精選競聘演講稿模板錦集5篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的競聘演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

精選競聘演講稿模板錦集5篇

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位評委,在座的各位同事:

大家下午好!

我叫xx,相現年33歲,大專學歷,1999年參加工作。今天我來的目的是參加廠裏舉辦的會見室監聽員的競聘。首先我要衷心感謝廠黨委給我們提供這樣一個公平競爭的機會和展示自己的平台。對我自己來説,我想這不僅僅是一次崗位競聘,更是對自己以前工作的一次檢驗和工作能力的一次鍛鍊。為了能更好的把握住今天這個工作機會,我鼓足勇氣站在這裏來和領導和同事們説説自己的心裏話,以便讓大家今後更好的幫助我,支持我。我相信憑着自己的知識水平,工作能力和道德人品一定能贏得領導的賞識,評委的認可和同事的支持,從而贏得這次競聘的勝利,更好地為我們廠做出更多的貢獻,以此來報效祖國和人民。

我之所以這樣自信,我想除了我自身具備從事監聽員工作所需要的基本素質外,我還具有以下三方面的優勢:第一,有較強的工作能力。會見室監聽員這項工作對於瞭解服刑人員的思想,穩定他的情緒,監控他的改造過程,甚至對整個案件的審理、破獲都起着非常重要的作用。這就要求監聽員在監聽過程中不僅要認真負責,還要細緻耐心,處變而不驚,發現問題後能及時處理。而這些素質正是我所具備的。

第二,有較強的適應能力。自從參加工作以來,由於廠裏的需要,我的工作崗位和工作性質都有過變化,但是每次我都無怨無悔,完全聽從廠黨委的安排並且都能通過自身的努力,在最短的時間適應新的工作,較為出色的完成領導交辦的各項任務,多次得到領導的讚賞。這次競聘監聽員也算是我的又一次轉崗吧,但是我相信憑藉我遺忘出色的工作能力,豐富的工作經驗,優秀的工作成績,我一定會較快的勝任新的工作崗位,並做到“幹一行,愛一行,精一行,專一行”。

第三,具有認認真真辦事,實實在在做人的作風和一顆忠誠於黨,服務於人民的責任心。這是我最好本職工作的前提和保證,今後我還會繼續發揚這種風格,努力做好一名優秀的監聽員。

優秀源於競爭。今天我是本着鍛鍊、學習、提高的目的來參加這次監聽員競聘的,如果我能競聘成功,我一定不辜負廠黨委領導的重託和厚望,力爭做一名優秀的監聽員;如果我競聘失敗,我也不會灰心喪氣,只會反思自己這次失敗的原因和自己與別人之間的差距,再接再勵,力爭在別的工作崗位競聘成功,從而以更優異的工作成績回報領導和同事們的關心和厚愛。

最後,我再次衷心的感謝各位領導和同事們對我的關心幫助和大力支持。我的演講就到這裏,謝謝大家!

競聘演講稿 篇2

各位領導:

你們好

感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會,積極參與的心態,根據我的專業特長及工作志趣我申報競聘計財處崗位,下面我彙報一下我競聘現由和我對計財管理工作的努力方向。

我今年xx歲、蒙古族,中共黨員、大專學歷,會計師職稱。

1977年——1983年在前郭一中任教,做出納工作。

1983年至現在本單位任出納、會計付科長工作。

我競聘這個網位的理由之一是:我具有系統的專業理論知識儲備和較強的政策法律意識,能自覺的貫徹執行《會計法》和財務政策。在二十幾年的財務工作中我係統地學習了會計學,財務管理,審計學,財政學,統計學,經濟學等內容,掌握紮實的專業基本功,通過會計分析給學校領導提供準確可靠的數字依據。

競聘理由之二是,我有較高的實踐經驗和工作熱情,並具備了相應的會計能力。使我感到能勝任計財處主任職務

(1)能獨立完成財務工作,有財務管理能力和業務管理能力。

(2)以業務和人格獲得各界贊同,因此能為學校爭取經費,節約資金。

(3)計財工作得到了上級各部門的肯定及認可。

(4)利用業餘時間學會了財務管理軟件,較快完成計財科主頁。

(5)會同有關人員開發使用一卡通收費系統。

(6)深入細緻地做好學生工作,協調班主任做好收費工作,這次學校的改革方案中要強化財務管理,再次激發了我從事財務管理的熱情,我覺得自己適合這個位置,我也願意把我的財務管理理論與實踐經驗投入到我校的財務工作當中,為學校的建設發展壯大奉獻自己的一份力量。

綜上所述表明我具備了財務工作的理論功底和實踐能力,加之我為人誠實、作事謹慎、細緻、有清晰的頭腦和理性的思維,工作中講究職業道德,辦事事實求是、客觀公正。如果各位領導信任我從事計財處管理工作,我願意在院長領導下,團結同志取長補短,精誠合作,並努力做到以下幾點:

1、嚴守財務政策,做到對學校負責、對事業負責、對自己負責、理好財、管好錢。

2、走出辦公室,深入調查研究,開源節流,多渠道籌集辦學經費,提高資金利用率。

3、協調工作,處理好內務外事,內強素質,外塑形象。

4、做到財務管理電算化、現代化。

5、推進財務公開進程,民主管理,促進職工工作的積極性。

6、把收費作為教育學生、宣傳學校的窗口。

7、強化固定資產管理,帳物相符,責任到位。

最後想説明的是長期的財務工作的錘鍊,使我形成了平和的心態和豁達的性格,我申報這個崗位不僅是追求職務的提升,更在於希望得到發揮自己的專業特長。

如果得到支持,我願意虛心學習積極努力在院領導的領導下,協助其他科室團結本科室工作人員,為大家當好理財管家,如果不能上崗,我會一如即往,踏踏做好其他工作,為師生服好務。

謝謝各位領導。

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

大家上午好!非常榮幸能夠站在這裏參加我公司這次中層儲備的競聘,自從進入佳怡物流的第一天就夢想有這樣一次表現自己,證明自己的機會,通過一年多在基層的鍛鍊,積累,學習,讓我更有信心的站在今天這個舞台上,也正是這一年多的學習過程,讓我對佳怡物流的感情更加濃厚,我堅信,這裏會是我的第二個家!聖者創造機遇,智者把握機遇,在諸多聖者的領導面前,我希望能走出我的第一步,做一個能把握住機遇的智者,踏踏實實,勤勤懇懇,以各位領導為榜樣,夢想有一天也會有幸成為佳怡物流的骨幹,為更多人創造更多的`就業機會,為社會奉獻更多力量!

首先做一下自我介紹,我叫XX,來自山東齊河的一個農村家庭,畢業於山東經濟管理幹部學院,所學專業為物流管理,在大學期間,在學好自己專業的同時,也不會放過任何一次放眼看世界的機會,積極參加各種社會活動,賣電話卡,賣報紙,招生代理,最最感興趣的還是每年寒暑假的校園行李,當時做我校的郵政校園行李代理。在這些鍛鍊中除了讓我賺到了零花錢,為家庭減輕了壓力之外,更讓我懂得了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理!畢業之後有幸能獲得進入佳怡物流工作的機會,我倍加珍惜,虛心向同事請教學習業務知識,用心體會公司的企業精神,每天感受着公司文化的薰陶,讓我更加熱愛我的工作崗位。因此,今天我站到了這個舞台上,我認為我已經做好了挑戰的準備!

下面向各位領導彙報一下我的優缺點,我認為我自身存在的缺點是對我公司企業精神以及企業文化領悟深度不夠,因此我更迫切希望能更上一層樓,接觸更多領導,前輩,從您們身上看到自身的差距,以及更有效的吸收,貫徹公司企業精神以彌補自身不足。其次我認為我自身存在這次競聘的優勢,

一:我熱愛物流事業,熱愛這個繁忙而又充實的工作。我會把工作中的每一次辛苦當做是自己的一種磨練,身體的磨練,更是心智的歷練,藉此機會,再次感謝佳怡物流給我XX這一年多的磨練機會,感謝公司幫助我成長!

二:吃苦耐勞,精力充沛,有責任心。從小在農村長大,讓我潛意識裏就認為財富和地位是需要自己不懈的努力換來的,看到年邁的父母,更讓意識到了,這個家庭是需要我李冰挑起大梁的時候了!我堅信這會是我事業上最原始的動力,也會是永遠不會磨滅的動力!

三:虛心好學,開拓進取的創新精神。熱愛是最好的老師,空閒時間看一下運營手冊的知識,日常的工作當中我會虛心向老同事學習他們的工作方法,努力提高自己的工作技能。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇於實踐。

四:良好的組織協調能力和較強的心理素質。一年多的連鎖店工作經歷,每天跟不同的客户打交道,會遇到各種各樣的問題,從問題裏發現解決問題的方法,鍛鍊了處理問題的能力。領導不在的時候能夠擔負起連鎖店的基本工作,及時合理有效的安排,更快的完成每天的工作。我堅信職場中的:有人負責我服從,無人負責我負責!

最後是我競聘後的想法與計劃,如果這次我能夠成功競選濟南洛通店店長一職,我一定積極跟領導溝通,向領導虛心請教我公司更多的業務知識與技巧,更深層次理解我公司企業精神以及企業文化,因為我相信,精神是公司的大腦,財務是公司的心臟,業務是公司的命脈。其次,處理好員工關係,堅持貫徹公司以人為本的戰略方針,不斷為公司培養,吸納更多人才,大大提升我店的業績,為佳怡物流的發展貢獻我們團隊的一份力量!管理,我認為最好的管理方式就是少管,多理!給每一個人更多的發揮空間,激發每一個員工的工作動力與激情!再次,做好客户服務,客户是上帝,客户滿意度決定着一個連鎖店的業務量,沒有客户的支持,一個連鎖店是很難支撐起來的,所以要為客户着想,努力抓好客户服務,真心為客户服務,維持好客户羣體,提高連鎖店發展。

以上便是我今天的演講內容,機會是給有準備的人,成功屬於善於抓住機遇的人,我今天的選擇一定會改變我今天的命運,貧窮不是我去博得別人同情的資本,唯有努力奮鬥才能出人頭地!希望領導能夠給我一次機會,給我一次能夠為佳怡物流創造更大價值的機會!謝謝!

競聘演講稿 篇4

各位領導:

我競聘的是保衞處和舍務處,第二志願是舍務處。我生於58年,蒙古族,77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍,部隊生活使我形成了良好的工作作風,曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長,82年退役,重返教育教學第一線,曾任中心校教導處副主任,兩次被評為優秀教師,90年調入原前郭蒙師,擔任舍務管理兼保衞工作。工作上我敢抓敢管,很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究,如我的論文“舍務管理與德育教育的關係”受到學校領導和同志的好評。

我競聘保衞處的條件和理由是:

97年我校設立保衞科後,我一直任幹事工作。在這幾年的保衞工作中,除了盡職盡責地完成本職工作外,還協助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作,真正成了科長的得力助手和參謀。可以説是熟保衞工作,又有豐富的保衞工作經驗和能力,也有信心做好新形勢下學院保衞工作。

如果我競聘成功,我的工作設想是:

一、提高認識,落實責任

進一步增強保衞人員的責任意識,調動所屬人員的積極性,把安全工作納入重要日程,使大家工作起來有章可循,有法可依,各負其責。堅決貫徹“誰主管,誰負責”的原則,切實把本職工作抓實抓好,抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衞工作有新的起色。

二、提高工作能力,加強內部綜合治理

1、依靠全體師生搞好安全防火,院內的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室,圖書室,印刷室,食堂,庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉,掌握滅火知識和正確使用滅火器材,一旦出現火情,能招之即來,來之能戰。

2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度,在值班期間特別是節假日,必須在校園的重要部門進行巡視,發現問題及時處理,防止案件發生。如果發生案件時要做在保護好現場,立刻向公安機關報案並協助偵破,保證學校師生的生命財產安全。

3、嚴格執行值班人員的考勤制度,值班人員要做到堅守崗位,檢查校園秩序和值日,值宿人員上崗情況,做好記錄,發現隱患,及時向有關部門彙報並採取措施。合理選用門衞、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明,立功者獎、失職者罰,不稱職者辭退。

 三、加強校園秩序,營造學校文明環境

1、搞好門前三包,嚴禁小商小販和閒散人員進入校園,嚴禁小孩 校園玩耍,違者追究有關人員和監護人的責任。

2、做好大型會議和活動的安全保衞工作。特別是對威協學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查並説服教育,對忽然法律而造成嚴重後果者移送公安機關追究刑事責任。

3、堅持保衞工作走羣眾路眾路線的方針,要發動羣眾,依靠羣眾,羣防羣治,共同做好校園的安全保衞工作。

四、任期內的工作目標

一無重大火災發生;

二是無重大盜竊案件發生;

三是無重大事故發生;

四是各項工作爭取達標。

謝謝

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師:

下午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持,再次給我這次參加競聘演講的機會。本人今年34歲,一黨員。近2年,我先後擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任,在學校領導和廣大教師的支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得一定的成績。今天再次參加競聘演講,我打算繼續擔任學校中層副職,進一步為大家做好服務工作。

一、近2年的工作情況

2年來,我一直紮根於教育教學第一線,擔任四個班的思想品德課教學工作,同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來,我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業班,面臨升學,無論是教師還是學生都有很大的壓力,學生存在嚴重的思想波動,個別學生由於厭學而無事生非,給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作,另一方面着重做好學生的思想工作,通過課堂教學的滲透,召開各種各類學生會,以及個別談話等方式,及時解決學生中存在的問題,使學生能夠把精力用到學習上。同時,提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。

儘管這屆畢業生的生源並不好,但是這屆學生基本穩定,學習成績不斷提高,在今年的升學考試中取得很大的進步,考入重點高中人數比去年有較大突破,特別是西教學部超額完成學校的既定目標,給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衞生工作,堅持紀律和衞生的日常檢查,督促學生遵守學校的各項規章制度;整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序,使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀,取得較大成績。

當然,由於個人能力有限,缺乏工作經驗,想幹事的心情比較迫切,在工作難免出現急燥情緒,對待同事關心、體貼不夠,或者出現一些言差語錯。在此,請允許我給大家道個歉,説聲對不起。

二、我對中層副職的認識和打算

學校中層是學校與老師溝通的橋樑和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會決議,不推諉不扯皮;以絕大多數羣眾的正當利益為立場,敢於堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關係,避免和減少矛盾。

如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持,繼續擔任學校中層副職,我將根據學校的現狀,結合學生的特點,圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。

1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導幹部紮根實踐,瞭解、團結羣眾,遵從教育教學規律和真正代表羣眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。

2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主義,做到以科學的制度規範人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感温暖人。

3.確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。由於本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先後獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務,帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

4.倡導民主作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

各位領導、老師,如果大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學校中層副職工作,與大家共創美好的未來,迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我願盡職盡責並真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務,最後我真心地希望各位投我一票!謝謝!

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