【必備】觀察植物的作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的觀察植物的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觀察植物的作文 篇1

我們家附近有一個小花園，裏邊有很多銀杏樹。銀杏樹下是我和小夥伴，最快樂的玩耍的地方。

春天我們去小花園裏玩耍，銀杏樹剛剛長出嫩綠嫩綠的葉子，小巧可愛。

夏天我們再去小花園玩耍，銀杏樹葉就長大了，顏色變成深綠色，還有很多綠色的銀杏果。我和小夥伴們在銀杏樹的樹蔭下開心的做遊戲玩耍。

秋天去小花園，銀杏樹的葉子變黃，在陽光的照耀下金黃金黃的，像一樹金葉子。秋風輕輕吹過，金黃的樹葉隨風飄落，滿地都是金黃的葉子，我和小夥伴們跑着到處撿銀杏葉子，我們用葉子可以做出很多漂亮的圖形，用銀杏葉做金色的裙子最漂亮。還有銀杏果也成熟了，聽來撿銀杏果的老爺爺、老奶奶們説這是藥草，可以治病。

冬天的銀杏樹又是另一番模樣，樹葉都落光了，剩下光禿禿的樹枝。不過一下雪也非常美麗，它們都披上了雪白的外衣。

四季的銀杏樹都很美。

觀察植物的作文 篇2

從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。

每天下課我們都會從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨自屹立在草地上，就像一個威風凜凜的哨兵守護着祖國的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時，他給小花小草們遮風擋雨，當烈日炎炎的時候，它又展開它的枝葉為小花小草們遮擋住強烈的陽光。每當他這樣做的時候，我彷彿看到了小花小草們向它致謝。

我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的説是一株大樹，有的説是兩株大樹，接着又有人説是三株，是四株，是五株。可是我們走到樹下的時候才發現它是由六株小樹組成的一棵茂盛的大樹。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發現衣服並沒有濕，抬頭一看，原來是大樹給我們擋住了雨。

當我們走向教室的時候，我回頭看那棵被拋在後面的茂盛的紅花繼木球，感到一點兒留戀。

觀察植物的作文 篇3

在教室外面的欄杆下面有一大片茂盛的綠植，最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。

從遠處望去，我彷彿看到一隻只可愛的大刺蝟，樹上還開着許多紅紅的小花，葉子很像一個個小紅蘋果呢？風一吹柔軟的'樹枝隨風搖擺着，在我眼前不停的晃動，非常好看。紅花繼木球看上去生機勃勃，雖然它的一些綠葉比旁邊的桂花樹淺一點，但它一定會努力的長出新芽去和桂樹比。我説這一株紅繼木還真大，同學們馬上糾正了我，他們有的説是三株，有的説是五株。他們跟我説：“一株是不可能那麼大的。”我看了看樹想：“我也沒有見過這麼大的樹球”。

我帶着疑問的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球，我們又鑽進裏面看了一看，啊，原來共計是六株，我在裏面把頭往上一抬頭，彷彿自己就在一個大綠棚裏。

我又鑽進去近看，好像每一片綠葉都是一個顫動的新生命。我發現的“紅蘋果”原來是它的嫩葉。但細心的鄔少譜同學竟然發現嫩葉裏還長這一朵小紅花。

正聞着它那芬芳迷人的葉香時，發現觀賞紅繼木的同學已陸續散去，我也只好遺憾的走進教室，感覺這香味隨我帶進了我們的教室。

觀察植物的作文 篇4

2.三葉草

去年，爸爸在我家的陽台上養了幾盆三葉草和幾棵香椿樹，葉子都長的綠油油的，好看極了。

香椿樹枝杆不高，大約有60-70公分吧，葉子平平的舒展開來，呈幅射狀，很像綠孔雀開屏，三葉草一簇簇一團團的，挺像綠色繡球，上面還點綴了一些粉色的小花，在陽台上形成了一小片風景。爸爸每天早上要去把它們“照料”一番，我也學着爸爸的樣子每天去“照看”它們一遍。

一天，我忽然發現香椿樹頂部長出了一點小嫩芽，而且還是帶點褐紅色的，爸爸説這就是我們吃香椿的那個頭頭，再過幾天稍微再長出些就可以成我們餐桌上的“香椿芽”了!後來我又發現三葉草也開花了，雖然聞不到什麼香味，但粉紅粉紅的，長長的莖杆把花苞托出綠葉叢，婷婷玉立，好看極了。真好玩，不知為什麼，三葉草在夜間它的三片葉子還會像含羞草一樣向下合攏起來，早上太陽公公剛開始露頭，它們就全部舒展平整，面向陽光。

我覺得香椿樹對人類的貢獻可真大呀!因為，它可以吸收二氧化碳、排出氧氣;種植它，還可以形成綠色植被，美化環境;它的樹杆可以做木材，制傢俱;它的嫩芽和葉子又可以成為人們的美食佳餚，例如：香椿炒雞蛋、香椿拌豆腐等等，我爸爸還用它包餃子呢!香椿樹的枝葉尖尖的、嫩嫩的，有一股很特殊的清香味道，人們還拿它作調料。每到春天，人們都有吃香椿樹的嫩芽尖尖的習慣，我猜測，它很香又是在春天吃，人們才給它饋贈了“香椿”這樣一個好聽的名子吧。

現在我每天放學回家都要看一看三葉草和香椿樹，看看它們又有什麼新變化：三葉草從長出綠葉到花骨朵含苞待放、爭奇鬥豔直至凋謝;香椿樹從嫩芽報春到枝葉滿樹、嫩芽變成了老葉子，從褐紅色變成了綠色。啊!我愛我家的三葉草和香椿樹，它們讓我看到了綠、賞到了花、食到了味，更讓我學到了知識、增添了愛護環境之心、之責!

觀察植物的作文 篇5

那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當然得買啦！）臨走時，告訴我不要亂動。嘿！你也許不知道吧！我有個壞習慣，你越要我別動，我就越動。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎麼還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的傢伙——菜刀，又發出了”進攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應水分的呀！我來説個兒歌給你們聽：

　　藕絲是管道，

　　供水少不了，

　　本是螺旋狀，

　　拉長斷不了。

還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都讚美荷花：出淤泥而不然染。可當你看見荷花婀娜的身姿時，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發現了它的祕密後，像哥倫布發現新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑着説：壞習慣還能幫你發現、探索？”説完，我們都笑了。

現在你知道連藕的祕密了吧！

觀察植物的作文 篇6

前幾天，我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞台，穿着不同的衣服，有的穿着綠油油的背心，有的穿着淡黃色的小連衣裙，有的披着深綠色的大衣，個個活潑可愛、美不勝收，把不怎麼引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。

過了幾天，小白菜長成了一個個國小生。也不知道是為什麼，他們總是夜不停的吸食着周圍的水分，努力的生長着，好像是在完成老師的作業。日子過得真快，小白菜已經長出第三片葉子了。他那又小又嫩的小葉子，好像一碰就會破似的，又好像一雙小手套似的。我見泥土有些幹了，就拿着噴槍只往他們嘴裏噴，這些“大胃王”狼吞虎嚥的吸食着露水，一直吃到再也吃不下為止，他摸着圓圓的肚皮，搖着身子，滿意極了。

日子一天一天過去，我期望已久的日子終於來到了。只見他們伸伸腳，發出“呼呼呼？”的聲音，彷彿是在做準備。突然，他一下子像個小貓似的跳了出來。他呼吸着新鮮的空氣，向我招了招手，好像在説：“早上好呀，小主人。”我興奮的手舞足蹈，高興得説不出話來。

小白菜成為了我最喜歡的一種植物，你們喜歡他嗎？

觀察植物的作文 篇7

今天早上我一起牀，就去看了一下我種植的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。

我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要乾枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在幹嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那麼茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那麼健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。

而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那麼健康，迎着炎炎烈日示展着它強大的生命力，是啊，炎熱怕什麼，別看它那麼不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多麼堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那麼炎熱的環境抗爭，我們小朋友又怎麼能被困難嚇倒呢？你看這麼小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇於攀登。

怎麼樣我養的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧！今天的收穫真不少，還知道了那麼多東西。