【必備】九年級作文300字錦集5篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的九年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展着，伸展着鄉村的小路像一條蛇，遊行於天地之間。我站在村口，望着這條小路。它會通向哪裏呢？我不知道。我去問爺爺，爺爺説，那就遠咯。越過小溪，翻過那個山頭，再轉上幾十個彎，你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮上，比我們這裏要大好多。在那裏，人來人往，還可以看到車。每逢過節，會有好多小販各種各樣的東西。過年的時候，則會張燈結綵，喜慶極了。

後來，來到了鎮子上。鎮子上的路是水泥公路，寬闊而堅硬。我在路上走着，果真有爺爺説的那番場景，真是好看。但是那條路好長好長，我也沒有走完。我站在一個山頭上，看着這條路，沒有終點。我問我的老師，這條路會通往哪裏呢？它有終點嗎？老師説，等你長大了你就知道了，你現在要好好讀書啊。你翻過這些山，你就可以到達一個更大的地方。在那裏，路是柏油公路，比這裏的還要寬。柏油公路又從那裏走到另一個地方，沒有終點，一直通往遠方。神祕的路啊，我要通過你走到一個遙遠的地方。

九月第三週是推廣普通話周，普通話是我國的母語，但“她” 被許多地方方言取締，因此許多人不會使用，所以國家實行推廣普通話的政策。

由於許多地方方言不一樣，因此人民在溝通起來有許多困難，所以我們只能用母話普通話來溝通，説明它的重要性。

要推廣普通話，首先要學好普通話，不但自己要學好它，並且在自己學會後去教會身邊的親戚、同學，使他們都融入到這個普通話的世界，做到每天都講普通話，要堅持這點是很重要的，但是我們需要怎樣才能與別人説普通話講得對答如流呢？最重要的就是∶要用普通話進行朗誦文章，多講普通話，只有多訓練，你的普通話也會越説越好。遇到那個字讀音不準，就要多查字典，弄懂讀音，這樣提高了發音的準確性。在學校跟老師和同學説標準的普通話，在生活中要和家人説普通話，並向身邊的人説普通話的由來，使大家認識中國的優美的語音文化。

時間飛逝，光陰似箭，轉眼間，我已經長大了，已經不在是那個總是偷懶，沒有時間觀念的了。我懂得了勤奮。惜時。

升九年級啦，我知道這個階段很重要，可受不了懈怠和偷懶，為此，我告別了以前的我，那個有着拖延症，不珍惜時間，好玩的人。

九年級啦，課業繁多，時間緊促，使每個人都繃緊了心中的那根弦，隨時為會考蓄勢待發。

九年級啦，我不再懶惰。偷一下懶就會像烏龜石賽跑中的兔子，落後烏龜，以失敗告終。我知道，如果這個比賽會付出相應的代價。而我付出的代價卻是我的後半輩子的人生。我不會拿着我的後半輩子的人生和時間打賭，因為我必輸無疑。

九年級啦，我不再懶惰。我不會帶着父母對我的期望去開心揮霍，把他們對我的投資損失待盡。在這個階段，我的責任只是學習，所以我會在九年級珍惜每一分每一秒，不偷懶，為我的後半生負責。

九年級啦，我不再偷懶！

金倉鼠，又名：珍珠熊，是一種極為可愛的小動物，我家的金倉鼠更是可愛，下面就聽我慢慢説吧！

可愛一是體形，金倉鼠的身體小得只有墨水瓶這麼大。身上黃色的毛柔軟到了極點，肚子的毛更是柔軟，兩隻綠豆那麼的眼睛總是睜着，小鼻子像老鼠，嘴巴……怎麼説呢？總之，它的樣子像老鼠，就是沒有尾巴！

可愛二是習慣，金倉鼠每天像是有用不完的力氣似的，每天都從箱子這躥到箱子那，也不覺得累。愛吃的食物有蝦，肉、米，每次也吃不下去，放到腮幫塞的.滿滿地，這時的臉有平時的三倍這麼，之後，又吐出來，一點一點的吃下去，那樣子真是太可愛了，太迷人了。睡覺時把身體縮成一個球，真像一顆完美的小珍珠。

可愛三是它也有禮貌，雖然金倉鼠沒有被人們完全訓服，可是我家的這一隻已經會和我們“打招呼”了，每天。我們家一來人，他就雙爪並排，抓人們“打招呼”想和它“握手”的話它也會喔！這就是它最吸引我的地方，也是它的特長之一喔！

我們家的金倉鼠現在也會睡大覺了，平常從不睡覺的它也變得那麼的懶。還有，它現在也變得非常愛生氣，那是的它是誰也不理了。對了，它現在睡着了，我也該睡覺了，拜拜！明天再來聊我家的“小寶貝”吧！

某一天，在欣賞風景時莫名的走向前方，被前方的美景所吸引，陶醉其中，直到在來到那條分叉路口，在我的面前，有着兩條路，一條佈滿斑駁的樹影，落葉在空中飄零，荒草悽悽，顯得更外的幽靜，另一條，卻是一條用瀝青鋪滿的平坦的大道，我在原地站立，不知道該選擇哪一條。

無論踏上哪一條，都無法再領略另外一條的美景，因為在前方又將會有新的分叉口，又得面臨選擇，又將是一片新的風景，我在原地考慮着，這是一條選擇了就無法後退的路。

我情不自禁的想起了我讀書的年代，那也是一條無法後退的大道。因為自己不夠努力沒有考上重點高中，又因為自己努力考上了重點大學，在選擇大道的時候，我錯過了那片風景，但是我渴望成功，所以在新的分叉路口選擇了一條自己想走了路，所以到達了現在的終點。有很多的同學，在面臨大學和工作的時候，他們選擇了不同分叉路口，所以他們現在所要面臨的路跟我是截然不同的，但在人生的新的分叉口，我們可能還會遇見，到時候可能帶着不同的身份，可能帶着同種夢想。

我選擇了那條大道，並讓自己忘卻那條荒草悽悽的路，因為已經選擇了，無論怎麼樣，自己也沒有後退的理由。