幼兒園春季工作總結範文

一個學期即將結束，我園的保教工作，在教委辦關心領導下，以創辦規範化幼兒園為目標，以加強教學研究、提高保教質量為重點的教育，進一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質，讓每一個孩子“健康、自信、快樂、成長”，已成為全體教職員工不可動搖的教學學風，努力改善幼兒園的容貌，帶動全體教師愛崗敬業，團結拼搏，無私奉獻，取得了較好的成績。

　　一、加強教學研究，提高保教質量

1.從轉變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。

每週開展教學教研活動，活動內容有《指南》的學習；課堂教學方法的改革，教師角色的轉變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉變，由知識的傳授向能力的培養轉變，由單一模式走向多元模式。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。

2.加強教學常規管理。對教師的備課、教學活動，室內外遊戲活動等加強管理，根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，落實保教常規，並在此基礎上積極豐富保教內容。各班依據幼兒的保教常規創設了具有豐富內容的特色活動區角，讓幼兒們在各個區角活動中發揮各自的聰明才智；即體現了老師們的組織調控能力，又很好地培養了幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力；即一目瞭然地展現了各班的教學內容與成果，又及時客觀地將每週教學活動反映給了家長。

3.加強幼兒一日活動的研究與實施。對幼兒的一日活動及行為規範進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的'行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。加強了幼兒良好生活習慣和衞生習慣的培養，並且對中班、大班幼兒進行了良好閲讀習慣的培養。

4.進行幼兒園教育課程改革。通過學習兄弟園的經驗，由原來統一的標準化的課程，改革為多元化的課程，各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒發展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目標，進行各種活動，如：圖書角、美工製作、動植物實驗區、等區角活動。

5.通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發展幼兒的藝術特點。

如:慶“六一”趣味活動、大班畢業典禮文藝演出、大班畢業派對。這些活動的開展即培養了幼兒的藝術特點，又加強了幼兒園與家庭的聯繫，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。

　　二、加強師資培訓

提高教師素質保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是幼兒老師。老師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的水平。我園教師家長參加教委辦組織的學前教育宣傳月及家庭教育公益講座。還堅持外出學習內研究（培訓）選擇性地吸收外地先進幼兒園的教學經驗，結合本園的實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。

1.更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發揮教研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。

2.交流與創新。通過開展培訓，各班相互聽講課、觀摩課，以及優質課的評比、自制教具的評比，各班室內外環境創意的評比等活動來提高教師的教學水平和業務能力。

　　三、努力改善幼兒園的容貌

1.進一步改善和美化幼兒園容貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。

2.接受教委辦的每學期的常規工作檢查，在期中過後的常規檢查評比中獲得了良好的成績，老師們本着勤儉節約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品依據主題精心設計，巧妙佈局進行室內外，走廊及樓梯間的環境創設，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。本園的姚美娜老師還在安海鎮幼兒園教師“一比一畫”比賽當中獲得二等獎。總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今後工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在新的學年中做得更好。