國小生講話稿(彙編15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的國小生講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學：
今天，我演講的題目是：“珍愛生命，安全第一”!
生命只有一次，每個人都應該珍惜自己的生命! 然而，我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性和不可逆性，經常做出一些有損身心健康的危險行為。這對自己、對家人、對社會都是極不負責的表現，應當加以改正。比如，有的同學喜歡在課間活動時追逐打鬧，或者在放學路上游玩嬉戲，這極容易引發意外的傷害事故;還有些同學沉迷網絡遊戲，甚至逃學去玩，結果不但嚴重影響了學習，還使自己的身心遭到嚴重傷害。
當然，作為國小生，我們更容易遭遇的是來自外界的生命安全威脅，比如疾病、火險、交通事故、水電隱患等，這就要求我們必須掌握相關的科學知識，以提高相應的保護和救護自己的能力，保障自身生命安全。20xx年12月26日，印度洋海嘯災難突發前，年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光，這時她突然發現海水冒着氣泡，潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學到的知識——海嘯的前兆，於是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們，使他們得以及時撤離，保全了生命。蒂莉因此被譽為“海灘天使”，而使她獲得這一美譽的正是她學到的知識。可見科學知識在自救和自護中能起到不可估量的作用，我們應認真學習科學文化知識。
增強自救自護能力還有一些常識性的東西需要了解，比如過馬路時要眼明心亮，炎熱天氣裏不私自游泳，放學後不到網吧玩遊戲，課間不瘋逗、不玩危險的遊戲，不玩照明電，不觸摸電線，不吃不潔淨的食品，遇到匪徒時機制周旋，遇到火災時聰明逃生，用電用煤氣時注意通風等等，這些都是尊重科學、珍惜生命的表現，我們應該牢記在心。
同學們，生命的可貴是無需多言的，相信你們聽了我跟大家講的這番話後，一定會更加珍惜生命，更加懂得如何保護自己，讓生命更有價值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識，在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠牢記“珍愛生命，安全第一”!
國小生講話稿2
尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已經告別難忘而輝煌的20xx年，邁進令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年裏，祝教師們新年歡樂，身體健康，閤家幸福，工作順利!祝同學們學習提高，茁壯成長，素質全面，成績優良!
今日我國旗下演講的題目是《新年，新起點，新期望》。在20xx年的日曆上，有一個異常的日子1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿期望的一年。讓我們用奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。而讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。僅有這樣，才能無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
時間的列車已經帶着我們走向了新的一站20xx年已經過去了，在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裏，我們一齊歡樂過、一齊憧憬過、也一齊努力過。我們為自我沒有虛度年華而欣慰，也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!
同學們，回望20xx，我們豪情滿懷!邁進20xx，我們信心百倍!新的一年，機遇與挑戰並存;困難與榮譽同在。生活是那樣豐富和寬廣，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天裏，播灑下期望的種子，辛勤地耕耘吧!
國小生講話稿3
嘰嘰喳喳的幾隻麻雀蹲在繁密的枝頭，歌唱着當地特有的歌，晨曦打在嫩綠葉尖，落下細碎的斑駁，幾聲高昂的雞鳴打破了這刻的靜好，這片黃土地上的農村活了過來。——題記
無論是飛速發展的城市，還是寧靜安穩的農村，最先隨着太陽甦醒過來的人，總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調到了同一個頻道。她們細心翼翼的從牀上爬起，匆忙的梳洗一番後，就開始為家人準備一天的早餐。來不及欣賞窗外的風景，滿懷着幸福的滋味，直到家人都懷着滿滿的動力外出。
農村總有一股無論多麼好聞的香水都比不上的氣息，也許是地裏傳來的蔬菜的香氣吧，又許是正開花的櫻桃樹的芬芳，吸引了許多城市裏疲憊於快節奏的生活方式的人們來到了這些桃源仙境。這兒沒有花兒一樣的仙娥，也沒有玉皇大帝的瓊漿玉液，僅有坐在繁茂大樹下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘着剛從地裏拔的新鮮菜邊討論着雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。
那裏的人們大概是最懂得綠色生活的了，周圍羣山密佈，漫山遍野的綠清新着人們的視線，夾雜着不少桃樹杏樹和櫻桃樹，簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥兒的歌唱聲，悠揚婉轉。大片的莊稼也是綠色的，大片的黃菜花田彷彿看不到邊際一般蔓延開來。走到村民們的住處，與城裏人養的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫，到處都有專門散養着的野雞，它們吃着這些綠色的天然蔬菜，個個都長的膘肥體壯，一看就能在城裏賣出個好價錢，近處還有豬圈，幾隻新購的小豬仔養在裏頭，看着可人的緊，遠處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊羣正吃着可口的鮮草，牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地裏偷懶，漢子的呼喊沿着山巒響着回聲。等到了日頭西斜的時候，婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了，一盆的水往地裏招呼，夕陽反射出五顏六色的光。
城市的人們也最終結束了一天的繁忙，在温馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊着一天的趣事，吃着可口的飯菜。農村裏的人們吃完了飯就坐在大樹底下納涼，小區裏的大爺也聚在一齊下着象棋，婦女們把剩下的飯菜倒在餵雞的鍋裏。暮色籠罩在大地，城市裏的人們燈紅酒綠，農村裏只閃爍着幾盞橘黃色的燈。花錢吃了頓“農村飯”的老闆們，心滿意足的開着豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧靜祥和的夜中迴響。那裏的人們從不需要吹噓着自我的綠色生活，因為他們比誰都懂，比誰都瞭解，比誰都熱愛。
國小生講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
早晨，我從夢中醒來時聽到了“噼裏啪啦”的鞭炮聲，隨後就是車輛“嗚哇嗚哇”的鳴笛聲，我迫不及待的換上新衣服，梳好頭髮，然後朝鏡子裏的自己一笑“這才對嘛，二年二年就要給自己一個好兆頭!”
一出門就看見一個高大的身影掠過，是爸爸在貼春聯。爸爸把春聯壓在門上，“正不正?”“嗯…不太正再往右點”“不對不對，往左往左稍微往下一點，對了，就這樣!”我用剪刀剪下四段膠帶，爸爸貼在窗簾上固定住。
到了下午，夕陽未落盡，媽媽抱了一袋麪粉氣喘吁吁道“今年我們自己做餃子!”我端了一盆水，媽媽把麪粉倒進去，“咳咳，媽，你倒麪粉小心點啊，嗆到我們了。”“好的，好的，下次注意。”我把手伸進深不見五指的“懸崖”中，攪合攪合，揉一揉一個麪糰就好了，切成小塊，再把它揉成一個個小型麪糰，用杯子擀成圓餅形狀，用用手把餃子餡放進去。最重要的一步來咯，先把餡放進去，再用手把兩邊合起來，捏出皺褶，皺褶變密了，像一把把把梳子。再放進鍋中，餃子們一會兒沉下去一會兒浮上來蹦蹦跳跳地像小孩子一樣可愛。
夜幕降臨媽媽把餃子端上餐桌，嗯——香噴噴的，餃子白如大雪。喝一口清湯裏的魂都會被勾走，香味沁人心脾。咬一口油而不利，讓人垂涎三尺，還意猶未盡。
“啊!這是什麼呀!硬邦邦的?”“這是硬幣!”我一臉懵地望着媽媽，媽媽和爸爸相視一笑：“因為啊，在古時候就説包餃子時把硬幣放到其中一個餃子裏，誰吃到帶硬幣的餃子預示他在新的一年裏會有源源不斷的`好運。”我恍然大悟：“那這一年我會運氣爆棚了!”
春節真是“鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春。”一眨眼，春節過去了，新年，我們長大了!新年，我們懂事了!期待來年的新年!
國小生講話稿5
都説：“父愛如山，母愛如海。”我卻認為爸爸這座山一向壓着我喘可是氣來，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發後果可不堪設想，令人膽戰心驚。直到那一天，我才真正體會到那山一般的父愛。
事情還是發生在三年級的時候。那天，我寫的一篇作文受到了教師的表揚，並且在教室後面的黑板上供同學們閲讀。嘿，受到教師的表揚這對我來説可是天大的“喜事”啊，放學後必須得向爸媽“報喜”。
爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開了。我看着爸爸冷冷的背影，失望頓時爬滿了我的心頭，放學回家時的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄雲外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通，撲通”的流了下來，温暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個透涼，我只好難過的去做起作業來。
第二天早上爸爸送我去上學。我發現了他有些異樣，平常爸爸都是精神抖擻的，可是今日的爸爸為何顯得疲憊不堪了：眼睛腫的像桃子一樣，眼裏佈滿了血絲，這是為什麼呢可我沒有多想，只是匆匆進了學校。當我打開昨日的作文時，我的眼睛濕潤了，昨日的作禮貌顯被爸爸修改了，還把錯別字圈出來，添加了許多好詞好句，還給我添加了一個漂亮的結尾。我最終明白爸爸今日為何如此疲倦……
爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠像黑夜裏一盞明亮的燈，總是那樣負責的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛！
國小生講話稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!
國小生講話稿7
尊敬的各位領導、來賓：
你們好！
今天我很榮幸代表書院國小100多位同學向關心支持我們學習、生活的領導和叔叔們説一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這陽光明媚的日子裏，你們的到來，就像三月裏的細雨，滋潤了我們的心田。尊敬的賴華俊叔叔、楊斌叔叔，是關心教育的熱心人士，一直關心我們學校的發展，關心我們同學的成長，開學初，來我校指導工作，在得知我校辦學上的困難時，毅然慷慨解囊，為我校捐建多媒體教室。多媒體教室的建成，為我們這些求學的孩子創造了更好的學習條件。
尊敬的賴華俊叔叔、楊斌叔叔，你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬；你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆；你們的到來，帶來了經濟和物質支持，更帶來了水晶一樣的愛心。你們給了同學們的幫助，也為同學們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什麼回報你們呢？在此，請讓我代表書院國小所有同學鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟樑，決不辜負你們的殷切期望。
世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最後，請允許我再一次代表全校的同學們向各位領導説一聲：謝謝！
國小生講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
最近一段時間來，全國各地和中國留學生在世界各國，都出現了一些嚴重的校園欺凌事件。如：山西應城一名學生由開始被罵、後來被打，最後被打死的事件。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學，被法庭判刑14年等惡性的事件。今年6月，北京市響應國家教委的號召，開展整治校園欺凌的工作。
我們龍校一直提倡同學們做高素質的人，號召大家團結友愛，大部分同學做得很好，能夠嚴於律己，寬以待人。同學之間發生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現，也是一個人素養的表現，更是我校良好的校風的一種表現。
那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢?非常肯定的説：有!一直以來，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發現。所謂欺凌，一般來説是指個人或者團體，對另外的個人或者團體。故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個方面，一是：身體欺凌，推搡、打等“，二是“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等，三是“關係欺凌”。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式，使受害者處於不利處境。
同學們，從現在開始，我們要更堅決地對”校園欺凌“”説不!
有校園欺凌的學生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學，無論還是比你更弱小，還是他做錯了事，還是對有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學會通過合理的'方法解決問題，學會寬容。中國有一句古話叫：‘謠言止於智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住，不讓它繼續發展。”
被欺凌的同學也要站出來説不：當你被其他同學欺負時，首先你自己要勇敢反擊;如果你還控制不住，或者對方太強勢，學會保護自己，然後尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時如果你有不恰當的行為，也要進行控制。我們就發現有同學在網上發表不合適的語言，而受到其他同學的欺凌。
我們也號召，其他同學擁有正義感，見到有欺凌的現在站出來説不。控制事態的發展，尋找合理的幫助。
在接下來的時間裏，我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動，北京市將於6月27日，對我校進行專項督導。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭裏，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去!
謝謝大家!
國小生講話稿9
早上好！今天我在國旗下演講的題目是：良心的習慣，成功的基石。習慣，並不僅僅是日常慣例那麼簡單，它的影響十分深遠。正如達爾文所説：“習慣的力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。”
有一個故事，一家在世界前500強的企業，想要招收一位管理人員，當時，有上千位博士生、研究生來報名，可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣，董事長給大家講明瞭原因。原來他故意把一張椅子推倒，其他人路過都視而不見，而只有這位大學生把椅子給扶了起來，董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標準。習慣好，幹什麼事都會成功的。果然，幾年後，這位大學生成為了這家公司的總經理。
好習慣是成功的基石，它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道；壞習慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路佈滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子，禮貌待人，輕輕關門，撿起紙團等等，舉手之勞，都能使我們獲得意想不到的回報，我們應從小做起，培養良好的習慣，不隨地吐痰，減少空氣裏細菌傳播的機會；不闖紅類，以免發生交通事故，不隨地失垃圾，讓我們實中的環境更加美好。習慣雖小，意義非凡，趕緊着手，培養你的好習慣吧，相信好的習慣定會成為我們成功的基石！
謝謝大家！
國小生講話稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是五年級三班的劉奕東，我演講的題目是《做合格的國小生》。
金秋送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節裏，我向老師致以親切的問候，祝老師們身體健康，工作愉快。
在過去的學期裏，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學都十分努力，體驗到了成功的快樂。但是，這隻能代表過去。今天的進步，是昨天努力的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們又有新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用辛勤的汗水，來描繪明天。在新的學期，願全校同學一起努力，做好以下幾點：
1.從熱愛學校、尊敬師長、孝敬父母做起，進而熱愛祖國熱愛人民，做一個無害他人，有益社會發展的人。
2.嚴格遵守《國小生守則》和《中國小生日常行為規範》。
3.做一個講文明，懂禮貌的國小生。
4.講究衞生，保護環境。
5.熱愛學習，學會學習。
我的演講完畢，謝謝大家。
國小生講話稿11
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
説起我們家鄉的風俗，那可是三天三夜也説不完，就拿春節來説吧!
春節，就是每年的第一天，家鄉人叫大年七年級。大年七年級，這一天有“開門爆竹”一説。即在新的一年到來之際，家家户户開門的第一件事就是燃放爆竹，以噼裏啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛。是節日的一種娛樂活動，可以讓人們感覺到歡愉和吉利。
春節還有一個習俗，就是吃餃子。為驅邪惡，求吉利，餃子要煮得多，必須有餘。一旦煮爛餃子，不可説“破”了，要改説“掙了”。就餐時，除每一碗外，還要多盛一到二碗，意正希望人丁興旺。吃餃子充滿了節日的歡樂氣氛。春節的餃子裏多包有錢、棗、栗子等。吃到紅棗，意味着新一年能起早幹活，勤勞致富;吃到栗子，意味着新的一年能出大力，流大汗;吃到花生米，就能長命石歲;吃到錢就能發大財。不管誰吃到其中一種，大家都衷心地祝賀。如果小孩吃到了錢，家長更是十分高興，認為孩子有出息。除了鼓勵以外，還要賞錢，以示祝賀。
春節還有拜年的習俗，大家互相拜年，舊時拜年要磕頭，現在一般只是問好。晚輩向長輩拜年時，長輩要給壓歲錢。還有用手機發短信拜年、打電話拜年。美好祝福：吉祥、平安、發財、健康之類的讓人們開心的話!
我覺得家鄉的這些習俗藴含了一個千古不變的含義!希望辛苦了一年的人們能開心地好好休息幾天，調整好心情，再準備開始下一年的奮鬥。人們都希望過去幸福，平安的好生活!
國小生講話稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
人總要學着自我長大，成長的過程就是不斷更新自我的過程，我們會丟掉許多東西，好的不好的。
這兩天做了一個作業，從來沒有為一件事我會廢寢忘食，這次我卻兩天只吃了兩盒盒飯，我會忘了時間，每一次無意看到，都會覺得原先都是這個時候了。我不明白這值不值得，也不明白是因為我笨還是因為確實有點難，總之我做了三天。
結果我算是成功了，我沒有覺得有多辛苦相反我卻很高興，突然覺得我又長大了一點。堅持對我來説很不容易，對很多人來講都不是一件容易的事。
英語一向是我的死結，在眾多的嘲笑和關懷中，我依舊沒有堅持住把它學好。鼓勵和刺激都是一種激發人潛能的因素，可是在我那裏沒有一樣管用的，有點死豬不怕開水燙的感覺，油鹽醬醋我一樣都不進。
我為這樣的自我苦惱過，可是沒有一次我真正的改變，江山易改本性難移。這次卻不一樣，應對滿屏幕的線條，我居然細心的辨認。給自我一種成就感是一種美妙的感覺。
當喜歡一種生活方式就不會覺得改變有那麼難，之所以有那麼多煩心事，是因為我們總把不可能把難把沒有耐心放在嘴邊，我們會自以為是的認為自我瞭解自我，所以就自以為是不去嘗試。沒有一個人能真正瞭解自我就像沒有一個人能瞭解別人一樣。太多時候是由於不相信讓自我陷入苦惱，當然這要提到自制力的問題，我是沒有自制力的一類人。
當我們學會了有利於自我的品質的時，那我們就長大一點了。人與人有太多的不一樣，有的人一向就會堅持，有的人卻要去為此強迫自我。一種行為只要堅持三週就會構成一種習慣，當一種習慣構成時我們就有可能因為這個而變得更加美麗，人的美是由內而外的。
今日我學會了堅持，明天我就會像今日這樣不斷充實着自我，讓生活變得有滋味並不是每一天我們參加多少活動，我們要學着為自我補充營養。
國小生講話稿13
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，能夠温暖你的心靈。記得一次，我與同學一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，教師説要去醫院縫針母親得知這個消息後，放下手中的家務，飛快的奔向醫院。
在病牀上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，那針發出瘮人的銀光。頓時，害怕化作了無數淚水湧出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我説：“別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過頭望着母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那麼大，那麼明亮，那麼迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。
我只依稀記得，我躺在一個温暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動着，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經躺在家裏柔軟的牀上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛的母親。
窗外，星星睜着眼睛注視着那裏，月亮將皎潔的月光灑進這個温馨的小屋。他們很安靜，似乎也不願打破這份寂靜。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你;親情，就像一艘輪船，載着你起程遠航。
親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!
國小生講話稿14
自從我上國小，媽媽就開始了她的嘮叨模式。
一年級的時候，媽媽喜歡在我的耳邊嘮叨，你怎樣還在玩啊，趕緊回去寫作業。
那時候，我不明白媽媽是為了我好，還在心裏默默地想：給我多玩一會兒怎樣了，為什麼非要去寫作業，去上學呢?天天玩多好呀!媽媽為什麼不一樣意呢?
到了三四年級，媽媽愛嘮叨的毛病仍然沒有改。可是她覺得我比一二年級的時候更懂事了，明白我會自我去寫，便動不動就在我耳邊説：“學校作業快點寫，還有課外作業呢。”
這時，我不清楚M碼是在擔心我太晚睡會影響第二天的整體狀態。還在喃喃的説：“我會自我安排自我的時間的，不用你來提醒，我自我也會做的，就算被教師罵，你也不能來替我。”
可是此刻我改變了我的看法。我此刻覺得媽媽是為了我好才會這樣説，媽媽對我説的每一句話都是很有道理的。
我此刻覺當媽媽的每一句話都充滿對我的愛。我明白了世界上僅有媽媽才是真的對你好，真的愛你的。
國小生講話稿15
教師們、同學們：
大家上午好！今日我國旗下講話的主題是讓志願服務成為一種精神。
有一種精神叫奉獻，有一種職責叫志願！
志願服務是每個人自願貢獻個人的時間及精力，在沒有任何物質報酬的情景下，為改善社會民生、促進社會和諧而供給的服務。志願服務是廣大青年弘揚社會新風、參與社會管理、彰顯社會職責的生動實踐。大力弘揚團結、奉獻、友愛、提高的志願精神，進取投身志願服務行動，從我做起，從身邊小事做起，與職責相伴，與禮貌同行，讓志願精神永遠傳承下去。
今年12月5日是第31個國際志願者日，為此，我們向所有教師和學生髮出倡議：讓我們行動起來，倡導禮貌，奉獻社會，進取做志願服務的實踐者和傳播者，用我們的行動爭做禮貌有禮的田中人，用我們的愛心共同構建禮貌和諧的學校！
讓我們行動起來，用我們的熱情展示我們志願者良好的道德素質和精神風貌，在服務中去體會志願者的光榮之感，體會志願服務的歡樂之情！
讓我們行動起來，以真誠的愛心、無私的幫忙關懷周圍每一個人，傳遞感恩和温暖，為彼此的生活增添一抹明亮温馨的色彩！
贈人玫瑰，手有餘香。無論力量的大小，時間的長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，匯聚力量！你們的加入，將會多一份期望，多一份輝煌！你們的加入，將會讓你們更能體驗人生價值，體會人間温情！讓我們用愛去譜寫奉獻的樂章，用心靈去傳唱愛的故事，用行動去創造更加完美的未來！
