【精選】戰爭作文錦集9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的戰爭作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】戰爭作文錦集9篇

戰爭作文 篇1

“我反對。”教室裏傳來激烈的爭吵聲,你也許會問:“這是怎麼了?是打官司嗎?”NoNoNo,我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會。

“我認為生活中根本不需要謊言,我認為生活中需要善意的謊言。”雙方都説出了自己的觀點,評委是老師,雙方辯友則是我們。支持正方的同學坐在右邊,支持反方的同學坐在左邊,這時正方的人越來越多,拿着辯論稿的手不禁發抖。

作為反方主辯手的我心裏有點緊張,只見對方辯友個個精神抖擻,一副勝券在握的樣子,而我們反方辯手也毫不示弱。

辯論會開始了,坐在前面的辯手們飛快地翻看着手中的資料,李兆前先發了言説:“我方認為生活根本不需要謊言,馬克吐温曾經説過這樣的一段話‘當你拿不定主意時,就説實話……’”我扭過頭去看我們的辯手,他們好像無言以對,我急壞了,不由地舉起了小手,回答道:“我方認為生活需要善意的謊言,而善意的謊言大都來源於愛的奉獻。一位貧窮的婦女把僅有的飯菜……”可對方辯友也不甘心,馬上又進行了再一次反駁……

這次的辯論會,我們以失敗告終,這也讓我們明白了辯論的時候,要做到頭腦清醒,要機智靈敏,這樣才能抓住對方的弱點,百戰百勝!

戰爭作文 篇2

我從書包裏翻出潔淨如新的《暑假作業》,掃上一眼,無限痛苦湧上心頭。後天就要開學了,可我的作業還沒做好!

取出久違的鋼筆,翻開重逢的作業本,我開始了暑假作業的痛苦“長征”。沒過一會兒,我突然感覺大腿上一陣奇癢,低頭一看,氣不打一處來——“紅包”!腿旁,一隻討厭的蚊子正“嚶嚶嚶”地開心吟唱呢!

我不耐煩地放下筆,在“紅包”上撓個不停,心裏恨恨的。算了,大人不記小蚊子過,今天我實在着急寫作業,這次就當給你義務獻血,否則你早就成一朵“血菊花”了!反正你也吃飽喝足了,就滾蛋吧!

耐着性子,我繼續寫作業。哎呦,胳膊上又癢癢的,轉頭一看,那隻臭蚊子竟然在我的左手臂上大快朵頤呢!那黑黑的小肚子就像皮球一樣鼓起來。

真是氣煞我也,老虎不發威,你當我是病貓啊!我怒不可遏地舉起右手,以橫掃千軍之勢迅猛拍下——“啪”地一聲,好似鞭炮爆炸,同時,手臂上也是一陣火辣辣的疼痛。這麼大的威力,估計它也化為一堆“臭肉”了。輕輕翻開手,手臂上幾條紅印倒是清晰可見,卻唯獨沒有看到那隻蚊子——它居然跑了。死蚊子,天堂有路你不走,地獄無門你惹我!今天不殺了你,我誓不為人!

我扔下筆,站起來,關門打蚊子。書房就這麼大,我不信找不到你!只是,找了近十分鐘,牆上、椅子上、書櫃上……一無所獲,那隻蚊子竟然消失了!

好吧,算你識相跑得快,我又回到書桌前繼續寫作業。只是,沒過一會兒,“嚶嚶嚶”……那可恨的聲音竟然再次響起了。從沒見過這麼可惡的蚊子,明目張膽地公然挑釁,我必須要扒你的皮,抽你的筋,喝你的血,不,是我的血!

舍不着孩子,套不着狼!好吧,看看咱們誰厲害。我伸出腿,來了個守株待兔,引蛇出洞。來呀,來呀!蚊子,來喝我的血吧!

不到一分鐘的時間,蚊子忽然從我身後飛了過來,然後在我的大腿邊繞着圈子,大概是在試探我的反應吧。我一動不動,看着它在我的大腿上安然“着陸”。稍等片刻,有一絲癢癢的刺痛傳來,我保持着大腿不動,俯身靠近,屏住呼吸,慢慢抬起手,向它靠近,再靠近……突然,我手起巴掌落——翻開手,手心一朵盛開的“紅菊花”!

啊,世界安靜了!

戰爭作文 篇3

我的表弟六歲,蒜頭鼻,不大不小的嘴,最突出的就是他的小眼睛啦,轉呀轉像算珠一樣。表妹四歲了,葡萄般的眼睛,稀疏的頭髮,最突出的就是她那櫻桃小嘴了,時不時會撅起來。他倆之間經常會起“戰爭”,比如説他們倆曾為一個玩具而大戰,最後表弟被表妹在臉上抓了三道;還有一次,表弟逗表妹玩,表弟輕輕拍了表妹一下,然後就趕緊跑,表妹着急了,拿起旁邊的玩具向表弟的頭上扔去,之後表弟的頭被砸得淤青……他們可真是一對“冤家”。這不,戰爭又開始了——

“好吃!”……是誰?我沿聲走到了客廳一看,原來是表弟表妹,桌子上有一堆果凍,他們各自坐在小板凳上,靠着桌子,開始不住地一個個往嘴裏塞。看錶妹,身體前傾,眼睛盯着果凍,左手拿着,右手掀開,一仰頭,果凍滑進嘴裏;再看弟弟,他坐姿與妹妹一樣,整個臉全繃着,腮幫子鼓起來,大口大口嚼着,活像個小老虎,果凍裏的甜水水都流到他的脖子裏了,他也不顧得擦,直接用袖子擦了。

沒過多久,堆成小山的果凍變少了,剩三四個了,雙方加快了吃的速度。到了最後,桌上只剩了一隻果凍孤零零地躺在那裏。表弟表妹同時伸出手,畢竟表弟大反應比表妹快,表弟搶到了。表妹不幹了,衝着表弟:“啊——我的!”她伸出手也抓着了果凍的一端,於是兩人大喊:“我的!”“我的!”……喊聲一次比一次高。説時遲,那時快,只見聰明的表弟先鬆了一下勁,然後再使勁一拽,果凍到手了。弟弟剛跑到了沙發邊緣處,就被妹妹撲倒在沙發上了。表弟上半身貼在沙發上,稍微向上挺着,下半身跪在地上,然後又慌忙地把果凍放在了自己的肚皮底下。別看表妹四歲,可她就與他哥差兩斤。妹妹壓在了弟弟的身上,她左手按住表弟身子,右手抓住他的頭髮,兩隻腳浮空,整個身體挺着,眉毛倒豎,臉蛋上的肌肉往上擠,嘴裏還不停地喊:“給我、給我……”她眼睛眯成一條縫,嘴巴呼哧呼哧喘着氣,小臉都漲紅了。表弟怕在壓在底下的'果凍壞了,就用兩隻手護在果凍。表妹一看,就用左手去拽弟弟的左手,表弟的勁兒大,表妹拽不動,雙腳撲打着,又不停地叫着。我見事不妙,趕緊大喊:“別打了,別打了……”可是他們不聽,我又趕緊告訴了舅媽,直到舅媽走來了,才停止了這次“戰爭”。

哎!希望他們快快長大,懂得謙讓,不再是一對小冤家。

戰爭作文 篇4

一天,五歲的彼得正在和好朋友保羅玩用石子兒搭城堡的遊戲,保羅先搭好了,高興地圍着城堡手舞足蹈,不小心碰倒了彼得的城堡,彼得又氣又急,帶着哭腔説:“你毀了我的城堡,你給我賠!”説着便一把推倒了保羅的城堡。保羅見自己的城堡剛剛建成還沒來得及得到爸爸的稱讚就被彼得故意毀掉,哇地一聲就哭了,咧着大嘴去找爸爸伸冤,而彼得呢,也趕緊去找自己的爸爸尋求保護。

彼得嗚嗚地對爸爸説:“保羅推倒了我的城堡,他是故意的……!”

保羅也紅着眼睛對爸爸説:“彼得推到了我的城堡,他是故意的……”

兩個爸爸都是最愛兒子的好爸爸,此時都在替自己的兒子説話,全然沒有平時的客氣和謙讓。

彼得爸爸説:“你兒子自己建好了就推倒我兒子的,這樣可真不好,你可得好好教育教育他,要不然以後長大了還不得去……”

沒等他説完,保羅爸爸就截住了他:“你這是怎麼説話呢?你兒子那麼笨,自己搭不好還嫉妒我兒子,就故意推倒我兒子的城堡,看他把我兒子都欺負成什麼樣子了!”

“你這是狡辯!”

“你才是狡辯呢……”

兩個爸爸越吵嗓門越大,最後竟然扭打在了起來。而此時保羅與彼得在幹什麼呢?原來他們倆一轉身就和好如初了,正在合力堆一個更大的城堡呢!

城堡建成了,孩子們一起來到爸爸面前,請他們去欣賞他們合作的作品,這時兩位爸爸才如夢初醒一拍腦門兒:“唉!我們倆也真是的,人家都和平了,我們怎麼還戰爭不止呢?真是慚愧啊!”

戰爭作文 篇5

在一片廢墟中,周圍還瀰漫着戰爭過後留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着,卻無人迴應。他還沒來得及享受爸媽給他的愛,還沒來得及享受童年給他的快樂,還沒來得及享受世界給他的美好,就已經失去爸媽,不復有家。

我不明白,為什麼不讓世界一開始就那麼和平?為什麼要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子,又如此大的差別?為什麼我們不能一起歡笑,不能一起學習?這一切的一切,都是因為這無情的戰爭,殘忍的戰爭,可惡的戰爭,久久不能平息的戰爭!就是因為有了它,多少英雄,多少無辜的老百姓死於彈下!我們現在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!

和平,是一段美好的時光,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張可愛的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬物的生命。一旦失去和平,就等於人失去了新鮮的空氣,植物失去了燦爛的陽光。所以,維護和平,制止戰爭吧!

戰爭作文 篇6

在1937年8月28日,一場突如其來的災難降臨在上海火車南站了,罪惡的日本侵略者狂轟濫炸上海火車南站,往日熱鬧繁華的地方變成了一個人間地獄。一個小孩子孤零零地在那裏哭着,沒有一個人去幫助他,多可憐的孩子啊。

這個小孩子坐在一片廢墟當中。他肯定是受傷了,他不會跑,他無法跑。他多希望有人來幫助他啊,可是在這個可怕的地方,在這個剛剛被日本鬼子轟炸的地方,又有誰還顧得上這個可憐的小孩子呢?這個小孩還在哭泣着,和着他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲,地上有流淌着的血,那廢墟亂七八糟地堆放着,還有一些火還在燃燒着,天橋早已倒塌,上面一個人也沒有,售票大廳裏也早已空蕩蕩的沒有一個人。剛才還是多麼的熱鬧啊!那些旅客是那樣的興致勃勃討論着他們的美好明天;那些小販們也在拼命地吆喝着他們的生意經。可是現在,這一切都不復存在了。這裏只剩斷壁殘垣,剩下搖搖欲墜的天橋。

一個小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺,只見那個小孩坐在廢墟上,旁邊還是濃煙滾滾,不是夾雜着“劈啪”的爆炸聲。這個小孩大概三歲左右,光着頭赤着腳,身上的衣服破爛不堪,估計是剛才爆炸把他們一家衝散了,孩子的腿受傷了,傷得是那麼嚴重,小腿鮮血直流,孩子的嗓子早就哭啞了,但是沒有人來理睬他!小孩的爸爸媽媽不知去向了,他怎麼會不哭泣呢?他太小了,他根本不懂為什麼有人要投下炸彈,為什麼要破壞這美好的日子。現在他失去了爸爸媽媽,這個小孩是多麼的可憐啊!

他的父母去哪了?難道是被日本侵略者給炸死了?難道還是因為他的爸爸媽媽怕死,所以就放下了這個孩子,自己不管他就逃跑了?他的父母難道就捨得下他們的這個孩子嗎?難道就要眼睜睜地看着這個小孩子坐在這裏大聲哭泣嗎?難道就沒人來救他嗎?這個記者未免也太沒人性化了吧。這個小孩子難道就天天坐在這裏,一直等到他死掉的時候嗎?

戰爭可讓他“半死半活”,我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰爭。戰爭可給他帶來了多麼大的痛苦啊。這個小孩子的處境是多麼的惡劣啊。這個小孩子長大以後會給她留下深深的童年陰影啊!

他以後將會是什麼樣的?他以後生活將會怎樣?他的生活將會受到什麼阻攔?他以後的命運時好時壞我們根本就不知道。他長大以後出去面對世界工作會不會受到影響?我們仍然不知。反正,這個小孩子是舉目無親了,沒有人來帶他,沒有人來同他説話,沒有人來安撫他,他就是世界上最悲慘的小孩了。

看着這張照片,我彷彿整個身體進入了那個兵荒馬亂的年代中,那個年代戰火紛飛,人們處在水深火熱之中。當時的人們生活在恐懼之中,他們的生活得不到保障,隨時都有生命的危險。小孩、婦女、老人,這些應與戰爭無關,可是又有誰想到這些!戰爭,是帶給人類巨大損失的一場災難;戰爭,是讓無數人民討厭的一場災難;戰爭,是讓多少的人們失去家園的一場災難。為了不讓母親失去孩子,為了不讓妻子失去丈夫,為了不讓孩子失去父親,為了不讓人們失去家園,我們要和平,不要戰爭!讓我們一起共同呼籲吧:讓戰爭走開,讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。

戰爭作文 篇7

校園裏的戰爭

今天上午第二節課後,我們班發生了一次規模很大的“戰爭”,以致被楊天鑄稱為“第六次世界大戰”。

“戰爭”的起因是這樣的:我們班的男生很喜歡踢足球,每天中午都在操場上踢得熱火朝天,有些女生不由得心癢癢,於是就上前湊熱鬧,可男生嫌女生礙事,從來就不加女生。長期以來,女生仗着男生不敢還手,總是莫名其妙地騷擾男生。這星期,男生覺得忍無可忍,決定組織“敢死隊”與女生抗衡,還推選出了“敢死隊”隊長,而女生更是毫不示弱,組織大批“女生軍團”,擬對男生實施“圍剿”。雙方躍躍欲試,“敢死隊”成員天天在操場上練習拳擊和柔道,準備與女生軍團決一死戰,“戰爭”變得一觸即發,最終雙方約好今天中午進行大對決。

可上午,女生率先按捺不住性子,在課間活動時發起突襲,“俘虜”了敢死隊主力付煒欽。敢死隊緊急商量對策,立馬決定兵分三路阻擊敵人。不一會兒,女生滿腔義憤,浩浩蕩蕩地殺奔操場,如潮水般湧向男生隊伍。面對來勢兇猛的“敵人”,“敢死隊”頓時慌作一團,各自為戰,操場上一片混亂。眼看一場“惡戰”就要發生,我們這些班幹部怎能坐視不管?我、胡盼、楊天鑄和胡昌平臨時組成“維和部隊”,大聲喊道:“我們是中立人物,不要打架!”然而,那些打得正起勁的男女生怎肯罷休,只聽見北風呼呼,夾雜着同學們的喊殺聲,煙雲籠罩着整個操場。我想,光動嘴皮子怎能行?於是,我率領“維和部隊”衝進隊伍,拉開怒目而視的幾個女生頭領,情況才漸漸緩和——這時,上課鈴響了,為了讓“戰火”不再蔓延,“維和部隊”最終決定向“總司令”許老師報告,“第六次世界大戰”這才劃上了句號。

我想,一個巴掌不響,既然“戰爭”打起來,男女生應該都有責任,女生公然挑釁,男生氣量又太小。我覺得一個不團結的班級是永遠沒法進步的,我希望男生以後大度點,女生也不要太恃寵而嬌,這樣男女生就能和睦相處了。

戰爭作文 篇8

媽媽,媽媽”一個小孩坐在地上哭喊着。這是怎麼回事呢?

在1937年8月28日。這天天氣悶熱,太陽下一位母親抱着自己的孩子向火車南站走去。這裏很熱鬧,人們像一羣小螞蟻一樣扛着行李來來去去。

就在這時,只聽見呼、砰砰砰”天空上幾架飛機,像一羣兇猛的老鷹一樣橫衝直撞,突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機上落下,人們驚恐得像沒頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時變成了廢墟。

一位母親用自己柔弱的身體護着小孩,一塊從天而降的鋼板壓下來,絕望的母親把小孩從自己身體下推了出來。小孩活了下來,可是那位母親卻死了。

小孩眼巴巴地看着鋼板下的母親,他嘴張得很大,那哭聲被火車站的嘈雜淹沒了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲,還有血腥味。小孩的衣服已經很破了,上面還有血跡。那小小的身子頂着一顆大大的腦袋,一看就是個窮苦人家營養不良的孩子。

這個小孩從此成了孤兒,還好有人收養了他。

我希望戰爭從此消失,這樣那些無辜的孩子就不會失去父母,百姓就不會失去家園。我希望我們的世界永遠和平,永遠沒有可憐的孩子,永遠是美麗的家園。

戰爭作文 篇9

在語文書上,一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日,日本侵略軍轟炸時被記者拍下來的。

照片上有一個小孩子,孩子傷 心的用髒髒的小手捂着臉,大哭起來,他是多麼恐慌,那麼無助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰鬥機從孩子頭上飛過,扔下了無數個炸彈,把火車炸 得“體無完膚”。天橋搖搖晃晃,鐵路歪歪扭扭……,到處都是屍體!他父母、姐妹、兄弟一下子就不見了,被壓在了廢墟下,他把頭仰起,大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀!媽媽……別扔下我!”我的心也隨着哭聲慢慢下沉沉,下沉……

我想對日本人説:“你們也有父母,也是骨肉組成的,請不要再讓父母失去孩子,孩子失去父母!讓他們的明天更加美好吧!”

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