心電科的自我小結

作為一名心電科的醫生，我們應該怎麼樣書寫自己的自我小結呢？以下是小編精心準備的心電科的自我小結，大家可以參考以下內容哦！

一個禮拜的心電波形圖實習已經結束，這是我實習的第二個科室，在這個科老師們的指導下，我可以説是獲益良多。在這個科裏，我學會了以下

1 心電波形圖導聯的鏈接

2 心電波形圖機的操作

3 牀頭心電波形圖的的操作和分析

4 解析心電波形圖

5 書寫併發送心電波形圖報告

6 心電波形圖波型原理

7心電波形圖異常和相關疾病的聯繫

心電波形圖室是我當前來實習最忙的一個科室，一天忙到晚，但心裏很充實，通過在這個科室的實在心內科實習完的基礎上，我們更進一步掌握心電波形圖分析。我們在幫助帶教完成心電波形圖連接等工作的同時，老師就針對病人異常情況結合圖形給我們講解各種圖形。

該科室我們基本掌握的內容：依據心電波形圖形可分心律為竇性和異位。

竇性心律：心率在60 -100次/分;P波在Ⅰ、Ⅱ、 avF導聯直立，avR導聯倒置，PR間期0.12-0.20s。

心房纖維顫動 1、P波消失，代之以大小不等的f波代替，頻率100～160次/分;2、心室律極不規則，頻率100～160次/分;3、QRS波羣大部分正常。如寬大畸形為室性差傳。右心房肥大 Ⅱ、Ⅲ、aVF導聯P波高尖，電壓≥0.25mV，常見於肺心病，該P波又稱“肺型P波”V1導聯P波正向、電壓≥0.2mV。

左心房肥大 P時間>;0.11秒、P雙峯、峯距>;0.04秒常後峯>前峯，PV1終末電勢超過-0.04毫米·;秒 ，該類型P波常見於二尖瓣狹窄，又稱“二尖瓣P波”。

房性期前收縮(房早)

1、提前出現的P‘-QRS-T波羣

2、房性的異位P波與竇性P波不同

3、P‘-R間期≥0.12S4、包括早搏在內的兩個竇性P波間期短於竇性P-R間期的`兩倍，稱為不完全代償間歇。

室性期前收縮

1、提前出現的寬大畸形的QRS波羣，時限>;0.12S，其前無P波，繼發S-T段與T波和主波方向相反。

2、聯律間期恆定

3、代償間期完全

4、室早可以孤立或規律出現、形成二聯律(左圖上)、三聯律、成對室早

5、在同一導聯內若出現不同形態的室早為多形或多源性室早。

Ⅰ°房室傳導阻滯

1、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長短與心率、年齡有關)，一般>0.20秒;

2、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長短與心率、年齡有關)，一般>0.20秒。

Ⅱ°Ⅱ型房室傳導阻滯 規律的竇性P-P中，突然有一長間歇與短P-P成倍數關係。

Ⅲ°房室傳導阻滯

1、P-P間期相等，R-R間期相等

2、P與R無固定時間關係(P-R間期不等)

3、心房率快於心室率

4、QRS正常，表示心室起搏 點在交界區;QRS增寬變形表示起搏點在心室。

心肌梗塞急性期異常Q波 損傷型ST抬高、T波可直立或逐漸倒置習。

時間匆匆而過，轉眼間我在心內科四個月的輪轉即將結束了。從一名學生成為一名真正的護理人員，這期間有過惶恐也有過迷茫，然而偉大的護理事業和老師們的鼓勵讓我堅持了下來，心內科是我第一個真正踏入臨牀工作的科室，在這四個月裏，我已適應了本科的病房環境及基本的護理操作，遵守科室的規章制度，尊敬師長，團結同事，關心病人。

通過這四個月的臨牀工作，在護士長的領導及帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，能正確的執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度，做好交接班，發現問題及時解決。

在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題及時向護士長及帶教老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹可親。

除了完成常規的基礎護理外，還基本掌握了本科的專科知識和常見病及多發病的護理工作，能做好介入術前準備指導，並完成術中、術後的護理及觀察，能及時下病房與患者溝通，及時瞭解病人的動態心理，並做好健康宣教。

雖然也難免有一些錯誤和做的不好的地方，但通過領導的悉心教育和老師們的耐心教導，我會努力改正，更加的完善自己。 在生活上，我努力養成良好的生活習慣，與老師們和睦相處，努力學習，按時參加各項院內講課，作好記錄，努力以嚴謹的生活態度來要求自己，不斷豐富自己的閲歷，努力提高自己的綜合水平，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

這四個月的學習，給我在未來的工作生活中打下了基礎，在今後的工作中，我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者，爭取做一名優秀的護理人員。