趣味運動會活動總結(集合15篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的趣味運動會活動總結，歡迎大家分享。

趣味運動會活動總結1

活動名稱：

土木工程系趣味運動會

活動時間：

20xx年11月22日（週日）

活動目的：

節十一運會的運動之風，調動全系同學，參與到體育活動中，加強自身鍛鍊，提高身體素質，同時豐富同學們的課餘生活，加強全班的凝聚力，促進班風的建設。

活動地點：

校運動場

活動項目：

拔河，班級跳繩比賽，綁腿跑

活動項目簡介：

1、拔河以單位進行報名，每班限報15人，三個女生十二個男生，班與班之間進行比賽，最終決出前三名。

2、班級跳繩比賽以班級為單位報名，每班限報十人，三女七男，其中兩男生搖繩，其餘八人排成隊進行跳繩，一分鐘內跳過人數最多的為勝。決出前三名

3、綁腿跑以班級為單位進行報名，每班二十人，四個女生，十六個男生，分為四組，每組四個男生一個女生，往返接力，每組跑50米交給下一組，看那個班用時最少，決出前三名。

活動總結：

比賽在上午9：00準時開始，由於部分08級同學要進行普通話考試，所以部分班級未能參加活動。

活動進行得很順利，同學們積極參加，場面很火熱，大家為了班級榮譽，努力拼搏，表現出了極強的`凝聚力。

活動中也出現了很多問題，我們會在以後的活動中改正，以後把這項工作做到最好！

趣味運動會活動總結2

“七彩運動快樂童年”的校園趣味運動會已經結束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬於學生們的節日就不能讓學生來當志願者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。

雖然説在活動之前有考慮到各種情形以及相應的處理措施，但在比賽過程中還是出現了一些不該出現的問題：

1、在《盛水接力》(跑道前方設置一個水桶，起點外設置一個大塑料瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內盛水後返回倒入大塑料瓶內依次進行盛水接力，大塑料瓶先盛滿水者為勝注：塑料瓶身內設若干漏點）項目上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒滿的，而在比賽當天就出現了個別班級能倒滿，大多數班級倒不滿的現象，到後面現場就要增同個場次的倒水人數，這樣也就造成比賽現場有些混亂，增加了一些安全隱患。

2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最後哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由於事先未考慮到場地大小以及低年組對規則的理解不是很清楚的因素，導致在這個項目上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時制止其比賽，也導致了一些學生的異議不能很好地解決。

當然還有一些原因使得現場很亂，最主要的`就是觀眾問題，由於科任老師全部擔任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負責組織觀眾，維護現場秩序就造成一些未參加此項比賽的學生三三兩兩的玩去了，甚至跑進比賽場地，進而干擾比賽。

針對活動出現的這些問題，我們會及時及時吸取教訓，在以後的活動中儘量改正，儘可能找一些班級來演習一遍，看一下有什麼考慮不周之處，那裏沒有想到，然後根據出現的問題及時調整，以達到最好的效果。

好的方面嘛，活動的氛圍很好，同學們熱情高漲，玩的很開心，各項活動均以團體的形式進行，增進了班集體的感情。學生放學回家之後和家長一起分享在學校的樂趣，從這方面説我們的目的達到了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不可避免的要出現一些問題，重要的是我們怎麼及時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！

生命在於運動，不論年齡的大小，我們都該讓生命運動起來，體育運動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進取的好心態，雖然有汗水，有創傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進我們心理的成長，會讓我們的心堅強、淡定。

趣味運動會活動總結3

11月13日上午，在幼兒園綜合樓三樓多功能廳內，舉行了託班20xx學年度第一學期“趣味運動會”，共有25名幼兒參加了此次運動會。

這次的“趣味運動會 ”面向全體幼兒，且邀請了家長參加，以親子游戲貫穿活動始終。活動的開始“小刺蝟鑽洞”，家長搭人洞，幼兒扮“小刺蝟”鑽爬，比比看誰爬得快；“我是手推車”則要求孩子當“小推車”，家長推着小車走；遊戲“推小車”既讓幼兒過足了坐小車的癮，又抱回了大氣球，為下一個遊戲做好了準備；“趕小豬”將趣味運動會推上了高潮，孩子家長齊動手，比比看誰家先把小豬趕回家。

整個現場氣氛十分熱烈，孩子們個個興高采烈，爭相展示着自己的風采。家長也是各顯神通，從一個個家長臉上洋溢的笑容中，彷彿又回到了童年。

這次的.“趣味運動會”，不僅為幼兒提供了一個充分展示自我、表現自我的舞台，而且培養了幼兒自信、勇敢、合作等優良品質，培養了團隊精神，促進了幼兒在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展。

託班“趣味運動會”取得了圓滿成功！

趣味運動會活動總結4

為了進一步提高教職工的身體素質，豐富我校教職工的業餘文化生活。校工會於x月x日下午1：30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。

今年趣味運動會項目是根據各工會設計推薦，工會主席、體育委員上下反覆醖釀，逐步篩選，最後經校工會委員討論確定的。8個比賽項目，分別為：投籃、乒乓球擲準、推鐵環、保齡球、擲沙包、飛鏢、託球跑、跳繩。

賽場上各工會小組長認真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課餘時間反覆練習，探討比賽技巧，增強了參賽水平，全校領導親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。

本次運動會全體教職工都參加了比賽，獲獎覆蓋面20%，有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預期的效果，展示了我校教職工的精神風貌，加強了教職工的互幫互助精神，增強了廣大教職工的敢於拼搏的'品質，增進友誼和交流。

我校第五屆教職工趣味運動會，經過兩個下午的激烈角逐，在運動、健康、團結、和諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽，並要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽，為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進行了趣味運動會現場頒獎，三年級組獲得了一等獎；一、四年級組分別獲得了二等獎；二、五、六年級組分別獲得了三等獎。

我覺得本屆教職工趣味運動會，組織較好，教師參與面廣，並能用積極樂觀的心態，自信頑強的精神，向我們展示新時代教師良好素質和風範，展現出體育運動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團結協作的團隊精神，真正達到身心健康的目的；學校舉辦教職工趣味運動會，旨在活躍校園體育文化，激發老師們體育鍛煉的意識，加強教師之間的交流，讓老師們勞逸結合。讓老師們能借助本次運動會的熱情，達到一種健身的習慣、養成一種健康的意識，努力提升屬於自己的生命價值。處理好健康與工作的關係，使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動，我健康，我快樂。

當然本次運動會還存在一些不足，如：

1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目，減少安全事故的發生。

2、在制定比賽規則時要儘量做到嚴謹，有效等。

總之，本次教職工趣味運動會，在一片愉悦、歡樂、和諧的氣氛中圓滿結束。

趣味運動會活動總結5

秋季，是個收穫的季節。沒有了夏日的燥熱，冬天的嚴寒還未來到，擁有的是天高雲淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了秋季趣味運動會。顧名思義，以趣味運動為基礎的比賽。

在眾多項目中，我參加的是花轎接力八個人算一隊，兩個人算一組，用兩根竹竿當花轎，中間抬一個籃球，然後進行接力跑。參賽的運動員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個歡樂的活動。

在裁判宣讀完比賽規則後，比賽開始了。因為用兩根竹竿去抬着一個籃球跑本身是具有難度的，並且又有競賽性，所以中間就會出現掉球，接力銜接困難等等亮點，引發了現場員工哈哈大笑。不過作為一個運動員，儘管之前是以娛樂為目的，可當真正到了賽場上，就變得認真變得嚴肅起來，只想好好的配合大家去拿個好的名次。

槍聲響了。隊員們出發了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發地，到達目的地。用時不過短短的一分鐘多點，在觀眾看來是那麼短暫，是那麼簡單，可是在運動員看來，是那麼漫長，是那麼的艱難。既要保證球的平穩，不能掉球，又要儘可能的快，與另外的那組隊員更要好好的交接，因為交接處是最容易掉球的。就是短短的.一分鐘，裏面卻藴藏了好多好多的技巧。

事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有最好，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個隊伍都能夠提高質量，縮短時間，取得更好的成績。可是，這次機會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細節，那將會導致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進行，而運動會時就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，儘量的把每一個環節都認真的考慮到，避免發生失誤。就算我們發生失誤時，我們也要積極地去總結經驗，爭取在以後的工作中不要再重複發生。只有總結失誤，我們才能進步!

趣味運動會活動總結6

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河國小舉行了 “趣味運動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰卧起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套國小生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員600餘人。

比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。在活躍身心的`同時，展現了菊河國小學生朝氣蓬勃的精神風貌。

最後，劉林等98名學生獲一等獎，王李強等107名學生獲二等獎，楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。

為了豐富同學們的業餘生活，學校體育協會、電子協會和院學生生體育部的成員於12月8日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學生趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。

同學們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運動會以鍛鍊和娛樂並重，以健康和趣味同行，設有 “摸石過河”、“ 螃蟹背瓜”項目。比賽中同學們本着“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰，時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢着燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕於耳，充分展現了江航學院同學們團結拼搏、奮發向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。

今天活動大家熱情高漲，在趣味笑中同學們團結進取，奮勇爭先，活躍了校園氣氛又輕鬆了校園生活，我們相信在接下來的幾天活動裏我們會舉辦更好，讓同學們玩的更開心，這就是我們的目標。

趣味運動會活動總結7

一、活動概述

為了豐富大一學生課餘生活，促進同學間的團結協作能力，培養集體精神，10月21日下午一點半，化學與環境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動，共奏青春樂章”為主題趣味運動會。活動一共分為8個遊戲項目：看你的啦，進擊的木頭人，穩住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨醒，齊心協力，原地爆炸。遊戲開始前設有開場杯子舞表演，遊戲中場設有衣原體走秀表演。

二、活動優點

1、活動場地為室內，提高了學生們的積極性，減小了遊戲阻力，提高了遊戲的安全性。

2、開場的.杯子舞表演，讓更多同學參與到了本次活動中，提高了活動的參與度的同時，培養了大家的協作精神。

3、遊戲內容新穎，其中融入智慧與團結等要素，充分提高遊戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等遊戲項目充分考驗了團體協作能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對參賽人員進行遊戲內容的提前講解，保證每個人對遊戲規則充分了解，對活動當天遊戲的順利進行起到了很大的輔助作用。

5、為每個班安排一名負責人，帶比賽人員入場，保證了活動場地的有序性。

6、將每項工作細化到個人，並且有負責人負責，保證每項工作順利進行。

三、活動缺點

1、活動時間比計劃稍長，例如“我懂你哦”比賽項目時間可以適當減少為5分鐘。

2、題目難度可以適當增加，避免選手短時間內就完成全部題目要求。

3、遊戲道具的準備過程中，可以按遊戲順序分區放置，有利於活動更加有條不紊的進行。

4、裁判工作量比較大，每場比賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行為，增加活動的公平性。

5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區域，節約場地打擾時間。

四、活動意義

此次趣味運動會大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學團結進取，奮勇爭先，不僅豐富了我院同學的課餘文化生活，更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以後的活動中不斷改善和完善細節，精益求精，辦出更好的活動。

趣味運動會活動總結8

20xx年12月30日我校首次進行了一次別開生面的趣味運動會，並取得了圓滿。

一、開展情況：

這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發佈等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

二、活動過程

此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着進行，這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄，這個遊戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛，大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫着拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。

三、工作經驗

在賽前做了充分的準備，包括活動策劃書、次序冊編排、會場的佈局與規劃，器材的準備等。在籌備過程中大家團結一致。齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這裏進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的'團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

四、活動不足：

就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。

五、活動意義

這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷着這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。

趣味運動會活動總結9

20xx年12月1日，XX幼兒園開展大班幼兒親子運動會，本次運動會以“玩轉XX園”為主題開展親子定向運動。活動由家教負責人楊XX老師、教科研主任潘XX老師、課題負責人周X老師以及X幼行政團隊共同策劃。

活動前期班主任老師向大班的所有家長下發徵詢單，在家長們的有力反饋下，大班93對家長積極報名參與。

活動開展當日，家長先集中三樓大舞，由專業人員進行培訓——介紹定向運動的相關知識、規則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之後，家長們回到各自教室穿上統一的號碼背心和老師孩子一同步行前往XX園。

到達活動場地XX園之後，首先進行親子運動會開幕式，由家教負責人楊老師致開幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進行運動員宣誓，由大2班的家長代表進行講話。在熱情洋溢的掌聲和羣情激昂的動感音樂聲中，活動正式拉開帷幕。

家長們分成ABCDE五組有序出發，起點打卡、仔細看地圖、尋找目標、完成遊戲（尋找神祕人、親子跳繩和拍照留影）定點敲章、按圖索驥、終點打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們全身心地投入遊戲，她們玩着、尋找着、快樂着。

當最後一對父子到達目的地之後，孩子們給予了熱烈的掌聲。活動最後，進行了頒獎與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動中的一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎的家庭進行表彰，並感謝每一對家長的參與。在每個班級的大合照留念中，活動畫上了圓滿的.句號。

這樣的活動家長們滿意，孩子們開心。本次“定向運動”的開展，不僅增強了幼兒的體質，提高了幼兒識圖辨圖的能力，體驗到了户外越野帶來的樂趣，更是增進了親子之間的情感交流。

趣味運動會活動總結10

20××年首屆春季幼兒親子趣味運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、增強了家園聯繫，促進家長對我園工作的瞭解和支持。

本次活動面向全體家長開放，家長既觀看幼兒的.輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，瞭解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。

我們提前一週將這次活動對家長進行了通知。活動前在園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，進行了全程錄像。還邀請了六道河學區中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，在園長總指揮下，特邀明德國小賈長亮校長及所有上午沒課教師來協助，一起佈置操場。這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。

五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以後的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

趣味運動會活動總結11

開發區中心國小首次親子趣味運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發展。

二、增強了家校聯繫，促進家長對我校工作的瞭解和支持。

本次活動面向全體家長開放，家長既瞭解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的.保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。

我們提前一週將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。

五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以後的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

趣味運動會活動總結12

通過兩天的激烈角逐，集團公司第二屆職工運動會落下了帷幕。我公司全體運動員在本次運動會中，堅持友誼第一、比賽第二、公平競爭的原則，遵守賽場紀律、遵守比賽規則，頑強拼搏、勇於爭先、賽出風格、賽出水平，最終以團體總分第五名的優異成績展示出了xx人的風采和精神面貌。

這些成績的背後離不開我們全體運動員付出的艱辛和汗水，為了準備這次運動會，單位領導和有關部門對此高度重視，為我們這些參賽選手提供了很多便利條件，早在一個月前就已經開始了各個項目的訓練，工會xx主任領導着運動會的前期準備策劃工作。在接到關於運動會的`報名通知時，他第一時間着手策劃並分配任務，健排舞、方陣、開場舞、以及各田徑項目的訓練、每一處無不留下他們的艱辛和汗水，參賽選手接到通知以後，在不耽誤正常工作的前提下，抓緊業餘時間進行訓練，尤其工會參加健排舞和方陣的隊員克服分別在邢台、任丘兩地訓練的不利條件，也能達到了預期的效果實在來之不易，在看開場舞的訓練，她們在專業舞蹈教練白老師的帶領下舞動着蛟龍盡情展現中華民族龍的精神，在運動會開幕式上，我們舞龍節目會隨方陣出場，為了能夠很好地完成任務，她們訓練起來格外認真，甚至犧牲了自己很多照顧老人和孩子的時間，這種舍小家顧大家的忘我精神由衷的讓人敬佩，她們表示，我們一定要對得起所有人，在運動會上我們要舞出龍的精神，在看田徑訓練場，為了能在田徑賽場上取得好成績，公司專門租借了xx體育場做為我們的訓練場，為此我們也佈置了嚴格的訓練計劃，通知訓練時間、登記訓練信息、發放訓練補給等等，他們的身影活躍在訓練點的每個角落，有得運動員甚至在拉傷得情況下還堅持訓練，田徑負責人xx膝蓋曾經做過手術，但他依然堅持大運動訓練，為了就是起好帶頭作用，做好榜樣帶領我們取得好成績，這些感人的事蹟數不勝數。

運動會一天一天臨近了，為了更好的迎接集團公司運動會田徑項目及服務運動員結合公司實際情況，將工作人員分為宣傳報道組，運動員服務組，信息聯絡組，賽場啦啦組，後勤服務組，表演方陣組，入場式訓練組，競賽組等八個組。

本次運動會的勝利召開，不僅增強了企業員工思想凝聚力和向心力，鍛鍊了員工強健的體魄，培養了員工愛集體、愛企業的集體主義精神，也積極推動了“全民健身運動”的蓬勃發展，建設了一支強健而高素質的員工隊伍。

運動會漸漸離我遠去，但是公司全體運動員那種竭盡全力、不畏強手、不服輸、頑強拼搏、永不言敗的運動精神永遠留在了我的記憶裏，回想起在賽場上。那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，我的內心還會情不自禁地激動，當看到某運動員在比賽中扭傷了腳但依然堅持時，當看到在比賽場邊吶喊“加油”助威的啦啦隊員們，總會有流淚的衝動。

趣味運動會活動總結13

為了幫助家長了解大班階段幼兒的運動目標以及親子運動的意義，提高家長在親子運動過程中的`觀察和指導能力。20xx年11月29日、12月1日，XX幼兒園開展“親子運動歡樂多”大班家教系列指導活動。

本次主題式系列活動主要分三個板塊，首先，各班根據實際情況開展前期沙龍式指導，通過教師和家長的有效互動，讓家長了解本次家長學校的意義、家長沙龍的新模式、親子運動的重要性以及大班階段幼兒的運動目標；其次，通過開展親子運動現場體驗活動，各班教師清晰直觀地瞭解本班親子運動的現狀和問題；然後，各班集中家長進行活動後的交流反饋，每位家長對照“觀察內容、指導建議”兩項內容，分組討論、具體描述本次親子運動以及家長觀察指導的情況，並進行反思和問題反饋。最後，教師針對家長們的疑惑進行詳細解答，總結分享有關親子運動的優秀經驗。

通過本次親子運動系列指導活動，幫助家長梳理了親子運動的內容以及形式，提高了家長在親子運動中的觀察和指導能力。

趣味運動會活動總結14

為了響應河北師範大學爭創“星級班級”的活動，幫助鍛鍊身體，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。

這次活動以增強學生體質，豐富學生的課餘生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學校、學院回報如下：

1、活動情況介紹：

參加人：外國語學院08級英語教育四班和五班全體同學

舉辦單位：外國語學院08級英語教育四班和五班班委

時間：

地點：外國語學院前廳操場

比賽原則：增進友誼，鍛鍊身體

2、流程介紹：

第一輪：20米迎面接力；每班各派一個八人組的代表隊參賽，以擊掌代替接力棒，用時最短者獲勝

第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝

第三輪：躲閃球大比拼：每班各派一個十人的代表隊，總共三場，每場兩分鐘，每場剩下的`人數多者獲勝，三局兩勝制

第四輪：羽毛球大對決

單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環

雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環

3、活動感想：

20米迎面接力鍛鍊了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相併不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有説有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家幾乎不約而同的上前關懷，當時我的心裏真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家並沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優秀的選手，比賽進行的也異常順利。

總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。

趣味運動會活動總結15

一、活動背景

為了豐富校園生活，增強國小生強身健體的意識，培養團結協作的精神，增進同學之間的感情交流，xx國小於20xx年12月4日舉辦了校園趣味運動會。

二、活動之前的準備

1、在全體體育老師的商討下，確定舉辦趣味運動會，並在大家的共同精心策劃下，形成了書面策劃。

2、學校宣傳部、通訊部等各部門協助合作，共同完成這次趣味運動會。

3、提前申請東籃球場為活動場所，並在活動之前佈置好運動場，準備好活動所需的器材等。

4、通知1-6年級學生活動的時間、地點，號召大家積極參與此次活動，為活動的成功開展提供了保障。

三、活動基本情況

活動分為三個部分進行，一二年級為一個部分進行背夾氣球運動，三、四年級進行跳繩比賽，五六年級進行乒乓球比賽。

1、低學段組（一二年級）

（1）團體賽。

班級之間進行背夾氣球接力賽，每個班9組隊員進行接力，先完成的班級獲勝。

（2）個人賽。

一二年級共36人分為18個小組，兩個人一個小組，再把18小組分為三大組分別競賽，每組第一名進入下一輪角逐。在整個比賽的過程中，賽程為15米，最先到達終點的小組為優勝小組。

（3）獲獎名單。

團體賽優勝班級：二年級（一）班

個人賽前三名分別為：張明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨嬌，程瑞卿。

2、中學段組（三四年級）

3、高學段組（五六年級）

四、活動效果

運動會的整個流程比較順暢，各個遊戲項目的規則也很完善，沒有出現漏洞。現場所有工作人員，都十分認真負責，保證了運動會的順利進行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位，通訊工作及時，團隊合作比較出色。運動會現場秩序井井有條，規則講解比較到位，沒有發生混亂，也沒有同學因為比賽受傷。總體來説，趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。

五、存在問題及建議

1、工作人員設置不夠完善

①有些比賽項目需要提前在場地上劃分直道，沒有安排專門負責人員；

建議：工作人員的人數應儘量多設置幾人，以免不時之需。

2、活動前期準備中的不足

①策劃中沒有規定參賽隊員有無練習時間，導致當場有些隊員有練習的機會，而其他人沒有練習，有失公允，且練習時間沒有規定，浪費了一定時間。

建議：可按照每個項目的難易程度，規定一定的`練習時間。

3、活動中出現的問題

①負責吹哨計時開始的人員，在和裁判、隊員確認是否準備好時，未能注意通知的順序問題。

建議：吹哨人員應先確認裁判準備好之後，再確認參賽隊員的準備情況。

②跳繩比賽中，羣眾喊數的聲音蓋過裁判的聲音，擾亂了比賽秩序。

建議：應在比賽之前申明，一切聽從裁判，裁判務必保證威嚴、強硬的態度。

③裁判講解規則時，不夠簡單明瞭。

建議：講解規則應儘量口語化，簡潔化，注意重點。或者由各裁判分別講述規則，達到的效果更好。