【精華】勵志演講稿模板集錦6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的勵志演講稿6篇，歡迎閲讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
奉獻，這是個偉大無私的字眼兒，是個含義無限的詞彙。它是祖國的需要，時代的要求，中華兒女的強烈願望與共同心聲！
偉大的祖國需要奉獻！
我們的祖國，過去曾經歷受艱辛：異族侵略者的恣意犯擾，八國聯軍的罪惡瓜分，日寇鐵蹄的瘋狂踐踏，歷代封建王朝的殘酷盤剝壓榨，使好端端的一個文明古國，到處是貧窮落後、縷縷傷痕……
有着光榮傳統、戰鬥精神、創造威力的中華兒女能夠容忍嗎？結論不答自明！我們要親手為祖國撫平傷痕，精粧巧扮，讓她着麗裝，現英姿，展新容，榮立世界之林！
偉大的時代需要奉獻！
當今時代，是知識激增的時代，是科技競賽的時代，是強者生存，弱者瀕亡的時代。剛剛醫治好創傷的我中華古國，若想在較短時間內躍到世界領先地位，就必須有更多的人為之做出無私的奉獻。祖國暫時還貧窮，我們承認，但是我們並不悲觀；祖國暫時科技落後，我們承認，但是我們不甘居落後。
我們有信心、有能力、有條件躍入世界先進行列。我們有光榮、偉大、正確的中國共產黨的堅強領導，有優越的社會主義制度，有物產豐富的九百六十萬平
方公里的遼闊土地，有勤勞勇敢、肯於無私奉獻的十億人民。
請看！多少人正在笑捧紅心，自覺自願地為祖國奉獻着自己的一切。
他們、你們、我們、我自己……
工人，把力量集於錘釺，獻給了工廠、礦山；農民，把汗水聚於鋤鐮，獻給了山河大地；戰士。把仇恨凝於鋼槍，把鮮血乃至生命獻給了上甘嶺、貓耳洞；科學家，把智慧溶進了數據圖紙，獻給了科技事業；我們青年學生，把身心化於筆端，時刻準備着，獻給四化大業最需要的地方。
我們每一個革命者都深深懂得：人活着，就要得有意義、有價值。人生最大的意義就在於奉獻。
勵志演講稿 篇2
我帶着一種惆悵的感覺寫了黑字體，腦子裏似乎還是一片空白。我曾經有過失敗，但我總是自信地面對。當我把那次失敗拋在腦後的時候，突然回頭發現，——之前的路那麼長，卻很容易被自信打敗！
是的，要留在我們過去所擁有的後面，在總結我們的豐富和現在，不難發現，——面對一系列的困難和逆境，都應該有一顆自信的心。
記得馬雲叔叔曾經説過這樣一句刻骨銘心的話：今天殘酷，明天殘酷，後天美好。之所以忘不了，是因為它讓我覺得自信的人有權利度過明天，而愚蠢的人只會浪費今天，明天他會像今天一樣浪費明天。
面對今天的是世界，面對昨天的是傻子，面對明天的是聖人，面對後天的是神仙！因為現任擁有的是超過前三的自信。是的，自信是力量的源泉，是成功的關鍵！
看着今天的自己，雖然寫下了自信的一章，但感覺自己內心是有心的，只是力量不足。想象一下九周後的學業水平測試要加一個適當的自信？我覺得會不可避免！鷹的再生需要斷喙的力量。願我充當雄鷹，有信心打破舊喙，獲得新生，回到屬於我的廣闊天空，在那裏展現我的英雄姿態。是的——我要有自己的自信！
看到黑色字體即將結束，我的腦海裏似乎有了一些收入，似乎充滿了後天豐富的信心。
願——有朝一日我能乘着長風破浪，直起雲帆，橫跨深深的大海。
勵志演講稿 篇3
教師節國旗下講話：感激教師，伴我成長
站在鮮豔的國旗下，我們又迎來一個難忘的教師節。20xx年9月10日，是我國的第xx個教師節。本週一的國旗下講話，八年級1班學生代表張庭希同學，作題為《感激教師，伴我成長》的主題發言：
“同學們，教師們，大家早上好!
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節，明天就是教師節了，在此我代表所有同學衷心的祝願全體教師教師節歡樂!
此刻，親愛的教師們，你們在想些什麼?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白;也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能定得全面、周詳;也許，你們還在擔憂，新學期的我們是否已經從假期中調整過來…
而作為學生的我們，怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢?
古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛教師，是您用一顆金子般閃閃發光的心，在我們失敗的時候，鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候，和我們分享成功的喜悦;在我們犯錯誤的時候，您又耐心細緻的，撥正我們前進的航向;在我們取得一點點成績而驕傲的時候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
感激您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。
感激您——教師，你讓我們明白：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感激您——教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
同學們，回望自我走過的幾年學習生活，我們又能為教師們做點什麼呢?
七年級的學弟、學妹們，相信你們會以良好的行為習慣、優秀的禮貌禮儀來贏得教師的肯定和喜悦;九年級的學哥、學姐們，相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感激為我們無私奉獻的教師;而八年級的我們，也將調整為更好的自我，去迎接新學年的到來。感恩教師，不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實得、持之以恆地做好學習和生活中的每件事，胥江實驗部的學子們會以自我的實際行動向教師表達最崇高的敬意!
最終，祝願學校的全體教師們身體健康，萬事如意!教師節歡樂!”
升旗儀式上，學校還對暑假期間各項活動進行了頒獎。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風采大賽獲得優異成績的同學頒發了榮譽證書和獎牌;其次，頒發的是在20xx"七彩暑假"體育科技藝術系列活動中，獲得一等獎、二等獎的同學;最終，對在20xx-2020學年中，經過自我的不懈努力，獲得陽陽獎學金的同學進行了頒獎，並鼓勵更多的同學努力向上，爭得榮譽。
勵志演講稿 篇4
大家好，其實《開講啦》這個節目，今天找我來演講可以説是特別適合，特別對。因為我很小的時候，就參加過演講比賽，然後你們想聽聽看，我演講比賽的時候講了什麼嗎?老師，各位同學大家好，我是三年十二班陳信宏，我今天的演講題目是……沒了!然後我就呆站了三分鐘之後，我就下台了，所以我今天非常地緊張。
其實坦白講，我國小的時候也去參加過合唱團的甄選，然後我只唱了兩個音，那個合唱團的老師就把我刷掉了，這是真的。所以我要説我會被大家看到，真的因為我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什麼意思嗎?(比出一個讚的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對，其實從我很小的時候，我就領悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指説讚的事情的話，你只有大拇指你是辦不到的，你還要有其他四根手指，合起來之後你才能夠做出一件讓人家比起大拇指説讚的事情。這就説到我跟這幾位朋友的相處認識的經過了。
在我進入高中的時候，第一個認識的樂團裏面的成員叫作怪獸，然後這個傢伙非常地臭屁，因為他在剛考上高中的那個暑假，他就先去偷練吉他，然後練到很強之後，他進來呢，就是逢人就彈，所以當時跟他認識之後，就看這個人特別不順眼。其實後來對這個人越來越瞭解，然後發現他對音樂的熱愛，也開始去計劃要組一個樂團，那大家知道要組一個樂團，只有一個吉他手，一個主唱是不夠的，而且當時我還不是主唱，我是第二吉他手。後來我們找了一個貝斯手，叫作瑪莎，他是我們的學弟。我們原本的主唱，他跟樂團裏的鍵盤手，是個女孩日久生情，然後就走了，也好，我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎麼來的呢，就是我跟我媽説：“媽，你可不可借我錢買一把吉他，我打工把錢還你。”我媽説：“不行!”我説：“拜託了，我講一個原因，你一定會答應我的。”我就説：“如果你不讓我學吉他，當吉他手的話，我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨，二話不説轉頭就去抽屜裏拿錢給我了。
當然一開始真的唱得非常不怎麼樣，然後為了讓更多的人看到我們的表演，那時候我就想説，那我們就動手做吧。所以我們辦了野台開唱這個活動，跟很多的朋友一起來辦，找到很多的樂團，大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規定，就是如果你要上台演唱的話，至少要有一首自己的創作曲，所以我們後來又找到了我們的另外一位吉他手，他叫石頭。在半夜我們打給他：“石頭，我們要編一首歌，吉他不夠人彈，不如你就加入五月天吧!”於是呢，他半小時後就出現在怪獸家。於是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。
在這裏其實我想説的是動手去做的精神，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多，但是大家知道，就是最頂級的巧克力，其實要控制得非常地嚴密。為什麼呢?因為最好的巧克力放在你的`手上是不會溶化的，但是放在你的嘴巴里就差了一點點的温度，它就會溶化了。但是夢想相反，這世界上所有的夢想都不會從你的嘴巴里面發生，只會從你的手上發生。所以當時呢，我們就錄製了一個小樣，拿到現在的滾石唱片，我們就跟櫃枱小姐説：“這個是我們樂團的小樣，如果可以的話，請你把它交給你們負責聽小樣的人聽，好嗎?”她説：“好!”我説：“就算要丟掉，拜託至少聽過一遍再丟掉。”於是過了沒多久之後，有一通電話打給了我們團長怪獸，電話裏傳來一個聲音，他説：“你好，我是李宗盛!”我們的怪獸呢，就回答説：“你李宗盛，我還羅大佑呢!”後來他真的是李宗盛，我們也真的進了滾石唱片，在原來的鼓手有另外的生涯規劃下，我們找到了一位鼓手，叫作冠佑，後來他是最後加入五月天的這個成員，我可以看下小抄嗎?
我講到冠佑我就會容易出神，講一個會讓大家聯想到冠佑的笑話好了，有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽，然後大家就輪流舉手發言，就是説他自己小氣吝嗇的事蹟，最後有一個人始終沒有舉手，主持人就會問他説：“為什麼呢?你為什麼不舉手呢?”他就説：“我的聲音是我自己的聲音，為什麼要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑，但其實冠佑不小氣啦!
勵志演講稿 篇5
世界上任何事情都要有付出以後才能有回報，所以人一定要勤奮。那麼人應該怎樣付出，付出在哪裏?這一點很重要，勤奮的道理也一樣。所謂走捷徑或找機會就是講這個道理。因為一個人的時間有限，精力有限，腦力也有限。老天爺是公平的，對每個人的時間也是一樣的，你用在什麼地方，或一段時間內在什麼地方付出，回報就會出現在那裏。
第一，要專心做一件事。由於人的時間、精力、腦力有限，老天對每一個人的時間是公平的，一天24小時大家都一樣。所以當你在一生或一段時間內選擇一、二個目標時，就應該把所有時間、精力、腦力用在這方面。社會上有一些專才或專家，他們連一般的生活常識也不清楚，但他們對某些專業方面比一般人都在行。這就是因為他節約了其他付出的時間，專心做一、二件事，他們在這一、二個方面花的時間比其他人多得多，所以成功了，在這方面有了比人家更多的回報，這也是一種捷徑。我看到一些人，當你在談論或與他講一些與他無關的話題時候，他的臉上沒有一點反映，也不接一句話，好象根本沒有聽見，這種人很知道節約時間、精力和腦力，少與他人討論沒有意義的事情也是一種節約，這種人很能夠成為成功者。所以最好的方法就是在一階段專心做一件事，其他不重要的事情放一放，完成以後再設定一個新目標。
第二，金字塔原理。在這個競爭激烈的社會中，最終結果是少數人贏了多數人，冠軍只有一個，金字塔永遠是上面少下面多。股市也流行一句話，“一人贏，二人平，七人輸”;做生意也是這樣，少數人賺了多數人的錢。那麼，在商場上就出現一個奇怪現象，當多數人做同一件事，或想同一件事的時候，他們往往成為輸家，其實他們做的、想的都不錯，錯在他們成為金字塔的多數面，市場經濟的規律就是物以稀為貴。當人們可以大量生產名牌汽車以後，你用手工生產一台1XX年前的老爺車肯定比名牌汽車要賣得貴。發財致富是人人的夢想，不過只有那些不斷製造新產品、設計新服務的人，才能成為新一代的富人,所以現在流行的“反向思維”、“眾人皆醉我獨醒”等等都是講這個道理。運用金字塔原理也可能是一種捷徑，當多數人做同一件事，哪怕他們是對的，你也反做;當多數人想同一件事，哪怕他們有道理，你也反想;當多數人舉手贊成某一件事，哪怕他們符合常理，你應考慮反對。但是這種思維方式儘可能用在商場，因為如果在生活和社會中採用，你會很痛苦，你會與大家不能相處。何必呢，人也應該放棄一些非原則的東西，隨大流而生活，有得應該有失，關鍵你要什麼。
第三，機會第一。帶着中國走進富裕的鄧小平曾經不斷地提出機遇理論，不斷要求中國人抓住機遇，在他眼裏，機遇比什麼都重要。當我們不斷與外國人交往以後，又發現他們講機會比講錢講得多，機會在他們眼裏也比什麼都重要。在我們生活工作環境中，有些人很有才幹，但是就是沒有給他們發揮的機會，沒有給他們合適的崗位，有人稱這是命運，又有人説這是機會。可見機會確實比什麼都重要。首先機會比水平更重要。許多人一生都在學習，讀了大學讀研究生，讀了研究生再讀博士，這些人水平和專業素質確實很高，但是一生沒有機會，沒有一個發揮水平的機會。其實機會也很公平，人人都有過機會，但是許多人錯過機會，沒有抓住機會。就拿數數來説，一般人只會順着數數，從一數到十。如果其中四和八暫時沒有，他們就數不下去，只會等待，等出現四再數五，數出現八再數九，最後結果是數十。只有少數人會跳躍數數，在沒有四和八在情況下，繼續數到九，等四和八出現後加進去，結果是十。這種思維方式的人很少，多數人會等待條件都具備以後再去做某件事情，去爭取機會，這樣往往會失去機會，因為機會不會等你，機會往往一閃而過，許多人就錯過了機會。找機會和等機會。除了那些錯過機會的人以外，好有二種人：一種是等待並且能夠抓住機會的人，還有一種就是找機會、搶機會、創造機會的人。前一種人也是高手，他們懂得機會，善於等待機會，以靜制動。在動物世界中，就是狼和老鷹，這種動物不會沖沖殺殺，它們在高處觀望，等待機會。特別是狼，它與狗還不同，狼在高處不斷在原地走動，鍛鍊筋骨、鍛鍊腦子、鍛鍊水平，一旦機會來了，他們就能夠發揮。而狗不是這樣。另外一種人是找機會、搶機會、創造機會的人，他們的機會往往比前一種人多，但是也可能錯過好機會，同時付出的代價也大。權衡利弊，因人而言。如果你一直很幸運，也可以做等待機會者，但是不能出現失誤，否則就成為第一種人，因為機會不會很多。你要想清楚，機會來了，你會不會因為那天身體不好、情緒不好、其他不好等等，或者因為面子、環境等原因錯過機會?因為人的機會不是很多，特別是大機會。否則，你還是用你自己的勤勞去找機會，用你的勇氣去搶機會，用你的智慧去創造機會。其實在人的一生中，對一些大的事情，大的問題應該做找機會、搶機會、創造機會的人，特別是關鍵時刻，其他事情可以做等機會者，如做生意、買賣股票等等，這種機會很多，不用天天去找機會。但是選擇你的工作崗位、選擇你的配偶、選擇你的生活環境等大事情上，應該做一個找機會、搶機會、創造機會的人，因為這三件事都可能改變你的一生和命運。機會來時要用足。機會不可能總是給你一個人，所謂風水輪流轉是有道理的。炒股票是這樣、打牌也是這樣、人的機會也是這樣，高手會運用這個道理。牌運不好的時候就壓小錢，牌運轉好時候就壓大錢，好運來時會連續一段時間。人的機會也是這樣，機會來的時候會連續一段時間。這個時候你應該用足，不能休息浪費，這就是抓住的道理。
第四，跟着成功者走。跟着人家走要比自己探索更省力，這也叫走捷徑。所以最好的辦法就是跟着成功者走，這樣就少走彎路，這叫貴人指路。但是不同的人，優點和特長不一樣，人的運氣也不一樣。有些人官運好，他的優勢會做官。如果你想做官，那麼你就跟着他，向他學習，你也會成功。有些人財運好，很會賺錢，如果你想賺錢，那麼你就跟着他，向他學習，你也會成功。有些人讀書好，你如果能夠跟着他，你的成績也會好。根據這一條道理，你可以走捷徑。你想抄股票，就跟着抄股票成功者買賣股票，他雖然也會輸，但是總體是賺錢的。你想做生意，你就跟着做生意成功者。但是一定要記住二條，先要觀察誰是成功者，不是一次二次的成功，也不是樣樣東西都成功。還有就是要堅持跟着成功者，不是跟一段，如果跟一段有可能正好遇到他失敗。當然如果你能夠避免他的失敗，你就是一個更成功者。
第五，腳勤不如手勤，手勤不如口勤，口勤不如耳勤，耳勤不如眼勤，眼勤不如腦子勤，腦子勤最重要。在這世界上確有些看似不合理的地方，有些人一生拼搏、一生勤奮，就是回報很少;而有些人座座辦公室，接接電話，吃吃飯能賺大錢，於是有人稱它為命。“三分命，七分拼搏”命確實在，但同樣拼搏，拼搏方式卻不同。勞力者跑來跑去，白辛苦、白忙，我們説因為跑不到點子上。手勤的人能有一技之長，比白跑要好一點。會問會學的人，比盲目動手的更好，可以學人家一技之長。但是生活中有本事的人往往不肯把本事交給你，要付學費。有一句話叫聽話聽音。所以會聽音比問更重要。在人類事物中，觀察的功能又比聽更廣泛，習慣觀察的人一般來講，肯定是一個成功者，而且是成功最低，效果最好的學習者。然而所有這一切都不如自己動腦子，腦子勤，比一般人腦。以前有一句話，講勞心者治人，講勞力者治於人，或許也是講這個道理。其實勞心者比勞力者更辛苦，勞心者時時要付出，沒有上班時間的限制，特別在競爭壓力很大的今天。而勞力者就是上班時間付出。同樣拿踢足球來説，用腳踢足球的人與用眼睛踢足球的人不一樣，要腦踢足球和用心踢足球的也不一樣，當然結果也不一樣。用眼睛看東西只能看到一面或二面，用腦子看東西就能夠看到六面，上下左右前後。同樣用腦子，有人只有想一步二步，有人能夠想五步六步，而且能夠成為習慣。所以一個成功者的習慣就是在開口問的時候，先用自己的腦子想一想，自己有了答案以後再問，問人僅僅是與人家確定一下，頭腦長在自己的肩膀上，而不是人家的肩膀上。
第六，挫折是財富，失敗是機會。懂得這個道理的人就更少，因為人人討厭挫折和失敗。在角鬥場上，那些打不倒的人是真正的勇士，他們一直戰到死，很厲害，使人看到害怕，所以他們成功的機會比人家多。同樣在商場上那些打不倒的人也是最能夠成功，一次又一次經歷失敗和困難，但是還是打不倒，這種人很厲害，總有一天會成功，老天很公平，總會給他們機會。美國人具有不屈不撓的精神，創業失敗後還不斷嘗試，這是美國經濟動力的源泉。在80年代，他們的學生--- 日本在經濟上超過了美國，把美國許多大的樓房和公司全買下來，還有一種説法就是講要把美國的自由女神披上日本人的合服，但是美國人沒有講什麼賣國主義，抵制日貨，而是拼命發展高科技，最後又把老大拿回來，再用更低的價格從日本人手裏把那些樓房和公司全買回來。一個人，或者一個國家、企業文化如果在失敗和挫折時候，不去講理由、不講人家的不是、不埋怨天和地，而是埋頭去奮鬥，那麼這個人、國家和企業就是成功者。在天地之間，沒有人、沒有做什麼事情不會遇到失敗和挫折。哪個偉大人物沒有經過失敗和挫折，幾起幾落?哪個富翁沒有經過失敗和挫折?所以成功者把失敗和挫折作為是汽車必須經過的車站，在達到終點站之前必須經過失敗和挫折的車站。勇敢者把挫折當成財富，失敗當作機會，他們認為要想成功就一定要有挫折和失敗的經歷，這些經歷不是你想要有就有，所以早些、多些、大些經歷挫折和失敗，就可以早些、多些、大些獲得成功，不要到年紀大了、老了再經歷挫折和失敗，精力和能力就不夠。所以成功者應該經常要講一句話：沒有人能夠打敗你，只有你自己，失敗是暫時的，除非你放棄，否則你只要堅持下去，總有一天會成功。
勵志演講稿 篇6
今天我很榮幸能站在《超級演説家》的舞台上，而我現在想説的是我這二十五年的成長等同於從一隻醜陋的蟬蛹破繭後變成一隻蝴蝶的過程，這過程雖然艱辛與痛苦，但它卻足以證明了我存在的價值。
我是一個很愛幻想的女孩，我一直幻想着我有一個高高的身高、留着長長的辮子、穿着漂亮的裙子，和那個喜歡的他一起漫步於校園之間。可是每次照鏡子的時候，現實一次又一次的打碎我的夢想，朋友們看到我總是會這樣説“佳旻，你別幹了，別幹了，你的身高不行，這樣你也不方便。”我知道他們為我好，可是你知道嗎，我真的不需要這般的憐憫與同情，我又奈何這一切都源於我這悲哀的身高，我不喜歡照鏡子，我不喜歡出現在人多的地方，甚至我不喜歡照片裏的那個我。
我考進了大學，這本身是一件值得高興和慶賀的事情，可是每次從校園的走廊經過，我總能感覺到在我背後的竊竊私語與指指點點。我開始封閉自己，每天兩點一線，從校園走到宿舍，從校園走到宿舍。直到學校舉辦六十週年校慶的時候，老師竟然派我做代表上台發言，當時我很害怕，那畢竟是我的第一次演講。可是當我獨自一個人面對着那一千雙陌生眼睛的時候，我獨自一個人站在那個舞台的時候，我告訴自己，那個舞台是我的，我一定可以做到，結果那次我終於得到了來自於學校的掌聲與鼓勵，從此演講成為了我自信的源泉。
我重塑自信，我選擇走向社會。一次偶然的機會我終於做了一名英語老師，可是我一個連黑板都夠不到的自己，很害怕回頭，害怕去目視着那一雙雙陌生眼睛，害怕我的學生不喜歡我，可是當我説完了最後一句話的時候，當我結束了那短暫的兩個星期教學以後，全班四十個同學，我收到了其中三十四封感謝信，其中有一封這樣寫道“傑米，謝謝你能成為我們的老師，因為你的存在，你讓我們相信我們其實能把英語學得更好，你是一本能超出任何課本的教科書。”
我的故事説完了，我這二十五年的確經歷了很多，但是我好像只做了一件事情，就是本以為用悲劇結尾的小説，我用自己的信念與力量去改變了最後的結尾。雖然故事中的主人公的身高還是隻有一米三，但是喜歡他的人不再只有他的父母親，而是更多更多;關心他的人不再只有他的父母親，而是他的同學、他的老師甚至自己，因為我深信尼克胡哲先生的一句話“人生最大的意義是什麼，就是全心全意的投入進去，去做一件事，而人生最大的目的是什麼，就是做你自己。”我想告訴那些和我一樣的人一句話，就是如果這世界真的給你一百個理由去哭泣的時候，你就應該給世界一千個理由去微笑。
