高三百日誓師大會校長講話稿2篇

在學習、工作生活中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿通過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高三百日誓師大會校長講話稿，歡迎閲讀與收藏。

高三百日誓師大會校長講話稿1

尊敬的家長，老師們，同學們：

今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離大學聯考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最後的進軍，挺進神聖莊嚴的大學聯考考場。考場如同戰場，戰場必須決勝。為了在大學聯考中取得輝煌的戰績，今天我們在這裏隆重集會，舉行學校20xx屆高三百日衝刺誓師大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！如果説中國小生活是一場萬米長跑，那麼終點就是萬眾矚目的大學聯考，這100天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的衝刺階段。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇衝刺。因為同學們都知道，大學聯考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領取到大學聯考的通行證，才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞台，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

怎樣才能打好大學聯考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。

第一、認清大學聯考形勢，堅定必勝信念。

開學後我在高三一個班級的黑板上看到他們的口號：百日瘋狂，百年輝煌。我感到“瘋狂”一詞用得好，瘋狂是什麼？瘋狂是一種無人能敵的自信，是一種激情燃燒的狀態，這種自信和激情能激發出人的所有潛能，使他們在行動時堅決果斷，雷厲風行，勢如破竹，不可阻擋。具有這種自信和激情的人，在他們的字典裏只有一個動詞：行動；只有一個形容詞：瘋狂；只有一個名詞：成功；凡事説幹就幹，從不猶豫，他們從不在困難面前停步，也不會去想假如失敗了該怎樣，要幹就竭盡全力，激情投入，要幹就一路瘋狂，直奔成功。在這樣的人面前，困難還算是困難嗎？那些奇思怪想，那些鬱悶彷徨還會有容身之地嗎？他們能不取得勝利嗎？我們在這100天裏，能夠充滿這種必勝的信心，能夠充滿這種瘋狂的激情，就一定能夠攻無不克，戰無不勝！

第二、確定奮鬥目標，頑強拼搏進取。

樹立自信之後，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。大學聯考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校每一屆都有一些原本成績較差的學生在最後100天頑強拼搏最後創造了奇蹟。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數，拋拋棄時間的人，時間也拋棄他。進入衝刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。“梅花香自苦寒來”，“苦心人天不負”，“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分説明吃苦對於成功是多麼重要。大學聯考自有險阻，苦戰方能過關！

第三，講究備考策略，落實複習計劃。

備考策略對路是大學聯考成功的關鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定複習策略。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學更要重視，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。策略對頭了，還要根據自己的實際情況制定科學的複習計劃。進入高三以來，一些同學表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什麼。越忙心裏越沒底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化並落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。另外，計劃還要留有餘地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間，以便對照計劃每日三省吾身，及時補救，切實做到“日清、周清、月清”，不在二輪複習中再留下死角和盲點。

第四，優化學習方法，提高複習效率。

工欲善其事，必先得其器。對同學們來説，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。首先，要善於對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試卷發下來時，要將各科存在的問題放在一起分類，對每一類問題制訂出不同的策略。其次，要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個目標值，在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向於零。最好能專門準備個“備忘錄”，逐次統計，看這類錯誤減少了沒有，目標的達成度如何。

第五，積極調整心態，合理安排作息。

進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是學校學生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣”。“人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實，考試成功的標誌有兩條：一是隻要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣就進入了一種良性循環狀態。

高三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關係，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛鍊，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。

今天參加大會的還有家長代表，家長們是可敬的，你們為了孩子的大學聯考，犧牲了不少個人愛好，甚至影響了自己的事業。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝！

最後100天家長能為孩子做些什麼？藉此機會，我向家長們提幾點建議，希望家長做好三個服務：

1、最關鍵的服務——為孩子營造出良好的學習生活環境。

⑴為孩子創造和睦安寧的生活環境。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，要讓孩子感受到家庭的和睦温馨。不能讓打牌、下棋、看電視劇、親友聚會等家庭活動使孩子分心散神，更不能發生爭吵，使孩子產生煩躁和厭惡。

⑵為孩子營造整潔寧靜的學習環境。指導或幫助孩子把教科書、教輔、筆記、試卷分類依次放好，各類物品以科目標記，按順序擺放，並要求孩子用後放回原處。這樣時間就再也不會在找東西的過程中白白浪費了。一個整潔的學習環境有利於放鬆心情，無形中緩解了學習壓力，提高了效率。

2、最迫切的服務——幫孩子調調整出積極平和的學習心態。

⑴多溝通，少埋怨；⑵多陪伴，少嘮叨；⑶多肯定，少比較。對孩子的每一個優點，每一次進步，家長都應及時給予鼓勵和讚揚，以增強孩子的自信心，使孩子能有一個健康的'心理進行復習備考。

3、最有效的服務——幫助孩子選擇好事半功倍的學習策略。

⑴要求孩子在複習中基本上跟着老師步子走，不能不切實際地另搞一套計劃；

⑵督促孩子制訂並持之以恆地執行復習計劃；

⑶要求孩子把握幾種常用的複習方法：一是提醒孩子把錯題本或備忘錄用好用足；二是鼓勵孩子不懂就問；三是幫助孩子準確定位，均衡發展；四是教孩子在執行計劃時學會放棄，不要遇到難題在那兒盯上個把小時。總而言之，要幫助孩子有效地提高複習效率。

今天，我們老師和同學們一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關係，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了讓11屆這艘航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱着你們的煩惱，幸福着你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量。

在此，我還要對老師們提幾點要求：

第一，發揚拼搏精神，全面關愛學生。

高三學生苦，老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學生之所想，急學生之所急。寧可自己流汗，不讓學生流淚；寧可自己掉肉，不讓學生掉隊。

第二、研究三個“文本”，合理安排複習。

認真學習，仔細研究《考試説明》、“大學聯考試題評價報告”和近三年大學聯考試題，把握大學聯考走向，明確20xx年大學聯考的發展趨勢，確保高三教學方向清晰化。要通過學習，準確把握考查內容的重點、難點和熱點，提高複習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。

第三、落實教學常規，優化備考環節。

第二輪複習是學生大學聯考成敗的關鍵。面對知識跨度大，綜合性強的實際情況，二輪複習必須做到三個優化。一是優化集體備課，提升備課質量。二是優化課堂教學，提高課堂效率。堅決落實“三講”、“三不講”的教學原則：講學生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學生似懂非懂容易被忽視的地方，講學生只知其一不知其二的“二”的地方；學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講了學生也不會的不講。三是優選精選試題，提高訓練質量。堅持“老師多做題，學生少做題；老師精選題，學生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。

老師們、同學們，百日衝刺大進軍的號角已經吹響，高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數，同時又充滿光榮和夢想的征途之際，我為你們壯行！

高三百日誓師大會校長講話稿2

尊敬的家長代表、老師們、同學們：

大家好！

寒冬已經過去，春意還未盎然，但料峭的春寒遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們隆重舉行20xx屆高三百日誓師大會，為高三的勇士們壯行，願你們在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；在今年最金黃的秋季，收穫最甜美的夢想。在此，我代表學校黨委、校長室及高三全體老師向同學們致以春天的祝福！更預祝你們創造夏日的輝煌！

100天前，我們在這裏舉行過一次200天倒計時活動，我作過《跨越200天的美麗》講話，就在這過去的100天裏，我們已經取得了驕人的成績，從去年7月的低谷，攀上今年1月的高峯，在去年10月份的市摸底考試和今年1月份的市模擬考試中，我們每一次都比前一次去得了較大的進步，尤其是在1月份的市模擬考試中，市理科前100名，我校有35人，市文科前100名，我校21人。所以，我要説，100天，完全可以創造奇蹟！請大家相信自己。

同學們！風雨拼搏十幾年，盼的就是大學聯考。大學聯考是改變人生命運的最好時機，網上不是説嗎，要通過大學聯考戰勝富二代！大學聯考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學聯考的人生是有缺憾的人生。為了衝擊大學聯考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閲讀過可以摞成山的書籍，做完了數不清的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悦，也有過成績下滑時的淚水，我們來到了這沖天一飛的機會面前。在此人生的`關鍵之際，我説四句話與大家共勉：

第一句是：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峯。我們要樹立必勝的信心，同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰大學聯考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。過去的100天，你們已經證明了這一點，你們是最棒的，因此，你們要確信，自己是優秀的，把全部精力都集中起來吧，以高昂的鬥志、良好的狀態去應對各種困難與挑戰。既要有問蒼茫大地誰主沉浮，欲與天公試比高的氣魄，又要有腳踏實地認識自我、超越自我的實幹精神。我們一定能腳踏絕頂之峯，盡覽眾山之小！

第二句是：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這是唐朝劉禹錫《浪淘沙》裏的着名詩句，引用它是告訴同學們，在最後衝刺的100天裏，我們有可能還要經歷各種各樣意想不到的苦惱和挫折，我們還要經受“千淘萬漉”的辛苦檢閲。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功，如果12年的學習生涯是萬米長跑，那麼，接下來的100天就是百米衝刺，我們既要有耐力，還要有速度，要咬緊牙關，矢志不渝。中國有句古話叫“行百里者，半九十”，所以這時候，任何一個懈怠都是不明智的。是駿馬，就要馳騁飛奔；是雄鷹，就要翱翔天宇；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！

第三句是：凝心聚力求超越，咬定目標不放鬆。志不立，天下無可成之事。一個人的目標越高，奮鬥幹勁就越大，因此，我們確定大學聯考目標時,既要考慮自身實際情況，又要高於現狀，做最好的自己就是成功，要讓明天的自己比今天有進步，各人應確定自己的奮鬥目標，有想考“2+7”大學的、也有想考“985工程”大學的、還有想上“211工程”大學的、能上二本的要向一本奮鬥，能上三本的要向二本奮鬥，能上大專的要向三本奮鬥。成功的特質是情緒的穩定和堅韌，目標明確後，我們要用穩定的情緒、堅韌的意志向目標邁進。雨果曾經説過：“最大的決心產生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標過高，最重要的是在這個目標的鼓舞和指引下，挖掘和發揮自己最大的潛力，得到更好的結果，做最好的自己。

第四句是：科學安排重實效，及時調整求最佳。科學的方法能達到事半功倍的效率，我們要全身心的投入二輪複習，通過分塊複習和專題複習，進一步構建知識網絡和知識體系，查漏補缺。提升考試技能，考試是技能，技能通過訓練是可以提高的。三輪是實戰訓練，對每一次練習和考試，都當作大學聯考來對待，有意識地訓練自己考試做題的速度和準確率，提高自己的應試心理素質。善於對考試中暴露的問題進行分析、整理，合理分配時間，優勢學科要保持，薄弱學科力求提高，要力爭基礎題基本不失分，中檔題少失分，難題能得一點得一點，就是成功。以上我所講的主要包括四個方面，一是要有必勝的信心，二是要有明確的目標，三是要頑強拼搏，四是要科學計劃。

同學們，今天我們的老師和大家一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關係，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友，老師們將會繼續發揚奉獻精神，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步，以最優化的教學取得最大的效率，以最科學的方法取得最滿意的成績，傾盡全力去托起每一位學生的夢想。

同學們，大學聯考衝鋒的號角已然吹響，催人奮進。充滿着熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌；承載着關愛和期待的你們一定能用毅力去實現自己的承諾；滿懷着希望和夢想的你們一定能用行動掀開自己人生新的篇章！

最後，我衷心祝願同學們在20xx年的大學聯考中取得佳績，鑄就輝煌，祝願陽泗中學20xx年大學聯考創造更加輝煌的歷史！

謝謝大家！