【精華】國小的國小作文500字集錦八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的國小的國小作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悦悦洗完澡，爬上牀呼呼大睡起來，但是在文具盒裏，文具們卻爭吵得正厲害。

“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次寫作業都用我！”“胡——説——八——道！”橡皮妹妹先砸出四個字，然後氣呼呼地説：“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯了字怎麼辦？”“不對，如果沒有我，主人怎麼畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發話了。量角器姐姐怒氣衝衝地大叫道：“如果沒有我，主人怎麼量角？怎麼畫角？所以，我才是最厲害的！”

“等一等！”文具盒裏最有權威的記號筆大哥發話了，“既然大家都認為自己很厲害，那麼大家就單獨寫一頁作業，誰寫的最好，誰就是最厲害的，同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地説。

文具們開始寫作業了，鉛筆弟弟動作特別麻利，只可惜寫得太匆忙，第一個字就寫錯了。他想擦掉重新寫一個，可是請誰幫忙呢？只好急得團團轉，也想不出什麼好辦法來；橡皮妹妹呢，根本寫不了作業，只能在作業本上亂擦，結果不但沒寫出什麼作業，還在本子上擦破了幾個小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪着眼睛，躺在作業本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一樣，也只能在一旁發呆，結果自然是誰都沒寫成一頁作業！

這時，記號筆大哥又説話了：“現在，大家一起完成一頁作業吧！”於是，大家開始寫作業了：鉛筆弟弟寫錯了字，橡皮妹妹就馬上跑來擦掉錯字；鉛筆弟弟要畫直線和角的時候，直尺哥哥和量角器姐姐馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角……最後，大家又快又好地合力寫了一頁工整、乾淨的作業。記號筆大哥高興地説：“看來大家一起合作，才可以做好一件事情啊！”

文具們不好意思地你看看我，我看看你。不過從那以後，文具們再也沒吵過架。

一大早，媽媽就叫我和爸爸起牀，大聲喊道：“大懶豬，小懶豬，起牀啦！太陽都曬屁股了，我們今天還有活動呢！”一聽到媽媽的叫聲，我一下子清醒過來，對了，今天還要去野炊呢！我急忙穿好衣服，刷牙、洗臉，匆匆忙忙……

一大早，媽媽就叫我和爸爸起牀，大聲喊道：“大懶豬，小懶豬，起牀啦！太陽都曬屁股了，我們今天還有活動呢！”一聽到媽媽的叫聲，我一下子清醒過來，對了，今天還要去野炊呢！我急忙穿好衣服，刷牙、洗臉，匆匆忙忙地跟着爸爸媽媽開車到學校門口集中。

過了一會兒，老師和同學們都到齊了。我們就大部隊似的出發了。很快就到了郭洞的寶泉巖山腳。我抬頭望望，啊，峯頂這麼高，我爬得上去嗎？我奮力向峯頂爬去，剛開始爬還很有勁，可那山路一個彎接一個彎。爬的時候一不小心被石頭絆倒了，我想起媽媽説的，哪裏摔倒就從哪裏爬起來，我繼續爬，終於爬到了“寶泉寺”。

聽何老師説，這座寺廟曾經是紅軍當年的根據地。我們找到了一塊平坦地，準備中飯。小孩子們去撿柴，大人們有的在搭爐灶，有的在燒烤，還有的在包餃子。大家都忙得不可開交。

我和董書含撿完柴火，就拿出自己書包的零食，開始大口大口地吃，真像一頭小豬啊！一下子吃這個，一下子吃那個，我們的肚子，像一個又大又圓的西瓜，跑也跑不動。

吃完中飯，我們的下一站是“鬼城”。同學們一聽要去鬼城，都歡天喜地地跳起來。一進鬼城，那裏面黑乎乎的，突然一個“鬼”從箱子裏蹦出來，把我和同學們都嚇得哭叫起來。這座鬼城太可怕了。

我覺得，何老師帶領我們參加這次活動，既鍛鍊了身體，又帶來了許多歡樂，非常有意義。

媽媽，我有許多心裏話想對您説，可每次都不知怎樣開口，現在借這次習作，我就一吐為快吧！

媽媽，您為什麼不讓我做力所能及的事？那天，我放學回家，看見您在拖地，我興奮地説：“媽媽，我來幫您吧！”我本以為能夠得到您的誇獎，您卻給我潑了一盆冷水，説：“這些你不用做，趕緊寫作業去。”我委屈極了，眼淚像斷了線的珠子似的，一顆一顆往下落。見狀，您換了温和的語氣，説：“不是媽媽愛説你，是因為媽媽不想讓你拖地。你拖地不乾淨，等會兒媽媽還得再拖一次。你需要好好學習，可不能把時間浪費在這些小事上。”聽了這話，我默默轉身回了房間，又流下了傷心的眼淚。媽媽，我已經長大了，請您放手吧！

還有一次，學校舉行跳繩比賽，經過努力，我終於能夠進入決賽！決賽那天，我超常發揮，最終取得了118下的好成績，獲得了三等獎。我開心得一蹦三尺高，回到家，當我迫不及待地把這個消息告訴您時，您臉上卻沒有絲毫的喜悦，反而嚴厲地説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你可別高興得太早，比你優秀的同學多着呢！”聽了您的話，我那高興勁兒一下消失得無影無蹤。媽媽，您可知道，我為了取得好成績，每節體育課都堅持練習跳繩，每天放學還得抓緊時間練。親愛的媽媽，我已經很努力了，您為什麼不理解我呢？

媽媽，我感受得到您的愛，而我也愛您。可我長大了，可以和您一起分擔家務了；我很努力了，也請您別總把我和其他同學進行比較了……

媽媽，我多麼希望您能理解我……

自由的一天開始了，因為今天是星期天。我望着窗外，寒風凜冽，真不知道怎麼度過這一天。忽然，我的視線裏出現了一個熟悉的身影，最要好的朋友呂一強朝我家走來。我開始興奮起來。

我家將要變成遊樂園，呂一強一來，我們就會想出很多好玩的東西。今天干什麼呢?我倆正琢磨着。“嗖”的'一聲，一架“戰鬥機”從我家的窗外急馳而過。“是麻雀，對了，我們去壓麻雀!”呂一強高興地叫起來，我也表示贊同。

我倆馬上行動，分頭去找來了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設在二樓的露台上。兩塊磚頭側着放，一塊支上小竹棒，中間再墊一小塊破瓷片傾斜着，在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣，我們的陷阱就設好了。我和一強馬上撤離現場，悄悄地躲在牆角邊，目不轉睛地注視着陷阱那邊的動靜，準備守株待兔。過了好一會兒，也不見麻雀來上當，我們便有些不耐煩了。正當我倆想放棄時，“啪”的一聲，魚兒終於上鈎了。我倆以迅雷不及掩耳之勢，衝了過去，一招“龍抓手”，輕鬆地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳啊!不知有多興奮。麻雀見我們這架勢也嚇傻了，一個勁得亂叫，似乎想用力強行逃脱，可它的掙扎只是徒勞。

呂一強可是個搗蛋鬼，他的壞注意特別多。抓住了的麻雀，要倒黴了。一強説怕麻雀餓死就給它吃東西，可麻雀死活都不肯。於是，我們就給它強行進食，但不管怎樣它都不要吃東西，最終我們放棄了。這時我才感到小鳥也需要自由，沒有自由它寧願餓死。我開始敬佩起這隻小小的麻雀來。我倆幫他梳理了羽毛，手一揚，小鳥自由地飛向了天空。

人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣鹹，喜怒哀樂屈，每一顆都令我回味無窮。然而，最令我回味的，還是五歲學鋼琴所體會到的第一顆成功之糖。

小時候看着電視裏莊重、高貴的鋼琴上跳躍着的靈巧的雙手，聽着琴鍵上發出美妙悠揚的旋律，心裏總是渴望能夠有那麼一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優美的音樂繚繞耳畔。

6歲那年，我如願接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地揮舞着小手，一下一下地彈奏着鋼琴，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力，練習着一個個音符和指法，每一下都凝聚着我的希望。但不管多麼認真，多麼努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊痠痛，纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好。看着高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動聽的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力，我心裏十分矛盾，猶豫着還要不要繼續彈下去。

老師看出了我的心思，摸摸我的頭，説：“萬丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩紮穩打地前進，把握好彈鋼琴的要領。練琴其實並不難，難的就在於堅持。”

聽了老師的話，我豁然開朗。從此，我更加充滿信心，儘管每天放學回來已經很累很累了，但我還是每天堅持練習鋼琴，現在我已經順利通過了四級考級，迎接着更高級的挑戰。

人生中有成功也有失敗，換句話説，沒有失敗就沒有成功。成功的路途上既無捷徑，又無寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮鬥者，才能享受到成功給予的漫天星光。

在偌大的世界裏，有着無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有着頑強生命的植物——仙人掌。

喜歡上仙人掌是源於一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），那天，我和幾個朋友去了花卉市場，進去之後，隨便看了看，便對老闆説：“我要一盆最好養的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端給我説：“就它吧！一個月不澆水，也能活。”我説：“好！”

之後，我拿回家仔細地觀察起來，它有着各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……也有着許多顏色，紅的、黃的、綠的……一根根刺時刻嚴防着外界的侵害，它並沒有其它植物強勁的根，卻有着許多植物都沒有的堅強外殼。可見，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。

突然，我有一個想法，把它打開，看看裏面是什麼，於是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿着一把刀，卻覺得無從下手，最後豎着切開了它。裏面並不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內心如此脆弱，看來我“荼毒生靈”了，真的好後悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內。

兩個星期後，意想不到的事情發生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚歎極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長、生長……

我立刻上網查找了一切關於仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用於灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物。

它是頑強的，卻又華而不虛，就為這，我們也該敬它、愛它！

今天，是個陽光明媚的早晨。我急急忙忙的趕到小徐家，是因為學校要我們看電影，我的爸爸媽媽又沒時間帶我去，我就跟小徐約好跟她一起去看電影。

“咚咚咚······”門打開了，我禮貌的對阿姨説了一聲阿姨好，阿姨笑着説：“你怎麼來這麼早啊，他還沒起牀呢，你先進去看看吧。”我進門發現叔叔也在，也禮貌的説了一聲叔叔好，叔叔笑着點點頭。剛從睡牀上起來的小徐迷迷糊糊的説：“小胡，你來了。”小徐不慌不忙的穿上衣服，不慌不忙的洗漱和梳頭。叔叔卻裏裏外外的跑，又是幫小徐收拾行李，又是做早餐。餐桌上放着一個蛋糕，小徐説這個蛋糕原本是愛心形狀的，可被切成一個像花邊圖了，小徐還説這個蛋糕是她給他媽媽做的因為昨天是她媽媽生日。小徐邊説邊吃的把早餐吃完了，我們坐上小徐爸爸的車，出發了。

小徐爸爸把我們送到離電影院不遠的地方，因為小徐的爸爸要去圖書館看書。這次去電影院比以往有趣多了，幫我們指路的竟然是中學生，禮品也變得奇妙了，是一個雪花樣的吊墜，真漂亮。電影真好看，主要講了波魯魯為了完成自己的冠軍夢想，進行艱苦的訓練，參加雪橇大賽，並突破了對手狡猾的犯規行為，一舉拿下冠軍的勵志故事。

波魯魯的故事感染了我們，讓我們受益匪淺，也讓我們相信了堅守實力與正義是我們都必須擁有的美好品質。

走出電影院，我們依舊在感歎着波魯魯的勇敢。沒想到去圖書館的叔叔已經趕到了這裏並帶我們去吃了午飯。

美好的一天，總是這麼短暫。

暢所欲“鹽”“柴米油鹽醬醋茶”，説明鹽是人們的必需品，暢所欲“鹽”作文。宋朝大文學家蘇軾詩句，有“豈是聞韶解忘味，爾來三月食無鹽”。

吃飯時菜裏如果不放點鹽，即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調味品，也是維持人體正常發育不可缺少的物質。它調節人體內水份均衡的分佈，維持細胞內外的滲透壓，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進食慾；同時，還保證胃蛋白酶作用所必需的酸鹼度，維持機體內酸鹼度的平衡，和體液的正常循環。人不吃鹽不行，吃鹽過少也會造成體內的含鈉量過低，發生食慾不振，四肢無力，暈眩等現象；嚴重時還會出現厭食、噁心、嘔吐、心率加速，脈搏細弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等症狀。古時候，荷蘭、瑞典等國對於觸犯刑律的人，就規定在一個時期內不準吃鹽，以作為懲罰。 但是，多吃鹽也對人體有害無益。

科學家們研究的結果表明：鹽能使人體“水化”，就是説鹽對水有某種吸附力，人體內鹽分多了，要求水分也相應地增加，從而使過多的水分滯留在體內，因此引起高血壓。有人調查過日本東京北部地區居民的飲食習慣，他們平均每天吃鹽25克，患高血壓的人佔全體居民的30～40%；在世界的另一些地區，每天吃鹽只5～15克，患高血壓的只有8～10%；生活在北極圈的愛斯基摩人，每天吃鹽量低於5克，幾乎沒有患高血壓的。

因此，專家們建議，成年人每天的吃鹽量，最好不要超過12克。 食鹽裏面有鋼離，是保技細胞液的重要物質，所以，我們生活中是個不可缺少鹽的。