有趣的科技作文通用15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的有趣的科技作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的科技作文通用15篇

有趣的科技作文1

今天是科技節,我特別高興,因為今天有兩件喜事:一今天下午搞活動,不上課;二從明天起可以放三天假。一整個上午,我都是喜氣洋洋的。同學們也是如此。

下午科普知識競賽活動即將開始了。我們拿着凳子來到了大操場。由於大家都很興奮,所以楊老師沉着臉指揮了好久才讓我們坐了下來。第一個節目我已經記不清了,好像是什麼朗誦。第二個節目我倒是記得很清楚:這是一對組合(一男一女)為我們表演的拉丁舞。那女的我倒是沒注意看,那個小男孩倒是挺吸引我的。他的身體十分柔軟,就像剛出生的嬰兒一樣。但優美的舞蹈中又有一股陽剛之氣,真令我好生羨慕。本來媽媽就要我和她一起去學拉丁舞的,只是最近她太忙了,沒有時間。

這次活動是這樣安排的,表演一個才藝節目,舉行一場科普知識競答(按年級分組比賽)。因為我們這個年級還未輪到,所以我也就不太有心思去看節目。瞧,現在正在表演的是薩克斯——我們班的陳天航。照理説,我對此應該有些興趣的。事實上卻不然,我對他的薩克斯演奏一點兒興趣也沒有,因為我不喜歡薩克斯這種樂器。我覺得它發出的聲音太雄壯了,不夠“細膩”,所以我的興趣也不濃。 。

終於激動人心的時刻到了——輪到我們這個年級進行科普知識競答賽了。我們班的選手摩拳擦掌,登上了競答台。台下的我們也是熱血沸騰。是呀,誰不希望自己班能贏呢?開始答題了,我們似乎比台上的選手更緊張,更激動。我們都在心裏默默的為台上自己班的選手加油鼓勁。每當我們的選手答對了一道加了10分時,我們班的同學就喜笑顏開,手舞足蹈。反之,如果我們的選手答錯了,或者失去了一次搶答的機會時,我們就會神情沮喪,沒精打采。此刻,大家是多麼團結啊!最後,我們班得了第二名。雖然不是第一名,但也是我們班選手努力爭取來的嘛!三位選手下來,我們像款待英雄一樣歡迎他們。楊老師也是喜氣洋洋,臉上掛滿了笑容。

時間總是匆匆流逝着,一轉眼科普知識競賽活動就接近了尾聲。為時一個月的科技節系列活動也將告一段落,雖然我們班在這次科技節活動中的成績不算出色,但我們同樣碩果累累。

有趣的科技作文2

週四下午,是我們的科技課。科技老師像往常一樣神采奕奕的走進教室。神祕的告訴同學們:“今天我們上一節有趣的科技課,大家猜猜是什麼?”同學們七嘴八舌的猜了許多。科技老師都搖頭説:“不是!”“今天我們的科技課是——堆雪人。”  堆雪人?同學們一陣歡呼,覺得不可思議。在這炎炎夏日,有雪人玩,真的太好了。原來科技老師給我們準備的材料是人造雪。告訴我們説這個雪不容易融化,常温下可以保存一個星期。接着老師給每人發了三勺雪粉倒進了盛有水的杯子裏,過了一會兒,真成了白亮的雪。摸上去軟軟的滑滑的,可好玩了。老師讓同學們發揮想象力,自己製作自己喜歡的雪人模型。有的給雪人繫上了好看的蝴蝶結,有的給雪人折了可愛的聖誕帽,有的給雪人穿上了漂亮的裙子,有的給雪人安上了大象鼻子……  一節課在意猶未盡中結束了,同學們別提多高興了,老師看到同學們活靈活現的作品,誇讚同學們個個都是有創意,思維活躍的小天才。

有趣的科技作文3

今天是星期一,下午第二節,我校舉行了一次有趣的科技活動。

上課鈴一響,同學們排着整齊的隊伍,步入操場。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣佈活動的內容,同學們積極參加。

在操場的西牆邊,正在舉行折飛機比賽。老師把紙發給同學,同學們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完,接着另一小組進行,同學們玩得真起勁!

操場的東牆邊,同學們玩彈力飛機。只見同學們左手拿着飛機,右手一拉“呼”的一聲,飛機像離弦的箭一樣向遠處衝擊。

同學們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場中間,高年級的同學,三個一羣,五個一夥,手拿遙控器,動動這個按鈕,碰碰那個開關,小飛機慢慢地升起。接着越飛越高,不時在空中做着各種動作,時而側身飛行;時而翻着跟斗;時而只衝雲霄,形態各異,好看極了!

這次活動真有趣!同學們都樂而忘返!

有趣的科技作文4

武漢,這麼大的城市,有很多好玩的地方,但我最喜歡的,是武漢科技館。

20xx年11月的一個星期六,爸爸帶我去武漢科技館玩。一下車,我就以光速衝到台階前面,三步並作兩步就爬上了台階。太陽公公笑眯眯地看着我,我也回了一個開心的表情,擺個Pose,拍張照,我們就進了科技館。

一進科技館,就可以看見一根五彩斑斕的、高大的、DNA形的柱子。過了這根柱子,就是各種各樣的展廳了,有光展廳、信息展廳動植物展廳……五花八門。可是我最最最喜歡的,還是科技館二樓的水展廳。水展廳裏有各種各樣的設施,有觀察水是怎麼結冰的設施,有用水就能把乒乓球彈上天的設施,還有一個像空氣炮的裝置。但是最讓我眼前一亮的,是一個叫“虹吸水鍾”的設施。一聽到這四個字,我就會像“超音速導彈”一樣衝向它。聽到這裏,你是不是想到了我們生活中的鐘呢?哈哈,那你就錯啦!虹吸水鍾高約5。2米,寬約1。3米,比我們生活中的用的鐘大315倍左右呢!不過,虹吸水鍾最壯觀的,還是它的虹吸現象。

“終於能見到它啦!”我衝到了水鍾底下,爸爸都追不上了,只能屁顛屁顛的跟在我後面。虹吸水鍾是由好多好多的管子和罐子組成的。我像樹一樣兀立,頭抬得老高,雖然看不到整個水鍾,但是我眼睛還是直勾勾地盯着它,生怕錯過了虹吸的瞬間。

每過兩分鐘,代表分針的罐子就會裝滿一格,我就會開心一點,因為距離“核彈爆炸”又近了一步。我緊緊地盯着它,又高興又緊張,生怕一個不留神,“核彈爆炸”就結束了。

當一個小時還差三秒就要到了的時候,我屏息凝神,在心裏默數:三、二、一!“嘩啦”一聲,水開始往代表小時的罐子裏流,就像“核彈爆炸”了一樣。流了大約20秒,“爆炸”就停止了。但是,距離“宇宙大爆炸”又近了一步。

當十二點到了的瞬間,“宇宙大爆炸”便開始了,代表小時和分鐘的罐子裏的水就會全部流向下面的一個“透明的籃球”,這個過程持續了1分鐘左右。我興高彩烈,一蹦三尺高。可是,我太矮了,看不到整個虹吸水鍾…但是,如果站在一米之外的一個台子上,就能看到“宇宙大爆炸”的真面目啦!“宇宙大爆炸”結束之後,我還一直看着它,回味無窮,久久不捨得離開。

可是,時間就像一個調皮的小孩子,從我們旁邊悄悄地溜走了。馬上就要回家了,我戀戀不捨地上了車,在離開科技館的那一刻,我最後看了一眼那五個大字:武漢科技館。心裏想:科技館真有趣啊!真希望我能住在這裏啊!

有趣的科技作文5

今天,陽光明媚,萬里無雲。我和康老師、同學們一起去科技館參觀。

進入科技館,映入眼簾的.是一個巨大的水鍾,它利用水流的勢能為動力併產生能量。接着,我們來到了地震體驗館,小屋裏掛着各種傢俱,我們好奇地走進小房子,忽然,房子劇烈地震動起來,還不時地發出“轟轟”的聲音,震得耳朵都快要掉下來了,我們緊張地打大氣都不敢出,終於,體驗結束了,我們都舒了一口氣。

我們又觀看了機器人表演,第一個機器人給我們表演了一段流行舞,它扭扭身子,動動手臂,還栩栩如生地跳了起來。另一個機器人拔出寶劍,在空中揮舞着,它又抓起一隻陀螺,放在只有兩毫米寬的劍刃上,陀螺像一隻翩翩起舞的蝴蝶。這時,台下響起了一片片熱烈的掌聲。

我們還去觀看了4D電影,與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的探險:轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹,險惡的眼鏡王蛇和食屍甲蟲,非常令人震撼……

這次秋遊真令人難忘呀!

有趣的科技作文6

今天是我們全校同學最喜愛的科技節。

科技節有許多項目上,如紙環承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環承重。它的規則是:用A4紙一張把它折成長條形,再用膠水粘接。

接着,我拿起A4紙,再拿來一團膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來。三個紙環成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鈎到了紙環上,我又穩穩得把它提起來,哇!它一下子能鈎起八瓶礦泉水,紙環居然沒有斷,我想應該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環居然還沒有斷,最後我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個小小的紙環竟然能鈎住那麼多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。

下個星期一就是我們男生項目紙環承重總決賽了,如果我還能做得那麼好的紙環,就有希望得到一個好名次為班級爭光了,我期等星期一的比賽!

紙環承重的挑戰多,紙環承重的歡樂多,我愛紙環承重這個遊戲。

有趣的科技作文7

秋高氣爽的早晨,學校裏舉行了一次有趣的科技節開幕式。

我們來到了操場上,看到了一個巨大的東西躺在操場中心,工作人員用鼓風機把它充滿氣,原來是一個熱氣球,操場上一下子熱鬧起來,我看到熱氣球五顏六色,一位工作人員坐了進去,用氫氣點燃了火,火越來越大,火在熱氣球中心燃燒着,好像熱氣球着了火,熱氣球慢慢地往高處飛,一下子飛到十米高,繩子的兩端被兩個籃球架拉着,我真想坐在熱氣球上翱翔。

突然,操場中心升起了白煙,濃霧中走出了一位工作人員,他手裏拿着一架小巧玲瓏的飛機,他把飛機放在操場中央,工作人員拿起遙控器,飛機慢慢地飛了起來。我們的目光緊緊地盯着飛機,飛機在空中轉了很多圈,然後尾翼朝着我們往高處飛去,等快要接近雲朵的時候突然停住了,我們只能看到一個小點,操場上就沸騰了起來,飛機又很快地飛了回來,飛機在工作人員的控制下控制自如,真是太帥了。

我們的生活離不開科技,這次的科技節可真有趣啊!

有趣的科技作文8

一年一度的科技節就要來臨了,學校緊鑼密鼓地準備科技節的到來。我們班裏也分了十幾個小組做科技實驗,我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉水陸空。

我們先把兩個杯子都倒滿水,把乒乓球任意放到一個杯子裏,從側面吹乒乓球就會從側面跳出去,從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什麼吧?原理就是,吹的氣流會變成氣壓,因為水的壓力很大,所以乒乓球會依附着氣流從一個杯子跳到另一個杯子裏。

展示實驗的時間到了,我是我們組的組長,我把實驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實驗。同學們都説我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現讚不絕口。

在科技比賽中我明白大家團結合作很重要,要完成一個動作往往需要很多人一同去努力,每個人完成實驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

有趣的科技作文9

從廣西旅遊回來時路過鄭州,爸帶我去了鄭州的科技館。

科技館大樓有三層,第一層就有好多好玩的東西,比如:迷你地震平台、機器人陪老人下中國象棋,拿着筐筐接東西參觀完第一層,我乘電梯上到二樓。我剛一上去,就情不自禁地説:“哇!”這裏有更多的東西,釘牀、水流發電、神奇鏡子、模擬滅火槍釘牀你一聽肯定很迷惑吧!釘牀上共有180顆鐵釘,釘尖向上,你平躺在釘牀上是,釘尖便伸出來,這是你一點也感不到通痛,因為釘子很多,把力量給分解了。在科技館三樓,有人體知識講解,你在媽媽肚子裏,一個月時比螞蟻還小,兩個月時像小蝦米,三個月已經成形,四個月、五個月、你會越來越大。

科技館裏有太多奇妙的東西了,講也講不完,有機會你一定要去看看呀!

有趣的科技作文10

一年一度的科技節到了。我們期盼已久的科技節終於再次來到了!讓我們一起來看看奇妙又有趣的科技節吧!

開幕式上,兩位科學家邀請幾位同學合作為大家表演了精彩的節目。有航母表演、夢想號火箭發射和開場秀。航模表演十分有趣,那些航模在天空中自由自在地飛翔,就像活了一樣。火箭發射太精彩了,它們在天上爆炸的那一刻,同時會落下各種顏色的降落傘。我們笑啊,叫啊,都想接住那些美麗的降落傘。開場秀也很不錯,兩科學家讓幾位同學輪流體驗液氮的温度和凍住物體,真好玩!我興奮極了。

下午的體驗時刻到了,我剛看一眼體驗票就飛奔到"彩虹瓶製作區"那裏排隊去了。哇,這隊伍真長啊!遠遠看去就像一條長長的"人龍"!我心裏暗暗叫苦:"這麼長的隊伍,要排到什麼時候才到我呀!"沒辦法,我只好慢慢排了。等呀等,等呀等,我覺得無趣極了,唉!又過了好一會……"啊呀,終於到我了!"我興奮地叫道。在老師的指導下,我明白了怎麼做"彩虹瓶"。我先選了幾種顏色的水晶寶寶,有藍色的、粉色的、綠色的,還有黃色的。我把它們依次裝進一種可以擠壓物體的氣管裏,使勁擠壓氣管,然後,水晶寶寶們都被搗碎了。我把碎水晶寶寶都裝到我之前拿的透明玻璃瓶裏。那時我不信:"就拿這些東西也可以做成那麼美麗的彩虹瓶?"可是我想錯了。後來,老師讓我往彩虹瓶裏裝些水,水不要太多,也不要太少。我裝上水一看:"哇,這就是彩虹瓶嗎?好夢幻的顏色啊!"的確,剛剛還不成樣子的瓶子一眨眼就變成了絢麗多彩的"彩虹瓶"!我心裏感歎道:"科技太神奇了,就跟變魔術一樣!好好玩兒呀!我喜歡科技節!"時間飛快地流逝,一轉眼間,一天結束了。科技體驗在我們的歡笑中結束了。

?我真的很喜歡神奇又有趣的科技節。我更加盼望科技節的到來啦!

有趣的科技作文11

“哇,好多科技展品啊!”“這也太有趣了!”我們你一言,我一語地在談論着,同學們眼睛裏迸射出好奇的光彩,爭先恐後地跑到展品前體驗,想一探究竟,揭開科技館的神祕面紗。

科技館內有許多高科技展品,讓人目不暇接,一切都是那麼奇妙,我東瞧瞧西瞅瞅,只見一個展品吸引住了我的注意。這個展品名叫“聲駐波”,它的外形是一個圓柱形的玻璃管子,裏面裝有水粉色的顆粒,粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛,惹人喜愛。圓管前還有個綠色顯示器,用來顯示頻率,下面有四個按鈕選擇頻率,由小到大排列着。

我按耐不住好奇,按下“開始”的按鈕,點了一下示範曲,只見管內水粉色的小顆粒在管內一起一伏地“跳”着《小星星》。我一動不動,屏息凝神地觀察着館內的動靜,小顆粒一顆緊挨着一顆,躍起、旋轉、落下,似起伏翻滾的波浪,似跳着優美的舞蹈。當我調節聲源頻率,發現小顆粒震動的高度和位置發生了變化,既好看又有趣。歌曲停止後,管內的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當我疑惑不解時,看到了它的介紹原理,原來聲源發出聲波後,聲波會在管內另一端發生反射,反射波沿原路返回就會與入射波相遇,小顆粒凸起點和凹陷點的疏密程度不一樣,看起來就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂器,都利用了聲駐波的原理,我不禁感歎道,科技真是無處不在。

正當我意猶未盡之時,同學拍了我一下,邀我去看別的展品,扭頭一看又看到了另一個有趣的展品,叫“飛鳥入籠”,它的外形是一個籠子,裏面是黑色的。當我把手輪快速轉動,看到了一隻只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發現,小鳥形態各異,都撲扇着翅膀飛翔着。只要我把手輪轉得越快,小鳥就飛得越快。

這時,我腦海中產生一個問題:為什麼鳥籠轉動時會出現飛翔的小鳥呢?我在老師的指導下,認真閲讀了介紹欄,終於茅塞頓開。原來是因為人眼在觀察景物時,大腦中視覺形象並不會立即消失,而是會停留0.1至0.4秒,隨着“鳥籠”快速旋轉,於是人眼便會看到小鳥飛入籠中,這也是電影的原理所在,原來電影是這樣製作而來,真是讓我收穫滿滿。

我們還參觀了許多展品,真是琳琅滿目,有“奇妙的運動”、”音樂特斯拉”、“機械漣漪”、”汽車差速器”等等。

這次有趣的科技之旅,讓我們體驗了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今後一定努力學習科學知識,認真鑽研,暢遊在科技的海洋裏,探究科技的奧祕。

有趣的科技作文12

今天,我一大早就起來了,因為要去上海蔘觀早已神往的科技館。雖然汽車風馳電掣,但我還是覺得太慢了,恨不得一下子就到那兒。

終於到了!呈現在我眼前的上海科技館像一隻張開巨翅、蓄勢奮飛的大鵬,它象徵着科學技術推動社會進步的巨大力量。建築羣中央鑲嵌了一座由玻璃幕牆製作而成的球體,它的上面是一道巨大的天穹,象徵着深邃的宇宙,令人震撼。

館內設有表現生物多樣性的“生物萬象”;體驗各種地質變化的“地殼探密”;展現現代影視技術的“視聽樂園”;強調“好主意”是創意之源的“設計師搖籃”;兒童體驗科學樂趣的“兒童科技園”;表現多學科基本原理和典型現象的“智慧之光”;倡導人與自然和諧統一、同生共榮的“地球家園”;表現信息技術引領社會巨大變革的“信息時代”;體驗人工智能應用技術飛速發展的“機器人世界”;揭示人類破解物質和生命之謎的“探索之光”;探索人體奧祕、傳播健康理念的“人與健康”;以及展現人類實現飛天夢想足跡的“宇航天地”展區等12個展區。

我最感興趣的就是“智慧之光”展區了。走進展區,我的目光就被一個個實驗器材吸引住了。咦,這個水龍頭懸在半空中,後面沒有進水管,但水卻源源不斷地流下來。怎麼回事呢,難道是魔法?看了介紹,我才明白原來在出水口中隱藏着一根透明的水管,下面的池水被水管抽到水龍頭處,再傾瀉而下,習慣“水往低處流”的我當然疑惑不解了。這也許是在提醒我們,不一定非要循規蹈矩,逆向思維也很有必要。

“宇航天地”和“機器人世界”更吸引人。在“宇航天地”裏,我看到了神舟五號飛船。它第一次實現了中國人的飛天夢想,是我國航天技術跨入世界先進行列的代表。“機器人世界”裏,機器人居然能彈奏鋼琴、畫畫、跳舞,還能和人下五子棋,不過想對弈的人足有20多位。排了半天,總算輪到了我,本想它是機器人,肯定會被我殺得落花流水,誰知它三下五除二就打敗了我。也讓我體驗了一把高科技的厲害。

時間過得真快,轉眼天就黑了。我只能戀戀不捨地離開了科技館。我暗暗想道:人類的科學技術日新月異,是科學家不懈努力的結果。我只有現在好好學習,將來才能爭取為祖國多造些高科技的東西,為祖國爭光!

有趣的科技作文13

今天早上,風和日麗,學校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢?

帶着一肚子的疑問,我們來到了科技展示廳,“哇!好多東西呀!”我不禁叫了起來。“那裏的大球是什麼?”“怎麼有這麼大的天秤稱呀?”同學們也開始討論起來,可見大家已經被這奇怪的東西給吸引住了。

當老師説可以開始參觀時,同學們就像從籠中飛出來的小鳥們,分散開來。我先走到了一個彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什麼神奇的地方。我的手一伸過去,竟然抓了個空,我愣了一下,看準了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開始,我還以為是我的視力有問題了,可是,我憑感覺去抓也抓不到,我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟,原來這是“海市脣樓”,它展示的是凹面鏡成像的幾何光學特徵,其實光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發出的,圖像(光線)通過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚,故圖像發出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點上……哇,真是太神奇了,原來我都不知道呢!現在又增長了一個知識了。

離開了神奇的海市脣樓,我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什麼特別,只是個幾條寬約1釐米,長約15釐米的小縫,從小縫往裏看,裏面有一些圖畫,是一個小男孩在打籃球,球一會兒上,一會兒下,這些畫都是這樣,沒什麼特別的。我看了看指示牌,我們要轉動圓柱體,從縫外往裏看就會有神奇的事發生。我試着做了做,結果出乎了我的意料,靜態的小男孩和球,變成了動的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個展品叫“動畫”,它的原理是:物體在視網膜上成像後一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經對光刺激現象可保留0。1秒時間,這就是人眼的視覺暫留特性。哦,原來是這樣,真有趣呀!

……

科技展覽活動結束後,我還沉浸在展品的神奇中,真是讓我回味無窮。我在想:我現在一定要好好學習,將來為祖國科技發展出一份力。

有趣的科技作文14

自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起,我就懷着激動的心情盼呀盼呀,希望1月21日早點到來。

那是一個寒風刺骨的早晨,我來到江南驛國際青年旅舍集合。發現已經有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加,每六個人一組,總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧,是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌,掛在脖子上。然後給我們每人發了一件統一的營服:鵝黃色的外套。開營儀式上,大家進行自我介紹。認識新的小夥伴。美妙的冬令營拉開序幕。

下午,萌萌老師用周星馳的電影《零零發》中利用磁鐵的片段開場,教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發現場。

晚上,老師教我們動手製作“超級機械手”。在製作過程中,我們大家互相幫助。

第二天上午,就是我們最喜歡玩的“mbotRanger遊俠三合一編程機器車”的製作。老師發給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒,先興奮了一下。接着又開始擔心,這麼大個盒子,裏面不知道有多少零件,我能完成嗎?結果打開一看,發現零件不多,心中暗喜。沒想到盒子裏竟然有兩層,好似一盆涼水潑在我身上,我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照説明書開始組裝。經過不懈努力,我終於完成了組裝小車。

下午,我們在美麗的白鷺洲公園裏進行真人cs對抗大作戰,學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了,對方實在太弱了,老師出馬去扶持弱隊。可惜最後我們還是勝利了。我們隊太牛逼了。

第三天上午,我們開始學習智能小車的程序編寫,讓小車動起來。我們先在電腦裏編完程序,然後用數據線連接昨天做好的智能小車。在電腦裏控制,小車就真的動了起來。

第三天下午,我們跟着一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球,他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩,我感到十分新奇。

第四天上午,我們接着編寫前一天上午的程序,往電腦裏插上一個像U盤一樣的東西,使小車無線遙控也能開!而且能開的更遠。

時間過得真快啊,冬令營結束了,經過這四天三夜的旅程,我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢!

有趣的科技作文15

我們期盼已久的學校科技節,今天終於開幕了。這次的科技節開幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來參觀的領導留下了深刻的印象。

當蘇文校長宣佈科目節開幕時,禮炮齊鳴,綵帶飛舞,人羣沸騰了起來,整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在後面呢!隨着一聲令下,天空中一個個“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學校的“雞蛋裝地球”的活動,同學們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子裏再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人歎為觀止。

我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩

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