我的讀書方法作文2篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的讀書方法作文,歡迎大家分享。

我的讀書方法作文2篇

我的讀書方法作文1

讀書是一把開啟智慧的鑰匙,每個人的讀書方法卻不盡相同,陶淵明是“好讀書,不求甚解”,朱熹是“口到、眼到、心到”,我有我的讀書方法,它讓我享受到讀書的樂趣,也讓我收益更多。

國小時,每一個同學都拿着古詩閲讀着,背誦着,但他們大都只是簡單地重複,機械地背誦,我卻不然,每讀一首詩,我都會去感受詩人的心境,及詩句間所含的道理。那是一個週末的下午,我摒棄一切雜念,專心與詩相伴,與詩人交流。遨遊在詩的海洋中,我先從“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”中領略了李白的浪漫與豪邁,又享受了“採菊東籬下,悠然見南山”中陶淵明的悠閒自得,剛走出李清照那“悽悽慘慘慼戚”的心境,又被文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”愛國情懷感動着……這樣的'功夫,讓我不只是記住了詩句,更體會了詩歌的妙處。每當我與同學談起古詩時,我都能滔滔不絕,有感而發。我有我獨特的讀書方法,我的讀書方法,讓我收益更多。

到了國中,我們又開始與文學名著打交道了,老師佈置任務後,大部分都是迅速地瀏覽,以最快的速度將書看完,做做名著卷子完事。而我卻願意就自己感興趣的東西深挖下去,更透徹地瞭解名著的內容。讀《西遊記》,比丘國國王要吃1111個小孩的心,我覺得這個情節很有意思,經過查閲各種資料才知道,吳承恩那個時代的皇帝也有發生過類似的事,這段慘忍的情節原來是在諷刺當時的皇帝。雖然這些並不會出現試卷中,但是它們很有意思,值得我去探索,瞭解清楚後,我覺得特別有成就感,讀書不再是應付差事,而是變成了一件快樂的事。我有我的讀書方式,我的讀書方式,讓我收益許多。

每個人都是獨特的,我的讀書方式也許更費時間,但它讓我擁有了與眾不同的體驗,也讓我受益匪淺。

我的讀書方法作文2

從小到大讀過不少的書,看過許多文章,也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉於書中無法自拔,而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書,並不是説要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧祕,深刻理解其全部的含義。

在讀過的許多書中還要數沈石溪所寫的動物小説給我留下的印象最深刻了,至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產生了濃厚的興趣。我感覺其實它並不比《狼王夢》差,他帶給我的感受比《狼王夢》更多,讓我感受到了鳥類世界的美麗動人和那高貴的品質。

烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,是不幸的象徵,民間還是如果見到烏鴉,要向腳後跟吐一口唾沫,避免不幸。最開始作者也是這樣的想法,但可惜的是烏鴉有很多,不可能次次都吐,所以作者就開始習慣、開始親近它們。還有了一段特別的故事,改變了作者對他們以往的看法和認識。自從看了它以後我改變了對作者寫作的看法。他所寫的每一部小説都是全心投入的,從細微的地方深刻的分析刻畫,用一分為二地觀點去判斷世物。讓人能全面地看待世物,讓我對動物的認識也更全面,其實烏鴉的羣體觀念很強,協作意識也很高。

文章的慢慢品味、細細研讀,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹、深入,才能體會到作者的真情實感,缺少一點都很難去感受一部好作品,所以改變自己的一些讀書觀念,有時能是你看到更新奇的東西,領會更深層的含義。

這就是我的讀書方法。

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