七年級競選班委的演講稿(通用7篇)

來源:文萃谷 1.99W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的七年級競選班委的演講稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級競選班委的演講稿(通用7篇)

七年級競選班委的演講稿1

親愛的同學們:

今天,我走上講台的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長,憑着我的勇氣和才幹,我相信我會當選的。即使不能當選,也沒關係,我會繼續努力。

在國小階段,我曾當過班幹部職務。我認為班幹部就是架在老師和同學之間的一座橋樑,同學們的合理建議和要求,我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢於堅持原則。

班長是班委會的核心人物,要協助老師們處理好班級的各種事物,必須要有較高的組織能力和協調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體,遇事不驚,不慌,處理好各種突發事件,有時會為集體犧牲自己的一些時間,但是我豪無怨言。

如果我這次當選上班長,我首先要做四件事情:

1。做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。

2。做好兩個帶頭:一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規。

3。做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣。

4。讓同學們做到兩個文明:語言文明:待人禮貌,使用文明用語;儀表文明:衣着整潔大方。

請同學們相信我,支持我,給我一個鍛鍊的機會。謝謝

七年級競選班委的演講稿2

大家好!

我叫尹金婉兒。今天,我競選的職位是班長!班長是一個許多同學都向往的職務,因為它不只是一個稱號,一個光環。它背後有着實質性的內容,與同學息息相關。所以,它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。

我相信我有這個能力。在國小我當過班長,有較高的組織能力和協調能力;我骨子裏有一顆熱愛集體、團結同學的愛心,透露着堅強、爭強好勝的性格;工作鍛鍊了我,生活造就了我。我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

我深知:班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手,同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

同學們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當上了班長,我會經得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。如果我沒有當選,我會繼續努力的。班長不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味着有許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我,投我一票吧!謝謝!

七年級競選班委的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是七年級2班的李駿豪。今天能夠站在這裏,感到十分地榮幸。我競選紀檢委員並不是為了追逐一個頭銜,而是為了能主動地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

紀檢委員的作用,就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。作為一名合格的金城中學學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少[蓮],但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來説,這也可以提高自己的綜合素質。

如果我能當選,我會加強與老師和同學們的聯繫,協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學生的好乾部,老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的`遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。

同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,

謝謝大家!

七年級競選班委的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!今天,作為班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發言完了,謝謝大家!

七年級競選班委的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。

相信經過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些瞭解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁,橫豎鈎“侗,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的國小學習中,我也曾擔任過若干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨着時間的推移大家會越來越瞭解、熟知並喜歡我的。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能夠做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務,學生交給我的責任。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的才能,我相信自己能夠做好。首先,本人有能力處理好班級的各種事務,可以毫不謙虛地説:我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級,但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務

工作一定能搞得十分出色。我堅信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的深厚友情,我一定會帶領大家取得更好的成績。

謝謝大家!

七年級競選班委的演講稿6

各位老師,同學們:

大家好!我叫葛逸飛,今天我我站在這裏,是因為我對自己有信心,我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。

在上個學期,我擔任的職位是電教委員和生活委員,大家對我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了老師與同學們的認可,被評為了“優秀班幹部”。但是我認為,我的工作仍然有做得不足的地方,所以在這一學期裏,我要改正這些我做的不足的地方,為同學服務,得到大家更高的評價!

各位老師、同學們,如果我評選上了,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。如果我沒有評上,我會尋找自己存在的不足,積極改正,同時也會為班級的建設與發展做出貢獻!

請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

七年級競選班委的演講稿7

大家好!我叫顧夢妍,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

我認為班委這個職務,首先它意味着能力,一年的班長生涯讓我積累了一定的工作經驗。其次,意味着奉獻,能為同學們奉獻自己的微薄之力何嘗不是一件快樂的事情。它意味着責任。責任意味着承擔,意味着對同學對班級對團委對學校負責,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“為同學服務”的宗旨,做班委的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落後於人。今天,我滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

如果我能當選為班委,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就。希望各位投我一票,謝謝大家!

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