禮儀從我做起演講稿

來源:文萃谷 1.73W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的禮儀從我做起演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮儀從我做起演講稿

禮儀從我做起演講稿1

我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為國小生有義務把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的家園更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及——文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。我相信,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!

我們就快迎來校慶,母校一百歲的生日就是我們每個師生盛大的節日,讓我們攜起手來,用一言一行展示良好風格,共同為母校一百華誕獻禮。祝母校生日快樂!祝母校的明天更加美好。

謝謝大家!

禮儀從我做起演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》

文明是什麼?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……

文明由細節構成。在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不採摘鮮花、不留下雜物等等。

近幾年來,我校一直開展文明禮儀教育,並取得了一定的成效。但是,最近一段時間校園中不文明的現象又有所抬頭。如:有的同學邊走邊吃零食,並把食品包裝隨手扔在地上,使原本乾淨整潔的校園裏垃圾亂飛;有的同學拿着廢紙團,對着垃圾桶做了一個優美的投籃動作,很可惜,他的技術不過關,廢紙團落在了地上,但他絲毫不打算將廢紙團重新拾起;有的同學把課桌面當成了草稿紙,在上面用筆隨手寫字,更有甚者,用刀子在桌面上亂刻,把嶄新的桌面弄的坑坑窪窪;在食堂吃飯的同學,浪費食物的現象非常嚴重,有的同學甚至只吃了幾口,就因為嫌飯菜不好吃,把幾乎沒有吃的飯菜倒進了垃圾桶裏……

在升旗議式中,我們有些同學沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧後、東張西望。肅立致敬是對國旗和國歌的尊敬,也是不負於“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那麼憑什麼去讓別的國家來尊重我們呢?

在這裏,我向全體師生提出倡議:

1、不在校園和教室裏亂拋亂扔;

2、課間不追跑打鬧,上下樓梯靠右行,不推推搡搡;

3、上廁所要做到大便入坑,小便入池;

4、升國旗時要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮;

5、節約水電,隨手關燈和水龍頭;

6、遇到老師主動問好。

7、不説髒話。

8、節約糧食,開展“光盤”行動,儘可能的把飯菜吃完,這一點也希望老師們給我們做出表率。

播種行為收穫習慣,播種習慣收穫性格,播種性格收穫命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

謝謝大家!

禮儀從我做起演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個週末我看到的一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒説:來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已經有了答案。所以,今天我要對大家説:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明,是人際交往的通行證,學生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

同學們,在學校,你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭,你們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。

在社會,你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衞生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來,我們感受到了校園的優美、整潔,每處細節都煥發着文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在着的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭髮、男同學留長髮;上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂裏吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

同學們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠伴我行!

禮儀從我做起演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。同學們可以思考一下,平時在學校老師為什麼提出了很多文明禮儀的要求?為什麼要養成良好的習慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

我們國小生如果穿着得體,整潔乾淨,就能體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發生摔倒,踩踏等事故,後果就會很嚴重。

課間休息時,如果教室裏,有的同學跑來跑去,甚至大聲喧譁,大家怎麼能靜下心來做作業呢?

同學之間,禮貌待人,互相幫助,團結友愛,學校的面貌就煥然一新,積極向上。

禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了。

文明禮儀是眾多習慣中一個最重要的習慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利於我們健康地成長,受益終身。因此,希望大家爭做文明禮儀小標兵。

謝謝大家!

禮儀從我做起演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

禮儀是律己,敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

作為學生,最基本的素質就是講文明,懂禮儀!

近幾年來,我們感受到了賀知章學校校園的優美、整潔、詩意,每處細節都煥發着文明的光輝。你看:每堵牆都會説話,校徽、校訓、知章故事、校歌牆、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意:上馬石、文峯毓秀、古石柱、孝經、高風亮節;竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。

除了校園的物質文明外,還有我們學生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環境,形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規範、懂禮儀、講文明的人,這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。

當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、男同學留長髮;上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂裏吃零食,更有甚者,用小刀掐住同學……這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

再看看,我們不會説話的朋友在哭泣:有竹筍被掐尖,可愛的櫻桃一早被全部採摘,廣玉蘭樹下,被踩得嚴嚴實實……

同學啊,你可曾反思過?自己的言行是否文明?

在此我奉勸同學們一句:學校為我們創造瞭如此優美、整潔、詩意的校園,我們又將在這裏度過美好的童年,一切都需要我們來保持,用文明,用禮儀,就讓我們從自己做起。

謝謝

禮儀從我做起演講稿6

風和日麗的一天,太陽公公笑眯眯地向城市打了個招呼,鳥兒也向太陽公公打個招呼。小明和小紅吃完早餐去上學。他他們高高興興地走到半路上時,忽然聞到了一股很臭的味道。原來是不遠處的垃圾桶發出的臭味。他們走了過去,發現垃圾桶下全是垃圾。他們想∶是誰這麼不道德,把垃圾都倒在垃圾桶四周。小紅把垃圾桶四周的垃圾都裝進垃圾桶裏。小明也想到了一個好辦法,他拿出一張紙,在紙上寫字。等小紅把垃圾都裝進了垃圾桶裏,小明也寫完了,他在紙上寫了文明只差一步六個大字,他把這張紙貼在垃圾桶上面。小紅也舉起大拇指誇他,説∶“小明,你真棒!”於是,他們高高興興的上學去了。

是啊!文明只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少;或許這一步,能讓世界變的更美好;或許這一步,能讓你、我、他會心一笑!

禮儀從我做起演講稿7

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!曾經有這樣一篇文章,文中寫到:“人到底是怎麼老的?早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結束。洗着洗着,人就老了。”

不要吃驚,不錯,人就是這樣老的。拿出自己的照片,那個沒有牙齒的小毛頭,怎麼眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢?

“時光只解催人老”。小時候,聽爸爸、媽媽説到這句話的時候,並不理解其中的含義,待明白它後才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走,一去不復返了。

所以,我知道,在我們生活的空間中,時間第一,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,“時間好比東流水,只有流去無流回。”

寫作文時,很多同學愛用“日月如梭,光陰似箭。”我覺得,沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性。歲月無情啊。我們可不要覺得自己還小,覺得時間還很多,覺得離“老”還很遠,可以有大把的時間來揮霍。

如果你這樣想,這樣做,那麼你永遠都僅僅在學海的中心,距離理想的彼岸依舊遙遠。

我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時。我們用它來學習,用它投資經營自己的生命。

有人很會經營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學家、發明家等,最成功之處就是善於運用時間,他們都是運用時間的

高手,他們深知“凡事若能按時做,一日能抵三日用。”

有的人,不會利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩裏10到15分鐘,該開始學習了,他偏要跟同學閒聊上幾十分鐘,對於意義不大的電視劇也可以看個昏天黑地,算不出來有多少時間就這樣白白溜走了,沒有產生任何效益

,多可惜!

由此,有人得出這樣的結論:成功的人,善用時間;庸碌的人,消磨時間。在美國有一個非常有名的學者伯納德·伯倫森,在他90歲生日昌,有人問他最憐惜什麼,他説“我最憐惜時間,我願意站在街角,手中拿着帽,乞求過往的行人

把他們不用的時間扔在裏面。”

伯納德·伯倫森之所以像這樣回答,並不是因為他已風燭殘年,而是緣於他對“時間第一”的深刻認識。

什麼時候,如果我們也和他一樣深感時間不夠,我們就會切實明白這世上“時間第一”,我們就會抓住時間的分分秒秒,使我們理想的航船更快地向理想彼岸進發。

學海泛舟,時間第一,我們一定要珍惜時間,不能浪費。太陽落山了,人才感到陽光的可愛;同樣,時間浪費了,人才發覺它是何等的寶貴!把握好時間,好好讀書,認真學習,嚴格要求自己,以優秀的成績回報父母,回報老師,回報

社會!

謝謝大家!

禮儀從我做起演講稿8

我有一位從不離身的好朋友,她,就是我的----"禮儀老師".

從小,媽媽就教導我要懂禮貌,講文明:見到長輩要問好,做錯了事要及時説"對不起";別人向你道歉後要説"沒關係";吃飯前後要洗手;衣服和襪子要常保整潔等等.後來,我上學了.從我上學的第一天起,老師就告訴我:不禮貌的語言就象是語言中的垃圾,一定要堅決清除乾淨;同學之間要團結友愛,不能相互吵鬧,打架,有事相互體諒;和家裏的長輩相處要謙謙有禮,不能嘴;平時和人相處要時刻注意用語謙虛,文雅,有些不雅的詞語要儘量用書面語表達等等.

説真的,因為年齡和生活經驗的關係,有些禮儀我還是不能很好的完成,但是,我還真的要感謝一下我的"禮儀老師",是她讓我成為了家中和學校里人人喜愛的好孩子,好學生,並讓我深深體會到文明古國的禮儀魅力.

我們中國自古就是聞名中外的禮儀之邦,為了使中華民族禮儀之邦的優良傳統能在我們這一代身上發揚光大,就需要我們從平時注意,做一個文明禮儀的小使者!

禮儀從我做起演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自六(3)班的樑xx。今天我講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

“修身齊家治國平天下”,孔老夫子的這句話,想必我們都不陌生,但是,每當我們隨口説出這句話時,我們有沒有想過,為什麼孔夫子將“修身”放在第一位,乃至超過了“齊家”、“治國”、“平天下”呢?“修身”,既提高自身的修養和素質,注重文明禮儀。中國素有“禮儀之邦”的美稱,我們中國人自譽為“講文明、講道德、講禮儀”的典範數千年,但是如今,剝去這層華美、浮誇的外衣,我看到的不是文明、禮儀、道德,反而是一些不講文明的行為和現象。紙屑,果皮隨處可見,講文明、守規範,懂禮儀,刻不容緩,作為新一代的我們,講文明更顯得尤為重要。

我們常背誦《論語》等中的語段,都在被中華文明感染着,難道,這些經典之文,這些先輩們的諄諄教誨,在我們眼裏僅僅是方塊字、“要求背誦”那麼簡單嗎?我們不應該從中吸收、借鑑些什麼嗎?當我們高呼“仁義禮智信”的時候,我們有沒有反思一下,自己能否真正做到?顯然,我們還差得很遠。

校園中不文明的現象隨處可見,每天,我們周圍都充斥着這樣的事情,以至於我們再看見的時候,已當成理所當然。有人將一團雜物丟在地上、花叢中,然後轉身離去,原本乾淨美麗的綠地早已被破壞的凌亂不堪。有的同學拿着廢紙團,對着垃圾箱做了一個優美的投籃動作,很可惜,他的技術不過關,而他只是歎了口氣,自嘲了自己拙劣的水平,絲毫不打算將地上的紙團重新拾起。有的同學嬉戲玩耍中對準開滿花的小灌木踢去,小花飄飄灑灑,他卻非常滿意,看了看自己的傑作,絲毫沒有歉疚。這樣的事情還有很多很多,讓每個同學説,想必都能説上幾條,我們本該乾淨優美的校園,因為這些行為而髒亂,本該整潔的環境,被這些行為攪壞。當不文明行為已經成為我們的習慣,一個在普通不過的習慣,難道我們不該思索一下,反思一下,甚至説,反省一下嗎?

校園文明是大家學習生活的地方,是我們的家。一個乾淨整潔的校園環境令人心情舒暢,能夠全身心投入到學習中去。讓我們從“小我”做起,從一點一滴做起,嚴格規範自己的行為,要將“文明”二字落實在手上。只要我們每個人心中裝着“文明”二字,時時刻刻提醒自己,約束自己,管理自己,文明就與我們如影隨形,校園會因為我們的一點努力而變得乾淨整潔。

“一屋不掃,何以掃天下”,只有“修身”,才能“齊家”、“治國平天下”,就讓我們從現在做起,從自己做起,努力做一個講文明的新時代的國小生。

禮儀從我做起演講稿10

尊敬的評委、老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。你可能會看到一些強壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上;也許你會聽到兩個時髦的女孩在愉快地談論如何發出“操蛋”的聲音;説不定會有人撞見你,沒打招呼就走了。每當你看到這一切,你就會覺得這與我們物質文明的發展不相稱!但是,現在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥,用“沒什麼值得一提的”來為自己辯護這真的是小事嗎?我們要對這樣想的人大喊:“你錯了!如果允許這樣下去,文明在哪裏?禮貌在哪裏?”

我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”,我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長曆史中,多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦,“孔融四歲會做梨”的故事家喻户曉,婦孺皆知。

我們生活在一個社會主義大家庭裏,禮貌待人是每個青少年的必修課。所以一定要養成禮貌文明的好習慣。要想成為文明禮貌的社會標兵,應該養成哪些習慣?比如在公交車上不小心踩了別人的腳,請先説聲“對不起”;當別人為你做了什麼,對別人説“謝謝”;在學校內外,看到老師要熱情的和他打招呼;吃飯的時候要給老人最舒服的座位等等。這些都是文明禮貌的最低要求。有了這些習慣,才能具備文明人的'基本素質。但這些習慣不是天生的,需要慢慢培養。

那麼如何才能養成禮貌的習慣呢?首先要注意自己的道德修養。一個人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害,應該有一個衡量的標準。我們通常把這種衡量和指導人們思想和行為的標準稱為道德。禮貌和道德既是外在的,也是內在的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵。所以要認清自己該做什麼不該做什麼,從而規範自己的行為。其次,採取一些有效措施培養習慣。比如在生活中,我們經常看到人們在公園和綠化帶踐踏草地,上面有“不要踐踏草地”和“請發發慈悲”的標誌。有些人通過安排通知來提醒他們似乎是無效的,他們不一定是故意違反這些通知的。所以,在沒有養成好習慣的情況下,採取一些強制措施是很有必要的。

學生們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,肩負着創造物質文明的重要使命和創造精神文明的神聖職責。讓我們從側面出發,做一個文明人,牢記文明禮貌,努力做一個社會標兵。

做一個文明禮貌的男生!

禮儀從我做起演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,説得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你説這是為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒説:來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。所以,今天我要對大家説:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

同學們,你們知道嗎?本週四、五、六三天省領導要到我們xx區檢查驗收教育現代化先進區,這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路國小還要作為清河區的一個亮點學校重點檢查。所以文明禮儀教育和環境衞生教育當顯得非常重要。從本週開始,我們政教處首先開展 “遠離攤點,告別零食”活動,大家來比一比,看誰不到校門口小 攤上買東西!看誰不亂花一分錢!紅領巾監督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報。大家還記得十月份我校評選表彰了優秀少先隊員吧,到十二月份時,我校還要開展“文明少年” 的評選活動,同學們來比一比,看誰能當選上學校“文明少年”!我們要把他們的照片張貼在學校大門口的櫥窗裏。

那麼,怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:

一、在課堂上表現為

坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;

二、在課間表現為

不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下衝,不大聲喊叫(包括課間在教室裏也不大聲吵鬧)。

三、在社會中表現為

公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本週四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好!”

同學們,讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!同時也預祝我區教育現代化驗收成功!

謝謝大家!

禮儀從我做起演講稿12

各位老師、同學們,早上好:

今天我講話的主題是“安全教育” 與“文明禮儀”。開學已經一週了,在過去的一週裏,校園各方面秩序良好,環境比較整潔,同學們表現良好,沒有出現嚴重的違紀現象,絕大部分同學儀表整潔,校服穿戴整齊,遇到老師能主動問好,特別是高一的同學,在經過軍訓的辛苦之後,已經漸漸適應了**的管理,在學習生活方面已經走上正軌,以上這些都要感謝老師、同學們的辛勤付出,也希望同學們能繼續保持下去,為創建安全、文明、充滿愛意的校園而奮鬥。但是,我在這裏也注意到了幾個問題:

第一,同學們的過馬路與騎乘車安全意識比較薄弱

主要表現:過馬路不走斑馬線,有些同學喜歡在校門口的兩條斑馬線的中間地帶穿越馬路,我們校門口是國道,來往車輛較多,車速較快,這樣隨便穿越馬路是非常危險的,萬一遇到交通事故你自己也將承擔相應的責任。學校值日教師也將加強巡查,對勸告不聽者將作出處理。

我們學校騎車的同學較多,大部分是自行車和電動車,這裏強調幾點:

1、不要並排騎車,佔用本來就不寬敞的道路

2、變線之前先看看或者打手勢

轉向之前要伸出同側的手臂,告訴後面的騎車人“我要轉彎了”,給他們一個提示,不要突然拐彎,免得造成傷害事故。

3、按照交通法規定,電動車和自行車是不能帶人的,未滿18週歲或雖滿18週歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的,希望同學們都能自覺遵守這些規定,珍愛生命。

4、女生騎自行車別穿裙子

太長的裙子容易捲進車輪,造成危險;太短,會“走光”,都不利於正常的行車。

5、指定地點停放車輛

學校已經指定專門地點停放車輛,希望同學們都能自覺按照秩序停放車輛,不要把自行車電動車停放在老師的停車位,電動車儘量在家裏充好電。電動車停好後把警報器關上,以免影響上課。如果再發現上課期間有警報器響起,我們將通知保衞科把你的車鎖上扣留。

第二、文明禮儀不規範

孔子説“不學禮無以立”。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學生日常行為規範做起:着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衞生,不扔紙屑等等……

開學以來,我發現有些同學喜歡邊走路邊吃東西,然後就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋,這種不講衞生不愛護環境的壞習慣一定要改正。校園就像我們的家,你在家裏垃圾難道不是扔進垃圾桶嗎?學校已經配備了許多垃圾桶,希望有這些不良習慣的同學能多走兩步,把垃圾都扔進垃圾桶,我們也將加強檢查督促,發現亂扔垃圾的同學將處罰你去撿校園內的垃圾或者處罰你再去抓一個亂扔垃圾的同學。

另外,極個別同學在課間時間會躲在角落吸煙,我們校園督導隊志願者將加強巡視,一旦發現吸煙者將予以停課處理並給予處分。

還有乘車問題,公交公司多次致電我校,一些同學上車之後就不願意在挪動身體,不管後面的同學還能不能上,在此我希望那些先上公交車的同學都能為他人着想,都能主動自覺地往車裏面走,給他人方便給自己方便,使大家都能更快上車,平安回家。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。黃校長提出了“讓校園充滿愛”的辦學理念,我想,德育處是一個管人的地方,也是一個為老師同學們服務的地方,同學們有什麼建議可以到德育處向我反映,也希望同學們都能儘量遵章守紀,做一個講文明懂懂禮貌的人。

禮儀從我做起演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》

當你踏着乾淨的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?……同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨裏,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束謝謝大家!

禮儀從我做起演講稿14

親愛的老師、同學們:

“文明有禮”,這四個字,説起來容易,做起來卻很難。大家都知道,中國是全世界四大文明國家之一,中華民族自古以來一直都有着“禮儀之邦”的美稱。身為中華民族的一份子,我們就更應該做到文明有禮了。

文明應該表現在日常生活中,不亂吐痰,不亂扔垃圾等等;而禮儀呢,就要在學校、生活中漸漸地做起來了,見到老師或是親戚,要禮貌的問好……

在我們的學校裏,老師們都提倡要文明,有禮貌。作為班長的我,當然會提醒自己和督促同學們,因此看見同學們亂扔紙屑,會及時上前告知那位同學要文明,不能亂扔紙屑;如果有同學遇到困難了,會給他一個親切地微笑,讓他心裏充滿温暖,克服困難;在生活中,看見有人隨地吐痰,也會主動上前制止。經過一段時間的學習和實踐,同學們都已經把文明禮儀放在心裏了,時時刻刻都做到文明、有禮。

去年開始,江乾區開通了地鐵,我每一次去乘坐地鐵,都能看見志願者們站在地鐵旁,禮貌地告訴乘客們要有序乘車,不能擁擠,插隊。每次聽到志願者禮貌的聲音,我都非常感動。

在地鐵裏面,我還常常看見讓座的人們,“奶奶,您來坐吧,看您滿頭大汗的,快坐下歇歇!”“小姐,你坐我這個位置上吧,看你手上大包小包的,一定很累吧,快坐下吧!”“……”小孩和大人都加入了文明有禮的隊伍中。

地鐵裏面也非常乾淨,沒有一點兒垃圾。地鐵裏面貼着:不能亂扔垃圾,也不能在車廂裏吃東西。有一次我看到乘坐地鐵的乘客剛剛剝了一個桔子,還沒放嘴巴里去呢,就聽到廣播傳來了甜美的聲音:“請這位乘客不要在車廂裏吃東西,謝謝配合!”好像眼睛可以看到每個人一樣,真神奇啊。乘客也立即把桔子放回了袋子裏。

在地鐵剛剛開通不久,因為大家都對需要注意的事項不清楚,不知道這些規則,我相信,在今後的日子裏,江干的地鐵乘車環境肯定會越來越好的,江干的地鐵也一定會成為杭城的一道美麗的風景線。

要做一個文明有禮的江干人,要做到舉止文明,也要儀表端莊,從文明行車,文明用語,禮貌用語,注意修飾自己的儀表,不説粗話髒話,這些一點一滴開始做起,也呼籲其他江干人也加入到這個龐大的隊伍當中來。使我們江乾區成為杭城的“禮儀之區”而貢獻自己的綿薄之力。

禮儀從我做起演講稿15

一次撿紙屑,一次陪小女孩等待媽媽,一次……這都是文明。

還記得那次星期日,媽媽帶着我去公園玩。“哈哈,我踢到你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來,我一看,哦!原來是一羣可愛的小朋友啊,再仔細看看他們在踢“球”呢!那一小塊地方好似一個足球場,供他們踢“球”,這時候,一個小男孩走了過來,小朋友們還以為他也要玩,於是把“球”踢到小男孩面前,我本以為小男孩會把“球”踢回去,然後和那羣小朋友“打成一片”,可他的舉動出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”,不是把“球”踢回去,而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來扔進了它的家——“足球網”裏。當然,沒有“球”踢,那一羣小朋友自然而然也”退場“了。我走到男孩身旁,蹲下來,豎起一個大拇指,滿臉微笑地説:“你真棒,這麼小就懂得要文明!”正目送那羣小朋友離開的小男孩轉過身,這時我才看清他是一個小女孩(她的頭髮太短了,所以我才把她誤認成男孩了。),她微微一笑,説:“文明真的很簡單!”説完她就走了,只剩下我,站在原地思考她説的那句:文明真的很簡單。

自從這件事後,我一直在找機會做文明的事,機會終於來了……

那周星期六,我去同學家做作業。做完作業,我告別同學,朝家的方向走去。回家的路上,秋風迎面撲來,蘋果、橘子……的香氣直往我鼻子裏鑽,就在我沉浸在這秋風給我送來的果香時,一陣哭聲傳來把沉浸在果香裏的我給“拉”了出來,我的眉毛擰成麻花,氣憤地環顧四周尋找着這個“好人”,突然我的目光停留在了一個小妹妹的身上,沒錯,就是她!就是她把我“拉”了出來!我剛想去找她評理,可看到她哭得傷心欲絕,我的心忍不住軟了下來,只好走過去低聲安慰道:“小妹妹,別哭了。告訴姐姐,發什麼了什麼事。”“我……我和我的媽媽……走着走着……突然我的媽媽……就沒掉了,嗚嗚——”小妹妹結結巴巴地説,啊,那怎麼辦?報警?不行,我膽子太小。叫大人幫忙?不不不,我不行……即使我的腦子裏蹦出幾千或幾億個辦法,也只有一個辦法能實踐,唉,都怪我膽子太小,如果我的膽子大點就好了。於是,我用了那個辦法——等她媽媽回來。過了好一會,她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來,對我説:“我……我走着走着(吞了口水)她就沒了,我把……走過的地方都找了個邊,終於找到她了,還……還有謝謝你在我不在的時候,幫忙看着她,要不然我到現在還找不着她呢!”我不好意思地撓撓頭説:“沒什麼,這還是小妹妹乖,我才能幫上忙呢!”接着小妹妹的媽媽對我是一通感謝,嘰裏呱啦説個不停,要不是我打斷她,跟她們告別回家,估計小妹妹的媽媽説個三天三夜都不是問題呢!不過,我還是很開心,畢竟做好事的感覺就是好嘛!

有時候只要我們彎下腰撿個紙屑,有時候只要我們一個陪小妹妹等待媽媽,有時候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來,不是有一首歌這樣唱的嗎:“文明在哪裏,我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活裏……”其實文明真的很簡單。

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