管理有着紮實的探索,有的對教育理念有着深深的思考……他們可謂是我們自己的草根專家。

同志們,這是一屆論壇、也是一次交流,是一次學習、也是一次培訓,是一次展示、也是一次提升。希望論壇主講人精心準備,認真作課,緊緊圍繞“教育與管理”這一主題,談思想、談實踐、談經驗、談感悟,充分展示全縣幹部教師樂學善思、能講能幹、勇於創新、敬業奉獻的職業魅力和精神風貌。

希望參訓的同志們發揚刻苦鑽研、積極探索的精神,把精力投入到學習知識、思考問題上來,爭取有更多的收穫和更大的提升;在今後的工作中不斷更新教育理念、持續加強改革創新、努力續寫新的輝煌。

今天與會的是全縣各級各類學校中層以上領導幹部,你們的理念、素質、能力和決策直接關係到一所學校的發展。在此,我向大家提出如下希望:

一要胸懷大志。領導幹部應該追求自己的人生志向,不想當傑出校長的校長不是好校長,不想超越自己的幹部不是好乾部。一個充滿志向的幹部,才會調動教師的激情,挖掘出教師的潛能,揚起教師理想的風帆。才能把學校辦成以人為本的學校,與時俱進的學校,人民滿意的學校。

二要堪為人師。教師為學生做表率,領導要為教師做楷模。作為一名領導幹部,必須不斷完善和提高自身的知識結構,使自己成為知識淵博、視野寬闊的人;必須完善和提升自己的`人格魅力,使自己成為胸懷開闊、情操高尚的人。衡量一個幹部是不是堪為人師,就是要看他對教育事業是否充滿感情,在開拓創新上是否充滿豪情,在學習充電上是否充滿激情,在關懷師生上是否充滿熱情。

三要帶好隊伍。帶好乾部隊伍要靠機制,要靠制度,科學的制度可以使庸人變成好人,壞的制度可以使好人變成庸人。帶好乾部隊伍要靠有理想,校長要當好校長,學校要辦成好學校,教師要做好教師;帶好乾部隊伍要靠有氛圍,在一所學校大家凝心聚力、同心同德,當學校遇到挑戰時大家都來承擔;當收穫累累碩果時,大家都來分享。

四要作風優良。作為校長,要充分聽取班子成員的意見,集思廣益,做好“班長”,不做“家長”,要有主見不要主觀,要集體智慧不要個人意志。要以誠待人,以心換心,不打小算盤,不劃小圈子,不聽小報告。要有識人之眼,用人之膽,容人之量,讓班子成員充分施展所長、心情舒暢地開展工作;作為班子成員,要有協作精神,配角意識,補台觀念;要多謀事,少謀人,多理解,少猜疑,多聽正道,少聽讒言,和衷共濟幹事業,風雨同舟謀發展。作為幹部,還要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,時刻自省、自警、自勵,清清白白做事,堂堂正正做人,維護教育系統的良好形象。

最後,預祝20xx年全縣名師名校長論壇圓滿成功!預祝全縣教育系統以名師名校長培養工程活動為契機,造就一大批教育理論素養高、創新實踐能力強、具有示範引領作用的知名教師和知名校長,為教育改革發展注入強力驅動,努力辦好讓人民滿意的教育,為建設美麗遂平、和諧遂平、富裕遂平作出新的更大的貢獻!

祝大家身體健康、學習愉快、闔家幸福!

謝謝大家!

培訓校長的發言稿範文4

尊敬的各位家長朋友:

下午好。

我是學校的校長xxx,代表學校領導班子與大家進行一個簡單的交流和彙報。

一學期來,我們xx國小學生在老師和家長的幫助下無論是思想品德,還是學業成績上,都有了很大的進步。有的同學在學習上取得了驕人的成績,寫了一手好字、讀書上萬字、有的同學關愛他人、講文明、有禮貌。我校一、二年級的學生每天見到老師和同學都熱情地打招呼,讓老師和同學們擁有一個個美好的清晨時光。三、四年級的的學生則經常在操場上撿起紙屑,創造出一個清新文明的xx校園。五年級的學生全面發展,多次為學校贏得各項殊榮。7月25日他們還將帶領三、四年的學生參加黑龍江省團委組織的大型演出。尤其值得表揚的是3班的xxx和5班的王佳茂兩位同學,他們是全校同學學習的好榜樣。

4月12日3班的xxx乘73路公交車時,主動給老人能讓座獻愛心的行為,使老年人非常感動。老人吳鳳洲執筆給學校寫了一封感謝信,並親自送到學校。現在同學們看到的就是吳鳳洲老人寫的感謝信,信上建議學校以此為例在校園開展文明教育,讓xxx者這朵文明美麗的小花綻放校園。同學們,xxx的行為不是偶然的,平時在學校裏她也總是那麼的文明有禮。在這之前,許多老師並不知道xxx是誰,當xxx站在升旗台上介紹自己的事蹟時,大家才知道5年級那個每次見到老師都主動熱情打招呼的高個子女生就是xxx。

另一位值得全校同學學習的榜樣是5班香梅園的王佳茂,他在上學的路上拾到了錢包後主動交到學校,學校在沒有找到失主的情況下帶着王佳茂把錢包交到了建國派出所。拾金不昧是一個公民應有的素質,我們希望和家長一起培養出更多拾金不昧的xx美德好少年。

xxx和王佳茂兩位同學是xx美德好少年,在xx像他們這樣優秀的學生還有很多,我們要優中選優,從中選出10名xx美德星級少年。現在,每班老師和學生已經推薦了兩名候選人,他們的事蹟已經在xx國小的博客上陸續公佈,希望家長們和自己的孩子一起關注這項活動。也許有的家長認為,我的孩子也沒有評上的可能,因此不去關注這些活動。但是我要提醒各位家長,學生最好的老師是身邊的優秀學生。我們xx組織十佳xx美德星級少年評選的目的是給學生提供學習的榜樣,我們目的`是讓xx每一名學生在校學生活中都學習進步、能力增長、心靈更美。

家長朋友們,學生們即將迎來愉快的暑假生活,衷心希望家長們幫助孩子們度過一個愉快的、充實的寒假。

安全,是家庭幸福的保障,是孩子健康成長的保證!那麼,怎樣保障孩子的安全呢?現將一些關於安全的注意事項告知您,望您為了孩子的健康成長,教育、督促其做到以下各項要求:

一、家庭安全

1、有序的生活,安全的保障家長應使生活有序,有規律,讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒,才不容易發生意外事故。父母要經常告誡孩子什麼事有危險,什麼事不應該做,應該怎樣做,讓孩子知道什麼樣的事有危險,後果會怎樣,應當怎樣避免。

2、户户離不開火,家家須防火,常言道“十災九大意”,只要認真防火,提醒孩子謹慎用火,不玩火,增強防火意識,就會避免火災。

二、户外安全

“車禍一秒鐘,親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了,給我們帶來便利的同時,也帶來了更多的危險,學生走出校門,就由家長負責了,故要求家長時時提醒、要求孩子,注意交通安全,要求孩子做到:遵守交通規則,靠右側行走;專心走路,在路口要做到“一慢二看三通過”的原則;不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。

我們國小生不能單獨外出。沙堆塌方窒息而死、江邊遊玩溺水身亡的一個個血淋淋的事件提醒我們家長,我們的孩子太小,家長千萬不能讓他們單獨行動。放假了,我們家長也不能讓孩子單獨在家,現在的托幼機構很多,如果激勵沒有老師幫助照顧孩子,家長一定要想其他的方法,保證孩子假期有人看護。 借今天的機會,我們還想和家長朋友交流一點家庭教育方面的內容。

我們xx的老師認為實事求是家庭教育中最重要的方面。實事求是是比黃金珍貴的四個字,我們家長要反省自己是不是一個實事求是的人。

我們幾乎可以從一切值得尊敬的人身上看到這四個字,也可以從一切人格缺損者身上感受到他們在這方面的缺失。 “實事求是”的主要對立面不是虛假,而是虛浮——虛榮、浮躁,以及由虛榮、浮躁而產生的偏執和嫉妒等。

很多父母親不當的教子方法其實不是由於他們教育知識欠缺,而是由於虛榮和浮躁。

家長往往不容易對自己的虛浮產生警覺,這也是虛榮和浮躁經常發生的原因——小到胡亂獎賞和懲罰孩子,虛話大話連連,言語間貶損對手;大到孩子選專業、選工作甚至選對象等方面亂指揮——日日月月,點點滴滴,不知不覺中搞亂孩子的價值觀,使他們的雙腳不能踩在地上。

一個孩子在未來生活中的踏實度,取決於他成長中多大程度上受到實事求是這四個字的影響,取決於他長大成人後的思維方式與這四個字有多接近。不踏實是生命中的硬傷,扭曲人的思維方式,使人既無法客觀地面對他人,也無法真實的面對自己。 盧梭説“最高尚的道德是消極的,同時也是難於實踐的,因為這種道德不是為了做給人家看的”把這句話從對待他人那裏推廣到自己上,就可以這樣理解:人在針對自我做一件事情時,也必須要實事求是,做什麼事情“不是為了做給人家看”,這就是對自己的真實,也是對自己的善待——不過它同樣是難於實踐的。

沒有實事求是精神的人,即使他很精明,也往往目光短淺;即使他很努力,也總是後繼乏力;即使他很自大,也暗中沒有底氣;即使他想去愛,也不會好好把握。他既缺少平和與寧靜,做不成一個平凡而幸福的人;也缺少個性和創造力,很難成為一個出類拔萃的人。

實事求是是比黃金珍貴的四個字,我們家長一定要經常反省自己是不是一個實事求是的人,這樣我們的家庭教育才會走上光明的大道。

各位家長,我們xx國小被市教育局確定為規化改造學校,經過規劃後,學校將增加電子白板等許多先進的教學設施。在學校改造期間,我們將借用周邊學校教室上課,因此我們xx的老師、學生和家長要克服眼前的暫時的一些困難。首先就是在今天家長會後,我們要把學生的桌椅搬到樓下和我們學生將要去上課的學校。新學期開學後,我們將到附近的學校去上課,所以希望家長一定要教育孩子愛護借用教室學校的一切設施,尊重其他學校的管理,不與他校的學生、教師、家長髮生衝突。我們這次到外校上課,在很大程度上來説是對xx全體教師、學生、家長素質修養的一次大檢閲。我們希望在我們家校的共同努力下贏得借用教室學校師生對我們的良好評價。同時,如果我們調整好心態,這次暫時的搬家,對我們每一位教師、每一名學生、每一位家長來説更是一次鍛鍊成長的機會。

各位家長朋友,最後再一次衷心感謝您一直以來對學校各項工作的支持。

培訓校長的發言稿範文5

尊敬的高處長,藍xx副局長,同志們:

晚上好!

為進一步瞭解和掌握我國教育事業的重大方針政策和最新發展趨勢,引領我縣教育管理幹部積極探索基礎教育的內涵和特色,紮實推進以素質教育為核心的基礎教育不斷髮展,進一步增強我縣中國小校長的發展意識、責任意識和使命意識,提高校長們的職業素養和人文素養,今天,我們特意邀請到國家教育部基礎教育一司政策規劃處高學貴處長給我們作專題報告,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來!

我先向大家隆重介紹高學貴處長:博士學位,國家教育部基礎教育一司政策規劃處處長,在國家核心期刊發表學術論文幾十餘篇,先後在全國各地做過100餘場專題報告,在教育界享有很高聲望。

因高處長日程安排較緊,所以他犧牲休息時間給大家做專題報告,希望大家用心聽、認真記。接下來請高處長給大家作專題報告,掌聲歡迎。

……

剛才,高處長以睿智深邃的見解從基礎教育改革與發展對校長提出了新的要求、對當前基礎教育發展面臨的形勢、存在的問題、改革的方向、政策的制定等方面對基礎教育改革發展的`各個問題作了全面的解讀,他的報告既高屋建瓴又腳踏實地,不僅使大家更加清楚地瞭解現在教育領域中的重大方針政策,還使大家開闊了視野,提升了對教育問題的深入理解,堅定了自己關注教育、熱愛教育、投身教育的信念和決心,受益匪淺,收穫頗豐。讓我們再次以熱烈的掌聲表示衷心的感謝。

藉此機會,我給在座的各位校長提四點希望。

一是希望大家要加強學習,掌握國家教育方針政策,認真把握教育的規律性,以通識教育開闊自己的見識,以專業教育提高自己的本領;

二是希望大家要完善學校的教育發展規劃。要着眼長遠,立足實際,全面做好學校教育改革與發展規劃,並把教育工作的各項目標任務,按時間節點精心謀劃,形成科學清晰的教育發展行動指南。

三是希望大家要堅定信心,勇於創新,加快推進學校教育均衡優質發展,全面提升教育品質,爭創義務教育均衡發展示範校。

四是希望大家要發揮引領作用,堅定信心,鋭意進取,勇於創新,敢於打破陳規突破自我,敢想、敢試、敢做,努力使自己成長為優秀校長。

今天的會議到此結束,散會!

培訓校長的發言稿範文6

今天我通過二七區教體局網站,學習了劉局長在“校長培訓結業典禮”上的講話,劉局長的講話,層次分明,重點突出。

首先,劉局長根據本次領導換屆,講了自己的看法及要求。本次換屆着眼於“教育名區”建設的需要,着眼於長遠的人才培養與儲備需要,着眼於“高位均衡、優質特色”發展的需要。要求各校領導周密部署,為建設“教育名區”真抓實幹。要求各校領導做到5個堅持:堅持城鄉一體,通盤考慮;堅持事業當先,按需用人;堅持唯才是用,不拘一格;堅持樹立正氣,激發活力;堅持人盡其才,和諧穩定。

其次,劉局長對每一位校長及全區教師提出5點要求:一要有道德。要忠誠於事業、忠誠於組織、忠誠於崗位;懂得感恩。“小成靠智,大成靠德”,要克服浮躁心理,保持平穩心態,顧大局,識大體,以集體利益為重,努力克服個人主義和小團體主義。二要有思想。有思想才能方向正確、目標堅定;有思想才能理念先進、方法科學;有思想才能信仰堅定,追求卓越,將科學、創新的辦學理念變為生動的現實,實現教育家辦學的理想。三要有激情。要有積極的態度,飽滿的熱情。積極向上,百折不回,永不言敗,永不放棄,鋭意創新。四要有責任。責任勝於能力,是我們追求的最高價值所在。在其位、謀其政,要知責、守責、盡責。五要有能力。加強學習,提高素質,不斷提升自己的認知力、領導力、執行力和影響力。六要有貢獻。工作上要有成績、有成效、有成就。

最後,劉局長要求每一個工作人員要有責任感,再次強調了責任感的重要性。責任是做好工作的基礎,履行職務的前提,成就事業的關鍵。責任是愛崗敬業的精神、敢於擔當的品質、不辱使命的境界和建功立業的動力。當前,二七教育正面臨千載難逢的發展機遇,面對國家教育改革與發展的新趨勢,區委、政府建設“魅力二七,教育名區”的新要求,二七教育事業蓄勢奮起的新態勢,我們使命光榮,任務艱鉅,責任重大。在新的崗位上,開拓新的工作局面,我們遇到的問題和困難可能比估計的要多,面臨的要求和期望肯定比從前的更高,這就要求我們迎難而上,勇於負責,敢於擔當,在關鍵時期盡關鍵之責,用非凡之為成超常之功!大家既要做指揮員,也要做戰鬥員和服務員。要倍加珍惜時代提供的機遇和舞台,倍加珍惜組織的厚愛和重託。要努力克服盲目自大、驕傲自滿的情緒,虛心學習,謙虛謹慎;克服眼高手低、好高騖遠的思想,腳踏實地,勤奮工作。要知輕重,懂規矩,事業為重,工作當先,以對工作高度認真負責的.態度,以不怕艱苦、不怕困難、頑強拼搏的精神和刻苦鑽研、不達目的絕不罷休的堅強毅力,投身於教育名區建設的主戰場,以優異的成績向組織和人民羣眾交上一份滿意的答卷,走正道,幹正事,成正果。

通過學習,我受益良多,在此我對局長的對全區長遠規劃和唯才是用的舉動,表示忠心的支持和擁護。我一定會在今後的工作中,提高自己教育教學能力和專業的發展,盡力為二七的教育做出更多的貢獻。

培訓校長的發言稿範文7

大家上午好!

我來至xxx市xxx縣的一名副校長,我叫xxx,今年28歲,非常榮幸能在這裏發言。近日我參加了20xx年xxx市xxx村小校長能力提升培訓,網絡培訓共學習了三個模塊,學習了《農村義務教育改革發展的形勢與任務》、《當代世界教育發展透視》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》解讀等課程,現將學習方法、心得和感悟總結如下:

一、學習方法

我大致用了一週的時間學完了所有課程,總學習時間達到3330分鐘,超出達標學習時間1300多分鐘,並按考核要求認真地完成了各考核項目,聽取此講座每日達到6小時以上,或許聽起這數字很有水分,不幹工作呀!但事實如此,除了辦公室的工作外,我還上六年級1個班的數學課,每週7節。每天走進辦公室,原來我習慣是首先打掃衞生,但近日改變了,首先打開電腦,把此次培訓的視頻打開,開啟音響,然後再做衞生,就這樣,做衞生時,我在聽講座;打印資料時,我在聽講座;只要在辦公室,我都在聽。就這樣,通過反覆的聽、領會、感悟、反思,最後應用於自己的實際工作中去。然後利用休息之餘或晚上查看同行們的作業和評論,取長補短,做好筆記,提高自己,真正做到“學思結合,知行統一”。

二、心得和感悟

通過xxx市xxx村小校長培訓網這個學習平台,讓我聆聽了很多著名專家的講座,學習必修課。通過培訓學習,讓我學到了許多新的知識、新的理念,受益匪淺,感受頗深,特別是在學校規範化管理、教育理念有了很深刻的認識。

1、校長職業的《標準》,要求校長的辦學理念在服務社會層面上,要達到教育服務與質量不斷提高的要求,辦人民滿意的學校。在價值選擇上,要緊緊圍繞“育人”的宗旨進行。在價值領導上,做到教書育人、管理育人、服務育人。

“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校,先要評論他的校長。”“在學校發展的最高階段,學校管理主要依靠校園文化與校園精神。”校園文化建設,就是要着力創建以人為本的學校教育生態系統,使學校教育、教學、管理與服務等方面和諧並進,從校園的自然環境、教育與生活設施、師生的精神面貌等方面呈現出一種積極奮進的人文風氣。學校文化的核心就是價值觀,就是在於要形成一種氣勢,一種氛圍,一種相對穩定的羣體心理,產生文化的自覺價值行為。

2、通過學習,我真切地體會到優秀的管理就是最好的調動。抓學校的規範管理。辦人民滿意的教育,歸根結底就是要提高教育教學質量。首先要抓好教育教學常規管理。從教本、備課、上課、作業輔導,教育教學活動的開展都要重創新、講實效,積極推進教育改革的方法和教師創新能力、教育教學藝術的提高,為每一位學生全面的成長和發展提供最佳的營養“套餐”。其次要強化教育教學質量目標的調整,學校務必要求真務實。分別制定出各層面的質量目標,並要根據既定目標,採取切實可行的方法和措施,落實目標,提高質量,在實施過程中不僅僅要重視其結果,更要關注實施的過程,總結和反思,從而激勵教師、學生,有效地工作、學習全面和諧的發展。

3、我通過對《當代世界教育發展透視》該課程的學習,瞭解到當今世界教育發展的呈現的三個基本特點:國家性、反思性、創新性。特別是反思性的呈現,我們只有經過不斷的反思改進,我國教育才能獲得時代需求的發展。

4、聽了王教授的講座,我更進一步地認識到:一個國家的經濟、科技、文化和政治在基礎教育中的重要作用。這對我們在基礎教育的.教學過程中,如何將教學與國家的經濟、科技、文化和政治相結合的必要性。

5、對於一所學校而言,開展合作與交流,最希望的是找到理想的合作學校,最缺的就是找到理想的合作學校的渠道。現在中國小開展合作與交流的積極性很高,開展校際交流的需求很大;而與此相對應的是,一定區域內的學校數量還是有限的,幾百人的學校規模也是常見的。有時接上了一個友好學校,卻由於差異較大而無法有效地開展交流。渠道的不足,給我們的中國小開展交流帶來了一定的挑戰。要從根本上解決這個問題,就需要構建一個集學校對學校、區域對區域、校羣對校羣為一體的、開放式的協作網絡。

6、學校班子建設是學校發展的動力引擎。班子建設的第一步是用德才兼備的標準選撥領導幹部。“才者,德之資也;德者,才之帥也”,領導班子的“德”和“才”兩個方面是不可或缺的,而德應處於首要地位,選撥和評價學校領導班子應堅持以德為先。我覺得學校領導班子的德更側重於仁慈之心,以寬懷為本,擔當意識越強、私心雜念越少的人越適合選撥為學校領導班子成員。其次要把教師隊伍建設好、培養好,要通過多種形式,關心、支持我們的老師,開展校本等各種培訓,樹立教師正確的人生觀、價值觀,真正讓我們教師熱情幹工作,無怨無悔為祖國和人民的教育事業做貢獻。

這次學習還有很多很多的講座讓我受益匪淺,為此,在這之後,我將把學習到的理論知識繼續深化、理解,學以致用,根據本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中,為確立我校的規範化管理,把我校打造成農村國小教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

以上發言如有不當之處敬請各位領導和同仁批評指出,本人將誠懇接受,並在今後的學習工作中不斷的改進和完善,服務於今後工作,把工作做得更好!

最後,預祝各位領導、同仁春節快樂,身體健康,平安、幸福!謝謝!

培訓校長的發言稿範文8

尊敬的各位領導、退役士兵朋友們、同志們:

大家下午好!

首先,我代表市中等職業技術教育中心全體教職員工,向百忙之中前來參加今天開學典禮的各位領導,表示衷心的感謝!向前來我校參加技能培訓的各位學員朋友們,表示熱烈的歡迎!

作為我市唯一一所國家級改革發展示範校,學校辦學理念先進、辦學經驗豐富、教學管理規範、師資力量雄厚、實訓設備完善、專業設置科學、推薦就業率高、教學場地和後勤保障設施齊全。市民政局確定我校為退役士兵職業技能培訓定點機構,是對我們的信任,我們深感榮幸,做好退役士兵培訓工作既是學校的責任,更是學校的光榮。我們有信心,也有能力做好這項工作。

在即將開展的退役士兵培訓工作中,我們將以培訓為手段、就業為目標,嚴格按照上級要求,精心做好退役士兵學員的入學管理、教學管理和日常管理工作。在培訓方式上, 學校將根據退役士兵特點, 結合企業生產實際,凸顯職教特點,工學結合、校企結合、產教結合,採取“理論實習一體化”的培訓模式,因才施教,使培訓與就業零距離。通過培訓,讓廣大退役士兵就業有路、生存有術、終生教育有基礎。我們將盡最大努力做好本次培訓工作,做到培訓一個,成才一個,就業一個,讓領導放心,讓學員滿意。為此,我向參加培訓的各位學員朋友們提幾點希望:

一要保持優良作風,端正學習態度。希望你們把軍人的優良傳統和作風帶到學習中來,積極主動投入到緊張的學習和訓練中去,勤奮學習、刻苦鑽研,學有所用、學有所成,以過硬的.思想素質和專業技能迎接人生新的機遇和挑戰。

二要學習專業技能,提升綜合素養。希望你們能以此次培訓為契機,在學習專業知識和技能的同時,在校期間實行自我教育,自我管理,自我發展,不斷提升自我綜合素養。

三要嚴格約束自己,實現華麗轉身。希望你們能夠以"脱下軍裝仍是一個兵"的標準,嚴格要求自己,儘快實現從戰士到學員的轉變,從合格軍人到合格人才的轉變,從最可愛的人到最有用的人的轉變。

同志們,知識決定命運,技能創造財富。希望大家繼續發揚革命軍人特別能吃苦,特別能戰鬥的優良傳統,嚴格要求自己,珍惜學習機會,以優異的成績為軍旗再添光彩。衷心祝願你們在市中職中心生活愉快、學有所長,幸福就業,實現自我精彩人生。

謝謝大家!

培訓校長的發言稿範文9

20xx年2月1日下午,我有幸聆聽了昆明理工大學附屬國小校長石夢媛關於《提升教師成長內驅力,助推學校高質量發展》的講座,通過這次講座,我認識到作為一名國小教師,情緒管理是多麼的重要。對教師的心理健康問題有了新的認識。心理健康的教師應表現為:在人格上是完整和諧的;在情緒上是樂觀穩定的;在意志上是堅韌不拔的。在人際關係上是協調和諧的;教師不僅要教書,而且要育人,只有心理健康的教師才能培養出心理健康的學生。正是教師勞動的這種特殊性,決定了教師必須具有健康的心理素質。教書幾年,和學生鬥智鬥勇,更明白教師的心理健康的重要性!

“要麼忍耐,要麼發泄”是人們習以為常的處理不良情緒的基本方式,但現實證明了這兩種方式效果不佳。教師有必要學習一些基本的心理學原理,尋找更為有效的處理不良情緒的方法與技巧。老師是人,每個人都會在不同的時候會出現不同的情緒和壓力。好的情緒可以給一堂課一個班的孩子帶來陽光帶來知識,反之不好的情緒就會對一堂課造成不好的影響。然而作為教師的我們一定不能把自己的不良情緒帶到課堂上,因為我們面對的是孩子,是一羣天真、活潑的孩子。認真反思,作為老師我們都範過這樣的錯,必須改,只有這樣才能教育好學生,只有這樣才能讓孩子享受到真正的教育,因為那是心與心的交流和碰撞。教育管理和教學活動中,我們必須要以積極、良好的心態去面對每個孩子,也只有這樣才能提高班級管理和課堂教學的有效性。

誠然,師生關係作為學校環境中最重要的人際關係貫穿整個教育教學過程,這一關係處理的好壞直接關係到教育教學的效果、學校培養目標的實現,關係到學生的心理健康和全面發展。維繫良好師生關係的主題應該是教師,只有釋放所有的愛,做到時時關愛學生、事事關心學生,才能營造出和諧、愉悦的教育氛圍。愛的陽光需要普照到每個角落,從情緒的角度講,每一個教師面對教室裏十幾個學生,都有自己心中的“優等生”。平時只有那幾個活躍、成績好的學生備受關注,其他學生好像都被遺忘了。對於學生,教師應該一視同仁。不管他是優秀的學生,還是學習困難的學生;不管他是品學兼優,還是品行有問題,教師都應本着公平公正、以人為本的原則,關愛每一個學生。尤其對“有困難、有問題”的學生,教師更應該多傾注愛心。多用發現的目光尋找他們的閃光點,多用激勵的目光激勵他們去追求,多用希望的目光期待他們完善自我。

因此,我們要控制好自己的情緒。相反,我們應該很好利用我們良好的情緒,以教師良好的情緒去感染每個孩子。心理學研究表明,有情緒感染力的教師,不僅能使學生更好、更快地接受老師在課內或課外有意傳授的東西,而且也會使學生在無意中接受老師自己的.情緒影響,包括情感的傾向和情緒的表達方式等。教師良好的情緒往往會成為學生學習的榜樣,使學生形成一種自覺學習的強大動力,學生樂意把老師作為他們的知心朋友,盡情傾吐他們在生活中、學習上遇到的問題和矛盾,使教師能及時瞭解學生在思想情感,學習等方面的信息,有的放矢的教育學習。因此,我們應該注意在教育學生的過程中,充分發揮情緒感染力的作用。

我認為一個優秀的教師,一定是一個有着良好情緒感染力的教師。為了做一個優秀的教師,一定要控制好自己的情緒,以人為本,以學生為中心,做一個真正關心、關愛學生,富有情感、積極、健康、向上、陽光的教師。

培訓校長的發言稿範文10

親愛的朋友您好:

感謝您對xx培訓機構的關注與信任!

xx培訓機構全體師資真誠的歡迎您加入我們的學習隊伍!

當你不辭辛苦,遠道而來,心中所想的一定是要選擇一所理想的學校,成就自己未來的夢想,當你選擇了xx培訓,也就找到了自己信賴的家———xx培訓尤如一個大家庭,不管你來自五湖四海、四面八方,走進這裏,您就是這個大家庭的成員,“家”文化是我們成長的基礎,相信融入這個大家庭中,你會滿載着親情、友情、學識、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。

xx培訓不僅為你提供生存的本領,更重要的是為人為事的學問,xx培訓主張“先做好人,再做好事”,走出這裏的都將是敏學好思的人、意志堅強的人、睿智精進的'人、健康快樂的人、品學兼優的人 xx培訓更弘揚水”文化,希望每位學員都有不竭的戰鬥力,當遇到阻力或障礙時,一面倍加努力釋放全部潛能,表現堅韌和剛強,一面機動靈活、進退自如、榮辱不驚,在學習上棄而不捨、水滴石穿,在技藝方面海納百川,極具吸納和包容的精神,在修性方面會滌盪污垢,吐故納新,具有持續的自我更新和超越能力,永保自潔,堅持進步。

親愛的朋友,學習是一切力量的源本,在學習的道路上沒有盡頭,一個不斷學習型的人才,才是一個真正的人才;親愛的朋友,將學習融入我們的工作和生活吧!在這技術不斷創新的時代, 我們只有比競爭對手學得更好、更快,才會在事業上取得更大的進步!親愛的朋友,相信今天你以xx培訓為榮,明天xx培訓一定會以你為驕傲!

南通xx培訓機構校長

培訓校長的發言稿範文11

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!首先感謝大家給了我這次展示自我,挑戰自我,超越自我的機會;感謝各位領導和評委多年來對我的關心與幫助。謝謝大家!

當前,地區有八個汽車駕駛培訓學校,擁有教練車276輛,有5個培訓學校把車賣給了教練員,3個學校把車承包給個人。今年學習駕駛的人有所下降,再加上當前培訓市場混亂,這給我校的發展面臨嚴峻壓力,總公司想也把我們的教練車賣給教練員掛靠公司經營,實行風險同擔,利益共享,的經營模式進行經營。我認為,在當前激烈的市場競爭下,使用這種經營模式是順應市場發展的需要,這必將提高教練員的工作積極性,實現公司經濟效益的'新跨越。

如果承蒙領導厚愛,讓我走上校長的工作崗位,我將切實履行職責,創新工作方法,努力打開我校工作的新局面:

第一,合理規劃,科學管理。如果競聘成功,我將本這實事求是的原則,根據當前培訓市場實際,對現有的學校管理規定和發展規劃,進行重新審視,廣泛徵求大家意見,力求制定更加科學的發展規劃和管理規定。同時,嚴格各項考核制度的落實情況,在人性化管理的基礎上實施制度管理,做到管理的藝術性與科學性的完美結合。

第二,創新思維,開拓市場。創新是靈魂,創新是動力,沒有創新學校將會停滯不前,在駕校市場開拓方面尤其要注意創新工作。為此,我將創新工作方法,將科學的營銷制度落實到實處,並廣泛開展“套餐營銷”、“***”、“***”等營銷方式,加大宣傳力度,同各主要媒體建立長期的合作關係,將我們的品牌推銷出去。

第三,提高質量,做好服務。對於企業來説,質量是根本,我們駕校也一樣,培訓效果的好壞直接影響到我校的信譽和經營效益。在這方面我認識比較深刻,我將在提高教練技術水平上下功夫,開展各種培訓和練兵活動提高他們的專業技能。同時還要提高服務人員的服務水平,讓顧客真正體驗到微笑服務、滿意服務的效果。

第四,加強學習,提高自身素質。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養,繼續加強管理知識和專業知識的學習,增強自身綜合素質。並緊跟當前培訓市場的發展步伐,加強信息收集,提高我校的培訓水平。

如果校長競聘演説,我將以此為新的起點,認真兑現我的上述諾言;培訓學校校長個職業因為我們的存在而更加神聖,讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻,鮮花更加豔麗,掌聲更加響亮,事業更加輝煌!

謝謝大家!

培訓校長的發言稿範文12

大家好!

在這春暖花開的美麗季節,我們高興地迎來了我縣第二屆國小校長培訓班開班典禮。國小校長培訓班是提升國小校長素質,促進校長成長的重要舉措,是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發展教育觀的需要,是實現教育公平和教育均衡發展,辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝,下面作一表態發言。

一、珍惜機會,勤奮學習。

我們的學員來自各國小,負責學校管理工作,平時工作千頭萬緒,難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這麼好的學習條件,能使我們真正靜下心來學習、充電,把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起,機會難得。為此,我們一定要珍惜機會,加強交流,帶着問題學,多思考善領悟,學以致用,學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念,提高依法辦學科學管理的水平,不斷提高解決實際問題的能力,做一個有智慧,有思想,懂業務,會管理的校長。

二、尊重教師,團結同志。

根據整個培訓計劃安排,認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講,勤記筆記,刻苦鑽研,紮實圓滿地完成各項學習內容;其次,學員之間互幫互助,相互探討交流、努力做到“三戒”:

戒滿、戒浮、戒空,通過學習,我們學員一定能夠開闊眼界,提升境界,提高水平,增強能力,為今後更好的工作打下良好的理論基礎。

三、遵守規定,嚴明紀律。

整個培訓期間,我們一定遵守培訓單位的有關規定,嚴格執行各項規章制度,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來向專家學、向老師學、向書本學,大家互相學取長補短,實現理論水平的'提高,實踐能力的增強,各種知識的豐富。不斷提高認識,增強學習的使命感;端正態度,增強學習的緊迫感;激發動力,增強學習的責任感;要切實提高思想認識,嚴守學習紀律,妥善處理好工作和學習的關係,講究學習方法,力求學有所思,學有所悟。

讓我們以飽滿的熱情,嚴謹的學風,刻苦的精神,努力學習不斷進取,爭取以優異的成績交出一份滿意的答卷。

最後,請各位領導放心,我們一定珍惜機會,明確學習目的,端正學習態度,創新學習形式,以實際行動圓滿完成學習任務。

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