我最喜歡的格言議論文（通用39篇）
無論在學習或是工作中，許多人都寫過論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我最喜歡的格言議論文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的格言議論文 篇1
伯頓説：“地球上的任何一點都離太陽同樣遙遠。”這是形容自信的一句名言，每個人都是一樣的'，有自信，才會成功。
自信是特立獨行，傲岸不羈的勇者風範。
李白曾在官府當官，但他藐視權貴，不為權力折腰，酒後甚至讓高力士幫他脱鞋。並唱出豪情壯志的詩句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他珍視自己，自信，灑脱，不愧為一代豪傑。自信，讓他成為流芳千古的大名人。
自信，是對自己的肯定，不拋棄，不放棄的精神。
王寶強六歲習武，十四歲五百元闖蕩北京，蹲守半月才找到一個羣眾演員的工作，被同行嘲笑是“鍋鏟臉”，但他認為“我是一頭騾子，不是馬”，憑着這一股自信，他成功飾演了《盲井》的男主角，大獲成功。王寶強，自信，他從未放棄自己，最終成功。
自信，才能更好地亮出自己，發展自己，完善自己。
一電器公司，一位年輕人來應聘，主管忙着事便説：“現在太忙，一段時間後再來。”一週後，這位青年果然來了，主管很驚奇，説：“你現在裝束不好，等整理好儀容再説。”一個月後，年輕人穿着得體進來了，主管見他如此認真便説：“你對電器的知識太少，不能勝任。”於是年輕人又發憤學習，最終被錄取。他就是松下公司總裁松下幸之助。自信讓他堅定，不斷完善自己。
自信，只有彰顯自己，才能最好體現自己的價值。
野田聖子和同學們到酒店實習，她們被分去清洗廁所，起初，野田聖子不高興，一個大學生掃廁所！正當她要辭職時，看見一位老清潔工在馬桶裏舀了一碗水喝了，她很驚奇，清潔工説：“我以此來檢查清潔的是否很乾淨。”野田震驚了，是呀，一點小事都要做好！月末公司測評員工能力，野田聖子什麼也沒説，只是在廁所裏舀了一碗水喝了。她自信能實現自己的人生價值，最終他被錄取，年年晉升，當上總裁。
地球上任何一點都離太陽同樣遙遠，也同樣近！
我最喜歡的格言議論文 篇2
在我的人生道路上，有一句話時時刻刻都提醒着我，那就是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
記得四年級下學期的數學解題能力競賽。預賽時，經過我的努力進入了班級前五名，並代表班級參加年級的總決賽。我對這次決賽充滿了信心。決賽那天，當教師發下試卷時，我發現這張卷子有四面，於是心中暗自高興，這不是小菜一碟嗎。開始答題了，我做得很快，只花了半個小時左右就已經完成整張試卷。這時我發現除了我之外，還沒有一個同學能和我相提並論。我偷偷瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的趙宇嘉也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我開始在心裏嘲笑那寫的慢的同學。教師叮囑地檢查，我早已經忘的一乾二淨，媽媽吩咐的驗算，我也拋到了九霄雲外。等到鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。
第二天，教師捧着批改好的試卷走進教室。看着教師臉上微笑的表情，我明白這次大家肯定都考得很不錯。發試卷了，我豎起耳朵等待着教師的表揚。漸漸的.，十秒過去了，二十秒過去了。怎樣還沒有我，正想着，“趙健伯，60分。”啊，60分？不會吧。肯定是教師改錯了，或分數統計錯了！不會啊，教師平時都沒有出現這種錯誤。我低着頭上台拿回了這張我期盼已久的試卷，經過仔細檢查，我發現了試卷中丟分的題全都是計算錯誤，這一個60分猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒；又如一根長鞭抽打着我的心靈，叫我還怎敢得意？這一60分也是我成績歷史上最差的一次。
午時放學了，我垂頭喪氣地下了校車，媽媽問我：“孩子，發生什麼事了？怎樣愁眉苦臉的？”我吞吞吐吐地説：“今日的數學解題能力競賽我只考了60分。”媽媽摸着我的頭，語重心長地説：“孩子，一次的失敗不算什麼，可你必須要記住‘虛心萬事能成，自滿十事九空’這句話。俗話説‘吃一塹，長一智’失敗是成功之母嘛。”我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。
這次數學競賽使我明白了無論做什麼事都應當認真對待，千萬不能驕傲自滿。這件小事深深地印在了我的心上，“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言也永遠記在了我心中。
我最喜歡的格言議論文 篇3
無聊之時，我拿起《名人名言》看了起來。無意中，我看到了那句煞是喜歡名言：失敗的次數越多，成功的機會亦愈近。成功往往是最後一分鐘來訪的客人——淡敏。它告訴我們，越是失敗，你就越不能退縮，也許成功即將到來。
做任何一件事都不可能一次成功。失敗有時會使人清醒、冷靜，使人重新估量自己的存在；成功有時會使人昏然、陶醉，使人過高地估計自己的價值。只有駕馭這二者，才是在正確的把握自己的人生之舵。美國發明家愛迪生自幼迷戀於電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093項發明專利權。在研究發明白熾電燈時，他多次地試製一種適子家用的柔光燈。在找到合用的材料之前，他竟試驗了兩千種以上的材料，而且試驗了100多次。在這100多次試驗中，他何曾不是在失敗中吸取教訓，在下一次試驗中做得更好？因為成功者與失敗者之間的區別，在於成功者能由錯誤中獲益。
“失敗是成功之母”，這是人人皆知的一句話。而一羣螞蟻的堅強的.確是讓人敬佩。
有一回，我在門口的螞蟻洞旁發現了幾隻甲殼蟲，於是我突法奇想，想讓螞蟻和它們較量較量。我用一根長棍子往洞裏使勁兒撥拉，不一會兒就從洞裏鑽出幾隻螞蟻來。它們一看自己“家”門口兒被侵佔了，於是找來幾十名“勇士”，與甲殼蟲發起戰爭。但是弱不敵強，甲殼蟲輕而易舉就把它們消滅了，螞蟻們失敗了。但它們並不示弱，立即派出一批主力軍，十個一組分成幾撥兒分別對付甲殼蟲。戰爭更加激烈了，螞蟻們一個個奮不顧身地廝殺着。終於，它們殺死了兩隻甲殼蟲。螞蟻們那失敗之後並不氣餒的精神實是讓人佩服。
而我自己卻有些自愧不如：拉小提琴不懂難譜、做到難題時，不是一邊一邊的琢磨，而是就這麼過去了。但自從我看到了這句名言之後，便改正了缺點。名言對我的幫助還不小呢！
失敗與成功，駕馭這二者，是在把握自己的人生之舵。讓我們一起記住這句淡敏的名言：失敗的次數越多，成功的機會亦愈近。成功往往是最後一分鐘來訪的客人。讓我們不斷追求，精益求精，積極進取，鍥而不捨，一起奏響成功的凱歌吧！
我最喜歡的格言議論文 篇4
有一天，媽媽帶我去溜冰場溜冰。到了溜冰場，只見那裏的人很多：有老年人，年輕人，小孩子。他們踩着溜冰鞋風馳電掣地奔跑着，真帥！那種感覺不知道多麼讓人羨慕。於是我迫不及待地穿上溜冰鞋，進入了溜冰常我腳一蹬，跑了起來。“叮咚”一聲，我摔了個嘴啃泥，耳邊不時傳來嘲諷的笑聲。我心一涼，剛才的那股高興勁兒早飛到九霄雲外。可我不灰心，決定非要追上那些（技術高超的人不可。於是第二輪自己測試開始。
這次可跟上次不同了，我的雙腿好比拖着千斤鐵鏈，舉步無力，怎麼也抬不起來。這也難怪誰要我上次吃過苦頭了呢！慢慢地我扶着欄杆走了兩三圈後，自以為自己還可以了，便又大步地溜了起來，結果事與願違，我以摔了個四腳朝天。為了不失風態，我連忙站了起來，繼續溜。真是功夫不負有心人，我漸漸地掌握了溜冰的技巧，能輕鬆自如地隨着音樂歡快地溜起來。
後來從這次失敗中得出了我成功的結論：人經過多次失敗後，只要堅持不懈，從失敗中吸取教訓，總結經驗，勝利就會屬於你，這個結論難道不是“失敗乃成功之母”的真實寫照嗎？
名人石金成曾説：“身安不如心安，心寬強於屋寬”我細讀格言，他的話不就是在啟示我們如何生活，做人嗎？
記得有一次，我在洗抹布時，不小心把抹布弄壞了，我忐忑不安，該怎麼辦呢？我想，反正二姨不知道，我怕什麼呢？我離開陽台，來到書房，打開書看起來。可我心不在焉，一個字，一句話都沒看進去，滿腦子都是弄壞抹布的事，我感覺有人在不住的指責我不誠實。我的心繃得越來越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什麼用呀。如果每天都過着害怕，擔憂的日子，身體也會變弱呀。我實在受不了，就跑到陽台拿來抹布，向二姨認錯，二姨原諒了我。這下，我感覺輕鬆多了！
還有一次，我把鄒隹怡的.筆踩壞了。我原以為她會罵我，沒想到她接過筆以後，沒有埋怨我是，而是微微一笑，這就寬容，鄒隹怡能有這麼多朋友，不就是因為她的心胸寬闊，不因一點小事就計較個不休嗎，只有這樣才能交更多的朋友。這就是石金成的格言“身安不如心安，心寬強於屋寬”所以告訴我們的道理吧！
我最喜歡的格言議論文 篇5
誠信像芬芳的花朵，把春天變得奼紫嫣紅；誠信像碧綠的荷葉，讓盛夏變得生機勃勃；誠信像香甜的西瓜，讓人心曠神怡。我最喜歡的一則格言是“人而無信，不知其可也”，這句格言道出了誠信的重要性。
那是盛夏的一天，天氣十分悶熱，陽台上的花兒都低下頭來了，小狗直吐舌頭，我拿電風扇貼着臉吹都不解涼。我正在客廳裏午休，不知從哪裏飛來幾隻蒼蠅，它們在我面前翻飛盤旋，耀武揚威，使我心煩意亂。現在，只有清涼可口的雪糕才能解除我的煩躁。我立刻起身，哼着小曲推門下樓了。
來到小賣部，我胡亂地抓了一根雪糕，遞上一張嶄新的10元錢，撕開塑料袋，拿着找回的零錢走出了小賣部。
半路上，我數了數零錢。咦？怎麼是9元，這根雪糕不是3元一根嗎？難道老闆多找了2元？再仔細數一遍，手中的零錢的確多了兩元。我心想，我還回去，還是不還回去呢？不還吧，可以留着這兩元錢買筆。還吧，要是阿姨發現了，今後遇上我肯定會責罵我。唉，怎麼辦，煩死了！道路旁邊大樹的葉子紛紛落地，像一聲聲歎息。此時，我的心裏好像有兩個天使在打架，一個要我還，一個要我不還。那個要我不還錢的天使説：“盧祉妍，不就是區區兩塊錢嗎！何必傷神呢？老闆自己都沒發現，你留着買文具多好呀！”我點了點頭。可我剛轉身，“人而無信，不知其可也”孔子的這句名言，閃過我的腦海，這可是我最喜歡的一句格言啊！
我又想起老師説過的話：“做人要有誠信，才能有更多的朋友，才不會走錯路。”我頓時醒悟過來，連忙跑回小賣部對阿姨説：“阿姨，您多找了2元錢，喏，給您！”
阿姨笑了笑：“其實，你一走我就發現多找你兩元錢，現在你來了，你真是一個有誠信的孩子！”聽了阿姨的.話，我的心比吃了蜜糖還甜。
走在回家的路上，我心裏樂滋滋的，路旁花壇裏花兒綻開了美麗的笑臉，小草擺動着柔軟的腰肢。我想我應該謝謝老師的教導，謝謝孔子爺爺説的這句格言。
回到家裏，媽媽也誇我是一位有誠信的好孩子，我高興得一蹦三尺高。誠信是一種美德，它讓我們懂得了做人的道理，做人應該講信用，這樣才是一個勇敢的人，一個自信的人，一個受人尊重的人。
我最喜歡的格言議論文 篇6
格言，我隨口就能背上幾條。自從有了《我閲讀我快樂》這本書以後，我對格言的積累更是日益增加。那些格言對我影響很大，其中影響最深我最喜歡的一句格言就是“虛心使人進步，驕傲使人落後”。每當我想起這句格言，就會讓我記起曾經因驕傲而帶給我的教訓。
大家都知道我的學習一直是很不錯的。以前，我遇到不懂的題就去請教媽媽，媽媽也很耐心地幫我，指導解題思路、學習方法。因此三年級以前，我的成績幾乎一直保持在90分以上，看着有些同學常常只考個七、八十分，漸漸地我就驕傲起來，腳像踩了雲朵一樣有些飄飄然，時常在同學面前炫耀自己的成績，甚至開始得意忘形！直到那一次的數學考試……
那是數學單元考試的前一天，老師強調回家要仔細複習單元的重要知識點，還出了幾道練習題讓我們認真做。然而回到家寫完當天老師佈置的`家庭作業後，我就嚷嚷着下樓玩了，把老師要認真複習的話一下子拋到了九霄雲外。直到臨睡前才想起來，但我認為太簡單沒複習就睡了，一點也沒當回事。到了第二天數學試卷一發下，我傻眼了！前面的題比較簡單，我都做出來了，而後面的應用題有好幾道都是基礎知識題，可我已經把基本概念忘的只剩下“外殼”了！怎麼也做不出來！交卷了，我只能硬着頭皮把卷子交到老師手上。
第二天，數學卷子發下來了，很多同學的分數都在九十分以上。而我的卷子，放眼望去，好多紅色的大叉叉，真刺眼！再一看成績，78．5分！天啊！真是史無前例的差啊！我羞愧得恨不得找個地縫鑽進去！這都怪我太驕傲，太不把認真複習當一回事！這下，教訓深刻啊！
當我翻開《我閲讀我快樂》，“虛心使人進步，驕傲使人落後”一下映入眼簾！這不就是在説我嗎！因為我的驕傲，這次考試成績一落千丈！再也不能驕傲了，我暗暗下定決心。從此以後我上課更加認真聽講，做好課堂筆記，虛心請教老師和同學，認真學習。
就這樣經過虛心學習、刻苦努力之後，我的成績又重新回到九十分以上，有時還是滿分！從此以後“虛心使人進步，驕傲使人落後”一直伴隨我成長，和我一同朝着遠大目標進發！
我最喜歡的格言議論文 篇7
有堅強的自信，能夠成就神奇的事業。”這是葡萄牙的航海家麥哲倫説過的一句話。意思大概是這樣的：人要想成功，就必須有自信，只有堅強的自信，才能夠成就大的事業。真正地懂得這句話還要從那一次説起……
記得原來上外語班時，小班每班20人。有一次上課要用電腦，老師便把我們帶進了機房老師為了鼓勵我們，説：這次課下課前我們要選出兩個表現最好的同學，發給每人一個本，老師説着就把本拿出來，給大家看了一下。“哇！”同學們高興地叫了起來，其中一個本的封皮是粉紅色的，上面有一個瞪着大眼睛，非常可愛的小女孩。另一個本是綠色的，圖案是一個非常有趣的小熊。上課時，我竭力剋制住自己不説話，積極發言，聽老師的一切安排，一堂課下來效果非常好。臨下課時，老師沒有自己選出兩位表現好的同學，而是説：“如果你認為自己這堂課表現得很好那麼請舉手。”老師剛説完，有一部分同學舉起了手，然而，缺少自信的我卻沒有。老師先叫了一位表現不錯的女同學，又説：“為了公平，我們選一個男生，再挑一個女生好不好？”男孩子們異口同聲地説：“好！”而女同學卻垂頭喪氣地放下了手。正當老師那滿懷鼓勵的眼神望到我時，我起初想舉起手，可是過了一會，我想：要是我回答問題時不怎麼準確，或是紀律沒有其他同學表現得好怎麼辦，我沒有勇氣！老師沒有選第二個人，而是講了一個故事。“有一位教授帶着他剛剛在足球學校學習的`兒子來到美國，他的兒子足球踢得非常好，教授把兒子送到了美國的一家足球俱樂部，和跟他同齡的一些孩子一起學習足球。俱樂部的教練很欣賞教授的兒子，決定在另一場比賽中讓他上場，但是，他沒有直接叫那個孩子，而是對全隊的同學説，誰想參加比賽，請舉手。其他孩子都在爭先恐後地舉手。而教授的兒子卻呆在了一旁，沒有舉手。回家後，兒子對教授説了這件事，教授萬萬沒想到，自己的兒子居然沒有自信……”故事講完了，但在我心裏這個故事卻沒有結束。這時老師出去了一下，過了一會兒拿着那個粉色的本回來了。我居然舉起了手。不出所料，那個本老師給了我……
這是我第一次充滿自信地舉起手，我打開本的第一頁老師那清秀的筆跡跳入我的眼裏：“有堅強的自信，能夠成就神奇的事業。”
我最喜歡的格言議論文 篇8
我最喜歡的一則格言是愛默生説的：“自信是的第一祕訣。”我對這句名言的理解是：在失敗時，如果你讓自信逃走，你將失敗；在失敗時，如果你自信，你將成功！
記得三年級時，我轉學來到現在的班級，我就認為成績差，沒一點自信。果不其然，第一單元數學考試，我居然考出了驚人的分數——78。我認為自己太差，真的'敵不過人家，可我又認為是不是自己太笨了？下課後，我進了蔡老師的辦公室，問蔡老師：“蔡老師，我已經很努力了，為什麼還是這麼差呢？”蔡老師和藹可親地説：“自信是成功的第一祕訣。你肯定是欠缺自信，總認為自己不行。”我聽了後點了點頭，説：“是的。”蔡老師對我提了一個要求：“你買一本《難題三百六十五》，每天做一題，我給你檢查。”我聽後心花怒放，想：老師檢查，太好了！我連忙説：“好！”心裏一邊暗暗地想：我不相信自己就比別人差。之後，我每天堅持做一個難題。一段過去了，我發現我的思路越來越寬廣了，數學成績在班上也開始嶄露頭角，不僅如此，每當做思考題時，我就會用與眾不同的方法來解，數學成績在班上鶴立雞羣，得到了老師的讚揚和同學的羨慕。這不就證明了：信心是取得成功的基礎！
不僅學習要有信心，鍛鍊也是一樣的。因為我長得很胖，雖然我平時也加強了鍛鍊，但是在體育課上，跑步還是全班“第一”，同學就給我取了一個綽號——蝸牛王，我因此感到傷心。每次同學們喊我“蝸牛王”時，我的心總是很痛。我逐漸喪失繼續鍛鍊的信心，有一天早晨我賴在牀上不想起來鍛鍊，突然我耳邊響起了一個聲音“自信是成功的第一祕訣”。我從牀上彈跳了起來，出門跑步去了。天天如此，風雨無阻，我的身體越來越結實了，跑步也越來越快了，不久“蝸牛王”的綽號也從同學們的口中消失了。
失敗、挫折面前，如果你選擇，你將失敗，如果你相信“自信是成功的第一祕訣”，自己，你一定會取得成功。這是真理。
“自信是成功的第一祕訣”告訴我們：做事不要總是認為自己不行，喪失信心，那麼會真的不行。因為欠缺自信，使自己失去了成功的機會。要知道“逆水行舟，不進則退”，有了自信也要自己努力，才會取得成功，這是我從這句至理名言中得到的啟示。
我最喜歡的格言議論文 篇9
在我成長的道路上，有一句格言一直陪伴着我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經過反覆的磨礪，梅花的清香，是經歷了嚴冬的.考驗才釋放出來的，人要成功，事要成功，都要付出代價，才能取得成功。
沒有任何人的成功是輕易得來的，世界上也沒有任何唾手可得的成功。可以説，成功是用一生的心血和在模糊中不斷探索所獲得的成就。
古往今來，歷史上不乏成功的例子。愛迪生髮明瞭電燈，用了一千多種材料，依舊沒有成功。可是他放棄了嗎？沒有。最終，經過他的不懈努力，再一次偶然的情況下，他將兩種物質合在一起，製造出了電燈。這項發明不僅造福了美國，也造福了世界。成功的前提就是執着、堅定。
西晉的祖逖聞雞起舞，無論風吹雨打，都不間斷。就這樣日復一日，年復一年，成為了歷史上赫赫有名的人物，成為了國家的棟樑之才。可以説，成就是持之以恆的延伸。
“數學王子”陳景潤為了破解哥德巴赫定理，曾無數次挑燈夜戰，身邊一堆堆稿紙見證了他夜以繼日的辛勤勞動。天道酬勤，陳景潤終於破解了數學史上的一大難題，摘取了數學皇冠的摧殘明珠。成功，也有另一個代名詞“持之以恆。”
漢朝名將霍去病曾率領部下三千餘人，將匈奴從漠北趕到漠南，斬殺了數十名匈奴頭領。被漢武帝封為“驃騎將軍”。他還曾言：“匈奴一日不降，我一日無宅。”霍去病的成功，正是源於他大義凜然，英勇無畏的豪情壯志。
而我也曾經為了這句話奮鬥過。暑假裏，因為我沒課，所以覺得特別閒，於是決定練習薩克斯。當我翻到一首《小步舞曲》時，馬上就被吸引了。不僅是因為這首曲子優美動聽，而且更多因為它有一串連音線、附點、反覆標記。我心想：儘管這首曲子很難，但我相信練習下來，一定會獲得成功。半個多小時過去了，我終於練會了這首曲子，我的技藝也獲得了很大進步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話使我受益頗多，也讓我明白了成功來之不易。今後我會更加努力，讓成功來得更快些！這將是我一生的座右銘。
我最喜歡的格言議論文 篇10
一句格言可能對你們來説代表不了什麼，可對我來説，一句格言是一個陪伴我多年的夥伴，朋友，它就是“堅持就是勝利”，就因為它，我才會有今天的成績。
在我考試試卷發下來時，我很緊張，當我看到我試卷上低微的成績時，我失去了自信心，在面對別人高高在上的成績時，我自愧不如，可當同學們向我投來歧視的眼光時，我默默忍着，當同學們嘲笑和諷刺我時，我已經認不住了，當時我已經感到絕望了，可我感受到了我的夥伴在呼喚我，那一句格言在我腦海中徘徊“堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持就是勝利……”聽到了夥伴的呼喚，我立即回過神來，想到：就算同學們都嘲笑我，歧視我，諷刺我，那又怎麼樣？我又不是一生都會這樣子，我何不化嘲笑，諷刺，歧視為動力，我可以在這些東西下成長，別人可以展翅高飛，我也可以做到，只要我堅持學習，努力把現在做好，何愁將來？想完了這些，我下定決心，我一定要把現在做好，只要堅持就是勝利！我在心中大喊。
我下定了決心後，我立即就開始了我的決定，我開始了認真學習的計劃，每天早上我都很早起牀，很早去學校，為什麼呢？因為我在家中沒心學習，必須到學校去我才會認真的學習。我每天早上到學校後，我都會拿出三主科的書本來看，我會提早預習後面的課文，也會抽時間來複習之前學過的知識與課文，就這樣下去，我沒有覺得很無趣，很無聊，我反而覺得每天都很有趣，每天我都期待這段時間，為什麼呢？因為我要成長起來，因為堅持就是勝利！所以我堅持了下去。
經過我一段時間刻苦的學習，我已經鑄造了堅強的性格，面對同學們的'嘲笑和諷刺，我已經不甚在意，我也不會拿自己的成績跟別的同學比了，因為我覺得拿自己的成績跟別的同學比已經毫無意義了，就算別人以後怎麼嘲笑和諷刺，我也不會跟他多説什麼，因為和這種只會注重分數的人多説什麼沒用！
我就因為這個夥伴，我悟出了一些道理：學習重要的不是比分數，而是去比個人的生存能力，就算你學歷在高，也比不過生存能力好，重要的是長大以後的生存能力有多強，才是有用的。
我的夥伴帶我走上了人生巔峯！
我最喜歡的格言議論文 篇11
“遇到困難時，做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式戰勝它們。”這句話是馬克斯維爾説的。這句名言也讓我變得勇敢，不怕困難。
我是一名國小生，我的學習成績還不錯，我還記得，在我剛進國小時，我的成績非常好。那時的我，無憂無慮，一碰到老師問的問題，我只要會，就馬上舉手回答！雖然有幾次沒有説對，但我還是無畏無懼！但現在，我已經快五年級了，可不知道怎麼的，舉手的次數慢慢減少了，我開始逃避老師提出的問題，只要老師不叫到我，我即使會，也不會像想以前那樣高高地伸長手臂，想要老師叫我回答問題了。
一次家長會上，我的班主任老師對我的家長説：“最近，我發現在課堂上，你們的孩子很少會舉手。希望家長多與孩子溝通一下。”回到家後，爸爸把事情告訴了我，並問我這是為什麼？可是，我想了半天也沒想出來。最後，爸爸和媽媽也沒了耐心，給了我一本小本子，讓我把每天的發言次數寫上去。但是，我雖然有進步，舉手次數還是連五次也沒有！於是，爸爸想：不行不行，這樣效率太低了，要是一直這麼點舉手次數，到這個學期結束，一定沒有進展！看來我要規定：要是發言次數少於十次，就要開始進行“竹筍烤肉”計劃啦！這次，我被爸爸十足地嚇了一跳！因為，從小到大爸爸媽媽一次也沒有打過我呀！看來，我要努力了！
在第二天的課程上，我剛想舉手，但是突然想起了上一次我發言不正確，被大家笑話的場景，又把手縮了回去。就這樣，一節課過去了。下課時，我打開我最喜歡的'一本新買的小説書，突然一句話墜入了我的眼簾：遇到困難時，做出的反應不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式戰勝它們。我想：困難不就是我現在的處境嗎？而我卻沒有面對它們，只是去逃避它們、繞開它們，。我一定要克服它！
於是，當老師再次提出問題時，我沒有逃避，我又把手高高地舉起，老師聽我回答後，還讓其他同學給我鼓了掌呢！
“遇到困難時，做出的反應不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式克服它們。”這句名言就經常在我的腦海裏出現，因為它讓我克服了一次有一次的困難！
我最喜歡的格言議論文 篇12
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一片海洋，讓我揚帆起航；而我最喜歡的一則格言是：謙虛使人進步，驕傲使人落後。一開始，我並不知道這句話的含義，直至經過那件事後我才真正明白。
在暑假的一天裏，太陽烘烤着大地，樹上的知了“吱吱”地叫着，好像在訴説着夏天的炎熱。我和幾個小孩兒一邊吃着雪糕，一邊躲在陰涼的地方下棋。下棋對於我來説就是小菜一碟，我就是閉着眼睛隨便玩都能贏。
但在沒摸清楚對方實情時，我還是不敢大意。所以，在第一局時我不敢輕敵。在試探多次後，我發現對方是個新手，我便開始出大招，不一會兒，第一局就被我結束了。心想：看來薑還是老的辣，今天就讓我告訴你什麼是完勝吧。
面對第一次的失敗，對方愣在那兒想了半天，應該是在想策略吧。我管她三七二十一呢，反正我是贏定了。第二局開始了，我出棋也沒那麼多講究了，反正她是新手，我心裏洋洋得意地想着。好像我已經是贏家了。對方似乎看出了這一點，便開始進全力猛攻我，此時，我心裏依然在想：這都是些小把戲，起不了大風浪。直到對方將我逼得無路可走，我才意識到自己太驕傲了。可是我該怎麼辦呀？我的這些棋子根本不會動了，這可怎麼辦？我雖然平時棋藝很精湛，但是今天的我卻不知道怎麼了，竟然覺得有些力不從心！我大汗淋漓，身上的短袖都濕透了……可想而知，最後我輸得一敗塗地。
這時，我忽然想到媽媽常對我説的.話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。不要被一時的勝利衝昏頭腦，以後的路還長着呢。想到這時，我便開始後悔，我為什麼不聽媽媽的話呢？為什麼要出這種錯誤呢？
對，不要太驕傲了。下一局我一定要贏！終於之後的第三局，我總結經驗，成功扳回了一局，我高興極了！
通過了這件事，我終於明白了：人不能驕傲，因為這會使你迷失方向。從這以後，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話便深深地印在了我的心上。
我最喜歡的格言議論文 篇13
人人都有自己喜歡的格言，格言能在你迷茫的時候，讓你走向清醒；格言像一盞明燈，指引你走人生中正確的道路……在這千千萬萬的格言中，有一則是孔夫子筆下的“人無信不立”就是我的座右銘。
教室裏，同學們正專心致志地寫着試卷。除了鋼筆在紙上沙沙作題的.聲音，就沒有別的雜音了。就在我大搖大擺地在試題之路上行走的時候，怎麼也沒想到半路會闖出頭攔路虎。我絞盡腦汁也沒想出這道難題。一個壞主意從我腦海中浮現出來：抄作業。當我要伸長脖子要看同桌的作業的時候，我心裏霎時像十五隻兔子亂跳——七上八下。七隻白兔説：“不能抄呀！你得做個誠實的孩子！”黑兔立刻反駁道：“快抄！抄完了你就是第一名了！”可我已被第一名衝昏了頭，毫不猶豫地接受了黑兔的意見。
試卷出來了，我的卷子上寫了了兩個紅紅的“100”。我便在那洋洋得意地給同學們炫耀，就在我在那沾沾自喜時，正好瞅見了那道難題。它彷彿是一道寒光，直射我雙眼，他在問我：“這是你做的嗎？”我頓時臉紅了，臉上得意的表情立刻消失地灰飛煙滅。忽然，那十五隻兔子又回來了。白兔説：“快去向老師認錯，認了錯，你還是個誠實的孩子。”黑兔卻一屑不顧地説：“誠實有什麼用？還不如痛痛快快地得個第一。”十五隻兔子開始怒目相視，甚至為此大打出手。就當我再要接受黑兔的意見時，孔子的名言“人無信不立”迅速呈現在我眼前。這句話的意思是如果一個人沒有信用，是不能在社會上立足的。如果我也一直這樣做，結果是一樣的。我二話不説，立刻飛奔向辦公室。我把事情原原本本地對老師説了一遍，老師將卷子上的100改成了95，由一張第一變成了的卷子。可老師卻很高興：“我並沒有生氣，因為我的學生做到了誠實。
“人無信不立”。這句格言將永遠伴隨着我的成長，指引着我走人生中正確的道路！
我最喜歡的格言議論文 篇14
我知道的格言不少，“誠信像一面鏡子，一旦被打破，你的人格就會出現裂痕”這則格言是我最喜歡的格言當中的其中一則。
這則格言是小時候我做錯事時媽媽告訴我的。那時候我剛學會洗碗。一天早上，我剛吃完飯，媽媽對我説：“孩子，媽媽要去買點東西，你幫媽媽把碗洗了，好嗎？”我當時想都沒想就答應了。媽媽一走，我卻抵抗不住動畫片的誘惑，把洗碗的事拋到了九霄雲外。半個多小時過去了，隨着“吱呀”的開門聲，我被喚出了那個美麗的動畫世界。我朝門口一看，心頓時提到了嗓子眼兒。這下完了，媽媽回來了，我怎麼把洗碗的事忘了。眼看着媽媽正朝我走來，我卻束手無策，臉蛋紅得像熟透的紅蘋果一樣。最終媽媽還是走到了我跟前。她笑着問我：“怎麼低着頭啊？不高興了，碗洗了嗎？”過了幾秒鐘，媽媽見我沒回答，就知道是怎麼回事了。
媽媽坐在了我的旁邊，不大高興地説：“孩子，答應別人的事就要做到。聽過這句話嗎？誠信像一面鏡子，一旦被打破，你的人格就會出現裂痕。”那時我還小，聽得不太懂，媽媽見我一臉茫然，就把我帶到了一面鏡子前。媽媽問我：“你看，這面鏡子你喜歡嗎？”我指着鏡子回答：“喜歡啊，上面還有花邊呢，多漂亮啊！”“那我把它打破了，你還喜歡嗎？”媽媽又問。“當然不喜歡了，”我不加思索地回答：“那樣多難看啊！”媽媽聽了，意味深長地説：“如果讓你當一面鏡子，你想當一面什麼樣的.呢？”我想了想説：“和這面鏡子一樣的，漂亮點兒，讓人喜歡的。”“你想讓別人喜歡你，你就要講誠信。”媽媽又説：“如果你不講誠信，那你的人格就會像打破的鏡子一樣，出現裂痕，那時就沒人喜歡你，沒人相信你了。”
自從聽完媽媽那一番話後，我明白了講誠信的重要性。此後，當我再遇到要在誠信和誘惑中作選擇時，只要想到這則格言，我就會毫不猶豫地選擇誠信。我相信，這則格言會讓我在人生道路上受益匪淺！
我最喜歡的格言議論文 篇15
“真金在烈焰中練就，膽量在艱難中培養。堅信自己，給油！”我正踩着梅花樁，提心吊膽地踏着“小碎步，”想到了教師強烈推薦讓我們的至理名言，暗自地為自己加油，協助我戰勝困難。
在一個陽光明媚的暑期天，我與爸爸媽媽一起趕到邛海生態公園。大家一邊賞析着景色，一邊踏着歡快的腳步往前走去。忽然，一條小河遮擋了大家的去向，渡河的唯一方法便是踩着梅花樁渡河。一個個梅花樁矗立在水面，每一根梅花樁都很細微，我猛然感覺這梅花樁像一個妖怪，嚇得我直往倒退。眼見着爸爸媽媽都取得成功的過去了河，因為我不由自主費盡心思逞強了。我飛步地來到小河邊，踩着梅花樁，低着頭，向下望，那河如同一道無底深淵一般，河流嘩啦嘩啦地流着，還時常翻起小浪，我猛然身體剛開始哆嗦，手掌心剛開始直冒汗，內心像敲鼓一般“咚咚咚”直響，爸爸媽媽伸手，向我提示：小孩，別害怕。我長噓一口氣，想着：一個人總要面對困境，我今天一定要擺脱它，我豁出去了。爸爸媽媽的激勵和自己的鼓舞士氣，要我信心十足。我猛吸一口氣。兩手捏得牢牢地的，一步一步地移動着，當我們抵達第三個梅花樁時，也沒有掌握好均衡，身體剛開始往前傾，我快速外伸手臂，平局，保持穩定。啊！安然無恙。我的`臉被嚇得煞白了，一步也害怕往前走，那句至理名言縈繞在我腦子裏：“真金在烈焰中練成，膽量在艱難中培養。”奮鬥吧！我就用着“慢速度挪動法”往前走，一邊更改“對策”，漸漸地的，就勤能補拙。我內心也沒了懼怕覺得，一步、二步、三步……啊！取得成功就在眼下了，我縱身一躍一跳，安全性落地式，奔向爸爸媽媽，一把緊抱她們，她們向我豎起大拇指，我內心像吃完蜜一樣甜。
“真金在烈焰中練就，膽量在艱難中培養”對啊，戰勝困難能培養勇力，能鍛練自身。
我最喜歡的格言議論文 篇16
”勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！“這句格言是華羅庚説的，他要告訴人們：沒有人能只依靠天分就能成功，上天給予了每個人天賦，但只有勤奮才能將天分變成天才。現在這句格言是我的座右銘，我時刻勉勵自己，要勤奮！
小時候我就喜歡繪畫，媽媽就幫我報了美術興趣小組，為了讓我寫一手漂亮的好字，她還為我報了硬筆書法班。我很勤快，每天回來是練字又練畫，即興時，我會畫一幅畫，再用鋼字在旁邊配一首小詩，圖文並茂，媽媽會誇獎我勤快好學，我也更加努力。上五年級的時候，我們時常要做一些手抄報，是要求我們既能寫一手清秀的.字，又要繪畫好，這可是個有難度的任務，可對我來説，這就是小菜一碟。可是有一次我沒有認真的對待，那一次由於我和媽媽去拜訪爺爺，一天都沒有做作業，恰巧那次作業很多，我只有一個星期日的時間來做作業了。做着做者，我突然想起自己還有一份手抄報要做，心裏突然同意了一個念頭：做手抄報時馬虎點吧，節省點時間。我快速認真地做好了作業，便拿出了畫手抄報的宣紙，我畫了幾筆，見到有些不到位，便想拿起橡皮來擦，可一想算了，亂就亂吧，反正也沒想花太多時間去做，便收回了去那橡皮的手，接着畫了起來，這是有一隻大手拿起橡皮遞給了我，我抬頭一看，原來是媽媽，”為什麼平常認真的你，今天為了一點時間卻開始馬虎了呢？“媽媽充滿困惑的看着我。”恩——，時間太少啦，只能馬虎點啦。“我小聲的説。”勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！你馬馬虎虎，是交不出一份好的作品的！多花點時間，認真點，你付出多少就能回報多少！“聽了媽媽的教誨，我開始認真起來，一筆一劃，慢慢寫，慢慢畫。我花了兩個小時的時間，完成了我的作品，看着它，我很自豪。
這兩個小時的精力沒有白花，我的作品得到了老師的讚揚，”勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！“一分耕耘一分收穫，只有你付出來才會有回報，認真對待每一件事，勤奮刻苦，勉勵自己！
我最喜歡的格言議論文 篇17
“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句格言。它像一艘船，帶我從狹小的地方駛向無限寬廣的海洋；它像一盞明燈，照亮我前進的道路；它像一輛汽車，帶我衝破生活或學習中的種種坎坷；它，讓我學會了堅強。
記得三年級期末考試的時候，我們在新的環境去考試。我懷着激動而緊張的心情來到考室裏，心想：我一定會考好的，沒有什麼事能難倒我，“嗒、嗒、嗒”，一個急促的聲音向考室傳來。“同學們快坐好”，老師温柔的聲音似乎給我減少了幾分緊張感。卷子緊接着發了下來，考室裏沒有任何聲音，大家都在認真答題。我由於太緊張，腦子裏一片空白，原本會做的題，現在卻無從下手。轉眼間考室就結束了，我慌慌張張地在空白處隨便添了幾個數字，就交卷了。考試下來，同學們個個興高采烈，而我卻無精打采，眼睛裏充盈着淚水，心裏暗暗地怨恨着自己為什麼會那麼緊張。感覺自己像掉進了一個冰窟窿。
終於等到拿通知書的那天，我早早的起牀，洗漱完，飯都顧不上吃，就急匆匆的往學校裏趕，我太想知道我的成績了。等老師拿着卷子上樓，我忐忑不安的跟在後面，當老師唸到我的名字時，“數學78分”這句話像一盆冰冷的`水潑在我的頭上。我哭了，哭得好傷心。
回到家裏，我對家人不理不睬的，似乎所有人都是我的仇人，我把自己鎖進房間塵封起來，真的是茶飯不思。下午爸爸回來後看見我把自己鎖在房間裏，就把我叫了出去，我以為肯定少不了一頓罵了，結果爸爸和藹可親的對我説：“阿沙，失敗乃成功之母，一次失敗不代表真正失敗，不能因為一次失敗就氣餒，愛因斯坦發明電燈不也是經過很多次失敗才成功的嗎？”聽了爸爸的話，我心裏細細琢磨了一下，感覺挺有道理的，我不應該在失敗面前低頭，而應更加堅強，找出錯因，總結經驗，向成功邁進。
在以後的學習中，我會努力的戰勝困難和挫折，做一個勇敢堅強的人。
我最喜歡的格言議論文 篇18
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚帆起航。我最喜歡的一句格言是“有志者，事竟成”。“有志者，事竟成”這句話出自《後漢書》意思是説，有毅力，決心的人，做事情終究會成功。
古往今來，許多的名人志士也是用這句格言鞭策自己，給我們做了很好的榜樣。剛去世不久的物理學家霍金就是用這句格言書寫了他一生的傳奇。我在國小四年級時，無意間在一本課外書刊上看到了關於他的文章，文章上有一張他的照片，坐在輪椅上，看上去有點不同於常人。仔細閲讀文章，才知道他患有肌肉萎縮性側索硬化症。當時醫生診斷他只能活兩年但是他卻靠着自己的決心，毅力奇蹟般的活了下來。並且在物理學方面做出了那麼多突出的貢獻。《老人與海》中的老人，儘管他已經筋疲力盡了，可他還是憑着心中堅定的`信念，死死地拽住繩子，始終不肯放棄。
我還記得，我在讀國小三年級的時候，由於剛接觸英語，我覺得它很難很難，老師上課根本都聽不懂，每次上英語課我都覺得它是“痛苦的45分鐘”。老師一説要點名，立馬就低下頭，生怕被老師點着回答問題。期會考試時也是因為英語拖了後腿，我在班上的排名從第三名跌倒了十名去了。我還記得老師公佈成績時，同學們聽到我的成績時驚訝的表情，那一刻我真的想找個洞鑽進去。回家後，我進行了深刻的反思，我在心裏對自己説：難道我就這麼被英語打敗了嗎？我不甘心，語文，數學我都可以考到高分，英語為什麼不可以？從那以後，我便開始在英語科目上下功夫，別人下課休息我也在讀英語，背課文。“功夫不負有心人”期末考試時，我的英語考了95分。並且我還領悟了：英語是一門語言學科，只要平時多讀，多説，成績就不會太差。
現在，我信奉者自己最喜歡的這句格言“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥，並指引着我走向成功！
我最喜歡的格言議論文 篇19
”功在不捨是良訓，一分辛勞一分才！“這句格言是華羅庚説的，他要通知人們：沒有人能只依託天分就能成功，上天給予了每團體天賦，但只要勤勞才幹將天分變成天賦。如今這句格言是我的座右銘，我時辰勉勵本人，要勤勞！
小時分我就喜歡繪畫，媽媽就幫我報了美術興味小組，為了讓我寫一手美麗的好字，她還為我報了硬筆書法班。我很勤快，每天回來是練字又練畫，即興時，我會畫一幅畫，再用鋼字在旁邊配一首小詩，圖文並茂，媽媽會誇獎我勤快好學，我也愈加努力。上五年級的時分，我們時常要做一些手抄報，是要求我們既能寫一手娟秀的'字，又要繪畫好，這可是個有難度的義務，可對我來説，這就是小菜一碟。可是有一次我沒有仔細的看待，那一次由於我和媽媽去訪問爺爺，一天都沒有做作業，恰巧那次作業很多，我只要一個星期日的工夫來做作業了。做着做者，我忽然想起本人還有一份手抄報要做，心裏忽然贊同了一個念頭：做手抄報時馬虎點吧，節省點工夫。我疾速仔細地做好了作業，便拿出了畫手抄報的宣紙，我畫了幾筆，見到有些不到位，便想拿起橡皮來擦，可一想算了，亂就亂吧，反正也沒想花太多工夫去做，便發出了去那橡皮的手，接着畫了起來，這是有一隻大手拿起橡皮遞給了我，我低頭一看，原來是媽媽，”為什麼往常仔細的你，明天為了一點工夫卻開端馬虎了呢？“媽媽充溢困惑的看着我。”恩——，工夫太少啦，只能馬虎點啦。“我小聲的説。”功在不捨是良訓，一分辛勞一分才！你馬馬虎虎，是交不出一份好的作品的！多花點工夫，仔細點，你付出多少就能報答多少！“聽了媽媽的教導，我開端仔細起來，一筆一劃，漸漸寫，漸漸畫。我花了兩個小時的工夫，完成了我的作品，看着它，我很驕傲。
這兩個小時的精神沒有白花，我的作品失掉了教師的讚揚，”功在不捨是良訓，一分辛勞一分才！“一分耕耘一分播種，只要你付出來才會有報答，仔細看待每一件事，勤勞刻苦，勉勵本人！
我最喜歡的格言議論文 篇20
”不想當將軍的兵士不是好兵士。“這是自己懂事以來，不斷鼓勵我從一個默默無聞甚至不受教師喜歡的小女孩到班上”叱吒風雲“的班長。
一年級時，由於我是插班生，心中難免有一些自大，再加上語文教師對我們這些插班生的成見，我似乎一扇玻璃門，可有可無，甚至座在教室裏還很礙眼。教師不喜歡我，同窗們也自然和疏遠開來，這使我愈加痛心，要曉得，在沒轉校之前我可是班上一班長，過慣了眾星捧月的日子，這一工夫的天上地下讓人有些心酸。
就這樣，日子過了兩年，三年級時，我們改換了一位教師。新來的名教師姓範，很美麗，言行舉止小氣得體，大家都打心眼兒裏喜歡這位教師。我也不例外。在第一單元的積聚與運用裏，我看到了這樣一句話”不想當將軍的兵士不是發兵士。“我登時愣住了，墮入了深思：”為什麼在一切相反的人羣裏，就會有將軍和兵士之分呢？為什麼一個普通的兵士就永遠只能默默無聞呢？為什麼他不能成為將軍呢？由於偉大的小飛蟲都曉得在雲中俯瞰世界會更清楚，更美麗，所以他學會飛行；由於雛雞曉得蛋殼裏面的世界很大，很美，所以他努力的破殼而出；由於蝴蝶曉得本人擁有美麗，擁有價值，所以它歷經千辛只為等候化繭成蝶的.那一刻；由於我心中的夢想被賦予了靈魂與希望有，所以，我也一定可以追逐本人的那道夢想之光。“
從那當前，我上課加倍仔細的聽講，教師提的成績我也積極答覆，給教師留下了一個好印象，我的國小夢也從那一句話開端發光、發熱，從一個暗淡無光的繭，化做一隻五彩斑斕的蝶，直到成為如今的我，如今那自信的我，充溢高興幸福與成就感的我。
感激拿破倫的這一句話，是這句話讓我的人活路變得五彩、美麗和幸福，讓我低微的那一絲光亮成為一道照亮我世界的光輝。
我最喜歡的格言議論文 篇21
在我的生活中，有一句話一直激勵着我前進，那就是“吃一個深淵，長一個智慧。”
這是一次數學考試。老師發試卷的時候，我發現好多題很簡單，我也做過很多題，心裏暗暗高興。是的，我做得很快。我只用了大約半個小時就完成了整張試卷。這個時候我發現除了我，沒有一個同學能和我比。我偷偷瞟了一眼坐在我旁邊的同學，有的連一邊都沒説完。就連平時成績很好的小易雲和韓俊英，也依然皺着眉頭。我心中的'這種自豪感越來越強。心裏嘲笑那個寫的慢的同學，耍了個小花招，查了查，全忘了。鈴響時，我第一個交了試卷。
第二天，老師拿着批改過的試卷走進教室。看着老師臉上的微笑表情，我知道這次大家一定考的很好。試卷發了，我豎起耳朵，等待老師的表揚。“韓俊英，100分。”“小易雲，99.5分。”“吳章章，98分。”“程興隆，95分。”。怎麼做？還不是我。一半以上的學生已經掌握了試卷。會不會是老師忘了？也許最後老師會表揚我。“金昌鐵，75分。”啊，75美分？不一定是老師的錯，或者分數統計錯了！不，老師平時不會犯這樣的錯誤。我低着頭拿着期待已久的試卷。經過初步檢查，我發現試卷中的錯誤有：兩個應用題中的數字抄錯了，三個算術題的計算錯了，填空、判斷、選擇題都有很多錯誤。這“75分”就像一道閃電打在我耳邊，我如夢方醒；再比如一根鞭子抽打着我的心臟，教我如何粗心大意？這個“75分”也是我有記錄以來最差的。
下午放學，我低着頭回家。我媽問我：“怎麼了，孩子？”你為什麼皺着眉頭？”我説，“昨天數學考試我只考了75分？”媽媽走過來摸摸我的頭，安慰我説：“沒關係，兒子。俗話説，“吃一塹長一智。”“我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓，明白了無論我做什麼，都要重新認真起來。
這不是故事，而是深刻的哲理。這句名言“吃一個深淵，長一個智慧”將永遠銘記在我心中
我最喜歡的格言議論文 篇22
在我學過的許多名言中，令我印象最深刻的一句名言是：“不聽老人言，吃虧在眼前。”因為我就以往不聽老人言，吃虧了。
記得在去年的秋季裏，我們摘完龍眼，興高采烈地從山上回到家裏，準備開始烤龍眼。烤龍眼是我們家鄉的一個習俗，她有一個美麗的傳説：古時候大地媽媽有三個兒子一個女兒，老大叫秋風，老二叫枯枝，老三叫龍眼，小妹叫火柴。有一天，大地媽媽因為身體太虛弱病倒了，兄妹們想盡了各種辦法，都無法讓母親的病痊癒，他們個個束手無策，愁眉不展！正當他們垂頭喪氣的時候，地上一隻小老鼠輕輕地説：“我有一個辦法，先讓火柴把枯枝點燃，然後用秋風吹旺，最終把龍眼烤成龍眼乾，你們媽媽吃了病就會好了。”真是雪中送炭啊！他們用這個辦法，得到龍眼乾。大地媽媽吃了龍眼乾就像撥開雲霧見晴天般，病很快就好了，從此人們也就明白龍眼乾能夠治病的事了。
準備烤龍眼了，我和哥哥先把柴架得老高，再把大鍋放在柴架子上，之後把龍眼倒進大鍋裏，就生起火來了，哥哥笑着對我説：“我們把柴架得那麼高，必須會比別人烤得快。”我説：“必須會的，因為我們的.柴這麼多呀！”這時鄰居家的王爺爺駝着背緩緩地走來，因為他家裏很窮，經常向別人要東西吃。我們就悄悄地説：“他必須是要龍眼來的，我們不要理他。”“你們不要把柴堆得太高了，否則鍋會掉下來的。”王爺爺對我們説。我們大聲反駁道：“你的兒子不也在幫別人烤龍眼嗎？你怎樣不跟他説去，管我們幹啥！”王爺爺明白我們不聽他的話，歎了口氣説：“不聽老人言啊！”便搖搖頭走開了。我們蹲下來繼續往鍋底加柴火，看着火燒得越來越旺，我和哥哥高興極了。可是好景不長，當我們的龍眼烤到一半的時候，燒得正旺的柴火猛地塌下來，架在上頭的鍋一下子掉了下來，龍眼滾落了一地，我們這才後悔不聽王爺爺的話。
我們必須要聽老人的話，否則會吃虧的！同學們你們也要記住“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句名言啊！
我最喜歡的格言議論文 篇23
梅花，總在寒冬開放，傲然挺立。王安石曾説過：“遙知不是雪，為有暗香來”，足以證明梅花愈是在寒冷的天氣、愈是風欺雪壓，花反而開得越精神、越秀氣。冰心奶奶還説：“人們在欣賞花兒時，看到的只是它的的美麗，而沒人想到花在還是花骨朵兒的時候，經歷的種種磨鍊。”梅花是這樣，人亦是這樣。有很多人都是經過許多艱難困苦的磨鍊才成為棟樑之材的'。所以，我最喜歡的格言就是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
愛迪生就是這樣一個人。他三歲時，父親就不幸去世，在學校只讀了三個月的書，因為家庭貧寒而輟學。他媽媽帶着他艱難生活，並教他學習。他刻苦鑽研。一次，在火車上做試驗的時候，還被車長打聾了耳朵……雖然經歷了重重磨難，可是愛迪生不屈不撓，克服艱難困苦，最終成為“發明大王”。他不就是值得我們學習的最好例子嗎？
貝多芬是一位著名的音樂家，可是在晚年，他雙耳失聰，什麼也聽不見了。作為一個音樂家，耳朵是多麼的重要啊！但是他沒有被命運打倒，反而更加堅強，勇敢地向命運挑戰。他創作的《命運交響曲》，每一個音符都是對命運的抗爭，同時激勵了一代又一代的人，永不向命運低頭。
這些偉人的事例告訴我們，一個人在成功的路上並不總是一帆風順的。不管經歷多少磨難，只要我們有堅強的意志，不斷總結經驗和教訓，就會積累更多的財富，我們就有克服困難勇敢前進的強大動力。因此，越是困難的時候，越不能退縮，要勇於挑戰。
有一次，老師佈置很多作業，晚上八點，都還沒有做完。此時，我已經頭暈目眩，我幾次想放棄。可是一想到“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的格言，又重新振作起來，冷靜下來好好思考，最終很好地完成了。
我們在遇到學習和生活中的困難與挫折時，要正確面對，去戰勝它，取得最後的勝利。
我最喜歡的格言議論文 篇24
“誠實在於一念之差。”這句話對我來説，真是記憶猶新，它讓我想起一件到現在都還沒有忘記的事情。
那是一個陽光明媚的下午，我去表姐家玩。我去到表姐家，做完作業，我便和表姐玩起電腦來。之後，我的肚子不舒服，我便去上廁所。我上完廁所之後，在洗手盆上洗手，突然發現，在表姐的小籃子上面發現了10元錢。我心想：把10元錢拿走，表姐應該不會發現的。當我伸手去拿那10元錢的時候，停了一下，心裏就像有兩個小人在對我説話。一個説：“不行，你不能拿表姐的錢，這樣是不對的，你要做個誠實的孩子。”另一個説：“你就拿走吧，表姐是不會發現的，你現在不也缺錢用嗎？”表姐發現我上了很久的廁所，便敲起門來，我心裏一慌，急忙把10元錢塞進口袋。表姐“闖”了進來，問我：“你沒事吧？怎麼上了那麼久的廁所？”我馬上回答：“沒事，只是拉肚子了。”之後，表姐又問：“唉，我的10元錢呢？”我急忙説：“你的.10元錢在我這，我想肯定是你的錢，便想出去再還給你的，誰知……表姐半信半疑地看着我。
從那件事以後，我很久也沒和表姐見過面了。一次偶然的機會，讓我再次見到了表姐。媽媽和阿姨到我家隔壁那棟樓的那個人家玩，阿姨叫表姐去找我玩。我們玩到四點，就到樓下玩。我對錶姐説：“表姐，你和我出去玩玩吧？”表姐説：“去哪？”我説：“跟我去你就知道了。”表姐硬是不肯去，於是，我們便吵了起來。我聽到表姐説了一句：“如果不是你拿了我的10元錢，我會這樣嗎？”我整個人驚呆了。
通過這件事，我明白了“誠實在於一念之差”這句話的意思。如果當時我沒拿表姐的10元錢就好了，我現在真是後悔極了。
教師點評：小作者寫了自己生活中的親身經歷，不僅讓人明白了格言的意思，而且讓讀者從中受到教益。
我最喜歡的格言議論文 篇25
我最喜歡的格言是：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”
每當我在生活上遇到挫折的時候，它總給我動力，讓我努力，讓我奮鬥，讓我重新充滿信心。
一次，我在家裏玩，跑着跑着，不知被什麼東西絆了腳，“撲通”一聲，猛地，摔在了地上，那時我弱不禁風，十分嬌氣，摔倒了便在地上“哇哇”大哭起來……爸爸在廚房聽見了我的哭聲，便聞聲而來，聽我講完了這件事的來龍去脈後，他並沒有把我扶起來，而是將這句話送給我：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”那時的我可能還很年幼，並不知道他説的這句話的所有正確意思，但是，我知道，他要告訴我：“我要做一個堅強的人”，於是，我慢慢的從地上站了起來，拍了拍身上的灰。
爸爸説過的這句話一直陪着我，陪着我長大。
每當我把東西丟三落四而心灰意冷時，它總會給我力量。
四年級時，數學課上需要用的材料不見了，我心急如焚，如同是熱鍋上的螞蟻，過了很久後，我還沒有找到，我已經接近絕望了，想要放棄時，想要不找時，淚水想要奪眶而出時，我又想起了爸爸説過的那句話，我決定，我要做一個堅強的人！於是，我克服了困難，用自己的'力量，做了數學課上課需要使用的材料，心中還有一點小小的得意和自豪。
每當我考試考砸時，它總給我鼓勵。
六年級，我的成績退步的很快，期會考試成績發下來，我的成績並不理想，我想就此放棄，這時，我又想起了爸爸對我説的話，我要做一個堅強的人！我看着錯的題目，分析一道道題目錯的原因，分析答案的由來，讓我又重新充滿了希望。
我最喜歡的格言：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”這句格言曾經陪伴着我，現在陪伴着我，以後也會陪伴着我，陪着我學習、生活，陪着我長大。
我最喜歡的格言議論文 篇26
在人生的的旅途上，格言時時刻刻都伴隨着我成長。其中“困難、自信、堅持是好朋友，誰也不會分開，因為他們都是我們通向成功的道路上“這句是我在眾多的格言當中最喜歡的一句，也是我的'座右銘。
困難，在我們的生活當中總是不斷出現。中段考前的一個晚上，我在房間複習。我把老師出的比較困難的應用題重做一遍。做着做着，有一道題難住了我，想去找爸爸，可是剛一站起來，又想：“還是不去找好了，不能一遇到困難就去問別人，要學會善於動腦筋，不能總依賴別人。”於是，我又坐下來了，仔細地讀題，認真思考，反覆的演算、驗算。終於，我把那道題做出來了。我高興極了！因為我克服了困難。
自信，是成功的起點。我曾經看過一本書，書的大概內容是：中國著名的女排運動員張容芳甚高一米七四，這在排球運動員當中算是“矮個子”了。可她沒有自卑，也沒有自暴自棄，而是滿懷信心地説：“先天不足可以後天補嘛！”她就是抱着這樣的想法，自強不息，刻苦鍛鍊，終於成了一名出色的運動遠，為中國女排奪魁立下了汗馬功勞。可以設想，如果張容芳認為自己先天條件不如別人，練也沒有用，那她就不會獲得事業的成功。愛迪生幼年時沒有因為別人説他笨而放棄自學，終於成了一名大發明家；拿破崙沒有在自己職位很低時，而放棄成為元帥的志向。這樣的時舉不勝舉。
堅持，就是勝利。有一次體育比賽的時候，老師讓我跑一千五百米的中速跑。我跑到一半時，我就想放棄比賽了，但是我想起了“堅持就是勝利”的口號，便堅持把一千五百米的中速跑跑完。跑到終點時，我已是汗流浹背了。雖然沒有得到獎勵，但是我還是非常高興，因為我堅持下去了。
“困難、自信、堅持是一個好朋友，誰也不會分開。因為他們都是我們通向成功的道路”這句格言會一直伴隨着我把人生的道路走下去！
我最喜歡的格言議論文 篇27
“失敗是成功之母”這一句話常常地印在了我的腦海裏。這句格言是爸爸曾經給予我的。説起這件事來，還從那年的夏天説起……
那時我讀三年級時，一天早上，天氣已經很熱了，早晨的太陽似乎不再温柔暖和，而是火熱、猛烈。我穿着短衣短褲，揹着書包，一邊吃着冰激凌，一邊向學校走去。今天是一個特別的日子，待會我們要舉行期末考試。
這段時間，我為了考試能取得好成績，一直在努力認真地複習功課。然而，考試來了，我卻忐忑不安，因為我擔心考不出水平，擔心付出沒有沒有收到相應的回報，擔心拿不到“三好學生”的榮譽，害怕父母失望的眼神，但是沒辦法，依舊得考試。
我來到學校，才發現今天的校園顯得格外安靜，是因為今天要期末考試的原因吧。我踏進教室，教室裏鴉雀無聲，同學們早早地來到學校，正安靜認真地複習功課呢！我突然感到一股強大的`壓力感正向我撲來，我又開始緊張不安起來。考試的鈴聲響起，我認真地做起題來，但整個過程中，我緊張極了。整場考試下來，我有幾道題不會做。雖然不甘心，但沒辦法，我只能無奈地交上了試卷。
幾天後，成功公佈了，老師説要發“三好學生”和學習進步獎的同學的名字時，我的心在“怦怦怦”的跳着，我生怕得不到“三好學生”獎，要知道為了這份榮譽，我可複習了好久呢。然而，不出我的所料，我果然沒有“三好學生”，望着身旁一臉高興的同學，我失落極了！
回到家後，我沮喪地告訴爸爸我沒有得到“三好學生”的稱號。我本以為爸爸會難過失望的，可是沒想到爸爸卻對我説了一句“失敗乃成功之母。這回你已經很認真複習了，一次考試説明不了什麼，下回努力點就可以了”。
啊！失敗乃成功之母，何況，我之所以沒考好很大的原因是緊張造成的，下次在複習的基礎上，克服緊張的不户心理，我一定能取得很好的成績，不是嗎？
“失敗乃成功之母”，失敗能激勵人奮發向上，使人不斷變強，從而不斷走向成功！
我最喜歡的格言議論文 篇28
我學習過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只需肯攀爬” 。這句話是説：“生活、學習上只需肯努力、肯付出，再大的困難也會迎刃而解”。它讓我明白了只需努力，勇於鬥爭，世界上就沒有做不到的事。
記得四年級剛開學，我們練習跳雙搖，剛聽到這個音訊時我的心咯噔一下，一下子就緊張起來：“我單搖都沒跳幾個呢，跳雙搖更難了，我能學會嗎？”心思忐忑不安的。我喜歡的一句格言
從那天起，每次開心一課後我們班的.同窗們都拿着跳繩在操場上練習跳雙搖。我們班有幾個同窗跳得很純熟，我每次跳時都離他們很近，照着他們的樣子跳，可是，我的舉措總是不協調，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳；就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄；幾乎是手忙腳亂，這可把我急壞了。
很快，教師發現我的困難，就給我找了一個“徒弟”。
從那天起，每到課間休息時，我就會跑到“徒弟”身邊請她來教我。她教我很有技巧。她先給我做了一個示範舉措：把繩子放到地上，假定手裏拿着繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。於是我照着她的舉措做：把繩子放到地上，假定手裏拿着繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。就這樣每天我都練幾次，練了一個星期左右，我練得差不多了，“徒弟”就給我拿了一根跳繩開端練習。
拿到繩子後，我先把跳繩掄到身後，雙手拿跳繩兩端，量好長短，然後把充裕的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快着地時，身子悄悄地向上一跳，手再向後搖。功夫不負有心人，我終於能連着跳四、五下了。也逐步喜歡上了跳雙搖。
從此，我練得愈加帶勁了，每到下課工夫我總是拿着繩子在樓底下跳雙搖。每次跳總能打破本人的最好記載。我太快樂了！
經過學習跳雙搖，使我深入瞭解了“世上無難事，只需肯攀爬”這句格言，它通知我們做任何事只需仔細、刻苦，掌握辦法；還要有恆心，要持之以恆，最終一定能獲得成功。
“世上無難事，只需肯攀爬”這句格言將時辰鞭笞、鼓舞我。
我最喜歡的格言議論文 篇29
在人生的旅途中，不可能總是一帆風順，不免有些困難，你退一步，困難就進一步；你進一步，困難它就退一步。所以我們一定要用堅強的意志和它們拼搏。
“世上無難事，只怕有心人”這就是我最喜歡的格言。記得剛上國小的時候，媽媽看着我的`字發了愁，她不是檢查作業的對與錯而是説我的字寫的不好，於是，媽媽和我商量後就給我報了“青石軒”的毛筆班。一開始，我非常激動，興奮地拿起毛筆，想沾沾墨汁就開始寫字，這時田老師忙叫住了我，説：“不要着急！想要寫好毛筆字，得先學會握筆，要先把基礎牢牢實實打好，才能開始寫字！”我不以為然地“哦”了一聲，便學着老師的樣子握起了毛筆。
剛開始時，感覺很新鮮，好玩，可是時間一久，我就沒有耐心了，練握筆真的是太枯燥了！我覺得：自己握筆已經非常棒了，完全可以開始寫字了，老師您怎麼還不讓我寫大字呀？我非常氣憤，索性將毛筆扔在了一旁，這一切都被身候仔細觀察的田老師盡收眼底。看着我垂頭喪氣的樣子，田老師走過來對我説“怎麼不練了？覺得自己練的很好了嗎？好，既然這樣那你就隨便寫個字讓老師看看吧！”我不滿地“哼”了一聲，信心十足地拿起毛筆，沾了沾墨汁快速的寫了一個“術”字，寫完一看，卻令我大失所望！一點是個大墨團，一豎是根細木棍，一橫是條爬行的蛇，一撇和一捺變成了大掃把。這那像個字呀！看着自己的“成果”，我好失望，臉頓時紅了起來，沒想到寫毛筆字這麼難！“看吧！基礎不打好，就是這個結果，學習握筆就是在為寫字打基礎，就像是蓋房子，如果沒有支架，那不就倒了嗎？”聽着田老師語重心長的話語，我忽然茅塞頓開“是呀！只要努力，即使再大的困難也阻止不了我，直到我走向成功！”每一次的進步，也就是現在的我，已經是一位小小書法家了！還獲得過比賽獎狀了！
當我有困難時，這句格言就會出現在我的腦海裏，幫助我，鼓勵我，使我明白它的真諦。讓我們一起記住這句格言吧“世上無難事，只怕有心人！”
我最喜歡的格言議論文 篇30
讀書格言不知伴隨着我走過了多少個春秋冬夏，但我想，它終將伴着我走過整個人生。它就像漫天黑夜中的那顆啟明星，給人以光明；又像迷途道路上的指路標，讓人不再徘徊。雖説讀書格言有千千萬萬，但其中“學而不思則惘，思而不學則殆”這句卻教會我許多道理。
讀書着實給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。但是，若只是泛覽羣書而不思，這又得以何用？記得很小的時候,我便在母親的陶冶下，愛上讀書，成為一個十足的“啃書族”，不論下課，放學，只要一有閒暇時間便總愛捧着本書，在津津有味地讀着。但這，只因母親的一句話：“莉莉，多讀書可是件好事，所以你要多讀，我敢保證不出一個月，你的寫作不平肯定蹭蹭提高！”於是，我便更加積極勤奮，刻苦的御覽羣書。但卻忘了“思”…… 但是，事非人願，在那一個月後的一次習作，我的作文卻仍只得了一個B，我惱怒着，只覺得母親是騙了我，讀書什麼？提高什麼？ 都是騙我的。所以，一回到家，我便叫囂着對母親説：“媽媽，你騙我，我照你的話仔仔細細讀書，這有何成果？我，我不學了！”母親卻無奈地笑了，笑説：“那你告訴我，你是怎麼讀的.？”“我……我……”我頓時語塞，不知如何回答。“所以説，你是囫圇吞棗了！”媽媽淡淡地搖了搖頭，隨後又語重心長地説，你忘記了‘思’。 你還記得孔子説過的話嗎？‘學而不思則惘，思而不這則殆’“這……”我頓時茅塞頓開，少去了那份不滿，大夢初醒般地説：“是啊！我着實少了份‘思’，我真是太注重讀書的數量，而忘了讀書的實在內涵了。”俗話説吃一塹，長一智。我也是吸取了只讀不思的教訓，在讀書中多了份思，思中也不少學，寫作水平與視野，可謂是雙豐收！
我想“學而不思則惘，思而不學則殆”定會如一顆種子般在我心中生根發芽！這句格言我喜歡，相信你也會喜歡！
我最喜歡的格言議論文 篇31
昔日之事，勿候明日；本人之事，勿候別人。“這是我最喜歡的一則格言，它就像一盞指路的明燈，隨時提示着我要向着正確的方向行進。
大家能夠都聽説過小猴子蓋房的故事吧：小猴子想蓋一座大房子，讓森林裏的植物們都來寓居，可是資料都預備好了，就是不見小猴子開工，怎樣回事呢？第一天，晴空萬里，小猴子想：天氣這麼好，我應該在樹上好好曬曬太陽，蓋房子的事兒就等到今天吧！於是一天過來了。第二天，天下起了大雨，小猴子又想：這樣出去的話，一定會被淋感冒的，所以蓋房子嘛……等今天吧！於是，一天又過來了……轉眼半個月過來了，植物們想去大房子住時，發現房子一點兒也沒有蓋好，一問小猴子，它説：”還早着呢，等今天，今天我就蓋房子！“
在這個故事裏，小猴子就是一個”昔日之事，就候明日“的人。我們不能像它學習，要”當日之事，當日完成“，這樣就不會做不壞事兒了。
在生活中，我有時分也會像小猴子一樣，明天不想幹或幹不完的事兒就推到今天去幹。記得有一次，週日下午我上完奧數課後，一進家門，媽媽就讓我把教師講的內容温習一遍，可我説：”算了，算了吧，我太累了，等今天，今天看。“星期一的'半夜，媽媽又讓我看，我卻説：”不了，我還要看書呢！“到了星期二，我又説要做美術作業，然後從星期三不斷到星期六，我都不斷沒有看奧數，直到週日上午想起來奧數沒看一點時，才開端臨渴掘井。後果，題弄了個一知半解，教師説的，我也很少可以聽懂。
預先媽媽對我説：”‘昔日之事，勿候明日；本人之事，勿候別人’。假如做事兒不斷‘等今天’，一定什麼事兒也做不好。你明白嗎？“”嗯！“我用力地點搖頭。
我會永遠記住這則格言，它，就像一盞指路的明燈，陪伴我渡過一個高興的人生。
我最喜歡的格言議論文 篇32
養成一個好習慣，你會收穫好行為；邂逅一則格言，會讓你受益無窮。
四年級下學期，我着手寫一部《十二生肖玩具機器人奇幻之旅》。這事説來容易寫來難啊！要努力構思，每集情節不能雷同，要玄妙，生動……我第一次體會到當作家的艱辛了。
在寫到第二集《魔幻旅程》的第五章《無盡迷宮》時，我卻犯了難：十二生肖被困在假藍翎雀的迷宮裏出不去。該怎麼讓他們逃出呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，眉頭擰成了大疙瘩。唉！我索性一推電腦，“不寫了！我實在想不出來了！”
我一肚子苦水正沒處發泄，一見老媽立刻道明原委，“老媽，我再換個情節吧！這個情節接不下去了！”
“不要輕言放棄！你前面的內容很棒，可不能因為這一個情節而否定了全部。還記得你日記本上的那句話嗎？兒子，媽媽相信你一定會成功！”
如醍醐灌頂，我一下子清醒過來：我曾在書上看過一句格言，甚是喜愛，把它工整地抄在日記本的扉頁上。我怎能忘記呢？“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。只要努力，沒有什麼事情做不到！現在遇到這麼一點困難，我怎能輕言放棄！摒棄一切雜念，大腦飛速運轉。半小時後，我腦中突然靈光一閃，“啊！這主意真妙！哈哈！有辦法了！”我忍不住歡呼。
“太出人意料了！兒子真棒！”知道了我的構思，老媽讚許地對我豎起了大拇指。
“苦心人，天不負”。在我堅持不懈地努力下，歷時兩個月左右，這本書終於在去年六月出版了。當我收到編輯阿姨寄來的'新書時，在喜悦之餘，我再次領悟到了這句格言的含義。
這句格言一直激勵着我。當我改文章不順利時，它讓我重拾信心；當我遇到難題想放棄時，它讓我有堅定了做不出來誓不罷休的決心……正是它，幫我解決了一個又一個的難題，攻克了一個又一個的難關。很慶幸邂逅這句格言，它如一位良師，讓我心明眼亮，讓我拂雲見日，讓我走向成功！
我最喜歡的格言議論文 篇33
“種瓜得瓜，種豆得豆”這句格言一直縈繞在我的腦海裏，讓我明白了世界上沒有不勞而獲的果實。
以前我一直不愛學習，上課不認真，作業不做，成績一直不好。有一次上課分心，老師站起來問，我在那裏答不上來，就起來了。另外，我每天總是潦草地寫作業，導致很多錯誤。有一次，學校開展活動的時候，我沒有認真聽講，去找同學聊天。回來後被楊老師嚴厲批評，寫批示被罰款。我寫完了，給了楊老師。楊老師看了我的`説明後，和我進行了一次有意義的談話。“是金子會發光。每個人都是一塊金子，你也是，但你沾滿了灰塵。別人天天一塵不染的打磨自己，你卻沒有。久而久之，別人變得越來越耀眼，你卻蒙上了一層灰塵，最終變得索然無味，甚至被人遺忘。你還是一塊金子。你得擦掉灰塵……”這些話深深打動了我。
於是，我下定決心，擦掉灰塵，讓自己成為一塊閃閃發光的金子。上課的時候，眼神不再飄散。我開始舉手回答問題。我播下了希望，期待着它的發芽。
我的期望和努力終於沒有白費。——發芽了，發了一張91分的單元試卷。我欣喜若狂，開心地笑了。
終於，期會考試來了，我開始精讀。每天都要複習一個多小時，天天看書複習。考試的時候試卷發了，我一絲不苟的寫。這些問題很簡單。我輕鬆地完成了它們，並開始寫作文。看到的時候很輕鬆，是老師在徵文專欄裏貼的。我又一絲不苟地寫了一遍。我交了，心情輕快的交了。
下午英語考完試，楊先生拿着一本和我們命運有關的書走進教室。説了幾句話後，他看了分數。十幾秒鐘後，我聽到了我的名字，“張曉紅99”。我欣喜若狂。我高興得跳了三英尺高，甚至比三英尺還高。我很開心，但我知道我不能驕傲。我很激動，但我不能因此而停止努力。我的種子結果。
“種瓜得瓜，種豆得豆。”讓我知道只有播種才能獲得豐收。
我最喜歡的格言議論文 篇34
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼裏，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這麼認為。讀書並不一定是隻讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華??讀史書，讓我有機會與那些歷史人物“對話”。
讀科技書，讓我與那些科學家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到衝上雲霄的“神六”，這短短几千年間，又有多麼大的變化呀！這其中，凝聚着多少代人的辛苦與汗水！天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心説”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的.宗教活活燒死。讀到這裏，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。
讀生物書，讓我“零距離”“接觸”那些動物們，有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、温順的海龜、體型龐大的鯨魚。“遊着遊着”，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。
最驚險、最刺激的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節，也有可能成為我們破案的關鍵??
這就是讀書，不！應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與醜，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，遊覽大自然的無限風光??
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
我最喜歡的格言議論文 篇35
我最喜歡的一句名言是“金玉其外，敗絮其中”。這句話告訴我們不要注重外表，要注重內在。
我能與這句名言相約，還有一個故事呢！
有一次，我和爸爸媽媽一起去買水果，我和爸爸吵起來，原因是誰挑西瓜，媽媽説：“你們各挑一個，誰挑的好吃以後就誰挑。”我們滿口答應。
開始挑西瓜了，西瓜攤上的西瓜五花八門，有深綠色的，有淺綠色的，有灰綠色的，有淺綠色和深綠色相間的……
有的是橢圓形的，像一個冬瓜；有大圓形的，像一個籃球；有小圓形的像一個皮球……
我摸了摸那個橢圓形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我邊搖頭邊説。挑着挑着，我的目光被一個大胖娃娃吸引住了，它的顏色像塗上了一層綠色的漆一樣，很光滑也很亮，它大大的，圓圓的，肯定很好吃。轉過頭看看爸爸的，他挑了一個不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定贏了。
回到家裏，我得意地切開我的西瓜，誰知，這個西瓜白裏帶一點紅，剛咬一口，平淡無味；可切開爸爸的'西瓜時，裏面的肉全是紅的，咬了一口，甜甜的。“我宣佈，以後的西瓜都由你爸爸買。”媽媽大聲地説。
爸爸得意洋洋地朝我一笑，看我垂頭喪氣，爸爸意味深長地對我説：“金玉其外，敗絮其中。上一次當沒有關係，只要下次不上當了。明朝的大名臣劉基也上過當。有一次，劉基聽説有一個水果攤賣的橘子一年四季光滑無比，他就去買了一個，可他撥開皮時，裏面都是棉絮。買東西時不能看外表，有時外表美里面不一定好吃，有時外表不美里面説不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。”
聽了爸爸的話我思緒萬千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮上，不用心學習，這是隻重外表不重內涵，將來到社會上會一事無成。當然追求外表美也不是一個錯，當今社會，我們要做到“金玉其外，金玉其中”。
為了讓自己成為一個對社會有用的人，我要努力學習，將來成為一個內外皆修的人。
我最喜歡的格言議論文 篇36
格言伴隨着我們成長,有時它是前進中的路標,有時它是打開心靈的一把鑰匙.在我喜歡的格言集裏,我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是:“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回”這是18世紀美國的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。他是美國曆史上第一位享有國際聲譽的科學家和發明家富蘭克林寫的。知道為什麼我喜歡這則格言麼?是因為我曾發生過一段令我痛哭欲淚的事情。
那是我三年級時候的事情了!在那時我有一個好朋友叫做李惠，她是我在那時候最最最好的好朋友了!我們形影不離，連週末都在一起。可是有一次，我們沒有見過面!記得那次暑假，我説好了要和李惠一起出去鍛鍊身體。可我口口聲聲答應了，卻約了別人來自己家玩，當李惠打電話到我家的時候，同學已經來了!我不知道怎麼把才好。就對李惠説：“李惠，我不想去了!同學來我家了，你自己去吧!”她説：“為什麼?你不是都答應過我説要去的`嗎!你怎麼能這樣子呢?”我過分地説：“管你那麼多，我想去就去不想去就不去，這次就是不去，不服啊!”説完就生氣地掛了電話。同學們走了之後，我就想起了李惠，認識到自己的錯誤，覺得自己的話的確説得太過分了，明明是我自己不講誠信，做錯了事，卻那麼大聲地對她説出那麼過分的話，就準備第二天找李惠道歉。
第二天，李惠也沒有來找我，我打她家電話，不是她爸媽接，就是沒有人接，於是我決定去找她，把她約出來再説。我去到她家，是她媽媽開的門。她媽媽説李惠不在家。之後就一直是這樣，我每一次去找她都沒有見到她。開學的時候，我聽説李惠搬家了不在我們的這個學校讀了，我再也不能見到她了。我聽到這個壞消息痛哭欲淚。就是因為那一次我沒有遵守自己的承諾，還對李惠大吼，是我自己無知失去了這個真正的好朋友，是我自己罪有應得，是我的錯，都是我的錯。以後，我一定要把誠信放在左右，成為我終生的伴侶。
決不會丟棄它!
我最喜歡的格言議論文 篇37
格言伴隨我們成長，它們就像一盞盞指路明燈，在我的人生道路上或多或少地給我幫助和指引，其中最令我難忘的還是屬於富蘭克林的這一句：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”
在我讀三年級的時候，有一個很要好的朋友，名叫王慧。但因為一件事差點讓我失去了這個好朋友。在暑假時，我跟王慧約好星期天一起去體育館鍛鍊身體。但是第二天就忘記了跟王慧的約定，我答應了劉悦、劉星傑星期天來我家玩。
星期天早上，劉悦他們一早就來了，我們玩得正開心，電話突然響了，是王慧打來的，我當時就不太想去體育館，左右為難，就對王慧説：“王慧，我不想去了，劉悦他們來我家了，你自己一個人去吧！”“你不是答應我一起去的'嗎？”“管你那麼多，我想去就去，不想去就不去，用不着你多管。”説完，我就是生氣地把電話給掛了。事後，我很後悔，我不應該這樣做的。
下午，爸爸回來後看到我垂頭喪氣的，就焦急地問我發生的什麼事。我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸嚴肅地對我説：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。你既然約了王慧，就不應該答應劉悦他們來家裏玩。你對王慧説了那麼過分的話，她肯定會很傷心的，你要向王慧道歉。”是啊，爸爸説的沒錯，我不就是那個失去誠信的人嗎？不行！不行！我必須向王慧道歉，我可不想失去一個這麼好的朋友。
第二天下午，我就去王慧家向王慧道歉了，我以為她會很生氣，沒想到她卻淡淡一笑，説：“沒關係，我們依然還是好朋友。”經過這件事後，我們的感情更好了。
富蘭克林的這句格言給了我很大的啟迪，我明白了：做人要講誠信，答應別人的事情一定要做到，不能言而無信，只有講誠信的人，才會得到別人的信任。從此以後，“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”這句格言成了我的指路明燈，指引着我前進。
我最喜歡的格言議論文 篇38
格言伴隨我們成長，有時它是打開心靈的一把鑰匙;有時它是一盞在黑暗中給人照明的指路明燈;有時它是迷宮中的指南針。我最喜歡的一則格言是‘寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬里高’。
告訴那些燕雀，快別互相吵嚷，自鳴得意了，你沒見那鴻鵠正在高高的雲霄中翱翔呢。是呀，那鴻鵠擁有不可動搖的雄心壯志，正一步步實現，而燕雀們卻盲目自滿，貪圖虛名，殊不知卻早已被人超越。我對這句格言情有獨鍾要從那幾件事説起。
四年級的時候，我廢寢忘食地鑽研學習，功夫不負有心人，期會考試，我如願以償地坐上了“第一”的寶座，同學們紛紛投給我敬佩的目光，對我敬仰不已，我也十分興奮，樂得手舞足蹈，爺爺知道後便語重心長地對我説:“呀!這次考得不錯，不過要保持下去，不能自滿”。我口頭上雖然答應了，但下的功夫卻大不如前，終於，期末考試，我的成績下了台階，被同學們擠出了前五名，我深深體會到都是我驕傲自滿，才造成如此結果。
還有一次，好不容易的作文大賽，我自以為作文水平是班上一流的`，得獎應該沒問題。作文比賽時，我也沒象平常一般下功夫和認真，反倒三心二意，草率寫一下就交了卷，結果一出來，我落選了，而平常貌不驚人的同學卻脱穎而出奪了冠，我頓時目瞪口呆，不敢相信發生的一切，我都懷疑自己不是自己了，平常的我寫作文下筆生輝，一句接一句，寫得快而好，可為什麼一到緊要關頭就…。
靜下心來一想，都是我自身的問題，我就好比那燕雀，誇譽自己，自鳴得意，而同學們則是那鴻鵠，有了遠大的志向，一聲不響，腳踏實地地朝目標邁進，實現了一次次的超越。
‘寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬里高’，它時刻警醒着我，激勵着我，每當我想起這句格言，我前進便有了目標，它將成為我永遠的夥伴!
我最喜歡的格言議論文 篇39
我最喜歡的格言，就是愛因斯坦所説的“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”相信這句話大家都聽過。
格言能在你沮喪時讓你鬥志高昂，重新奮鬥；格言能讓你在心情最低谷時，給你一個重新前進的目標；格言，能在你內心之門緊緊關閉之時，送給你一把可以打開心靈之門的鑰匙。
我和格言有個故事。
在國小四年級上冊，不知怎麼回事，在班裏一直名列前茅的我，成績突然直線下降。剛開始的第一次考試，與我原先的成績相差並不太大，所以我並沒有感覺到事情的嚴重性。只是覺得可能是才開學，有點放鬆，過一段時間就好了。大概我的媽媽和老師也是這樣想的，他們並沒有責備我。然而，在第二次考試來臨後，一向高傲的`我，落淚了。
為什麼？為什麼這次考試我連前二十名都沒有進？班裏總共才八十多人，我連李小凡都沒有超過！媽媽嚴厲的批評了我，她説的我淚如雨下。到最後，一向温柔的媽媽竟然把卷子往我身上一拍，説了句：“你自己看着辦，但必須找出錯誤!”就走了。
媽媽説的對!真是一語點醒夢中人。我該找出自己的錯誤，努力改正。可錯誤在哪呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，可還是想不出來成績下降得原因。突然“滴滴滴”，網上又有人找我聊天了。我大腦靈光一閃，我終於找出錯誤了！欣喜若狂的我並沒有忘記關上電腦。
原來是這樣。媽媽在家裏安了一台電腦，我沉迷於聊天，因此耽擱了功課，開學時，我竟已和別人相差甚遠。“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”不努力，怎能獲得成就？
現在的我又以回到從前，成績依然很好。雖然還是會玩電腦，但已會控制自己。每當我忍受不住電腦誘惑時，耳畔就會響起那句話“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這時，我便又會拿起書本讀了起來。
