大三班家長開放日講話稿

家長朋友們，大家好！

一、首先讓我代表全園老師和小朋友對各位家長的到來表示忠心的感謝！

今天我非常高興在座的家長能在百忙中抽出時間來參加這個半日活動，説明了你們對幼兒園工作的支持，對孩子的關注。我們舉行半日開放的目的，主要是讓你瞭解孩子在幼兒園一天的活動，通過活動讓你瞭解你的孩子在幼兒園的表現，在那方面發展比較好，那方面需要家園配合提高。而且也對幼兒園教育方式和方法有了一個系統的瞭解。你針對孩子在整個活動中的表現。儘量和我們幼兒園的教育達成一致，制定最佳的教育目標，真正達到幼兒園、社區、家長一體化教育。

二、介紹半日活動內容安排，各環節的銜接。

培養幼兒哪些能力。 我們認真貫徹國家的[幼兒園規程][幼兒園教育指導綱要][瀘州市幼兒園素質教育指導綱要]，根據本園實際制定幼兒園課程方案（體現科學性。整體性）制定班級學期教育工作計劃，一日生活作息制度，注重幼兒生活愉快。充實。自主，有序，我和張老師注重引導幼兒在生動有趣的活動中學習，培養幼兒自理能力和行為習慣。

1、早上入園晨檢，請你也配合，在來園前晨檢。

2、早餐，培養良好的進餐習慣，不挑食，不講話。

3、集中教育一：《小小猴真淘氣》這是一節語言與音樂的整合課，

平時我們也經常用影碟機，錄音機，掛圖。這首歌需要家長和孩子一起表演，害怕教室太擠，所以搬到了音樂廳上。老師運用網絡等資源，製作了課件、動物頭飾。用課件上課，不但孩子們的興趣提高了，還能在直觀的故事中理解歌詞，感受歌曲的旋律。學習有感情的歌唱，能表演歌曲。 知道不亂扔垃圾，要保護周圍的環境。

4、早操，孩子們都喜歡做早操，能跟隨老師動作，協調身體。達到鍛鍊身體的目的。

5、集中教育二：《七色花》這是一節語言與美術的整合課。

6、户外遊戲：《運西瓜》。培養孩子運動能力，與人合作能力，在有趣的遊戲中，鍛鍊身體少生病。

7、午餐。

幼兒一日活動都是課程，都隨時培養孩子的各種能力。

三、幼兒園需要家長配合很多事情

1、雖然每週的家園聯繫板上都有學習內容，但希望家長回家後不要像考試一樣問孩子，不要追求孩子説的和老師講的一模一樣，要鼓勵孩子用自己的語言去表達，不要抹殺孩子的學習興趣。

2、平時，要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣，興趣和習慣將影響人的一生。孩子一旦有了興趣，根本就用不着機械、死板地教他知識了。只要孩子有學習興趣，善於動腦筋

研究問題，很快就能超越上去的。這樣，對孩子的一生來説，將是一個良性的循環，他將會學得很輕鬆。所以作為家長要適當地轉變一下教育觀念，瞭解一點正確的教育理念是很有必要的。

3、家長重視孩子良好生活習慣的養成。比如：良好的個人衞生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。孩子的行為習慣和禮貌教育還需要家長的.大力配合，如多引導孩子講禮貌用語，多培養孩子的自理能力，在家早晚睡覺穿脱衣服可讓孩子們自己完成，並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。

4社會交往方面。

現在的孩子經常會發生一些衝突，有的被別人抓傷了，或者是自己把別人咬了一口，那麼怎樣看待孩子之間的衝突糾紛呢？我想這跟他們年齡小，認知水平低有關。孩子缺乏與人交往的經驗，往往採取最直接的方法，就是打你不商量，其實他打別人是為了保護自己。（舉例：擁擠時別人碰了一下，兩人搶一隻皮球，別人拿自己的玩具……）這也體現了“自我中心”，打人是不好，但孩子間的衝突有正面的意義。專家指出，孩子就是在磕磕碰碰中成長，有時家長很緊張，但是孩子吵過就忘了，仍然是好朋友。我們和家長所要做的是循循善誘，堅持正面教育。平心靜氣地問明事發的原因、經過，分析孩子的對與錯，最後可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。

5、培養的閲讀能力

你可以每天抽半小時與孩子談談心、做做親子游戲、講講故事等。日積月累，你會發現孩子與你的感情增加了，孩子的詞彙量增加，表達能力也提高了。如果幼兒感興趣的話，家長還可以適當教些漢字，以此來培養幼兒的閲讀能力和興趣。

6、孩子有藥在園服用，要親手交給老師，不吃的藥不要放書包裏。

7、每天進幼兒園之前都要對孩子進行晨檢，不要帶玩具、零食、危險小物品等來幼兒園。最近要注意預防流感和手足口病。

四、結束語

通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的瞭解；希望你在一個個環節中，能感到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解我們的工作。今天最值得表揚的是可愛的孩子們。他們並沒有因為家長的到來纏着你，沒有害羞，積極、愉快的聽，説，看，玩。你能發現他很愛他的老師和小朋友，注重自己在羣體中的表現。當然，並不只有今天他們的表現才這麼出色。每一天他們都會給我新的感動

家長會到此結束，如果你有想了解的地方，你可以和我們老師個別交流，我再一次衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在着一些不足，也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！