影響我的一個作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的影響我的一個作文,歡迎大家分享。

影響我的一個作文

影響我的一個作文1

加減乘除,算不完您的功績;唐詩宋詞,誦不完您的偉大;書法繪畫,描不完您的敬業。三尺講台上留下了您的身影,您無私奉獻、不求回報,您是勤勞的先行者,是嘔心瀝血的園丁。

——題記

啊,老師!您影響着我,是您!照亮我的人生!您是陽光!

陽光·勤奮

月考成績發下來了,我坐在座位上望着手中畫滿紅叉的試卷,心裏開始擔驚受怕,果然。“來看看你的卷子!”沉重嚴肅的嗓音打在了辦公桌上。“你呀你,讓我怎麼説你好!”“狀態不在學習上!”辦公室的氣氛從0度下降到-15度,除了老師嚴厲的眼神,就只有低頭慚愧的我。我咬牙説:“老師,對不起,我一定改。”老師竟似陽光般的笑了,這笑容竟是這麼鼓舞人。我心中暗下決心:勤奮!

從那以後,老師的陽光照亮了我的勤奮,我開始孜孜不倦,成為班裏的佼佼者。

陽光·自信

天生表達能力不好的我,最害怕演講這種事了。但,老師改變了一切。

老師陽光般的微笑灑在我身旁,她告訴我我要演講,並特地囑咐我一定要多加練習。但,我退縮了,老師並沒有生氣,她不斷鼓勵我,還每次與我一起練習,不停的練習。陽光下,我們努力着,並肩作戰。

還記得那次演講成功後老師的喜悦,我想,她的那抹最美的陽光,又照亮了我的自信。

陽光·自覺

老師真是敬業,即使是放寒假,她依然關心着我不時地向媽媽詢問我的學習狀態,叫我不要不顧學習,做一個自覺的孩子。

還記得電話中老師陽光般的督促,微信中温馨的提示,我想,那抹陽光,照亮了我的自覺,這樣的好習慣,都來源於您,老師。

陽光照亮我,讓我更加勤奮,自信自覺,老師影響着我,照亮我的一生。我想,那抹陽光將是我一生中最美的景色!

影響我的一個作文2

時間最不偏私,給任何人的都是二十四小時,時間也最偏私,給任何人的都不是二十四小時。漫長的時候,是自卑的時候,短暫的時候,是自信的時候。

時鐘滴答滴敲來了夜晚,深夜一束燈光見證她的勤奮,她的努力,她的辛苦。作業、書本——她的朋友,深夜也仍然陪伴着她。十二點鐘的秒針劃過,燈光仍然亮着,因為她的心亮着,所以燈光也明亮着。

充滿詩情畫意的她偶爾也沉默,一個微笑,像蒙娜麗莎,給人以温暖、湖泊像她的眼神,清澈見底,然而又讓人難以捉摸,難以揣測。

“自暴自棄,這是一條永遠腐蝕和啃噬着心靈的毒蛇,它吸走了心靈的新鮮血液,並在其中注入厭世和絕望的毒汁。”馬克思曾説過這樣一句話。而我就是那個注入厭世和絕望毒汁的人,但是,她卻吸走了我的毒汁,並給我注入了新鮮的血液。是她,給我了鼓勵,給了我勇氣,讓我不再那麼懦弱,而變得更堅強、更勇敢、更自信。

第一次看見她哭了,因為感動了,因為她懷有一顆感恩的心,所以她哭了,而我卻沒有,也似乎習慣了……

有時候她會沉默許久,有時候她會可愛至極。似乎她扮演了許多類人,而每一種都那麼魅力,那麼有氣質。每一種都能引人深思,每一種都令人沉默。

她堅強,她勇敢,她可以永遠做第一。她成熟,她幼稚,她總是讓我矛盾糾結。是因為她堅強的個性,所以改變了我,想起以前的自己,都覺得可笑,然而如今卻不同了,她剛毅的個性影響着我,激勵着我,我只能向前,不能後退。

要多少努力,才能完成別人的期望?要多少勇氣,才可戰勝心靈的惡魔?陽光總在風雨後,而彩虹卻似乎很害羞,很尊貴,總讓風雨交加把她催出來,有時候,她那麼不給面子,躲在雲層永遠不出來……

每一次和自己戰爭的時候,都會那麼迷茫,那麼不知所措。她就像一面鏡子,能反照出我的不好,也能照出我的好。那麼神奇!

如果不是她,我就不會成長,如果不是她,我就學不會感恩,在人生的一個轉折點上,遇見了,真好!她是我最好的老師,她就是影響我的一個身邊人!

影響我的一個作文3

在每一個人的生命中,一定有位曾經改變你的想法或讓你學習到人生意義的人物,我也不例外,而讓我有所改變的人就是有“公益天使”美稱的---沈芯菱姐姐。

有一天下午,我不經意的翻起報紙,突然間,看到了一篇令我眼睛為之一亮的報導…… “哇!捐了真多錢呢!”我吃驚的説着,但令我更驚訝的是:她從十二歲就幫助爺爺架設網站賣水果,並累積多年獎學金,幫助許多人,即使家境不如我們的好,但她還是願意付出,不求回報,她總是透過網絡來助人,以知識做公益,至今她已捐了四萬了呢!

沈芯菱姐姐曾説過:“我有九十五分讀書哲學,考九十五分並不難,但為了達到滿分的那五分,得耗費許多時間,我寧可用追求五分的精神,去做很多的事。”我覺得每個人心中都有一個公益存錢筒,只要每天有時間,就把一些時間以及多餘的金錢存入,日復一日,年復一年,你的“存款”將會聚沙成塔,也能使社會上更多人受惠。

我們雖然沒有餘力去幫助別人,但我們可以從日常生活中做起,例如:捐助救植物人、把不需要但還可以利用的東西捐到孤兒院…等,都可以實踐到“助人”的行動。小朋友雖然沒有能力賺錢,平日的零用錢也可以捐,只要大家都有心,相信大家一定感受的到,不管你只有國小、中學還是匆匆忙忙的上班族,平日的獎學金、 薪資或是發票都能幫助別人喔!

影響我的一個作文4

“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;

讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。”每次讀這首詩,我都會想到我的嶽老師。她是我的國小數學老師,是影響我至深的人。

嶽老師激發了我對數學的興趣。她上課總是引導我們獨立去探討問題的答案,而不急於告訴結果。在她的引導下,我總是興致勃勃地去探尋,苦思冥想之後,終於解出答案,那感覺就像沙漠中的旅人喝到甘泉一樣,是那麼難以言傳的甘美!我總是沉浸在這種驚喜中,然後一次又一次的好奇於數字圖形之間。平心而論,我缺乏學好數學最重要的品質:嚴謹。可是嶽老師卻總能用她獨特的方式喚起我對數學的好奇,她用解開謎底的巨大成就感吸引着我,讓我勇敢的投入到數學的海洋中,沉浸其中,為她着迷,為她沉醉,難以自拔!雖然遇到困難時也想過退縮,可是一想到老師的微笑和鼓勵,我便會再一次揚帆。現在想想,老師啊,你對我思維的形成,性格的完善產生了多麼重要的影響!

嶽老師不僅教我數學,而且教我做人。“生活就算再正常,生命還是無常”。有一次,老師上班途中,不幸被車撞了。雖然傷得並不很嚴重,但對於五十多歲的嶽老師來説還是應該在家休養的。聽説這個消息,我們哭得稀里嘩啦。可是老師竟然跛着腳登上了講台。她帶着和平時一樣的微笑安慰我們,甚至故意逗樂。我清楚地記得那天老師穿着那件黃燦燦的衣服,像向日葵一樣的衣服!後來每當我遇到什麼困難,眼前總會浮現那向日葵一般的金黃,讓我頓時樂觀開來,頓時又鼓起前行的勇氣。

親愛的老師,雖然我們已經分別兩年多了,但時間不會消磨您對我的影響,更不會沖淡我對您的感謝!

影響我的一個作文5

成長之路,充滿坎坷——在無數次困難中,我挺身前進;在無數次風雨中,我傲然挺立。而助力我不斷成長、鞭策我不斷進步的,不是父母,而是王叔——一個影響着我的人。

記得那是夏季裏的一天,一陣陣熱浪迎面撲來,知了沒完沒了地叫着。我煩躁地走在回家的路上,傷心的情緒在心頭盪漾,想到那為了能讓我過上更好的生活,不辭辛勞地日夜奔波的母親,我神色更加黯然。就連那在空中盤旋的鳥兒,也彷彿在嘲笑考試失利的我——那麼失敗,那麼無能。

我低頭緩步走着,“嘭”的一聲,一個踉蹌,我摔倒在地上,剛想抬頭謾罵,一陣温馨的話語彷彿是炎熱中的清泉,讓人倍感舒暢:“小朋友,沒事吧?有沒有磕着?”原來是隔壁的王叔,他拉起了我,剛要張嘴説話,我卻立刻掙脱了他的手,鬱悶地説道:“沒事!”

彷彿是覺察到了我的心情,王叔再次拉住了我:“小朋友,遇到困難了?人生的道路不會一帆風順的,沒事,要用自己的勇敢和信心去克服吧!”説着,便帶我找了一處陰涼地,就地而坐。我的心情也稍微平復了一點。在王叔和藹可親的安慰下,我講了事情的來龍去脈。王叔聽了,語重心長地對我説:“人的一生要經歷許多的困難、挫折,倘若一次小小的失敗都能打敗你,你怎樣面對生活中的大風大浪?”接着,王叔又舉了許多古今名人克服困難的事例,最後還補充説到:名人們那麼大的困難都克服了,更何況你這小小的,甚至是微不足道的挫折呢?

是啊!更何況我這小小的挫折?我的心情明朗起來,感激地望了一眼王叔:那雙智慧的眼睛閃閃發亮,充滿了信任。恍惚間,只見王叔那瘦小的身形彷彿越來越高大,最終像巨人一樣矗立在我面前,質樸的臉上掛着鼓勵的微笑,手中豎起了大拇指,我信心猛漲,和王叔道了再見,腳步輕盈地向家走去。

從此,我和王叔成為了無話不談的好朋友。王叔積極、樂觀、向上,我向他請教問題,他向我灌輸人生哲理,在他的薰陶、影響下,我的心理日益強大,始終直面成長路上困難與挫折,始終以自信面對生活!

感謝你:王叔,一直影響着我的人!

影響我的`一個作文6

天灰濛濛的,小巷裏一片嘈雜。

屠夫勒了勒圍裙,在磨刀石上“唰唰”打磨着利刃。玩具小販戲弄着手中各式各樣孩子們愛玩的玩意兒,邊走邊吆喝。零食店裏的推銷員無所事事地倚靠在牆邊,時不時撥弄幾下手機,看有什麼可以打發無聊的新鮮事兒。

這時,“呼嚕~~”“哧哧~~”“吱吱~~”,一塊深褐色的木板上,託着一位七十出頭的老人。那木板看起來好像已經用了很久,似乎隨時都要散架似的。老人的雙腿已經失去一半,壞死的皮膚深陷,幾條髒兮兮的布條簡單地打搭在上面,也許只是為了遮去傷口的猙獰吧。老人雙手撐地,艱難地向前滑行。它們進入了大家的視線中。在人羣的注視下,老人緩緩前行,手心不知蓋了多少層傷疤,結了多少塊老繭。或許是盯太久都入神了罷,直到空氣中的雨腥味愈發濃烈,地上的顏色愈來愈深,人們才無趣地四散開來。

雨越下越大。

地上灑着一些菜農不小心掉落的爛菜葉子,散發出一股惡臭。老人避之不及,只得勉強撐過去。周圍的路人撐着傘,悠悠走着,但當走過老人身邊時,好像突然冒出什麼急事,匆匆加快了腳步,嘴裏還嘟噥着些什麼。

碩大的雨滴時緩時急,在老人單薄的衣衫上散開。老人深深的眼窩中浸潤着一些辛酸。

雨停了?老人驚訝地抬頭一望,忽然發現,頭頂不知何時多了一把深藍色的雨傘。身旁,是一位少女。少女一言不發,只是用的雙眸對老人微微笑了笑,眼神中滿是真誠,緩慢地邁着步子。時鐘彷彿停止了擺動,世界一片寂靜,只留下少女輕盈的腳步和輪子在地上摩擦時“咔咔”的聲音,雨聲只是一個和聲。周邊的人開始三五成羣地圍攏在一起,不知在嘟噥些什麼。

大約過了十五分鐘,老人找到一個簡易的避雨處,少女一路陪伴,知道老人完全淋不着雨。豆大的雨滴順着她的臉頰,淌進她的衣衫,又從衣衫角滴落到地面。少女擷去眼角的雨滴,轉身再次對那老人微笑了一下,便消失在遠方。老人擦擦眼角,衣袖拂去的,不知是雨,還是淚。

雨漸漸停了,天邊折射出一道美麗的彩虹。老人望着彩虹,笑了。

若這個世界需要更多愛與温暖,我願像那雨中的少女,撐起愛的傘,傳遞愛的温暖。

影響我的一個作文7

心裏有山巔,即使道路再曲折,也能登臨絕頂。

——題記

有一個人給予我非凡的影響。

九零後——一個被很多人貼了不諳世事、玩世不恭標籤的羣體。他,是一個九零後。正值弱冠,他隻身赴韓,當時沒有人和他保證,他的前途是光明的,他只能用力按捺住心底的那份不安,接受眼前的現實,期許未來的一切。他的目標是成為一名音樂人。他對音樂熱愛到忘我的地步,對這份事業無比專注和堅持。

在韓國當練習生時,他與母親視頻,無意中朝着鏡頭擰他的衣服,只見汗水如瀑布般傾瀉,灑落在地板上。母親看着很心疼,告訴他如果太辛苦就回來吧,而他只是默默地笑着……

在出道前一個月,大程度的練習導致嚴重的腰傷爆發,只能在牀上度過這本屬於自己出道輝煌的一個月。那可能是他度過的最漫長、最煎熬的一個月,本以為可以自信地登上舞台,身體卻故意跟他開了一個玩笑。

四年,1400多個日夜,吃過苦,受過傷,汗水和淚水洗刷着亮閃閃的夢想。功夫不負有心人,不懈的努力與持之以恆的執着換來的是成功的榮光。

“堅持,只為兑現夢想和承諾,用青春和歲月去追尋嚮往的絢麗時光,用汗水和淚光去交換輝煌未來。”我永遠都記得他的這句話,這是對他自己最準確的註腳。他就這樣深深影響着我,他的堅持、努力和拼搏,使我在面臨困境時能用堅強的心態去逾越一道道鴻溝。

我從此知道,無論選擇哪條路,關鍵是要堅持走下去。只要走得比別人久,就能走出別人所不能到達的距離;只要走得比別人更遠,就能看到別人看不到的風景。這讓我想到:到達金字塔頂端的只有兩種動物——雄鷹和蝸牛。當蝸牛到達金字塔頂端以後,它所看到的世界和雄鷹是一樣的。不同的是蝸牛的回憶錄裏寫滿了永不放棄的堅持,它的一步,都付出了巨大艱辛。

我要做那隻登上金字塔的蝸牛,一路汗水一路堅持,在飽覽了塔頂風光後寫出厚厚的回憶錄。

影響我的一個作文8

偶然的機會,我接觸到了你,“打亂”了我正常的生活。

“個頭不高,駝着腰,留着一撮小鬍子,時常品着咖啡”。是我對你的第一印象。你夢到了獅子。周圍的人紛紛説你倒了血黴,不幸,你便在別人鄙夷或憐憫的眼神中再一次出海了。年邁的身軀在海風的吹拂下顯得格外渺小。“那是什麼?”向來鎮定的你的眼中閃出一絲希望的光芒。“我定要捕到你。”一個聲音在內心深處吶喊。你抄起鋼叉,與那倔強的馬林魚鬥了三天三夜,終於,它被你折服了,它心甘情願地成為你的囊中物。你坐在船頭上,嘴角揚起了一絲得意的笑容。“我還未老!”

血腥味引來了一波接着一波的鯊魚。你似乎明白這是遲早發生的事,你再次舉起鋼叉,守護着戰利品。不知哪裏來的力量,竟能一次次與鯊魚相抗衡。鋼叉斷了,舉起掌舵;皮膚出血了,外衣來包紮。你終究是鬥不過鯊魚的,大馬林魚只剩一個魚頭和一副魚骨了。但你依然笑了:“我征服了鯊魚。”回到島上,你用自己的事蹟證明給了小瞧你的那些人,你是英雄!

你夢到了獅子。

人生路上,懷有你永不言敗的精神是多麼可貴!即使年邁,即使深知自己無能為力,但在內心深處,仍對自己吶喊:“我能行!”在強大的對手面前,毫不膽怯,勇往直前,即使失敗,仍超越自己!

你,是海洋的征服者,你的血脈中流淌着大海的氣魄,海洋中有你的一份血液!你的名字必將鐫刻在礁石之上,永被世人瞻仰,彪炳史冊!

你的出現使我沉思數時,“人可以被毀滅,但不可以被打敗。”必將陪伴我一生。

你,硬漢,桑迪亞哥。

影響我的一個作文9

人生,好似一條長河;人,好似長河上的一艘小船,總要有一位領航者為小船找到方向,朝着目標,往前邁進。在成長過程中,總會有挫折。跌倒了,難免失去爬起來的勇氣,這時候的我,被拉了一把,重新站起來面對困難,拉我一把的人,是影響我最深也是我最尊敬的──吳珍綺老師。

我很喜歡聽故事,也很喜歡説故事在國小三ˋ四年級的時候,我是班上的代表,參加全年級的故事大賽,當時吳老師每一天都非常用心的訓練我,當然,以我當時的努力,每一次比賽都是名列前茅! 升上了高年級,學校不再舉行説故事大賽了,但是老師們還是很看好我,為我報名了即席演講比賽,可是對於即席演講完全沒有經驗的我,不再有信心了,我好怕自己不會得獎,畢竟演講和説故事是截然不同的領域,但是吳老師不停的鼓勵我,叫我別灰心ˋ別喪氣,只要努力,一定能成功。

日子一天ˋ一天的過去,即席演講比賽的日子來了。我緩緩的走上台,不疾不徐,將準備兩個多月的演講內容,清楚明瞭的傳達給評判老師們,下台後,我鬆了一口氣,靜待揭曉的一刻。 得獎名單很快就出爐了!第一名ˋ第二名ˋ第三名˙˙˙˙˙˙我的名字竟然沒有出現在榜單中,我揉揉眼睛,再看一次,仍然沒有看到我的名字,我哭這,跑到二樓吳老師的教室,告訴她這一個天大的壞消息。 吳老師輕輕拍着我的背,問我:“這一次的比賽你是否用心準備呢?”我點點頭,“這就對了,你應該在意的不是名次,而是比賽背後那更可貴的──努力。以後還有很多機會,得獎最重要的是,你一定要享受這一段努力的時光。”

居里夫人曾説:“失敗的背後,隱藏着通往成功的階梯。”我一定會繼續加油,絕對不會辜負吳老師對我的冀望,老師的肯定與教導,也是我更有勇氣,面對每一次的挑戰,吳老師,謝謝您! 在回憶的沙盒裏,我放着美麗的貝殼;在我的人生旅途中,吳珍綺老師,是一個影響我最深的人。

影響我的一個作文10

今年我們搬到城裏來住,家裏就只剩下爺爺一個人了。他不願意和我們一起走,説是要看着家裏的那塊大農田,我們也不再勉強。

爺爺滿臉黝黑,頭髮蒼白,是個土生土長的農村人。別看爺爺腰直不起來,説話聲也有點沙啞,但他的身子骨可硬朗呢!一放假我就想回去陪爺爺。他特別喜歡聽我撒嬌,説我撒起嬌來他的心都化了,就連天上的星星都能給我摘下來。我常常叫他“黑土爺爺”,他換我“白雲妞妞”,我們經常在一起,他陪着我玩。走在大街上,鄰居們都説:"一個老頭兒,帶個孩子都有模有樣,比起那些親爹親孃帶着的孩子還要強不少呢!”這時候,我心裏這個美呀,瞬間就覺得我的爺爺是個無所不能的超人。

爺爺是個特別實在的人。答應別人的事就一定要做到。爺爺書法寫的特別好,常常有很多人來爺爺家讓他寫字。一次,爺爺生病了,躺在牀上,精神恍惚。一聽到有窗外鄰居來寫字,他就立刻下牀,準備紙墨。爺爺寫到一般時,手抖得厲害,就把這張紙給撕了。鄰居百思不得其解,問:“寫得那麼好,為什麼撕了?”爺爺笑一笑:“不好意思,今天狀態不好,沒以前寫的好,改天我重新給你寫一副,你看行嗎?”“行,你這麼實誠,誰不相信啊!”鄰居走後,爺爺吃了藥,把人家的事儘快做完了,這時,我真的心疼爺爺。凡是帶過我的老師都誇我温厚誠實,是爺爺給了我做人做事的範例,是爺爺影響了我。

爺爺還喜歡品茶,在家休息時,他常常那個茶杯,細細品味。那時我還小,總覺得爺爺喝的還是杯甜甜的糖水,我特別饞。趁爺爺不注意,我偷偷舔了一口,好苦!爺爺看着我笑了,我嘟着嘴不太高興。爺爺説:“這茶呀,可不是想你那樣喝,你要享受茶裏的香味,回味茶水的醇香,慢慢融入自己的感情,你就能體味到茶的甜。只有達到這種境界,你的冷靜耐性就會鍛煉出來。”我沒當時沒聽懂,搖了搖頭。但慢慢地,爺爺説的話我聽懂了。同齡的孩子都喜歡喝汽水飲料,而我卻跟着爺爺瞭解中國文化,並且有培養了我的耐性,是爺爺影響了我。

現在,爺爺,我和您分居兩地。即使您現在沒有以往那麼強壯,高大,但我還時時牽掛着您,應為您給我的不僅僅是愛,還有教育。您是影響我最大的人!

影響我的一個作文11

當寒風在這片大地上肆虐,你卻用那絲絲綠意温暖了我的世界,讓我心中的守望變成了現實。

——題記

忘不了那年秋天,金色的葉落了一地,我與你相遇。你目光如水,嘴角微微含笑,你想我們做了自我介紹以及今後對我們的期許,話語雖簡單,卻鐫刻在我的心中,令人心生暖意。

我承認,我是一個膽小的人。以至於在許多時候,老師們都忘了有我這號人物。然而,自你來之後,一切似乎都在不知不覺中發生了變化。

課堂之上,望着同學們一個個自信的身影,我的手在此刻彷彿有千斤之重,無論怎樣都舉不起來,我又何嘗不想像他們一樣?而每當這時,你總是温柔地注視着我,深刻而明媚,誠摯的映照着我的心靈,漸漸的,我也舉了幾次手,可是那次數,卻依舊少的可憐。

依稀記得那次,同學們都被一道題給難住了,而那道題正是我的強項,我是會做的,要舉手麼?我望着自己的手,手心中已有一層薄汗,卻始終沒有勇氣抬起。我不禁有些懊惱。不經意的抬起頭,卻又一次看見那熟悉的目光,如潔淨清澈的一汪清泉,如明亮柔和的一輪明月。不知怎的,我忽然有了信心,緩緩將手抬起,回答了這個問題。望着同學們的目光,有驚異,卻更多的是讚歎,在同學們的掌聲中,我看到了你嘴角的微笑。

下課後,你將我叫到身邊,對我説:“你是一個優秀的孩子,你需要的,只是一份勇氣。”望着你温柔的眼睛,我的內心泛起了層層漣漪,心裏暖暖的,像開滿花的樹。從那時起,我舉手的次數逐漸多了起來,並積極參加各項活動,人變得開朗起來,在同學們的舉薦下,我當上班長,每當這是,你依然注視着我,晶瑩的黑色瞳仁深處,盡飽含着欣慰與鼓勵,這一瞬,在你幽深的眼神中,我讀懂了用愛書寫的篇章,你嘴角淺淺的笑,已然同眸中的情感融為一體,我想,你的心中應該也在為我驕傲吧。

落葉無言,温暖如昔,又是一個秋天。那個秋天因為有你,真的很美。如果時光可以摺疊,我希望可以將彼此摺疊,沉睡在有你,有我的時光裏。讓愛如墨香,念如水。箏一弦恬淡心曲,懂你眉間愛意。歌一曲不離不棄,懂你眼神情牽。愛在深秋,無語繾綣。

感謝你出現在我的生活中,影響並照亮了我的生命。

影響我的一個作文12

在生活中,總有影響着自己的一個人,他會讓你再面對困難的時候,讓你勇敢的邁出第一步;他讓你在失敗的時候,重新讓你看到希望;他讓你在追求夢想的道路上挫敗後,再次激勵你前行。

在生活中,也有一個人影響着我,他雖然離我很遙遠,但他每時每刻都影響着我、鞭策着我前行。他就是著名科學家—愛迪生。

愛迪生一生中的發明無數,可在他成功的背後,又有誰知道他為追求夢想,付出了多少血汗,人們只能看到他身上的光環,卻看不到他不為人知的辛酸。他在追求夢想之時,又經歷了多少次的失敗呢?他但始終沒有放棄。他鼓起勇氣説出自己的夢想時,撲面迎來的卻只是陣陣笑聲。但這些笑聲只能激勵他在夢想追求道路上馬不停蹄地向前奔跑。

他是在經過一千多次的失敗後才成功發明了燈泡。在這些失敗中,他從不氣餒,從哪摔倒再從哪爬起來繼續奔跑。

而我在追求夢想的道路遇到挫敗時,只要想起他,就會化傷感為動力,繼續前進。

那年,還是在國小的一節思品課上,老師讓我們説出自己的夢想,我鼓起勇氣説出了“我的夢想是要當演員。”同學們先是一愣,接着便是一陣嘲笑。當時,萬千情緒湧上心頭,既有羞怯又有難為情。但這時,我腦中浮現出了愛迪生,當他説出他的夢想時,不也是嘲笑聲嗎?但他能用這些嘲笑來激勵自己去奔跑,我為什麼不能?這讓我也不再難為情,繼續挺直腰板,去追求夢想。

在國中時,班級要表演話劇,我徑直走上講台。到最後卻因為發揮不好被打下來。這時,在我腦中的仍然是愛迪生,他失敗了一千多次都沒有灰心,更何況我只失敗了一次,我還要向前跑。只要努力,夢想一定會實現!

這就是影響着我的人,他在鞭策我前行。

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