學校團委工作反思總結（精選10篇）
學校團委作為團員的組織者、教育者、領導者，肩負着領導、引導、輔導和幫助團員更好地學習的責任。學校團委工作反思怎麼寫呢？下面是小編收集的學校團委工作反思總結，歡迎閲讀。
學校團委工作反思總結 篇1
對照學校領導提出的“七宗罪”，我們對團委工作的不足有了清醒認識：
1、誤判形勢：集中表現為對問題未做深入研究和思考，對事物發展的未來狀態和基本趨勢不能正確認識和判斷，或對錯誤的認識和判斷不能做出及時調整和修正，致使工作缺乏前瞻性。
具體表現之一：5月份主持團委工作，迅速展開學生幹部思想工作，為04級學生幹部鼓勁打氣，最短的時間贏得了學生幹部的擁戴，使得整個團委學生會幹部隊伍精神面貌煥然一新，個個磨拳霍霍要大幹一場；9月份第一週，04級學生幹部按照學校統一安排全部赴外地頂崗實習，一時間團委書記幾乎成了孤家寡人，呼天天不應叫地地不靈，工作一度只能勉強維持。初步分析，原因在於未能及時跟上前一階段學校開展職業教育教學改革的步伐，對學生動態缺乏預見性。
具體表現之二：9月份以來團委學生會幹部在迎新工作中出力出智，為營造迎新氛圍，每週放映精彩電影，廣泛發放《雅風》，還組織了《河南都市頻道星登陸走進鄭州電大新校園》演出活動，以至05級學生在論壇發貼説：06級的學生真幸福，一來就有這麼多精彩的大活動，連河南都市頻道的“星登陸”都給他們請進來了，我們當年可是沒有啊；等到學生會招新大家都覺得“酒香不怕巷子深”，結果卻遭遇了“冷空氣”，新生都認為學生會不好進，導致有的部門的報名少得可憐，報名多的幾個部門實際參加面試的人數也只有50%。
具體表現之三：為辦好新生軍訓彙報表演暨開學典禮文藝演出，團委學生會專門邀請了鄭大工學院、黃河科技大學等學校的精彩學生節目來校一起為新生奉獻了一台高質量的文藝演出，結果對方回去時因公交車難以搭乘，提出了要學校派車送回去的要求，因時值中午時分，校車要送教官到外邊用餐，最後為對方支付了打出租車的費用，增加了演出成本。
2、盲目被動：集中表現為對存在的問題不能及時發現和把握，待問題出現並造成不良影響時，被動應付。
具體表現之一：迎新工作是學校大事，校團委迅速出擊，搬出倉庫中的陳年舊旗，轉眼之間將校園裝扮得五顏六色、異彩紛呈；迎新過後，部分彩旗東倒西歪，風吹雨淋太陽曬，昔日光彩黯然失色，直到有關老師提醒，才迅速將其歸倉。初步分析，原因在於做事講求效率，滿足於一時效果，失於追蹤觀察，善後結尾工作不夠漂亮，致使工作亮點最後幾乎成了污點。
具體表現之二：考慮到05級學生會幹部普遍缺乏擔任重要崗位負責人的經歷，開始就只設了4名副主席，打算觀察一段時間擇優任命學生會主席，卻沒有想到副主席之間的權力之爭一定程度上影響了學生會的正常運轉，給有關工作造成了一定的被動。
具體表現之三：面對學校有關部門成立的校衞隊、自律委、夥管委等組織，沒有及時指導學生會保衞部、生活部等職能部門調整服務範圍，一度延續原有職能，出現了一定程度的交叉重複工作，沒有及時開闢新的服務領域，導致上述部門工作成效不明顯。
3、責任不明：集中表現在雖然發現了存在的一些問題，但由於沒有明確到人，議的多做的少，問題還是問題，並沒有解決。
具體表現之一：針對校園網建設現狀不理想的情況，在學生幹部會上將學生工作信息化作為校團委工作的重要目標提出，並對幾個主要幹部提出了期望和要求，期盼着能夠集中力量、調動關係作好團委網頁的更新維護，以新的面貌展示給大家；大家在會上也提出了一些建設性意見，但是至今沒有一個令人滿意的頁面完整地做出來。初步分析，原因在於以希望的方式分配任務，目標責任人失於模糊。
4、有頭無尾：集中表現在即使有些問題明確到人，但是由於解決問題的人並沒有認真落實，又缺乏進一步的督促檢查措施，問題不能解決到底。
具體表現之一：9月初明確部署“團支部書記才藝展示”活動，明確到校團委辦公室主任和組織部長具體負責，此後也在會上提起兩次，均在籌劃進行中，但至今沒有下文。初步分析，原因在於督促檢查沒有到較真的程度，此外由於受開會地點限制，學生工作例會不正常也是原因所在。
具體表現之二：原計劃舉辦的團學幹部培訓班，因故一拖再拖，一定程度上影響了學生幹部工作能力的提升，以致很多工作都需要手把手的交代清楚學生才能做，使得團委的宏觀指導作用更多地變成了具體事務的操作。
具體表現之三：《雅風》報辦得有些艱難，水平不穩定，印刷不及時，有時候遲遲不能交出滿意的答卷；初步分析，原因在於缺少電腦打印學生投稿，學生幹部不願承受到網吧打印文稿/編輯版面等工作。
5、有職無責：集中表現在遇到問題不抓落實，不提出解決辦法，而是上交矛盾、下推責任，不願做過河卒，只做馬後炮，成績有份，責任與己無關。
具體表現之一：9月18日晚7點，邀請原解放軍炮兵學院政委（正軍職）來校作“勿忘國恥，愛我中華，追憶九一八”報告會，報告前原定校領導因事忽然告知不能出席，安排車接一事告吹，政委自帶車到校後沒有校領導出面接待，老將軍助手十分生氣，關鍵時候團委書記束手無策，只得請另一位學校老領導出面救場；事後在自責之餘更是對負責佈置會場的學生幹部發了一通光火。初步分析，原因在於獨當一面的管理經驗不足，駕馭應對突發事件的能力亟待提高。
具體表現之二：由於團委人手緊張，許多時候都是策劃的活動多，具體落實的活動僅佔較少一部分，對外的活動也主要依靠學生聯繫，團委主要負責後期把關，協調設施等，沒有像過河卒一樣帶頭衝到前面，更多的是做了一些善後工作，起了馬後炮的作用。但是感覺馬後炮的威力發揮的不夠理想，活動水平的提升有待加強。
具體表現之三：想要積極籌建大學生藝術團，使校園文化活動經常化、高水平化，一度考慮到困難太大，只是多次向主管領導提出設想，顧慮諸多困難，沒有設法在具體工作中積極推進，曾經有過畏難情緒。實踐證明， 現在進展比較順利。
6、缺乏章法：集中表現在對存在的問題理不出頭緒，分不清緩急，把握不住主次，眉毛鬍子一把抓，工作忙忙碌碌，但效果不明顯。
具體表現之一：時時顧慮團委無錢無權，事事深感不求人難辦，好似夾縫中求生活，刀尖上跳舞，空手套白狼，於是開學以來，拳打腳踢，四面出擊，使出渾身解數，面對來自校外的各路名家免費演講求之唯恐不得，面對相關處室同樣是到處求公公告婆婆，極力爭取支持；有時候甚至忙得忘了禮數，甚至忙中出錯，可能因此惹得領導不高興，同事生抱怨，工作效果也大打折扣。初步分析，原因在於凡事求完美，自身統籌謀劃能力又不足以面面俱到，皆大歡喜。
具體表現之二：隨着鄭州電大歷史上最龐大的05級的學生幹部走上校園文化活動的舞台，團委學生會因為辦公室緊張原因，一度使得學生幹部值班、製作展板、召開工作協調會等工作均不同程度受到影響，校團委除了大力支持學生開展豐富多彩的文化娛樂活動外，沒有及時做出妥善安排。
具體表現之三：積極致力於構建大共青團工作格局，校團委增設了文明監督崗、大學生藝術團、社團理事會三個強勢部門，對學生想在心理上疏導、生活上倡導、社會交往上引導、行為選擇上指導，思想教育工作、青年成才活動、文化娛樂項目等全面鋪開，但是至今未能建立起心理諮詢室，舞蹈訓練場地也暫時也無法解決，為學生社團聘請的舞蹈指導老師（馮楠）、合唱隊指導老師（袁誠之）、攝影協會指導老師（宋軍罡）、演講協會指導老師（吳彩雲）、動慢協會指導老師（薛欣）等人的聘書沒有正式下發，指導老師的作用沒有充分發揮，社團活動亟待提升水準。
7、缺乏協調：集中表現在遇到交叉重疊的問題不去與其他處室聯繫、溝通、協商，以“別人不歸我管”等多種理由為藉口放棄解決問題。
具體表現之一：目前班級幹部評優評先和評獎學金可以加分，團委學生會幹部不加分，儘管有時也感到不公平不合理，考慮到此項工作屬於學生處分管工作，自己不便插手，就怠於溝通協調，不同程度上影響了05級部分學生幹部的工作積極性，不少學生幹部認為不公平，甚至有人提出了退出學生會。
具體表現之二：宿舍管理問題是學校管理的重要環節，目前由自律委和學生會生活部分頭管理，有時考慮自律委隸屬學生黨總支，不歸自己管，就放鬆了對自律委和學生會生活部的密切合作開展工作的推進。
具體表現之三：團委辦公室電腦嚴重老化，屬於校內配置最低的，無法使用照相機圖片輸入，U盤連接等基本辦公功能，嚴重影響學生工作辦公自動化，學校領導工會李主席、翟校長等領導都作了明確批示，可是至今只能靠臨時搬進團委辦公室的李春峯老師的電腦開展工作，由於團委辦公自動化工作量太大，已經引起李春峯老師強烈不滿，一度給其電腦設置了密碼，但團委卻不知如何協調儘快落實電腦和打印機，提高工作效率。
重任在肩，我們已對上述問題採取了強有力的措施，並取得了初步成效；此次反思，為我們的工作打開了思路，這是一次很好的作業。
學校團委工作反思總結 篇2
團委招新已經成功的完成了，我們招到了很多優秀的部員。
他們真的讓我好感動。招新當天，由於報名人數眾多，面試進行了整整一個下午，到了晚上六點，還有十幾個報實踐部的同學仍然在等待！我好感謝他們對團委的支持！
當天發生了一件讓我後悔莫及的一件事。面試到了最後，為了幫實踐部選擇人才，我隨便找來幾個報實踐部的同學來，讓他們討論一個活動，我在旁邊觀看各自的創意和經驗，末了發現當中有一個人的點子多，也比較積極，就讓他繼續參加實踐部的面試，可是當時心急的我沒有説一句委婉的話，就讓其餘三名同學別再等了！……事後想來，還真想找到他們三人向他們道謙，可惜已經不記得是誰了，好擔心，萬一他們三人就因為我一時的疏忽變得沒有自信，那我可就成了罪人了！
團委的第一次活動是同樂會，在大一同學的精心準備和積極參與下，這次活動辦得十分成功，很好的拉近了部員們的距離。他們真的好強，表演者盡顯天賦，組織者想得很周到，互相配合十分默契，一點也看不出他們是剛加入的新部員。回想去年的同樂會，辦得也是十分的成功，可能應了那句話吧：態度比能力更重要。我一定要努力，讓大家把現在高昂的鬥志，飽滿的熱情保持下去，到我卸任的那一天。
今天發現我的工作還存在很多漏洞。
至從招新以來，我一直致力於拉近團委各部門的關係，增進新部員們的相互瞭解，可是疏忽了團委工作的總體規劃，到現在才弄好，顧此失彼，失誤失誤。
團委內部的監督機制存在很大的問題，還需要和大家討論修改。
下午聽説，祕書部和宣傳部向其他部門滲透的部員，根本沒有得到其他部門的重視，開會不通知，工作不分配。
昨晚看到學生會搞的迎新晚會，做得很成功，在學校的影響很大，我很為他們高興，也深感加強團委建設，把團委搞好的必要。
不過難題還真的不少。
宣傳部副部長在不給我説的情況下，缺席同樂會，問題不嚴重，但是如果不作妥善處理的話，會直接影響到團委風氣；同樂會準備階段，負責人在沒有經過仔細考慮的情況下，直接去掉了祕書部準備的唯一的節目，讓祕書部在同樂會上受到相當嚴重的忽略，對此事的處理，還需要我好好考慮；幾位新部員加入了團委的同時，也加入了學生會或者校學生會、校團委，我要努力讓他們感覺到，軟院團委才是最適合他們的地方；我友好，平等的對待各部員，和他們成為要好的朋友，希望讓團委更加民主，更加活躍，也更加團結，但是我深知不能對過失者不聞不問，對態度懶散者聽之任之，有時候嚴厲也是必要的。
剛做這個團委副書記，發現自己真的還很稚嫩，有太多東西需要學習。但我會努力的！我不會辜負這麼多同學的信任，不會辜負近60名部員部長對我的支持！
學校團委工作反思總結 篇3
我校團委在上級團委和學校黨支部的領導下，努力工作、積極進取，求實創新。現將半年來的工作總結如下：
一、積極貫徹落實常規工作
1、抓好升降旗儀式，利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題，
2、檢查落實團徽佩帶情況、過團日活動。
3、抓好發展新團員工作。三月份發出通知，四月份開培訓班，召開了團章知識講座，“五四”前審批，吸收了一批新團員。並認真做好推優工作，團委向學校黨支部推薦錢貴華、張永陽兩位年青教師申請入黨，上年七一黨支部大會討論通過為入黨積極分子，並於今年6月30日如期轉為預備黨員。
4、及時做好團費收繳工作。及時上交團建統計表及上半年團費。
二、發揮陣地作用，協助學校德育及其他部門開展工作
1、抓好團委廣播站工作，每天一播，宣傳學校好人好事，抒發學生感想，指出不良現象。
2、積極配合政教處搞好文明班評比及日常德育工作，指導學生實施道德體驗，推行學生民主治校。校團委、學生會支部進行各項日常行為規範的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。
3、定期檢查各支部對綠化帶維護工作。三月份在學校領導親自帶領下，更新了花圃及綠化帶，拓種了足球場文化長廊邊的蔭香、樟樹。六月份新置了校門各花圃。
三、結合各項主題開展專題活動。（學校存有實踐記錄、活動圖片）
1、我校團委認真支部，及時開展三月主題活動。在三月初召開各支部動員大會，佈置開展參與志願服務、“學雷鋒”活動月主題活動。
我校團委三月初在黃校長的領導下召開了向雷鋒同志學習的動員大會，號召全校師生每人做一件好事，每生寫一篇活動感想（或徵文），每班開展一次以上集體的主題活動，並參與一次植樹活動。
在三月主題活動中，同學們熱情高漲，思想情操得以陶冶，扶孤敬老、環境保護等主題得以實施，老師也收集了很多開展思想教育的素材。有些團支部的活動做得很出色：有些學生結合自身實際，開展活動；有些撰寫了新時代雷鋒精神的不同含義；有些支部提出了愛清潔、保護環境的有力倡議；有些小結了在活動中的勞動感想；有些提倡繼續開展學雷鋒助人為樂，為國家造福，為人類造福。另外，我校團委還組建了志願者服務隊，長期發揚雷鋒精神。
三月的春風飄逝，但雷鋒精神是永存的，我們應當時刻記住雷鋒同志説過這樣的一句話“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”。
2、三月下旬鎮黨委佈置支部了我校舞蹈隊進行訓練，於6月17日晚參加縣“廣場文化藝術節”黃坌鎮專場演出。大大活躍了我校業餘文化生活，給熱愛表演的同學一個表現自己的舞台；鎮黨委、團委、學校給予了積極鼓勵。
3、從3月12日貼出啟事，5月26日進行了廣播員換屆競選比賽，經培訓於6月3日發證上崗。
4、五月份支部開展紀念建團88週年、“五四”運動91週年系列活動。
（1）結合團縣委表彰先進精神，我校團委在4月佈置各班評選出優秀團幹、隊幹，優秀團員、隊員等各類先進分子，並於5月4日晚召開了團員代表大會進行表彰，樹立典型和學習榜樣，小結前段團隊工作，重温入團誓詞，齊唱團歌等。
（2）54當天還舉行了男女子三分球定點投籃、乒乓球託遠比賽、書畫展等活動，熱烈慶祝青年節。
5、支部了慶祝“六一”主題活動。表彰了優秀少先隊員；舉行了教工子女“六一”親子活動。
四、發揮教工團支部的潛能，加強對青年教工團員的培養教育
關心青年教工的工作、生活，讓他們感受到學校的大家庭的温暖，適應學校工作。學校團委爭取學校黨政領導的幫助和支持，積極引導青年教師加強師德規範，平時的一言一行都要注重為人師表。開展了師生籃球聯誼賽、五四野外燒烤等有意義的文體活動，豐富了他們的業餘生活，讓他們以校為家，樂於教育事業，把愛心奉獻給學生，促使青年教師早日成才，進而成為學校的骨幹和後備生力軍。
五、成績與不足
有學校、鎮黨委、鎮團委的大力支持，全體老師的認真支部、學生的積極參與，我校團隊活動開展得有聲有色，效果顯著，並得到了上級領導和社會羣眾的一致好評。學校團委連續被評為陽山縣“五四紅旗團委”；今年“五四”，張永陽、陳飛英老師被評為縣“優秀共青團員”，温翠瓊老師被被評為陽山縣“優秀少先隊輔導員”、歐玉嬋同學被評為縣“優秀少先隊員”。
但我校團隊工作還存在許多不足，活動資金緊缺，學生人數少而挖掘出來的各類特長生少，新鮮科技活動、比賽跟不上，等等，還需迅速改進，還需上級領導、部門大力支持。
總之，我校團委踏實開展工作，今後將繼續多向兄弟團委學習，多向上級團委請示彙報，增強團隊建設，更好地開展各項團隊活動，真正為青少年成才作出有力的保障。
學校團委工作反思總結 篇4
本學期團委在學校黨支部和上級團委的領導下，緊緊圍繞學校工作中心，突出思想教育，充分利用校園文化以及豐富的教育資源、利用各項學生活動為載體，立足青少年學生終身發展，立足團組織的先進性和模範帶頭作用，積極有效地開展各項學生工作。現將本學期的工作總結如下：
一、主要工作回顧
1、強化組織建設
開學第一週，學校召開團委工作人員全體會議，確定團委的具體分工事宜。做到各項工作有具體的負責人，學生事務有具體的指導老師，各項工作穩步推進，學生幹部工作指導有計劃、有目的、在一定程度上促進了學生參與學校管理、促成學生自主管理的良好管理之風。
各指導老師對學生會幹部、各班級團幹部進行工作指導，選拔優秀學生幹部任學生會、各社團主要負責人，加強學生社團的組織、聯繫及監督，使得團委工作能緊緊抓住學生思想動態，做到有的放矢，使得團委開展的工作、每一項活動都很有計劃、有過程，各個方面都非常縝密。
2、強化了學生社團組織與活動管理
努力搭建青少年工作的活動載體，充分發揮團組織的先進性作用，讓學生在活動文化中，觸摸時代的脈搏，培養綜合素質。具體表現如下：
一是加強了團員的思想引導和管理。本學期開學後在及時整理團務工作的基礎上對團員人數及時進行摸底，積極吸收要求進步的學生加入共青團組織，為此團委在本學期第六期業餘團校開班典禮上對學生進行了團的知識介紹並重温了入團誓詞、並向各班團支部下發了《行知中學團員管理制度及團的紀律處分規定》，在較大程度上使學生了解與接觸到了團組織的紀律性和嚴肅性，一定程度上淨化了學生的入團動機，努力保持共青團組織的教育性和純潔性。
二是實施社團系列工作。團委一直重視學生社團工作，尤其重視學生會工作。學生會在學校管理中的作用是不可忽視的，我們先後發動學生會幹部協助德育處參與學校校園衞生檢查，學生文明班級大評比工作；學生會幹部下到班級宣傳學校管理政策、各項規章制度工作；校運會中學生會播音組賽場播音與疏導工作，校園廣播等管理工作；學生會協助做好每週一的升旗儀式工作等。積極組織3月“雷鋒周”的義賣活動。
我校社團一直是我校工作的亮點。國畫、書法、無線電、乒乓球、足球、橄欖球、音樂社團培養出了一批有特長的學生。
通過社團建立與發展，團委相信正確領導學生社團工作對增添我校校園文化元素、豐富學生課餘生活、促進學生全面發展方面將會起到非常重要的作用。
3、強化工作創新
沒有創新，就沒有發展。為了更好地貫徹團委“引導青年、組織青年、服務青年”的工作目標，校團委積極謀略，打開工作思路，為新時期團的工作注入了不少新鮮的活力，在團體建設與及時處理團的事務方面贏得了一定範圍的好評，也增強了學生社團成員的優越性。具體表現如下：
一是充分發揮互聯網的作用，創設 QQ 羣，家長委員會，增強團組織的號召力和凝聚力。
二是建立工作長效機制。定期開展“五一”、“十一”、“一二、九”、“校園歌手大賽”、“元旦”主題演講賽、紅歌比賽、朗誦比賽等，積極豐富青年學生的文化娛樂活動，全面鍛鍊學生的綜合發展能力。
三是緊密結合學校教書育人這一工作中心，開展有益活動。團委的很多工作都始終立足於培養學生的實踐能力，圍繞學校工作大局來開展。如開展會説（演講）、會寫（寫作）、會思考（辯論）等系列活動，就是從培養學生能力、宣傳學校校規校紀、適時政令的角度設計的。
四是學會組織創新。努力搭建各種活動平台。為了調動全體團幹部的工作的主動性和積極性，團委內部機構按崗設人，以促進團委向更健康更高速的工作目標發展，確保學校團的工作永葆生機與活力。
二、今後工作設想
在過去的一學期裏，團的工作取得了長足發展，但也存在一些不足。如在制度建設方面還需要邁出一大步，以適應學校工作需要。展望新學年，我們除了繼續加強和鞏固已有的成績基礎之外，還要進一步腳踏實地，勤奮工作。未來主要工作設想如下：
一是繼續加強與學校其它部門的配合，建立健全有關工作的評價機制。
二是繼續加大社團工作的力度。要站在新課程改革與培養學生終身發展的高度，努力把社團工作開展得更好。
三是結合學校青少年的特點，利用好已成立的社團，大膽開展喜聞樂見的活動。如可以利用週末在校園廣場上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂活動，此活動也可以按年級或者按班級為主體進行。
四是加強青年教師的思想工作。如可以舉行座談會、鄉村考察等活動。
五是做好各種創建工作，爭取申報先進單位，努力推動學校團的工作步入新的台階。
學校團委工作反思總結 篇5
本學期，在各有關部門的領導及指導下，在社會各界人士的大力支持下，在全體教職員工的密切配合下，學校團委以黨的十九大精神為指導，堅持以科學發展觀統領學校工作全局，依法辦學，規範管理，按教育教學規律開展各項教學活動，深刻體會了“實驗轉化、規劃同時抓，嚴格規範管理求質量”工作落實所帶來的成果和喜悦。學校先後被評為XX區人民政府“教育工作先進單位”、市教育局“”等榮譽稱號。
一、一學期工作回顧
(一)安全工作常抓不懈
1、學校無小事，事事講安全。學校做到了天天講安全、事事講安全。從制度建設到每次的大會小會，從各項教育教學工作到師生節假日的活動，無不強化安全意識、安全第一的觀念。學校始終把安全和穩定放在重要位置，重點抓好了學校食品、用電、防火、教育教學活動等安全工作，進一步抓好了食堂衞生和服務工作，強化了師生的安全意識;我們還高度重視校園周邊環境的整治，加強協調，落實責任，確保學校的平安和穩定。
2、學校安全，人人有責。成立了安全領導及消防小組，制定了安全及消防工作的宣傳機制、檢查機制、專題活動等，同時學校與處室、全體教職員工層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，堅持安全月總結考核制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、安全警鐘長鳴，防患勝於救災。
①各類事故的發生告訴我們：防患勝於救災。本學期，學校對教室、辦公室、食堂、儀器室、功能室等公共場所展開“拉網式”安全隱患排查工作，做好了學校對綠化植物進行殺蟲的安全措施。對已經“老化”的電線、電風扇調速器進行更換，檢查加固各辦公場所吊扇轉葉螺絲，確保各辦公場所用電安全;對所有疏散通道的“安全出口”標誌進行檢查，有脱落的及時補上;對所有場所的滅火器進行檢驗，按標準配齊配足滅火器械;嚴格使用有安全監察標誌的燃汽瓶，保證學校用氣安全。由於學校領導高度重視，措施到位，在各項安全檢查中出現的問題都能及時給予整改，本學期學校安全無事故。
②安全領導小組組織食堂、功能室的管理人員及全體師生進行了一次實地安全演練活動，進一步增強和提高了全校師生的消防安全觀念和消防業務技能。
③整治了校門口放學時擁擠的安全隱患。實行老師帶班集隊放學，潮水式出校門。
(二)紮實德育展實效
1、加強學習，轉變觀念。
①通過校長辦公會議、教師例會、班主任會議學習貫徹《XXX》、《XXX》、《XXX》和市、區教育局有關師德教育的文件資料等，完善了德育管理制度，加強了師德師風建設，形成了穩定的德育隊伍。
②組織班主任教師參加區級培訓，轉變教育觀念，提高教師的德育理論水平，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校奠定了良好的思想基礎。
2、以行為習慣養成為抓手，狠抓校風建設。“一日之計在於晨”，我們以抓好升旗、廣播操兩項全校性的活動為工作切入點，狠抓校風建設和行為規範。升旗儀式從鼓號奏樂出旗到升旗主持，從出旗手到升旗手，學生隊列站位到教師隊列站位，從學生着裝到教師服飾，從學生的站立姿勢到目光，從國歌的演唱到敬禮等等，無不從嚴從高要求。
3、開展專題活動和建立學校、家庭、社會教育一體化。
①通過利用廣州申亞成功、創文明城市、各種節慶等大好契機，學校先後開展了“文明禮儀教育周”、“安全教育周”、“交往教育活動”、“法制宣傳日”、“誇誇我的好老師”、“我是一名少先隊員，我為社區做好事”、“我動手，我成功，我快樂”等專題教育活動，有力地推動了學生良好思想品德的形成。
②通過組織學生秋遊等社會實踐活動，開拓學生視野，走進自然，親近自然，並有針對性地開展學生環保教育和科技教育。
③舉行以“為主題的家長會，參加會議的家長有人，到會率達9%。與以往不同的是本次家長會增加了一項新活動，即學校領導班子成員走進班級，和家長面對面溝通，接受家長諮詢。該項活動受到了家長們的陣陣好評，家長們提出的意見和建議都得到了明確的答覆，並得到了逐步解決，使家校互動更和諧。
4、共建書香校園，同享讀書之樂。學校堅持“書香和諧校園”的教育理念，積極倡導“我與好書同行”的良好風尚，努力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍。我校不僅從制度上為師生讀書提供了有力的保障，還從硬件、環境等各方面為師生創造良好的讀書條件。學校除了創設校園讀書網頁以外，還充分利用學校圖書館和班級圖書角豐富的圖書資源，開設課外閲讀課，開展豐富多彩的讀書系列活動，使校園洋溢着濃郁的書香。在今年月舉辦的市“”徵文評選活動中，老師輔導同學所撰寫的作文《XXX》榮獲由一等獎;XXX等三位同學獲XX二等獎。以上成績説明我校創建“書香校園”活動成效已見端倪。
(三)紮實教學提質量，崗位練兵促發展
1、教學常規管理到位，課堂教學質量普遍提高
①學校嚴格按照學校教學工作計劃，紮紮實實抓好教學常規工作，本學期定期組織檢查教案、學生作業兩次，瞭解教師的備課、上課及作業批改情況，並及時將評價情況反饋給教師，本學期教師教案優秀率達95%，學生作業檢查優秀率100%。
②通過推門聽課、評課及相關教育教學活動向課堂四十分鐘要質量，同時還通過抓課外輔差、培優、第二課堂活動等實現教學質量的穩步提高。
2、深入開展“套餐式”的專題研究活動
為了給教師提供一個充分展示教學才藝的舞台，提供一次鍛鍊提升的機會，促進教師特別是青年教師快速成長。從本學期的第至第周，學校開展了“套餐式”的專題研究活動。本次活動，參賽教師都能精心準備，各盡所能制訂專題研究計劃(即選好上課的內容)，做好了作彙報課課前簡介説明，做好了上彙報課;上交了一份教學設計及一份教學反思。各學科評委小組成員認真聽課、評課，並及時對專題研究進行點評、反饋，大家互相啟發、互相借鑑、互相促進，使參賽教師對自己的教學效果和授課水平都有了新的認識。
本次“套餐式”的專題研究活動，呈現出如下優點：
①學校各年級各科教師的積極性很高，並能虛心請教有經驗的老師或結對師傅，精心準備和設計自己的課。
②教師教態自然，親切大方，教學語言流暢，體現對學生的關愛。
③重視學情的醖釀，課前導入都非常精彩，導入效果好。
④能面向全體學生，尊重學生，課堂教學師生民主關係有所體現，學生參與積極性高，課堂氣氛比較活躍。一部分教師能把互助合作穿插在教學內容中。⑤課件製作質量高，能有效地創設情境，豐富了課堂教學資源。
⑥教學方法靈活多樣，教學手段恰當有效，課堂組織比較好。英語科組的教師這點特別突出。部分參賽教師教法新穎，如體育科組老師的隊列隊形變換、老師的等。
⑦教師能把教學設計與實施和個人優勢結合起來，上出了特色。
⑧大部分教師教學效果好。
⑨大部分教師板書設計比較精彩，既簡潔明瞭富於趣味，又有效地突出了教學重點。
當然，在此次活動過程中，一些教師尤其是青年教師的課也體現出一些不足：
①部分教師上課講得多，留給學生主動學習的時間少。一些教師設疑簡單，問答到底，扶得太多，不利於培養學生的自主學習精神。
②少部分教師教學容量過少，教學過程欠完整。
③教學上普遍忽略“質疑問難”環節，突出學生主體地位做得不夠。
④對學生的學法指導做得不夠。
⑤個別教師還應注意教師的儀容儀表。
⑥在教學中教師的示範性有待進一步完善，比如英語教學中新知識帶讀這個環節中，老師示範帶讀不夠，體育科組部分教師的動作示範不夠準確規範。
⑦語文科組的低年段識字教學中把識字孤立進行，未能與句子、課文的教學很好地結合。
總的來説，這次“套餐式”的專題研究活動舉辦得比較成功，為教師提供了一次很好的鍛鍊和成長的機會，有利於教師教學能力、教學水平的提高，促使了學校教師培養工作再上一個新台階。
(四)體育、衞生與藝術工作成效顯著
1、體育工作。學校全面貫徹黨的教育方針，樹立“健康第一”的指導思想，按照國家規定和要求，開齊開足體育課程課時，保證讓學生每天有一小時以上的體育鍛煉活動時間。目前，我校學生體育活動量足質優，學生身體茁長成長，在每年學生體質健康標準測試中，合格率均達95%以上。本學期，學校成功舉辦了體育比賽;組隊參加了XX區第屆中國小田徑運動會，在區運會中，我校運動健兒發揚“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平，並取得了全區第名的成績;由於堅持不懈抓學校體育工作，學校的、等運動隊也在各級各類競賽中取得優異成績!
2、衞生工作。
①我校在認真落實《XXX》中，嚴格執行課程計劃，加強衞生、健康知識教育，強化學生的衞生意識和良好的衞生習慣，學生體質得到明顯增強，防近覆蓋率達100%，近視新發病率穩定在10%以內，學生的健康知識知曉率達95%以上。
②學校衞生室按相關文件要求配備了校醫一名，按省一級學校標準配備了醫療器械及藥品。醫務人員具備本科學歷和執業醫師資格。
③學校衞生制度健全，包括制定傳染病預防措施，食品安全管理制度和食品安全應急方案及傳染病爆發應急預案等，保證了教學衞生條件符合衞生標準。
④師生每年進行一次健康體檢，注重各種疾病的免疫和防治，建立師生個人健康檔案。
3、學校藝術工作。
①我校開展藝術教育堅持以學生的發展為本，開足開齊藝術課，根據學生的愛好、特長，組織開展舞蹈、繪畫、書法、表演等課外興趣小組，充分發展了學生的特長，豐富了校園生活，培養了學生的能力，增強了班級的凝聚力和校園的藝術氛圍。
②建立了校際網站與廣播一體化的音樂庫，由學生廣播站自行組織安排播放，這種多元、多維的音樂空間為學生的學習生活填充了更加繽紛的色彩。
(六)強化教師隊伍建設
辦學以教師為本。辦學效益的高低，取決於教師隊伍整體素質的高低。本學期，學校積極組織教師外出參加各級各類培訓、學習考察、教育教研交流等活動，校本培訓形式推陳出新，以學習成果分享的培訓內容大大開拓了教師視野，提高了業務素質。堅持每週的校長辦公會議制度、教工例會制度。校長帶頭備會，帶頭談學習心得，帶頭撰寫教育教學及管理等方面的論文。目前，教職工隊伍狀況良好，教師論文完成率達100%。團隊精神、職業操守良好，積極向上的氛圍業已形成。
(七)有效開展校際幫扶活動
我校調整並制定了結對幫扶工作第二階段工作計劃和行事曆。按照新調整的工作計劃，積極開展了兩校之間的互動式教研活動。確定了對口幫扶教師對子，建立結隊教師通訊錄，結對子教師實現了互相聽課交流，資源共享。我校結對子老師定期開展活動，有活動記錄，有心得體會。同時結對教師立足於課堂教學改革，切實加強了教學常規管理，着力提高了教學質量。通過教師間的結對，形成“傳幫帶”的聯繫紐帶，共同提高教師業務素質，進一步強化教師的“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”。
(八)後勤服務優質高效
“三軍未動，糧草先行”。學校後勤工作以為服務教育教學為宗旨，以成本核實為準則，以節約、高效為目標，協助學校全面貫徹黨的'教育方針，抓好硬件建設。本學期，學校後勤工作較好滿足了學校常規教育教學和創市綠色學校、藝術節、運動會等重大活動的所需，經受了食品、安全、衞生、周邊環境等多次專項檢查，均獲得良好的評價。學校財務狀況良好，能把保證教學需要和發揮資金最佳效果結合起來，日清月結，做到少花錢，多辦事，辦好事，非常乾淨。
(九)黨建與工會工作有機聯繫
黨支部始終是學校政治領導核心。學校堅持發揮黨員、尤其是黨員幹部的先進性作用，堅持民主生活制度，堅持上黨課及民主評議。規範辦理黨建的各項工作，支部的各項活動與工會活動緊密聯繫，有機結合，相互補充、相互滲透、相互促進，使黨的生機與活力不斷得以煥發。區教育局工會、區總工會組織的各項文體活動，書記、支委、黨員均帶頭參加，均取得良好的成績，不僅活躍了業餘生活，強健了體魄，還密切了黨羣關係。
二、主要成績
近一學期以來，全校師生在國家、省、市、區級的各類、各項競賽中取得了可喜的成績。其中教師論文在省級以上刊物發表篇，獲市級獲獎篇，參加市級教育教學比賽獲獎人次，參加區級教育教學比賽獲獎人次;學生參加學科競賽獲國家級獎項人X次，省級獎項人X次，市級獎項人X次，區級獎項人X次。(以下請列舉)
三、存在的問題與不足
(一)領導班子成員幹勁有所鬆動。主要是平時學習的認識和態度欠缺，對學習抓得不夠嚴謹，缺乏主動性、敏感性和進取精神。每名領導班子成員都擔負了繁重的工作任務，於是在頭腦中便產生了以幹代學的思想，以忙為由，滿足上傳下達，缺乏理論和開拓精神，忽略以理論指導實踐這一規律。其次是年齡偏大，有船到碼頭車到站的念頭。三是有了一定的優越感，產生了惰性甚至麻木不仁。
(二)校內機構不夠完整，部門領導變化多，新干部多，經驗欠缺。主要是學校編制緊、人員“一個蘿蔔一個坑”的情況下，難以調整到位，對學校的管理勢必產生影響，如工會工作、德育、教務、後勤和綜合治理，不同程度稍顯被動，有時甚至不求有功、但求無過。
(三)教學常規管理針對性有待提高。主要是針對個別學生家長反映不滿意的教師的課堂教學、課後輔導、作業批閲、備課教案等欠缺跟蹤、幫教的措施，未能充分發揮備課組、學科組和職能部門的作用。
(四)教育科研工作剛起步，且不平衡。主要是個別學科對教育科研工作認識不足，沒有發揮羣眾的力量，主觀上強調忙和累，無時間。
(五)年輕教師培養力度仍須加大。主要是個別學科年齡結構問題，缺乏工作的主動性，仍須加大對青年教師的培養力度。
(六)老校老人老問題，體制的活力不夠。XX國小建校年，在本校工作滿10年以上的有人，佔%;滿年以上的有人，佔%。樹挪死，人挪活，儘管老教師愛崗敬業，但審美疲勞、競爭優勢、保護政策等使到相當一部分教師工作缺乏創新精神，各種舊的習慣勢必會影響給青年教師。歸根到底，還是體制上要創新。
一學期來，校園平安和諧，校貌整潔優美，教育教學秩序井然，為學校持續發展奠定了基礎。學校將繼續完善管理思路，優化班子建設，轉變觀念、轉變作風、增強服務意識、提高工作效率、解決問題和改正不足，為全面提升學校教育質量、打造學校品牌、辦人民滿意的教育而努力奮鬥。
學校團委工作反思總結 篇6
時間過得好像流沙，轉眼間一個學期又過去了。在即將過去的這一學期裏，我們分團委的每一位團學幹部都是忙碌而又充實的。面對重重挑戰和壓力，我們本着嚴謹、務實的工作作風，以思想政治教育為先導，以服務青年團員成才成人為出發點和落腳點，以提高共青團員素質為目標，進一步完善具有我院特色的團學工作體系，積極探索和實施團學工作的科學化、規範化、實效化管理，緊密結合我院實情，與時俱進，求真務實，緊扣學生學習、工作和生活等領域，各項工作齊頭並進，並都取得了喜人的成績。當然，我們要明白：要做好分團委工作，離不開校黨委，校團委以及院黨支的正確領導，離不開全院領導、老師、同學們的支持。在此我深表謝意!現在，我謹代表航海學院分團委作本學期工作總結，請領導、老師審議：
一. 腳踏實地，迎新招新，吸納家庭新成員。
自大一新生報到日期臨近始，分團委及學生會則積極做好前期準備工作，也正是由於前期工作準備的充分，使得整個迎新工作得以順利進行，最重要的是讓師弟們感受到了航海學院家一般的温暖，這也對接下來的招新工作有一定的促進作用。由於今年新生人數少，我們在招新工作中也遇到了一些困難，但在我們提前真誠的宣傳和熱情的招新下，也順利的吸納了一批優秀的委員。隨着團學家庭新成員的加入，也讓分團委注入了一股新鮮血液，活躍了分團委的氣氛。這是我們在那一時期追求的目標。而事實上，我們也做到了!
二. 先行進行換屆，及早完成新老交接工作。
鑑於航海學院專業的特殊性和升本的臨近，團學換屆工作也較其它學院的早些，這無疑對乳臭未乾的我們來説是個挑戰，更是一份壓力。慶幸的是，在短短的時間裏航海學院分團委的換屆工作就有序、高效地順利交接完
成。這是分團委辦事效率較為高效的一個表現。
三. 日常工作工作細緻入微，強化半軍事管理。
工作無小事，事事都不能懈怠。在日常工作中，各部門都各盡其職：生活部，負責日常內務檢查，在工作中，做到了嚴謹細緻、公平公正，獲得一致好評。紀檢部，新任幹部就職後，首先對部門進行了大力的整頓，隨之我院每週一的升旗、週二至週五的出操、以及每晚的查夜等日常半軍事化管理考勤檢查工作就步入了正規，各委員都盡心盡責，不辭辛苦，工作出色。宣傳部，每週一對我學院的半軍事管理考評結果進行公佈，張貼海報對我院半軍管特色進行宣傳，工作突出。這三個部門在半軍事管理工作中都表現得認真，負責。本學期，為減輕紀檢部工作量，生活部積極的協助查夜工作，使得工作進行得十分順利，和諧。這也增進了分團委部門間的交流及默契，營造了我分團委良好協同進步的氛圍。
四. 積極配合黨委、團委工作，做好分團委自身工作建設。
1、初，如期完成團籍檔案的整理註冊及團費的收繳工作，並儘快接收各支部團員檔案關係的收集歸檔工作，完善了團委工作任務安排。與此同時，還發展了部分團員，為團委注入新活力。
2、對各支部的指導。設立團費收繳、會議、活動、意見和建議等記錄本，努力使各支部的工作制度化、規範化、系統化，及時發現並處理各類問題。
3、黨建帶動團建步伐，全面貫徹我校升本精神。黨支部在校黨委、校團委的領導下，進行定期的黨建活動，效果顯著。分團委組織部也緊跟黨支部的步伐，擬定促我校升本積極意義的團建計劃主題，包括“愛國”、“航專是我家，升本靠大家”、“我能為升本做什麼”、“齊心協力一起做好升本工作”，每月積極面向各區隊開展團建活動。本學期團建活動的開展順利，不僅促進了各支部間的團結協作意識，也促進了分團委與各區隊的合作及友誼，更使得團建活動深入航海人的心裏，增強了團學工作意識，從而激發了更多航海人志願入團、積極入黨的決心。
4、做好推優工作。培養青年積極分子和推薦優秀團員是團總支的重要工作。繼續發揚和學習往屆分團委的推優作風，將推優、入黨工作與學生半軍事管理掛鈎，全面考察入黨積極分子，為黨總支推薦和培養真正積極地優秀團員進行黨課培訓及入黨。
五. 全面向學校宣傳我院特色，彰顯航海風采。
航海學院的半軍事化管理特色，也是我校的風采。製作宣傳海報和噴繪對我院特色進行宣傳，這為眾多兄弟院系深入瞭解航海學院的科學管理提供參考、學習的平台，也為我校的更好發展起到帶頭作用。
六. 鋭意進取，不懈努力，為學校升本迎評添磚添瓦。
十年升本大計，是我校師生共同的夙願。校長王玉潛教授結合我校的實情，就“廣州航海高等專科學校升格為本科院校的必要性”作了專題報告，顯然這一專題報告讓我院師生都清楚地意識到升本的重要性和必要性，這就要求我們要竭盡所能，為學校的升本工作做貢獻，人人任重而道遠。因此從今年三月份起，分團委有意識地帶領我院各區隊、分團委各部門通過閲讀、聽講座、跨院交流等途徑提高人文修養，陶冶情操，開闊視野，為升本工作做知識實力性的保障。在升本迎評當天舉行了軍事會操，展現了我院同學的精神風貌和責任心，發揚其奉獻精神，齊心協力，同舟共濟，把升本迎評的各項工作做好、做實、做到位，以實現10年來共同的夢想。
七. 順應變化，統籌兼顧，配合院學生會開展各項活動。
如“喜迎十八大”歌唱比賽、送老迎新晚會、“航海杯”迎新籃球賽、校運會、升本迎評軍事會操等等。期間分團委都發揮指導作用，加強了與院學生會的交流與溝通，豐富了同學們的課餘生活。
八. 正視工作不足，努力迎頭趕上。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。一項團學工作的順利開展並完成，離不開分團委各團學幹部的共同的努力與付出以及共同想要把分團委工作做好的決心。誠然，我們也有不足之處：
1、學生工作創新力度不夠，今後要開拓思路，找工作亮點，抓特色，爭創品牌。
2、各部門委員的管理不夠制度化，部分委員的服務意識較淡薄，未能在關鍵時刻充分體現先進性
3、與各區隊之間加強交流合作，改善現今分團委與各區隊間交流不夠局面，以便團學工作開展的更加順利，從而起到發展學院實力的效果。 九. 健全機制，注重實效，來年工作設想。
4、對於分團委各部門，繼續加強思想政治教育，同時要建立和實行更加細緻的管理制度，做到對每個委員的工作表現長期記錄、定期獎罰，用公開彰顯權威性、用競爭促進積極性。
5、為提升學生幹部形象，塑造學院團學品牌，對團學會、社團及班級等各組織學生幹部提出明確地“三關”要求，即把好學習關，不得出現無故曠課、考試作弊等現象，把好工作關，不得濫用|職權、必須服從安排，把好生活關，得到作息有律、關心同學。
分團委是航海學院進行素質教育建設、精神文明建設、半軍事管理制度建設等工作的核心執行力量，充分發揮了橋樑和紐帶的作用，在繼承和開創中，彰顯了具有航海特色的團學工作新面貌。總結本學期，展望明年。我院分團委在黨總支、團委的正確帶領下，相信我們在明年的工作中會做的更好，走的更遠，為我院團學工作做出應有貢獻!
最後，我僅代表分團委學生會，祝老師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，夢想成真!在這跨年新舊交替之際，提前祝大家新年快樂!
學校團委工作反思總結 篇7
本學年我們結合自身特點和實際，有目的、有計劃、有針對性的開展了各項校園活動，取得了一定的優異成績，同時也豐富了我校學生的校園文化。
一、工作回顧
1、檢查團活開展狀況
2、組織校園藝術節的開幕和閉幕
3、簽收各系團組織關係
二、工作反思
本學年下學期進入團委以來，在趙老師和各位學姐的帶領下收穫頗多。各系開展班級團活，並組織各項活動。但也有各別班級存在團活舉辦不理想，表現不重視等現象。這需要團委的宣傳和開展任務的明確性，更需要幹部自身的提高和完善能力，才能更好的組織各系乃至各班的團委工作的完善進行。
三、工作展望
本學年初還是團委的一名委員，在期末換屆改選中榮獲組織部部長一職務。更增強了在團委工作的自信心。在接下來的工作中應清晰的合理定位並加強團隊合作精神，緊緊圍繞學校，為服務於學生和學校的各項活動順利的展開，為下一年度的工作的發展祭奠了堅實的基礎。
學校團委工作反思總結 篇8
在省教育廳機關團委的直接領導下，審時度勢，積極進取，積極響應團中央的號召，認真貫徹學校行政部門的有關精神，結合本校的實際情況，努力工作，出色地完成上級安排的各項任務，努力把團員學生培養成富有創新意識和身心健康的“四有”新人。現將工作總結如下：
一、加強思想道德教育，提高團員學生的綜合素質。
作為跨世紀一代的青年學生，面對市場經濟浪潮的衝擊，學生的人生觀、世界觀、價值觀受到了不同程度的影響，我委以鄧小平理論為指導，以愛國主義教育、集體主義為主旋律，立足本校，結合青年學生的特點，帶領團員學生積極開展各種有意義的活動，寓教於樂，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為跨世紀的一代新人。
1、營造學習之風。校團委購買了《鄧小平理論青年學習本》，根據各年級的特點開展學習，學習《教育法》、《未成年人保護法》和團中央的有關文件，深刻體會跨世紀青年一代的歷史使命，激發學生的愛國熱情。用有特色理論武裝學生，各班徵訂《海南日報》等雜誌，擴大學生的視野，增長知識，從而端正學習態度，確立奮鬥目標，提高自己的政治思想覺悟。
2、開展“創、建、評”活動。我委響應上級的有關精神，認真學習，積極組織團員學生深入山區學校，開展“手拉手”扶貧活動，每學年開學初，在校團委的號召下，發動全校團員學生捐款捐物，解決我校特困學生學習的實際困難，為他們提供了生活上、精神上的援助和服務。同時，不定期地到府城敬老院開展送温暖活動。同時，在校內還長期開展評選文明班的活動，有效地促進了學校的精神文明建設，今年被省教育廳團委評為先進團組織和“五四”紅旗先進團委的光榮稱號。
二、加強自身建設，提高校團委的影響力和感召力。
一年來，結合我校實際，組織了新的團委領導機構，加強領導，團結一致，齊心協力，充分發揮了團員在學生中的模範作用。
1、為校黨總支輸送入黨積極分子。每年，校黨總支都吸收一批優秀團員學生到黨組織中來，我委抓住這一機遇，開展團員幹部的自我評議，以評促建，並協助黨總支成立入黨積極分子學習小組，定期授課、考試，及格者方可發展。在發展的學生黨員中，都具有很強的代表性，在團員中起到了很大的促進作用。
2、協助學校各部門做好工作。由於我校住宿生多，學生來源廣泛，我委充分發揮團員幹部的模範作用，直接參與學校有關部門的管理，起到了很好的作用。在宿舍管理中，由於我校住宿生多，住宿樓層較高，單憑管理員、班主任老師的力量遠遠未能及。我委組織團員幹部以身作則，結合班主任老師，與不良行為作鬥爭，制止、教育、檢舉不良言行，有效抑制了不良行為的發生，對學生宿舍的管理起到了一定的作用。同時，還配合教務科，檢查教學常規工作情況，起到了很好的反饋作用，檢查和監督學校食堂的經營服務態度、飲食衞生等。特別是，學校決定有限封閉管理之後，團委、學生會幹部積極配合校警，檢查學生穿校服、帶校徽等情況，制止穿拖鞋、吸煙等不良習慣的發生，為學校決定的落實和實施起到了一定的促進的作用;協助體衞科開展豐富多彩的文體活動，極大地提高了團員幹部的影響力。
三、結合本校特點，開展豐富多彩的活動。
本學期，有國慶、新年、藝術節等重大節日，團委、學生會結合我校實際情況，開展一系列的活動：
1、開展接待新生活動，協助學校做好軍訓工作。
2、在國慶、校慶期間，開展校園十大歌手比賽。
3、在11月，在食堂的贊助下，由團委和體育組共同主辦了附中第一屆“共青團杯”足球賽，在學生中引起了一股足球熱。
4、在12月下旬，團委舉行了附中第六屆藝術節的活動。舉行書法、攝影、繪畫、手工等作品展;同時、與英語組、語文組共同舉行學生中英文話劇表演，深受學生的喜歡;還在新年前夕，舉行了舞蹈文藝晚會，既增添了節日的氣氛，又豐富了學生的課餘生活。
總之，我委在校黨總支的正確領導下，結合實際，順利地開展活動，取得了初步的效果。但是我們深知，這遠遠不夠。隨着市場經濟的不斷深化、發展，團隊工作又會面臨着許多新的問題。我相信，在學校領導的親切關懷和指導下，我委將會繼續努力，開拓進取，創造新的輝煌。
學校團委工作反思總結 篇9
本期校團委始終緊緊圍繞學校的工作中心，樹立全員育人觀念，堅持以生為本，遵循學生身心發展規律，立足學生髮展的工作思路，加強對學生進行愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等綜合素質的薰陶和培養充分發揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優勢和作用，團結、領導全校青年團員以及少先隊員規範化、創造性地開展了一系列形式多樣，內容豐富的活動，積極營造氛圍，全面提高青少年學生的思想道德水平，不斷推進我校團隊工作的新發展。
一、更新育人理念，重視學生的思想道德建設，促進優良校風、學風的形成
（1）加強校園文化建設。在做好常規管理工作的同時重抓班級和寢室文化的建設，利用黑板報、櫥窗展示學生的藝術才能。
（2）製造健康向上的輿論導向。利用每週一的升旗儀式為契機，每週一升旗儀式都安排相應內容（學生代表主題發言、寢教室檢查通報、校長總結講話等），使升旗儀式和國旗下的講話充分發揮其教育的作用；再次是認真組織主題班會活動並通過這些主題班會，來激發學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識。
（3）認真組織主題教育活動，以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發展規律開展配合教務處、總務處開展學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》《一日常規》活動、交通安全教育活動、法制教育活動、誠信教育活動、節約教育、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教育活動，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，從而培養學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的薰陶，精神生活得以充實，道德境界得到昇華，促進優良校風、學風的形成。
（4）大力倡導“團隊”精神。舉辦了校園廣播體操比賽、趣味運動會、慶元旦班級合唱比賽。開展“做文明學生”、創“文明班級”、“文明寢室”活動通過活動的開展，培養了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛鍊了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰鬥力，通過這三次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。
二、加強基礎建設，健全組織機構，規範團隊管理。
1、完善團的各項工作制度。
本學期充分發揮《團支部工作手冊》的作用。我校團組織積極落實各班團支部工作，按時開展活動，確保各項工作順利開展；同時要求各班團支部書記認真開展活動並做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。
2、加強對團支部、少先隊、學生會的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
3、加強團隊陣地建設。切實加強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現了班級文化，而且是隊員們展現自己才華的天地，培養了他們的動手能力和藝術鑑賞力。本學期共開展了“迎新學期”、“慶元旦”、“感恩”、“安全教育”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建設。做好校園廣播、櫥窗等主要宣傳陣地的建設，發揮校團委積極作用。
4、規範學生團員團籍管理。加大團員發展力度，壯大團員隊伍，不斷為團組織輸入新鮮的血液。秋學期共七、八、九三個年級共發展了75名左右品學兼優的學生加入團組織隊伍，壯大團員隊伍，真正發揮團員的模範帶頭作用。加強對全校團員的團籍管理，逐漸完善新團員電子登記系統，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關，團委根據入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程序：由本人提出申請，經團支部推薦，徵求班主任及各任課教師意見再經團委考核，合格者進行張貼公示，無異議被批准入團，最後在團旗下宣誓，真正做到“嚴把關、保質量、重規範”，切實做到推優入團。
三、以活動為載體，開展豐富多彩的思想教育活動。
利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教於樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。例如：
1、組織全校學生觀看“開學第一課”。對學生進行感恩父母、感謝老師、紀律安全教育。
2、組織七年級新生軍訓。
3、開展趣味運動會。
4、利用傳統節日，開展各項教育活動。9月x日，開展慶祝教師節活動，10月x日，開展迎國慶活動，提高同學們愛國主義熱情。12月開展慶元旦班級合唱比賽，使同學們極大的增加了愛國熱情。
20xx年秋學期，在團縣委、校委會的領導下，在學校各部門的支持下，校團委在團的組織建設、團員教育、活動開展等方面都取得了一些進展。但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如：團的基層組織還較薄弱，團支部、學生會工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創新和加強等。
在今後的工作中，要以廣大團員青年的成長成才為目標，繼續圍繞“育人”這一中心工作，在團建創新上下功夫，在“服務學生”上下功夫，努力開拓，不斷創新，為學校的發展與建設做積極貢獻。
學校團委工作反思總結 篇10
一、指導思想
在新的一年裏，我校團委將以文件精神為指導，以團區委20xx年工作要點、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題，以學校德育工作和教學工作為軸心，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局。
二、工作目標：
全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員教師的職業道德水平與教師的師德修養，規範教育教學行為，活躍校園文化，爭創先進團委。
三、工作要點：
1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部幹部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2.團員註冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記註冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善註冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。
3.協調好各方面的關係，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關係，使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生羣體的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
四、工作措施
1.配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
2.貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規範化、程序化、實效化。
3.進一步做好“校園之聲”廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。今年，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事蹟、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳佈置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。
4.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位，及時檢查和總結。
共產主義青年團是黨的助手和後備軍，團的生命在於活動，校團委將本着為青少年服務的思想，深入紮實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的台階。
