實用的勵志的人生格言彙編98句

來源:文萃谷 2.58W

青年時準備好材料,想造一座通向亮的橋,或者在地上造二所宮殿或廟宇。活到中年,終於決定搭一個棚。以下是小編給各位讀者分享的勵志的人生格言98句,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的勵志的人生格言彙編98句

1、我們要在一息尚存的時候,努力博取我們的聲名,使時間的鐮刀不能傷害我們。

2、知識,如同光芒四射的燭光,把人生之路照得耀眼通明;來者從亮光中認識了人生的意義,去者似蠟燭燃盡,照亮了別人。——[科威特]穆尼爾·納素夫

3、人之所惡,唯孤、寡、不穀,而王公以為稱。

4、努力爭取活得花團錦簇之外,還要努力過着不為人知的孤寂生活。

5、容易成功和難於成功同樣能刺激人的願望。

6、才須學也,非學無以廣才。——諸葛亮

7、花永遠記得給予它嬌美的是深埋的根。

8、謙遜常是莊嚴與尊貴。——羅威爾

9、一個人最難保守的祕密是自己對自己的看法。(法國)

10、人生最大的快慰莫過於在友誼的長河裏暢遊。

11、人有德於我也,不可忘也;吾有德於人也,不可不忘也。——佚名

12、應當熱愛科學,因為人類沒有什麼力量是比科學更強大、更所向無敵的了。

13、又逢秋天,封印了悲傷,典藏了回憶,起步,邁向夢想。

14、學而時習之,不亦樂乎?

15、既然要僱店員為自己工作,就要在待遇,福利方面訂立合理的制度。

16、人之相知,貴在知心。〈漢李陵〉

17、認為痛苦是最大的不幸,是不可能勇敢的;認為享受是最大的幸福的人,是不可能有節制的。——西塞羅

18、立志工作成就,是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待着,來慶祝你的發奮結果。——巴斯德

19、樂觀的人永葆青春。——拜倫

20、學習之道,難在堅持,貴在堅持,成在堅持。

21、努力今天,才能把握明天。

22、不為失敗找理由,要為成功找方法。

23、只有逢場作戲的人才熱衷愛情至上,用空洞的海誓山盟欺騙對方——沒有比這更不正派的了。——王朔

24、落日見秋草,暮年逢故人(唐·李端)

25、學習不一定只在學生時代,學習是更好生活的開始。無論是選一門不算學分的課,還是向同事學習某些嗜好或興趣,甚至邊開車邊學習隨身攜帶書籍,試着從不同方向找出興趣,生命會更開闊。

26、短不可護,護則終短。長不可矝,矝則不長。尤人不如尤己,如圓不如好方。用晦則天下莫與汝爭智,謙則天下莫與汝爭強。多言者老氏所戒,欲納者仲尼所臧。妄動有悔,何如靜而勿動?太剛則折,何如柔而勿剛。吾見進而不己者敗,未見退而自足者亡。為善則遊君子之域,為惡則入小人之鄉。

27、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

28、在我們這樣自由制度的國家,任何人只要高興,只要肯花錢,就能自己毒害自己。——馬克·吐温

29、生活就是這樣,總會有烏雲遮眼的時候,但也總會有云開霧散的一天。只要你堅持按自己的理想走下去,就一定會有成功的天。

30、沒有一夜成名,一夜暴富,只有一份耕耘一份收穫。如果有一天你的努力配得上你的夢想,那麼你的夢想也絕對不辜負你的努力!記住一句話:越努力,越幸運。

31、任何事都有極限,當然也有捲土重來的機會。——大川功

32、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。

33、要相信,你是一個堅強的人,沒有什麼能夠將你擊敗,因為你還活着,而活着,就要繼續前進。

34、追逐星辰,莫像金魚在缸中了此殘生,用手去觸摸奇蹟,用心去創造未來。

35、古之所謂豪傑之士者,必有過人之節,人情有所不能忍者。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而鬥,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。

36、今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕。把下巴抬高,使思想煥發出光彩,像春陽下跳躍的山泉。抓住今天,它不再回來。

37、你要向郵票學習,未到達目的`地就緊貼不放。

38、距離近一些你會發現更多的童真,聲音輕一些你會聽到更多的童聲。

39、沒有愛的心是永遠沒有歸宿的。

40、給多多提供嘗試機會也是實施挫折的有機組成部分。一旦被剝奪了嘗試的機會,也就等於被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會,因此也不可能邁向成功之路。

41、其實快樂與沮喪只在一念之間,人生短暫,為什麼不快樂地度過每一天?

42、騎馬坐在後面的人,無須掌握方向。——託·富勒

43、一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝,過去如此,現在仍然如此,將來也永遠不變。

44、科學畢竟太科學了,它能解決科學上的問題;而解決不了我們身邊不科學的問題。

45、最佳的報仇不是仇恨,而是打心底發出的冷淡,幹嘛花氣力去恨一個不相關的人——《我的前半生》

46、我提着一個袋子,邊走邊拾。一路上拾起無數我不想要的工具。當我碰到我實正想要的工具之時,袋子曾經拆滿了。——《印度墨》

47、我不畫我所看見的,我畫我所知道的。(畢加索)

48、苦盡甘來日,方知苦是。

49、少小而學,及壯有為;壯年而學,及老不衰;老年而學,及死不朽。 作者:書摘

50、獲致幸福的是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

51、青年應該同時代一起前進,應該把前人的偏見踩在腳下。

52、用一個大圓圈所學到的知識,但是圓圈之外是那麼多的空白,對我來説就意味着無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

53、以其終不自為大,故能成其大。

54、廉以律己、德以律事。

55、每個偶然的背後都藏着一個必然。

56、人們最害怕的是無常變化,要學習適應環境的變化和變化中另找創新,並不是停留在變化的痛苦中。

57、四分學識智,三心細耐恆,二成應試法,一片泛泛心。

58、你還不夠累,因為你還有時間抱怨;你還不夠強,因為還有人等着你去超越。

59、我們最真實的一面是我們去創造、去征服、去忍受、去改變、去愛的能力,是我們戰勝痛楚苦難的力量。

60、數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心絃,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。

61、理智不是天生的,否認這一點,永遠無法獲得理智。

62、數學是一種演繹的東西,不是突然冒出來的,平時的訓練很重要,要站在一個高的地點來看,改變情況,改變條件,或者更高一層來看,就是個新東西。

63、在學習中要敢於做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。

64、一個好行為也可能是一個壞行為,誰要救了狼就害了羊。誰為兀鷹修復了翅膀,誰就要為它的爪負責。

65、我的一天跟各位是一樣的,我所面對的也不過是同樣的一個太陽。

66、豈能盡如人意,但求無愧我心。

67、雖然過去不能改變,未來可以。

68、在學習的道路上,堅持不懈的人,終會有所收穫。

69、人一吃過飯就變得保守了。——(美國作家)愛默生

70、沒有無聊的人生,只有無聊的人生態度。晚安!

71、犯了過錯的人應當受到懲罰。但是他們之所以應受懲罰,並非因為他們犯了錯,而是為的要使日後不去再犯。

72、聆聽他人之意見,但保留自己之判斷。

73、 再好的東西,都有失去的一天。 再深的記憶,也有淡忘的一天。 再愛的人,也有遠走的一天。 再美的夢,也有甦醒的一天。 該放棄的決不挽留。

74、行事之前,暫時停頓一下,先找出合適的好方法。

75、人生最大的錯誤,是用健康換取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命換取個人的煩惱!

76、為學之道,必本于思。思則得知,不思則不得也。

77、學者大不宜志小氣輕,志小則易足,易足則無進;氣輕則以未知為已知,未學為已學。

78、先將你的心從杆上"摔"過去,你的身體就一定會跟着一躍而過。

79、秋風萬里動,日暮黃雲高。——岑參

80、有一種感動,不是熱淚盈眶,它是由心而發的顫抖!——周立波

81、為君既不易,為臣良獨難。忠信事不顯,乃有見疑患。——曹植

82、實踐+反思+學習=成功。

83、要明白你在做什麼?你是誰?你是大學聯考考生!你在為自己的命運及發展做準備,國家給了你一個利用大學聯考初步規劃自己人生的機會 ,你要抓住它並善加利用!

84、人生就像一場乘車旅行,指不定在哪兒就會翻車。

85、我用心,我成長;我自信,我成功。

86、細心在任何時候都不是多餘的。

87、昨天的努力為今天打下堅實的基礎,今天的能力為明天創造幸福的未來!

88、積小善成德,遺小惡成患。——作者:林添(104班)

89、沒有階梯直接通向成功,必需用本身的辛勤與汗水來凝聚這條漫長的階梯。

90、人若在面對決議而無法取捨的時候,應該選擇本身尚未履歷過的那一個。

91、失去的對象,其實從來不曾真正地屬於你,也不必可惜。瀟灑一點。餬口中無論有什麼閃失,從錯處進修悔改,字斟句酌,直至不犯同一錯誤,從不把紕謬推諉到他人肩膀上去。

92、沒有方針就沒有偏向,每一個進修階段都應該給本身樹立一個方針。

93、禮拜一的早上喜悦一下也無妨吧!在下個禮拜一到來之前,也尚有一個星期的時間。 [艾雷娜·波特]

94、抉擇你幸福或不幸福的,不在於你有什麼,或你是誰,或你在什麼處所,或你正在做什麼,而是你怎麼想。 [卡內基]

95、逢迎有如輕吹的冬風般令人臉色愉快,可是,它卻不是使帆張揚起來而觸動船開航的一陣風。 [吉爾.魯納爾]

96、有兩種對象,我們對它們的思考愈是深沉和耐久,它們所喚起的那種愈來愈大的詫異和敬畏就會充溢我們的心靈,這就是繁星密佈的蒼穹和我心中的道德律。 [康德]

97、休息並非無所事事,夏日炎炎時躺在樹底下的草地,聽着潺潺的水聲,看着飄過的白雲,亦非揮霍時間。[約翰·羅伯克]

98、興趣來歷於全情投入,而不是投入後的功效。

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