縣委宣傳部紀律教育學習月的工作總結

自縣8.2紀律教育學習月動員會後，我部切實做到高度重視，工作擺上位置，在紀律教育學習月活動中做到一有四保證（有實施方案、保證學習時間、保證人人蔘與、保證完成學習內容、保證取得成效），較好地完成了紀律教育學習月活動的任務。

　　一、領導重視，紀律教育學習月活動有步驟開展

縣動員會後，儘管我部吳康秀常委在外地學習，但負責日常工作的鄭志勤副部長認真履行職責，及時召開了部班子會議，研究佈置紀律教育學習月的有關事宜，指定專人制定本部學習月活動實施方案，使紀律教育學習月活動有計劃、有步驟開展。

　　二、不找過場，教育學習內容按上級要求認真組織實施

支部5名支委、股室辦4名負責同志分別按分配的教育學習任務，認真備課，組織黨員幹部進行輔導學習，累計學習時間9天半共76小時，通過組織學習，使教育學習不找過場，切實取得了較好成效。如，學習黨內三個條例後，黨員幹部認識到中央在一年內頒佈三個條例，在我黨歷史上還是第一次，體現出黨的建設制度趨向嚴格規範和成熟，抓好黨員教育，履行黨員職責，是每個共產黨員的歷史責任和使命。又如，學習反腐倡廉有關原著和各級領導的講話精神，使黨員幹部深刻認識到反腐倡廉的長期性、艱鉅性和緊迫性，只有抓好黨員幹部教育，才能使黨員幹部堅定理想信念頭，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，才能真正做到“為民、務實、清廉”。

　　三、對照要求，認真查找單位和個人存在的突出問題

抓學習，才能有提高。通過學原著、對規定、查問題、找原因，進一步增強了學習的自覺性和責任感。在這方面，我們做法：一是對照單位領導幹部是否存在“五股歪風”（收送錢物，“跑官要官”，參與賭博，放任、縱容親屬和身邊工作人員利用本人職權和職務影響經商辦企業或從事中介活動非法謀利，利用婚喪娶嫁等收錢斂財）。經座談了解，人人發言，我部領導幹部沒有存在以上“五股歪風”；二是查找黨員幹部在思想作風、工作作風和生活作風方面是否存在突出問題。同志們人人認真查找，自我剖析，最後大家一致認同，本部有個別黨員幹部在組織紀律方面存在着鬆散現象，表現在：有的`沒有參加單位的各種活動，有的上下班不按時，有遲到早退，所有這些，都有待今後進一步加強改進。

　　四、積極配合，認真做好紀律教育學習月活動宣講工作

縣委決定，由縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部XX縣黨校四個部門領導成員組成的紀律教育宣講團，在全縣作巡迴宣講，我部鄭志勤副部長被安排到宣講團後，他本人非常願意接受這次宣講任務，他認為：紀律教育不僅是自己需要學習，而且還有義務向社會各界進行教育。目前，他正在認真抓緊時間備課，收集有關資料，做好準備工作，積極配合有關部門做好紀律教育月活動的宣講工作。

　　五、人人重視，積極參與《實施綱要》和《學習綱要》知識競答活動

在紀律教育學習月活動期間，我部黨員幹部除部集中學習外，平時都能安排出時間，認真自學紀律教育月活動要求學習的有關篇目內容，另外，對遂紀辦發[2005]5號文的要求，在學習中找、在找中學，人人都做到積極參與，在崗11名黨員幹部（除1人患重病缺勤外），都參加《實施綱要》和《學習綱要》知識競答活動，通過評卷，11名黨員幹部成績都為優秀，達到了較好學習目的。

紀律教育學習月活動已告一段落，雖然我部在教育學習活動中取得了一定成效，但離上級更好更高要求還存在一定差距，對反腐倡廉教育應在今後工作中要做到多學習、嚴管理。無數事實證明，反腐倡廉工作必須做到警鐘長敲，才能防患於未然。