精選國小的國小作文1100字九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的國小的國小作文1100字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選國小的國小作文1100字九篇

國小的國小作文1100字 篇1

接下來是軍訓,這日子值得簡單回顧。

首先認識了一個叫劉琴豔的女生。排隊是此人出現在我後面,我很友好的與她談了起來,大概説了一些“今天天氣不錯”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細打量這女生,又高又壯又黑,跟個高高大大的男孩子一樣。之後一起混熟了才發現他一點都不靦腆,到跟她的樣子一樣,一肚子壞水。此外,這是一個如林謙琴執着於文學一樣執着於化學的人,以及本人的同桌和後桌。

本人的下鋪是個叫陳洛莉的傢伙——要不是最後一個字,肯定是男生!此人……貌似是我國中校友。至於為什麼説“貌似”,是因為我直到高中和她同班才認識她,可是她偏偏對我國中事蹟有所耳聞,倒不如説成了如指掌算了,和林謙琴也是有着點頭之交,弄得我們好不尷尬。但由於睡上下鋪的緣故熟起來很快,我逐漸發現這人對足球瞭解可不是一般二般,可以算是行家了。由於我的執着,她很快在我的帶動下對文學產生了好奇,也產生了興趣。

接下來相熟的就是同桌李羅琴和後桌楊欣莎了。

李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子,互相認識後一聊,竟也是位奇幻文學的愛好者,誰知一深聊,才發現對彼此的奇幻理念不敢苟同。於是之後的歲月裏,我們一直在詆譭對方所喜歡的奇幻小説的同時致力於改造對方的奇幻理念。但就是這麼奇怪,她是跟我玩的最好的一個朋友(與此同時,凌夏天插了一語:注意是朋友,不是閨蜜,閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上説:別人説話少插嘴,否則就不提你了。於是安靜了……)

楊欣莎這個人在軍訓時就大大地風光了一把。會彈鋼琴,於是乎在軍訓彙報演出時我們班的節目全是她伴奏的。這廝還會玩魔術,一個硬幣轉來轉去轉來轉去,就轉沒了,總是這一套,不過還挺有意思,叫人琢磨半天才琢磨出來。

前面那一桌截然不同的一對好學生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴肅點,做題目時還會挺大聲的喃喃自語,偶然沒來頭的説兩句能讓人噴飯的話;鄧杏思倒像是每分每秒無論何時何地都在於我們插科打諢。但就是這麼兩個人,理科成績令人歎為觀止。

對了,忘説一個重要的人,楊芳。從一開始在教室和宿舍裏與我混了臉熟,可某次我與李羅琴討論奇幻文學時,這個路人甲就來插嘴了,一來二去便熟了。我總覺得這個人和我最相似,所以一同露面的時間也最多,一起去接水,一起去WC,午飯後一起去練引體向上。

軍訓的日子還是值得簡單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬,大家自然叫苦不迭,某天聽見教官唱“我們的隊伍向太陽”,不知某位前途無量的同志當即哼了一首“我們的隊伍曬太陽”,一排聽見的人都笑得抖了起來,萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來(愛問姐問:為什麼你不跟你閨蜜一桌?凌夏天答道:謙琴她人緣太好了,一堆人跟她擠着吃,我正準備開路時,我那幫姐妹拽着我去另一桌),最後一天晚飯她們居然送來了10多個豬排,沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排,姐妹們搶得開心,我也開心,我從來不愛吃那玩意兒。

還看了一部具有教育意義的電影,用我的話來説無非就是教育大家珍惜親情,我的天居然有女生被感動的抽抽嗒嗒的哭了起來。

最後晚上的軍訓彙報演出,最後大家都很High的站在板凳上會與熒光棒,真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。

國小的國小作文1100字 篇2

“譁——譁——”,睡夢中,耳畔裏又響起了那陣熟悉的聲音。窗外的街道很是靜寂,那陣竹枝劃過水泥路面發出的聲音也就格外清晰入耳,與窗外起早的幾聲蟲鳴和鳥叫聲組成了一支協奏曲。

進入九年級了,時間緊了許多,幾乎每天我都是在清晨這般美妙的音樂中醒來,我一看牆上的鐘,剛好五點。推開窗户,那個熟悉的身影,正揮舞着手中的長掃帚,一下,兩下……把街上的垃圾從一頭掃到另一頭,不一會兒,垃圾便堆了一堆。

我下了樓,搬把小椅子坐在門口開始晨讀。媽媽説,早晨的空氣好,又沒有太多的喧囂,是最適合記憶的。那個身影漸漸走近了,我也能夠細細地觀察他。

那人大概有六十多歲,一身洗得發白的藍色工作服,腳上是一雙普通的膠鞋,已經有些破舊了,他的頭髮裏夾雜着好多的銀絲,微濕的一縷頭髮沁着些汗珠,緊緊地貼在額前。看得出來,他掃得很認真,低着頭,一下一下地揮舞着手中的掃帚,絲毫沒注意到我正悄悄地在注意他呢,那專注而虔誠的神情,彷彿他不是在掃地,而是在從事着某項神聖而崇高的事業。我的情緒似乎一下子受到了感染,“好樸素的一位清潔工啊!”我在心裏感歎道,多年來,對身邊一些勞動者的漠視此時在內心裏感到了深深的羞愧,我倏忽想起了一個詞——“街道美容師”,説的就是他們吧,風裏來雨裏去的,嚴寒酷暑,用他們的汗水給人們帶來了一天的清潔與安康,我不禁打心眼兒對他增添了幾分敬意。

黎明時的街道,行人不多,偶爾有幾個匆匆走過的身影,那是忙着開早市的商家正匆匆地趕往店裏呢,遇見了老人,打一聲招呼:“張爹,早啊!又這麼早來掃街啦!”老人抬起頭,笑笑,應一聲:“早!”

聽爸爸説,張爺爺可不是專職的清潔工,早些年,他是一個教師,還教過爸爸一年語文呢,這不,退休那年,鎮上的一位掃街的老人猝然病逝,鎮上一時沒有安排好人員接老人的班,好幾個星期,街上的垃圾成堆,一陣風過,垃圾漫天飛舞,還夾雜着陣陣腥臭味,直往人的眼裏、鼻裏、臉上撲。張爺爺看在眼裏急在心頭,終於在一天黎明時人們再次聽到那“譁——譁——”熟悉的聲音時,發現小鎮上又改變了模樣,恢復了乾淨和整潔,不過,起早的人們發現那竟然是張爺爺……好奇的人總喜歡問他,你有退休工資,兒子女兒都在大城市裏工作,每年還寄來許多錢,你還差這幾個錢嗎?老人總是淡淡地一笑:“反正閒着也是閒着,誰讓我還是個老黨員呢?”

是啊,張爺爺時刻記住自己是個黨員,颳風下雨了,張爺爺幫助鄰居收衣服、收麥場;哪家小的與老的有矛盾了,張爺爺又成了調解員;誰有煩心的事兒了,張爺爺可是最稱職的聽眾……有人笑張爺爺傻,有人對張爺爺很不理解。只有在鎮上工作的.爸爸悄悄告訴我,張爺爺自掃街道以來,可沒領過一分錢呢。不僅如此,他還每年捐出自己的許多錢物給鎮上的敬老院,那年汶川地震時,他可一下子捐出一萬元了呢!

回想着這些,我的內心湧起了無限的敬意,此時此刻張爺爺正鞠着身子往垃圾車裏鏟運垃圾。街上的行人漸漸多了,熱油燒開“嗞嗞”的浸滾聲,商販們不斷的吆喝聲,熟人遇見的招呼聲,車輛尖鋭的鳴笛聲……與張爺爺鏟子鏟過地面發出的“譁——哧——,譁——哧——”的摩擦聲將這黎明前的協奏曲奏向了新的高潮。

國小的國小作文1100字 篇3

——宇宙探險

高小天家,養着五隻昆蟲,分別是七星瓢蟲“小潔”、蝴蝶“飛飛”、螞蟻“強強”、甲蟲“盼盼”和螳螂“小依”。

螳螂小依總是想出去探險,可自己被關在玻璃缸裏出不去,於是,小依就發動大家發揮自己的優勢逃出這個“牢房”,成立一個“昆蟲探險隊”。經過小依的努力,大家被説服了,這天晚上,大家齊心協力,逃出了主人的家。

昆蟲探險隊成立了,螳螂小依毛遂自薦,當上了隊長,足智多謀的螞蟻強強當上了副隊長。

這天晚上,大家都在考慮昆蟲探險隊的探險計劃。蝴蝶飛飛想去頤和園的昆明湖,七星瓢蟲小潔想去“薩哈拉大沙漠”,螞蟻強強想去天文館,甲蟲盼盼想去野生動物園,而小依卻想去宇宙探險。第二天,大家把自己的想法互相交流後,一致認為小依的想法很有創意,非常好,可就是不好實現。

蝴蝶飛飛低着頭什麼也沒有説,好像是思考着什麼……

過了一會,飛飛説話了:“這事也可以辦成,”大家聽了一驚,全都屏息凝神地看着飛飛,“只要找到蜻蜓科科,就可以實現小依的夢想。科科這個小蜻蜓可了不起,他特別愛鑽研,自己在家裏動手搞發明,用自己特有的平衡和起飛優勢,發明了好多種飛機、飛船一類的寶貝,可以説,他現在的發明已經出神入化了,幾乎想去哪兒就去那兒!”。

大家聽了將信將疑,決定去看看。飛飛帶領大家來到了蜻蜓科科家。

在飛飛的極力勸説下,科科答應了幫忙。小依高興壞了,他想:我終於可以實現夢想了。

在科科的指揮下,大家齊動手,一架航天飛船很快造好了,大家乘上航天飛機飛向了宇宙太空。

在太空飛行了十天後,飛機因動力耗盡被迫降落在一個小行星上。

大家剛一下飛船,突然就被一羣穿着士兵服裝的老鼠給來了個五花大綁,被押向了鼠洞。

在被押送的路上,科科一直在仔細觀察着四周的環境。不經意之間,科科的翅膀偶然碰到了地面上的一塊石頭,猛地發出了一股藍色光芒,科科非常奇怪,就又試着一次次地用自己的翅膀點觸着其它的石頭,結果也會發出那種奇怪的藍光。

他終於明白了,原來這個小行星有着巨大的能量,他想:呀!這裏的一快石頭所儲蓄的能量,就足以讓飛船帶大家回到地球去。

於是,科科就用了盡全身力氣運起了氣功,將兩塊這樣的石頭吸在了自己的肚皮上,帶進了鼠洞。

到了鼠洞,大家被關了起來,老鼠王國還派了兩個士兵來看守。

在鼠洞中,蜻蜓科科把他發現的這個祕密告訴了大家,大家聽了之後很興奮,都迫不及待地想逃出去,回到地球家鄉,當然也都深深地佩服科科豐富的知識和觀察力。

蜻蜓科科把兩顆石頭一碰,只見藍光四射,“咚”的一聲,鼠洞的牢門就被巨大的力量炸開了,兩個看守鼠兵也被炸飛了。

大家見牢門打開了,忙往外跑,並很快找到了他們的飛船。小依、飛飛、強強、小潔、盼盼陸續上了飛船,隨着科科再次將石頭擦亮,飛船發動了,飛入了太空。老鼠們只能眼巴巴地看着小依他們逃跑的份兒了……

飛船向地球飛去,在一個農場降落下來,小依他們去宇宙漫遊的事很快就轟動了昆蟲界,各種門類的科學家們請小依他們講述探險奇遇。電視台還來給小依他們做了獨家專訪,最後,事情驚動了昆蟲國王,國王還發給了他們一人一顆探險獎章,授予了他們至高無上的榮譽,在風光和榮耀的同時,小依他們又在考慮第二次旅行計劃了……

國小的國小作文1100字 篇4

生命屬於每一個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而愧疚。這樣,在臨死的時候,他就能夠説我把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而奮鬥。

是啊,生命是多麼的神聖,多麼的寶貴。然而在現實生活中,有人慨歎生不逢時、人生如夢,有人抱怨活着真沒意思,更有人説人生就是痛苦和無聊,甚至有人因為那麼一點點的小挫折就屈服。自我放棄,一生都碌碌無為。

傑克·倫敦的《熱愛生命》講的就是一個關於生命的故事。作品中表現出的強烈的大自然氣息,勇敢和冒險的浪漫精神,還有人要活下去的堅強意志深深地吸引着我,使人讀來激動不已:一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風夾着雪花向他襲來,他已經沒有一點食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在佈滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行着。甚至到了最後,他只能用爬的才能勉強前進。就在他的身體非常虛弱幾經昏倒的時候,他的危險來臨了!!他遇到了一匹同樣飢餓不堪的病狼!這匹病狼緊緊的跟隨在他的身後,舔着他的血跡。就這樣,一場激烈的生死爭奪戰開始了!兩個瀕臨死亡的生靈拖着垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活着回去,為了戰勝這匹令他作嘔的病狼,儘管病餓交加,筋疲力盡,仍然在徒手搏鬥中用盡所有力氣咬死了狼,喝了狼的血。最終通過冰天雪地的荒野掙扎着來到海邊,終於被一艘捕鯨船救起。

這個悲壯的故事,生動地展示了人性的偉大和堅強。這篇小説中的主人公在重重艱難險阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗爭。這與現在社會的人形成了多大的反差啊~現在電視,網絡,報紙上,隨便一看都會看到幾則自殺的新聞。什麼職場壓力太大、學習不好自卑拉、感情遇到問題拉,這些小事情也都能讓人聯想到死亡。可見現在社會上的人類比起小説的主人公來是多麼的卑微啊。

即使一個人窮的什麼都沒有,那有什麼大不了的呢?還有生命啊。一個人身上最寶貴的東西不就是生命麼!生命有的時候是非常脆弱的,一瞬間,它可能就會化為烏有;可是生命有時卻又如此強大,強大得令人驚歎。這種力量讓你不管面對什麼,哪怕是荒野、野獸,還是飢餓、疾病的折磨,都會支撐着你勇敢地戰勝它。而在背後支撐生命、提供能量就是堅定的信念啊。只要你心中還有生存的信念,不輕易放棄自己的生命,那麼再窘困的處境也能絕處逢生。

而這個小説最讓我記憶猶新的,卻是狠心丟棄腳受了傷的主人公的朋友--比爾。曾經是那樣的同甘共苦,卻為了求取自己的生命,放棄深厚的友情那時候我很疑惑,生命難道真的那麼重要麼?難道真的為了生命,連愛情,友情都可以失去?但後來我發現:人生在世,靠的不都是親情,愛情,友情麼?如果失去了其中的任何一項,這樣的生命是沒有意義的。然而,比爾可能到死的時候,才會體會到這一點吧!

人,一撇,一那。一撇代表的是生命,是肉體。而一那則代表着心靈。只有擁有偉大心靈,才能成為一個大寫的人!

國小的國小作文1100字 篇5

一天晚上,小梅瀟一邊寫作業一邊吃着糖,她對老爸説:“這糖可真好吃啊。”剛説完這句話,她便被包在了一個巨大的氣泡裏。突然,氣泡破了,她“啪”地一聲掉下來了,發現桌子變高了,她覺得很奇怪,想了一會兒,才知道原來不是桌子變高了,而是自己變小了。

她正在奇怪的時候,不知從哪兒飄來一張紙條落在地上,她撿起來一看,上面寫着:“小梅瀟,你好。我是魔法王國的小魔女小白,我本來想對一隻瘋狗施魔法,讓它變小的,可是一不小心弄錯了,把魔法施到你身上來了,所以你就變小了。這個魔法一旦施出去了我就沒有辦法讓你再變大,你必須去奇幻島找到奇幻果,吃了奇幻果你才能變回原來的大小。

小梅瀟剛讀完這段話,這時不知從哪兒又飄來一張紙,她一看,原來那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧,才知道,去奇幻島要經過棒棒糖森林、度過牛奶河、穿過回聲叢林、跨過死亡沼澤、才能到達奇幻島,找到奇幻果。於是她決定冒險去奇幻島,找到奇幻果。隨後她就出發了。

首先,要經過棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖,確定那就是棒棒糖森林。那裏面有各種各樣的棒棒糖,她摘了一個棒棒糖,“真好吃呀!”她自言自語地説。這個森林沒有什麼險阻,所以她很輕易地就穿過了棒棒糖森林。

接下來,到了牛奶河,小梅瀟發現河旁有很多巨大的甜甜圈。她想:怎樣才能度過牛奶河呢?想着想着,她的目光落在了那些甜甜圈上。她想:可以用這些甜甜圈過河呀!想着想着她便把一個甜甜圈放進牛奶河裏,並坐到了這個甜甜圈上,然後就順利地渡過了牛奶河。

小梅瀟繼續往前走,她看到前面有一片樹叢擋住了去路,看到這片叢林,她差點尖叫起來:那片樹叢都長着眼睛、鼻子、嘴巴,原來這就是回聲叢林!她想:回聲叢林肯定會學別人説話,那麼我大喊“啊”,回聲叢林肯定也會大喊“啊”那它大喊“啊”時就會張大嘴巴,那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過去了!於是,她按所想的做了,果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過去,穿過了回聲叢林。

最後一道關是死亡沼澤,勇敢的小梅瀟毫無畏懼地走到死亡沼澤前,那沼澤裏很髒,有很多魚刺啊、香蕉皮啊什麼的,但她一點兒也不怕髒,毅然地走進了死亡沼澤,這時她發現自己正在往下沉,於是便飛快地跑起來,可是在死亡沼澤裏她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣,最後還是奮力地跑上了岸,通過了死亡沼澤。

小梅瀟克服了重重困難終於到達了奇幻島,可她發現奇幻島上除了一些樹木之外,就什麼也沒有了。她看見這些樹上結有一顆顆綠色的果子,上面還長着小小的刺,小梅瀟確定那就是奇幻果,於是便爬到了樹上,準備摘一個奇幻果。可是她剛碰到奇幻果,果子上的刺就把她的手扎出血了。於是她掏出手帕先把手上的血擦乾,然後又拔出手上的刺。這時,她看見旁邊有一張很厚的廢紙,於是就拿起這張厚紙包住奇幻果,這才沒有被扎到手。

雖然小梅瀟已經摘到了奇幻果,但她怎麼回去呀?奇幻島周圍全是水,而且水很深!怎麼辦呢?她正在發愁時,突然又不知從哪裏飄來一個飛行器,緩緩地落在了她的身邊。她想:這可能是小魔女小白在幫助我。於是,小梅瀟就坐上了飛行器,離開了奇幻島。

她回到了家裏,並吃掉了奇幻果,變回了原來的大小。這時,她突然覺得好像還有什麼事情沒有做完,左思右想才想起原來是她的作業還沒有完成!“唉,現在都快十點了,看來得熬夜寫作業了!”她看了看鐘,沮喪地説。於是,小梅瀟趕緊拿起筆狂寫起作業來。

國小的國小作文1100字 篇6

天天想,日日盼,終於要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”,難怪同學們聽課十分認真,想在我們的“兒童節”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心裏總在這樣想:下午會怎樣慶祝“六一”呢,我猜一定是在班裏開慶祝會,玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語,答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑着。

到了下午,第一節正課,班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣説:“今天打算不在班裏慶祝,因為我們全校師生要到禮堂觀看“六一”聯歡會表演。你們要乖乖坐好,沒有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學挺身而出,他説:“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個多鐘頭,表演有什麼好看的,不是唱歌,就是跳舞,無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”,老師一口反對,“全校師生是一定要去的,況且,跟你們説,這次聯歡會的表演是很好看的哦!快排隊,可以去了。”無可奈何之下,我們只好排成三隊整齊的隊伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。

不料剛到禮堂的大門口,就發生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去,竟然還要坐在最後一排,真是衰!場面浩大,全校學生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的佈置所吸引,金光閃閃的舞台,兩邊掛着兩個大紅燈籠,一條銀白色像項鍊的帶子連接燈籠的側面,後面是一幅大圖畫,上面畫着一朵生機勃勃的向日葵,畫上繫着七八條綵帶,上面有小彩燈在發亮。忽然奏起國歌,我們所有人立刻站起來,校長來了,發表了講話後,表演開始了。

一個漂亮的女老師做主持人,閃亮登場。她説:“請看第一個節目——小軍人。”剛聽到這個名字,我們班的興趣就產生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂響起,一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗,一邊揮舞,一邊帶着“手下”出場。轉了幾圈,站定,學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳,右一掌,加個踢腿,翻了幾個跟斗。“哼呵,哼呵。。。。。。”一聲聲吶喊多麼有氣力呀!最後來個“眾星拱月”,令人歎為觀止。會場響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因為實在太好看,可能後面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她説:“接下來請觀看第二個節目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起,七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出,隨着音樂擺動四肢,最前面最中間的一個小男孩戴着一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來,站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見,她説:“繼續觀看第三個節目——駿馬奔馳保邊疆。”原來這是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂響起,吳老師穿着一套乾淨的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽,聲音不僅響亮,而且感情深沉。身後還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場,她説:“各位,請觀看第四個節目——英語故事。”唉哎,我對英語一竅不通,看人家説英語好像小鳥在嘰嘰喳喳,聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿着圍裙的女孩陸續出場,他們開始進行英語對話,我本來想捂住耳朵,突然傳來幾句嘹亮的漢語,原來是有一個六年級學生在台後做翻譯。表演者對完話後,又開始唱英文歌。

國小的國小作文1100字 篇7

人類的生存依賴於大自然,人類的發展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹。

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領,為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動着前進,行駛速度可達50公里/小時。科學家模仿昆蟲製造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究,已經研製出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用於火星考察的小型飛行器。

人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。

人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈衝的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時,旋轉自動停止,喇叭所指示的方向,就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器,可提前15小時左右預報風暴。

對鱟行為影響最大的是兩側的複眼。受光束照射後,複眼產生脈衝。一隻眼受光束照射,一隻眼產主脈衝;兩隻眼同時受光束照射,兩隻眼同時產生脈衝,但比光束照射一隻眼時產生的脈衝的頻率略低些。人類受其啟示,研製成功一種電子模擬裝置,能解10個元素構成的網絡方程,應用這個原理製成的電視攝影機,能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球,讓我們手拉手來保護大自然,保護地球。

國小的國小作文1100字 篇8

這個社會,正在進步,時代,正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現代社會的公民,就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。是的,要幹大事,就必須先學好文明禮儀。羅曼羅蘭也説過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所説的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,講文明、懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾,但是你那處處為人民着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,説一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意發生的小事,卻足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

記得在我去楠溪江旅遊的時候,聽見有個外國遊客很驚異的問中國導遊:“我們那兒都説中國是個文明古國,中國人都很文明,怎麼到了這裏,他們都不講文明,不禮貌呢?”

對於那位外國遊客的質問,我們應該坦承的承認,我們當中的少數人正在做着種種不文明的行為:眾目睽睽之下摘花折草,急闖紅燈;公共場地隨地吐痰,出口成“髒”。在我們的校園裏,有的同學把果殼紙屑隨手就扔在地上,有的同學為了方便就隨意踩踏草地……那麼你們有沒有想過,在你們做不文明的舉動時,你給別人的第一印象是怎樣的呢?

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一箇中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些成人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有文明、有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記文明。文明不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守文明禮儀,講道德,那麼世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補餘之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會!

國小的國小作文1100字 篇9

夜,格外寧靜,皎潔的月光灑在大地上,一切都那麼美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍,晚風緩緩地吹着,但是,這段時間,花木蘭老是坐在織布機旁不停地歎息,織布聲稀疏了下來。花木蘭倚靠在織布機旁發呆,心事重重。昨天深夜一紙軍隊的文告打破了家中的寧靜:軍書連下十二道,每一道都在催促父親重新披掛出征。花木蘭的眼淚一下子湧了出來,父親老了,木蘭又無哥哥,弟弟處幼尚未成人,保家衞國責無旁貸。她下定決心自己替父從軍。

第二清早,花木蘭就出門到街頭上,買駿馬、買馬鞍、馬籠頭、馬鞭,忙乎了好一陣子,備齊了戰裝,然後辭別父母,女扮男裝頭也不回地走了。早晨辭別了父母,晚上花木蘭宿在了黃河邊,她聽不到爹孃呼喚女兒的聲音,聽到的只是黃河流水的“嘩嘩”聲。

第二天早上,她辭別了黃河,晚上又宿在黑山頭。

經過了十幾天的長途跋涉後,花木蘭最終來到了燕山腳下,她聽到胡人兵馬的嘶鳴聲。花木蘭發誓:為了父母,為了國家,自己一定要全力以赴,戰勝敵人!

“殺啊——”戰場上炮火連天,馬的嘶鳴聲、戰士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲以及刀、劍撞擊的“口當口當”聲響徹整個大地,黃沙滿天,血流成河,戰場上敵人的屍體橫七豎八地擺了一地,許多戰士們都受了傷。已提升為將軍的花木蘭率領大兵衝向前去。寒風陣陣傳來刁斗聲,明亮的月兒映照在鐵甲衣上,許多將士身經百戰,為祖國而死。經過十餘載的戰鬥,壯士們終於凱旋而歸了。

十幾年的拼殺,十幾年的搏鬥,木蘭領着勝利的軍隊歸來了,皇上為她舉行了盛大的慶功宴。宴席上,皇上為戰功卓着的花木蘭敬酒:“你功勞不小,賜你做個尚書,行嗎?”“不!”花木蘭笑着搖搖頭:“為祖國付出,這是應該的。我不需要做尚書,謝謝皇上的好意。但是否能給我一匹千里馬,送我回家?”皇上用讚賞的目光看着花木蘭:“好,既然你這麼説,我就賜你一匹千里馬。你要回家,我也不強求你了。”説着,叫手下從皇宮裏牽出一匹自己最喜歡的千里馬賞賜給花木蘭,花木蘭雙手握拳拜謝皇上,然後騎上馬走了。

“嗒———嗒———嗒”,花木蘭快馬加鞭往家中趕,身邊的泥土都揚了起來。此時,歸心似箭的木蘭心裏好不興奮,恨不得馬上飛到家。

父母們得知花木蘭回家的消息,欣喜若狂,他們相互攙扶着蹣跚地走到屋外,目不轉睛地盯着城門,眼巴巴地望着、望着……

“爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去,花木蘭騎在馬上,飛奔而來,正在向他們招手。花木蘭的父母頓時激動得兩手發抖,先是一驚,又蹣跚的走過去。花木蘭將馬一拉,迫不及待地跳下馬,張開雙臂,緊緊地擁抱住爹和娘。娘摸摸花木蘭的臉説:“蘭兒,瘦了,瘦好多了,但越來越漂亮了?”“走吧,天色已經晚了,蘭兒回家就好!”父親邊説邊牽着馬,拍拍木蘭母親的肩説道。花木蘭一家以及陪同她回家的戰友們,一路説説笑笑地走在回家的路上。花木蘭感到一切都是那麼的親切和美好。

“姐回來了,姐回來了!”弟弟歡呼着,緊接着年少的弟弟操起刀,回到廚房裏殺豬宰羊,忙着為姐姐煮點好吃的。

回到家的花木蘭推開東閣門,坐在西閣牀上,脱下戰袍,穿上了舊時的衣裙,看着房間的舊物,她感到親切而温馨。坐下來,她對着鏡子在額上貼上了花黃,梳理着兩鬢那烏黑的頭髮。

“吱—”門推開了,花木蘭笑吟吟地走出來:“讓大家久等了。”邊説邊坐了下來。

“啊?”戰士們你看着我,我看着你,目瞪口呆:“十幾年的戰場生活,卻不知你原是女兒身!”“哈哈哈……”從花木蘭家中傳來了一陣陣笑聲……

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