他是我學習的榜樣作文（通用39篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的他是我學習的榜樣作文，歡迎閲讀與收藏。
他是我學習的榜樣作文 篇1
在班裏，同學們都各有所長，每個人都有自己學習的榜樣，而我的學習榜樣是他，一個陽光男孩—國嘉星。
他的學習不錯，以前我經常找他問問題，他都耐心的給我講解，哪怕犧牲自己的課間休息時間，也會給我認認真真的、一心一意的講解。在班裏，他也廣交朋友，關係與他都不錯，經常與朋友之間相互討論學習上的問題，也會討論籃球上的事情，像這道題怎麼做，那道題怎樣寫；這個球隊與那個球隊打比賽了，幾比幾，哪一隊贏了，哪一隊輸了，這些都是他們討論的問題。
在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經常與他投投藍、打打比賽，交流一下籃球知識。我也經常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過在於他打籃球時，我漸漸的學到了許多大籃球的知識。我的球技於是便越來越好了。經過與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識也比較多，他是一個外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發展的學生。
在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領下，榮獲了許多獎。尤其是在課代表這方面，他收作業快，整理得快，從不落下一位同學，他是老師的好幫手，是我們的好組長。
他是我學習的榜樣，我一定會取長補短，向他學習。
他是我學習的榜樣作文 篇2
史倩倩同學，入學成績年級第一名，第一次月考成績還是年級第一名，她是我們學習的榜樣。
她的最大特點就是勤奮努力。上課時她精力十足，踴躍積極，緊跟老師的思路，認真思考問題，課下及時整理筆記，。回到宿舍，她也會抓緊點滴的寶貴時間，練習聽力，以彌補自己英語聽力方面的不足，所以她的每一天都是在充實而快樂中度過的。
她對待學習態度極其認真，她總是一絲不苟的完成各科作業，有錯誤的地方進行標註，並不斷複習，直至理解融會貫通為止。她善於及時反思，查補缺漏。每隔一段時間，她都會自己總結反思，對本段時間的學習做一個評價，並明確自己的疏漏，及時彌補，以便於達到温故而知新的效果。期會考試她的成績略有下滑，但她沒有因此而氣餒，而是及時分析弱科，找出弱科中相對較弱的題型，在日後學習中加以重視，舉一反三，從而爭取更大進步。
他是我學習的榜樣作文 篇3
在我的心目中，有一名同學，他雖有一些調皮，但也有許許多多的優點值得我們學習。他就是我們班高嘉豪。
他最大的一個優點就是熱愛集體。記得有一次，元旦就要到了，老師讓我們當天分小組表演節目。作為小組組長，我絞盡腦汁：在節目中那幾樣特殊道具要讓誰來準備呢？我和組員們一起商討，可大家都紛紛搖頭。我垂頭喪氣地走開了，可就在我束手無策的時候，高嘉豪挺身而出，爽快地説：不用擔心組長，這事包在我身上。那天他真的把道具帶來了，節目演得非常成功。
他不僅很熱愛集體，體育成績也很不錯。每次運動會都有他的身影，而且一直名列前茅，為班級爭光。大家都對他的體育成績刮目相看。就算這樣他也還在努力訓練，每個週末都要跳一千多個繩他也是我們學校足球隊的一員，他跑步快如光，只要邁開那輕巧的步子，恐怕沒有誰是他的對手。因此，他為我們學校增添了許多榮譽。
我要學習高嘉豪的優點，繼續努力。
他是我學習的榜樣作文 篇4
老爸你真是我學習的榜樣。
你十分喜愛運動。羽毛球、乒乓球、籃球、游泳、騎自行車。老爸對運動的熱爰已經達到了不可思議的程度，比如説他最熱愛的羽毛球，醫生説他的膝蓋裏面的骨頭嚴重磨損，警告他不要再打羽毛球了，可是他還是繼續揮舞着球拍，打好每一個球，直到痛得不行了，他才不得不放棄打羽毛球。再説説他的另一項熱愛的運動-游泳，我相信大家一定都只在夏天非常炎熱的時候才去游泳的吧，但是我的老爸，不管春夏秋冬一直堅持着游泳。
他不但十分熱愛運動，而且還是個好脾氣先生。
説到好脾氣，老爸在全家可屬第一名，因為老爸的好脾氣，我常常頂撞他，但他也會有生氣的時候，不過，他一生氣，我就會説“哇，頭髮變白了，就像白雪一樣。”老爸就會擔心地摸了摸他的頭髮，不生氣了。
老爸還有很多優點哩，他能歌善舞，膽大心細，總之，老爸是我學習的好榜樣。
他是我學習的榜樣作文 篇5
俞景則是一個胖嘟嘟説話有點結巴的小男孩，他一直是我的“死對頭”，不過大家可千萬別小看他，他懂得很多科學知識，還有一些火車、軍艦和軍事的知識，這些對他來説，簡直是小菜一碟。
俞景則在上課時發言次數都非常多，特別是在語言課上，他的每次發言都使我們“目瞪口呆”。有一次，在語文課上，我們上了一篇關於火車的課文，因為俞景則對這方面太瞭解了，所以幾乎這節語文課都是他在説，連老師也只能在旁邊洗耳恭聽了。
我還特地去問了語文老師説：“俞景則為什麼懂得這麼多知識呢？”老師説：“因為他愛看書啊。”原來是愛看書啊，我一定要學習俞景則愛看書的優點。怪不得媽媽經常跟我説，書中自有黃金屋。
我有時真的很佩服他，但有時也和他鬥嘴，我們倆真的很奇怪呀！
他是我學習的榜樣作文 篇6
每個人都有自己的優點和缺點。我的缺點是寫字寫得不太好看。我要向班級裏的同學新語學習。
新語是一個女孩子，臉圓圓的，眼睛大大的，還戴着一副眼鏡。人長得不胖不瘦，也不高不矮。她寫的鉛筆字和水筆字卻很漂亮。
有一次，我們在做語文課堂作業本，我用水筆寫得很不好，交上去後只得了個優。而新語的作業得了優加五角星。下課了我去看她的作業，字寫得既乾淨又漂亮，怪不得她是優加五角星。我問她：“你的水筆字怎麼寫得這麼漂亮啊？”她説：“寫鉛筆字可以寫得用力些，水筆字要寫得輕一些。”我説：“原來寫好一個字還有祕訣呀！”她説：“對啊！”我感謝她告訴我了祕訣，去試了試，果然很有用。
人並不是十全十美的，我們都有優點和缺點。我們要向別人的優點學習，彌補自己的短處，取長補短。
他是我學習的榜樣作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨，一位老爺爺在橋上吃力地拉車，一位小男孩看到了，二話不説地跑上前，幫助老爺爺推車。那位老爺爺白髮蒼蒼，滿臉皺紋，身形十分枯瘦，只見他手握車子的把柄，彎着腰一步一步地將車往橋上拉，但是車子像蝸牛一樣慢慢地移動，老爺爺被車子拖得氣喘吁吁。看到這一幕小男孩心裏想：車子這麼重，老爺爺這麼累，我應該上前去幫助老爺爺。
於是小男孩跑上前去，兩手伸直緊緊扶着米袋，使出九牛二虎之力，齜牙咧嘴地使勁推。終於車子緩緩地動了起來，老爺爺很疑惑心想：剛才車子還那麼沉，怎麼一下子就變輕了？老爺爺轉身一看，才恍然大悟。原來是小男孩在和老爺爺一起推車，老爺爺感激地對小男孩説：“謝謝你，好孩子！”小男孩摸摸頭説：“不客氣，這都是我應該做的。”説完，他就走了。此時他胸前飄揚的紅領巾似乎變得更鮮亮了。
樂於助人，是美德，我們都應該爭做小雷鋒。
他是我學習的榜樣作文 篇8
三月文明禮貌月。這次學校也帶我們去五角廣場體驗了——雖然很髒但同學們都沒抱怨。
走出校園，穿過繁華的街道，來到了目的地。只聽教官一聲哨響，滿腔熱情的同學們像幾十匹脱了韁繩的馬衝出隊伍，開始尋找他們的目標。看這邊，幾個女孩子結夥成隊的細心尋找，不時彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個動作敏捷的男孩子，在五角廣場中心的建築物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂，沒有一絲疲憊的神情。還不時傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢。你看！”這麼多同學的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊伍，做起了活雷鋒。半小時在不知不覺中過去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學舉起自己的“戰利品”，只看到成羣的塑料袋中裝滿了同學們的勞動成果。
通過這次活動，我覺得我有很大的收穫：地球是我們共同的家園，只要人人獻出一份力量，那世界多麼美好。
他是我學習的榜樣作文 篇9
春姑娘邁着輕盈歡快的腳步，回到了大地。三月，學的熱潮也伴隨着春風，悄然地來到了我們身旁。
我照常一樣來到學校，校園裏的景物沒有變化，但不同的是學校多了些好人做好事的情景：低年級的小摔倒了，高年級的哥哥把他們扶起來，並給予他們；看到地上有，主動彎腰撿起來，扔進桶裏。課間，有位女士來扔垃圾時，充分地發揚了男士的風格，只聽‘咚’的一聲，不但垃圾沒扔進去，連桶裏的垃圾也彈了出來。
我看不下去去了，起身叫住她，説：“三月是學月，你就不能學一下雷鋒的良好品質啊？不僅這樣，而且還破壞了班級形象，撿起來，ok？”“我就不撿怎麼了？潔癖！”那女生説完就趾高氣揚地走了。哎呀媽呀！我比竇娥還冤啊，我只是提醒你要學雷鋒好不好？我欲哭無淚地看着地上的垃圾同志，無奈地撿了起來。
雖然我在垃圾桶旁撿垃圾會遭人笑話，但為了們有良好的，我願意！那一刻，我深刻地體會到助人為樂的。
他是我學習的榜樣作文 篇10
雷鋒的精神永放光彩，這是我看了《雷鋒故事》這不書出自內心的真實感受。雷鋒叔叔是個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，他把遠大的理想和日常工作生活緊密地結合起來，表現出一個公產主義廣闊的胸懷和高尚的品 鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為《小雷鋒圖書館》，他幫助同志學習知識，他的戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手的教他識字，學算術，戰友在夜裏出車中棉褲被燒幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針的把褲子補好，輕輕的蓋在戰友的身上，自己一宿沒有睡。
雷鋒練習扔手榴彈時，由於個自小體質弱，他費盡力氣總是不及格，雷鋒心裏十分不安，他想我一個人不及格會影響全班成績，更重要的是連一個手榴彈都扔不遠，怎麼保衞祖國?十幾天過去了沒有白練終於超過了及格標準。
我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他不怕困難，助人為樂，讓自己成為勇敢自信的學生。
他是我學習的榜樣作文 篇11
我的一個女同學名叫：陳梓儀，她長着一雙漂亮的大眼睛，一頭短短的頭髮，一張粉嘟嘟的臉，長得可愛極了！她無論是在學習上還是生活上都能認真動腦思考，助人為樂，無論是在哪門課上，她總是一副認真的模樣，每個學期都得三好學生，還是我們班的中隊長呢！
一個大雨天，我沒有帶傘，只好用手中的袋子擋雨，陳梓儀知道我很容易感冒，就馬上跑到我旁邊把傘遞給我，由於傘太小，她自己只好到別人的傘下躲雨，這個場面令我十分感動！
還有一次天氣非常好，教室裏也很熱鬧，老師走了進來説：“上課。”但是，還有些同學在講話，她就提醒了一句，結果被老師發現了，以為她在講話，就批評了她，那個説話的同學説：“對不起。”陳梓儀説：“沒關係。”這種“有則改之、無則加勉”的精神很值得我學習！
發現了別人的優點就要取長補短，我要做一個助人為樂、關心集體的好學生。
他是我學習的榜樣作文 篇12
時間匆匆的走着，轉眼間一年過去了，雨點般多的回憶，有些因為時間的流逝而淡忘，有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印記就讓我手捧這些雨水，來為你慢慢講述吧！
這件事是我通過電視知道的。2008年5月12日14時28分48秒，在我國四川盆地汶川，發生了里氏8.0級大地震，當時，在地震災區的某某國小裏一位年僅22歲的年輕女老師為了救她的學生而自己被壓在廢墟里的事。
那天，她剛剛走上開始講課的時候，突然地震了，她立刻組織學生跑出教室，她回頭一看，還有幾位跑得慢的學生，他把兩個學生，把他們推出教室，然後就在這時，教學樓轟然間倒塌了，她被埋在了地下，再也爬不起來了，看到這則導後，我不禁流下了傷心的淚水。
她是一位盡職盡責的好老師，她是好樣的，她是偉大的`，我們愛她！
……
他是我學習的榜樣作文 篇13
在我的心裏，有一個人是我學習的榜樣，“他是怎樣成了我學習中的榜樣的呢？”有人想問，那我就給你講講吧。
去年，放暑假了，在有一天能把人們“烤熟”的天氣裏，我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃，她給了我1元錢，我拿到了錢一不溜煙就到了小賣部買了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃着吃着看見一個賣西瓜的老大爺在這麼熱的天行走都是為了養活家人。有個小夥子不小心碰了老大爺一下，老的爺手裏的西瓜一下子掉光了，那個小夥子急忙轉過身來幫老的爺拾西瓜。那個小夥子拾到一個裂了縫的西瓜，那個小夥子説：“你這個西瓜已經裂開了，賣不出去了，給我解解渴吧？”那個老大爺説：“好吧”。
我看了正準備氣沖沖的走過去教訓他一下，就看見他從腰包裏拿出5元錢給了那老大爺就走了，我覺得他的身影忽然變得高大起來。
他這種助人為樂的精神難道不能當我學習的榜樣嗎？
你們看了這篇作文，那小夥子是不是也值得你們學習呢？
他是我學習的榜樣作文 篇14
5月9日吃過中飯，我走進教室剛坐下來了，李老師也走進了教室，坐在講台前改作業了。教室裏一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲説了一聲：“李老師，章雨欣不知道去哪兒了？”於是，李老師讓我去找她。
我走出教室，心想：一向調皮淘氣的章雨欣會躲在哪兒玩呢？該不會又像以前那樣幹什麼壞事情去了！我往走廊看看，沒有！跑到樓下操場找找，沒有！校門口的水泥地上，也沒有！她會去哪兒呢？去李老師的菜地了？嗯，有可能。我還沒跑到菜地，在去的路上，遠遠看見章雨欣在飯框邊彎着腰幹着什麼。走近一看，原來是她看到飯框裏的飯菜盒擺放不整齊，就認真地把它們擺擺整齊哩！啊，我錯怪她了！她的形象一下子在我心中變得高大起來。
回到教室，當我把這件事告訴李老師後，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲。李老師非常非常的高興，還讓我們向她學習。
他是我學習的榜樣作文 篇15
“學習雷鋒好榜樣……”多麼好聽的歌呀!那我們是不是真的那樣做了呢?
我就做過許多好事。有一次，我的同學沒帶水筆，我馬上從筆盒裏拿出一根新水筆借給他，他開心地笑了;有一次我同學胡孕儒的鉛筆很粗了，他向我借鉛筆刀，我爽快地答應了;還有一次，一個一年級的小妹妹一直目不轉睛地盯着我的美羊羊書籤，我心想：他會不會喜歡我的書籤啊，於是，我就悄悄地把書籤放到了她的口袋。好事做起來心裏很開心哦。讓別人快樂自己就也很開心，俗話説：快樂和別人分享就變成兩個快樂。這不是一舉兩得嗎?其實，做好事也很簡單，幫一個小忙，有時變成了大忙，有時幫別人補習功課，等於是自己又多複習了一遍。這樣的美事，我們何樂而不為呢?
希望每一個人多能成為一個活雷鋒，世界將變得更美好……
他是我學習的榜樣作文 篇16
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”這首歌曾經打動了多少人，在每個老百姓口中迴盪。
雷鋒，原名雷正興，出生在農民家庭。而他的家人紛紛因為還債而勞累過度永遠的離開他。
聽了講師的宣講後，覺得雷鋒不僅是中國人的榜樣，更是世界人的榜樣！我們所有人都應該向雷鋒同志學習，做樂於助人，忠於國家忠於黨的人！
雷鋒雖然出生貧窮，但他從來沒有嫌棄過他的家人，也沒有一句抱怨。
雷鋒的一生都在做好事，雖然沒能長命百歲，但讓中國甚至世界的人都能學到他的這種精神，我覺得，值了！
雷鋒雖然只有國小的學歷，但是他刻苦、認真學習，國小畢業就認識了所有的字，並且還能寫出來，他的這種刻苦學習的精神也值得我們學習！
作為我們新時代的少年兒童，更應該把雷鋒精神發揚光大！少年強，則國強，這樣我們的祖國一定會更強大，更繁榮！
他是我學習的榜樣作文 篇17
雷鋒這個名字相信大家都耳熟能詳，俗話説“要用有限的生命，創造無限的價值”，雖然雷鋒叔叔英年早逝，但他樂於助人的雷鋒精神永存人們心中。
３月５日是學雷鋒日，我們都應該向需要幫助的人伸出援助之手。
馬路邊，一位白髮蒼蒼的老奶奶要過馬路，一旁的叔叔阿姨都不理會，我正準備去扶時，突然衝出來了一位和我年齡相仿的同學，一把扶住老奶奶，奶奶露出了慈祥的笑容。
山坡上，一位阿姨在推車，突然往後倒退了幾步，再看看她滿頭大汗，我二話不説衝上去推車，阿姨見了連聲道謝，一旁的路人也豎起了大拇指。
公交車上，一位孕婦上了車，車上擠滿了人，司機大聲説道：“誰讓個座位呀？”半天車裏的人都無動於衷，我連忙站起來對她説：“阿姨這個座位讓給你。”“謝謝你！”阿姨笑着説道。“不用謝！這是我應該做的。”我的心裏頓時美滋滋的。
我們身邊有這麼多的活雷鋒，這種精神值得我們去學習和傳承。
他是我學習的榜樣作文 篇18
説到榜樣，大家一定會最先想到學習上的榜樣與工作上的榜樣，但是人們往往會忽略志和品質上的榜樣，那麼下面我就來大家説一説我的學習好榜樣。
我的這個榜樣就在我的家中，那就是我的媽媽!
我的媽媽十分勤勞和辛苦，她幹活從來是不怕苦不怕累，起早貪黑，讓我了十分心疼。我想，我一定要讓媽媽過上好日子，但是能回報媽媽的唯一辦法，就只有好好學習，長大後找一份好工作，掙了錢，才能讓媽媽過上好日子，讓我為未來努力!加油吧!!!
我的媽媽還是一個非常誠實的人，儘管我家不富裕，但我媽從來不會把撿到的財物據為己有，如果她知道失主是誰，她就會親自還給失主，如果她不知道失主是誰，就會交到就近的警察局或派出所。媽媽的誠實令我十分佩服，也是我要向她學習的地方。
我的媽媽就是這樣一個樸素的人，你喜歡她嗎?
他是我學習的榜樣作文 篇19
“你最佩服哪位同學？”每當有老師問起這個問題時，班上同學總會不約而同地答道：“唐雨希！”
唐雨希常常扎着一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很活潑。一雙明亮的大眼睛閃爍着智慧的光芒，一張嘴巴能説會道，笑起來讓人感覺甜甜的，很漂亮。
在同學們的眼中，唐雨希就是三（2）班名副其實的小才女！她喜歡跳舞，唱歌，講故事，看書、畫畫……總之，她什麼都行！什麼都好！喜歡跳舞的她絕不會放過任何一個跳舞的機會。只要學校開展有關跳舞的活動，她準會報名參加，而且還會自己選歌編舞，然後再組織班上的同學練習。記得上次學校開展“國慶經典誦讀活動”前，唐雨希每天都會在課餘時間號召同學們練舞，對錶演不到位的同學進行“魔鬼訓練”，嘴裏還不停的嘮叨：“要為班上爭光！跳不好就重跳！跳不好就重跳！”看着她那着急的表情，像極了我們的小班主任。
我非常佩服唐雨希，她是我們班的小才女，是老師的好幫手，更是我學習的好榜樣！
他是我學習的榜樣作文 篇20
雷鋒是家喻户曉的名人，他幹了無數的好事，俗話説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們也要向雷鋒叔叔學習。
一天下午，老師問：“明天要‘大掃除’，誰要去門口擦門窗？”同學們自告奮勇地舉手，老師點了幾個人，其中有：我、張開元、李霜瑩……
第二天，我們幾個人，各帶一塊抹布，去門口，我提着水桶去提水，張開元拿着椅子，李霜瑩拿着抹布。張開元把椅子放正，我踩上去，擦上面的玻璃，擦完之後，我去換水，劉逸琛身手靈敏，和“蜘蛛俠”一樣，爬到了窗户那裏擦，擦完之後又洗抹布。
同學們不知洗了多少次抹布，換了多少次水，流了多少顆汗珠。望着那一個個進門的同學，一股自豪感不禁湧上心頭。這時，我們想起雷鋒叔叔是我們的好榜樣！我們把所有的勞累都給忘掉了，我們一直幹到上課鈴聲響起。
我們要學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。
他是我學習的榜樣作文 篇21
雷鋒叔叔的事情大家都知道，他是我們學習的好榜樣。在學校“學雷鋒，爭做四好少年“的號召下，我們身邊出現了不少活雷鋒。
記得那天我生病了，我班同學姜欣雨把我的書包收拾好，非常認真地記好了作業，送到我的家中，詢問我的病情，把班裏發生的事告訴了我，我心裏非常高興，也很感謝她。我班同學王若楠喝水的杯子找不到了，我發現後送到她手中，她高興的笑了，我心裏也美滋滋的，因為我幫助了她。像這樣的事有很多，這些事讓我明白了：幫助別人是快樂的，幫助別人的人也會得到別人的幫助。
我校學生吳雲婷，從小失去了媽媽，爸爸身體又不好，和爺爺奶奶一起生活，有天晚上煤氣中毒，全家被送進了醫院，當得知錢不夠時，學校組織了捐款，全校師生都獻出了自己的愛心，吳玉婷一家得到了救助，現在已經康復回到了學校。
花要葉扶，人要人幫。學習雷鋒我們應該從平時生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福、快樂，讓雷鋒精神常在。
他是我學習的榜樣作文 篇22
3月5日是學雷鋒活動日，我做了很多很多的好事，讓我挑一件給你聽吧！
早晨起來，我看見爺爺吃力地拉着水泥車，頭上大汗淋漓。我想：他老人家快70歲了，拉水泥車一定很吃力。我走上去對爺爺説：“爺爺這個由我來拉吧。”爺爺説：“哦，我的乖孫子長大了！好吧，就讓你試試吧！”我捲起袖子，深吸一口氣，扎穩馬步，使勁往前拉。可車絲毫沒動，我頓時像一個泄了氣的皮球，失落極了。我想：這麼一堆東西原來那麼重，怪不得爺爺拉得那麼吃力。爺爺説：“你別拉了，待會兒該出汗了，你的心意爺爺領了，快回去吧！”“不行，答應別人的事就一定要做到。”我反駁道。“那好吧，爺爺和你一起拉。”爺爺無奈地説。我又深吸一口氣，使出全身力氣往前拉，爺爺在後面推。經過兩人的努力，終於把水泥車推到了姐姐家門口。我和爺爺雖然都大汗淋漓，可我們心裏很高興
大家要像雷鋒叔叔一樣，做一個愛幫助別人的人，幫助別人可以讓自己快樂。
他是我學習的榜樣作文 篇23
這周我們要學習雷鋒叔叔做好事。做什麼呢？我冥思苦想，終於決定掃樓道了。
我準備好工具，就開始打掃了。不掃不知道，一掃嚇一跳。平時不怎麼髒的樓梯，一掃全是灰塵，嗆都嗆死了。我掃啊掃，忽然，我發現了一個口香糖，就像一攤爛泥，黏糊糊的，怎麼掃都掃不掉。這時，我靈機一動，拿來了一根針，我戳啊戳，終於把它弄掉了。最後，我三下五除二就掃好了。誰知，老天爺又開了一個玩笑。一陣風吹過，垃圾被吹散了。我東找西掃，終於把它們送進垃圾桶了。
掃地過後，我又擦玻璃了。我準備了兩塊抹布。玻璃上有一層厚厚的霜，讓我不禁想起趙本山叔叔的一句話——“牀前明月光，玻璃好上霜。要不及時擦，整不好就得上霜。”現在我是深有體會呀。我仔仔細細的擦，認認真真的擦，彷彿被擦的是一件價值連城的古董。最後，玻璃被我擦乾淨了，跟剛買來的幾乎一樣。
啊！真是累死我了。雷鋒叔叔做了這麼多好事，真是太偉大了！
他是我學習的榜樣作文 篇24
一滴水，滋潤了一寸土地；一縷陽光，照亮了黑暗；一粒糧食，哺育了生命；一顆螺絲永遠堅守在崗位。--題記
“雷鋒”一個耳熟能詳的名字，他樂於助人、無私奉獻卻不求回報，他的精神令人們敬仰，崇拜，成為人們所學習的榜樣。
我身邊也有這樣的人，記得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作業的時候沒有把東西收拾好，不經意間一支筆丟在了家裏，第二天到了學校才發現筆不見了，情急之下，把書包裏的東西都倒了出來，還是不見蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻，就在絕望的邊緣，她説：“是不是你的筆丟了，來我借你一支筆。”我下示意的點了點頭，她便把手中的筆給了我，我向她投去了感謝的目光。
學習雷鋒，我們要像雷鋒那樣，大力弘揚那種無私奉獻的精神，在平時的生活中，勤儉節約，用自己的一份力創造美好的生活。
他是我學習的榜樣作文 篇25
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從瀋陽到山東。為了趕早車冒着大雨到火車站。突然看到一位大娘揹着一位小男孩，手裏遷着一位小女孩，正冒着大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脱下來，披在大娘身上，把自己打貼身毛線披在小女孩身上並抱起小女孩。到了火車站，雷鋒趕緊找了一個座位給着位大娘，自己卻站着。雷鋒對大娘説：“您去哪。”“我去吉林，找丈夫和兒子。”雷鋒看了地址，自己也不知道，就把自己的錢給大娘。“小夥子你住在哪，叫什麼名字？”“我是解放軍，住在中國。”
還有一次區裏要捐款，被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區裏。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找藉口説：“捐給遼陽一半那裏發生了洪水。”同志無法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！
他是我學習的榜樣作文 篇26
今天，我和我們的成員在上午8時30分來到了大關東四苑學習“雷鋒”叔叔做一個環保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿着一個垃圾袋，四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了。
於是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進了自己的家。“又找到一個！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應該從生活中的點點滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個屬於擁有自己温暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家，把垃圾寶寶適當的分類。如果不分類，將成為污染環境的，浪費資源，危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收，垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來，因為我們的地球有一個。
他是我學習的榜樣作文 篇27
今天，我和我們的成員在上午8時30分來到了大關東四苑學習“雷鋒”叔叔做一個環保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿着一個垃圾袋，四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了，
於是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進了自己的家
。“又找到一個！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應該從生活中的點點滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個屬於擁有
自己温暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家，把垃圾寶
寶適當的分類。如果不分類，將成為污染環境的，浪費資源，危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收，垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來，因為我們的地球有一個。
他是我學習的榜樣作文 篇28
在時期，有許多的英雄，他們舍已為人的品質值得我們學習。
有這些英雄中，有一位叔叔身高1.54米，這位叔叔是幾百萬解放軍的排頭兵，他體重不中50千克，他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔克已奉公，助人為樂，為集體做發大量的好事。他始終“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快當成自己的愉快。”他一向勤儉節約，艱苦奮鬥，他認為每一分錢每一滴油都是人民的血汗，我們要像愛護自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無人不知無人不曉，比如有一次，雷鋒叔叔在去往火車站的路上，看到了一位老人和一個小孩，現在正是冬天，她們穿着一件單衣服上面還有幾個補釘，她們正向路上們討求，雷鋒叔叔把他自己的乾糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子，把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車上做了許多好事。雷鋒叔叔就像一塊巨石激起中國人民心靈深處的層層浪花。我們每位同學從小就要以雷鋒叔叔為榜樣做一個腳踏實地的人，做一個精神高尚的人。
他是我學習的榜樣作文 篇29
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中，終於，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？
於是，到了這個禮拜天，我頂着寒風來到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個不聽話的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟着東跑西竄，有時被風吹得十分痛，風像無數鋒利的針朝我臉上扎；有時甚至險些和車子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開言，可我又怎能放棄？
正當我有些動搖的時候，我看見一個老爺爺領着一個十來歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我説：“你能在冷天裏學雷鋒，真棒！”我聽了，十分尷尬，可正是這一會兒的尷尬，給了我無限的幹勁。
於是，我開工了。突然，我覺得風也沒那麼大了，天也沒那麼冷了，而是温暖的。行人、司機們都向我笑，彷彿在鼓勵我，給我力量。
寒風中，我聽見了一聲：“你真是個活雷鋒！”
他是我學習的榜樣作文 篇30
每個人的身邊一定有許多先進人物，是自己的榜樣。而我的榜樣是我的好朋友——小露。
小露是個品學兼優的一個人。她無論做什麼都很棒。作為好朋友，我也為她的榮譽而感到高興。我們在五年的友誼中一直保持親密友好的關係。就是這個人，她是我的榜樣。
她不僅品學兼優，還樂於助人。
有一天放學時，我忘記帶傘了，急得如熱鍋上的螞蟻。她見了，問我：“怎麼啦？”我對她説：“沒帶傘呢！都不知道怎麼回家好了。”她説：“哦，原來這樣啊。”她想了一下説：“我有傘，我送你回家吧！”我擔心地問她：“要不別了吧。你送完我再回家都很遲了，叔叔阿姨會擔心你的。”她笑了笑，説：“沒事的。別婆婆媽媽的了，來吧！”説着，她撐起傘，拉着我走出校門。我們不約而同看了對方一眼，會心地笑了笑。後來聽説，她為了送我回家，捱了爸爸媽媽的罵。我聽後，十分自責。她見我這副模樣，安慰我：“沒事的，放心吧！”還對我眨眨眼睛。漸漸地，我就不把這件事放在心上了。
這就是我的榜樣，我良師益友——小露。我要學習她認真的態度，學習她的為人！最後，祝我們的友誼天長地久！
他是我學習的榜樣作文 篇31
我們班有一名出了名的才女，老師一見她就説“棒”，同學一見她就説“好”，大家問我她是誰？哈哈！你們往下看看就一定能猜到！
她長得格外秀氣。一張白皙的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，還有高高挺挺的鼻樑，最突出的就是她那説起話來靈巧的嘴了。
她文章寫的好，一提筆就是一首優美的詩文，令同學們讚歎不已，真令人羨慕。還記得上次作文課，同樣是寫2021年的中秋節，我們的文章讀起來乾巴巴的，她把旅遊的經過寫得活靈活現。
她大膽又自信。數學課上，老師提出問題，她總是把手舉的高高的，等待老師來提問，看她自信的樣子，真令人佩服！想想我，明明答案就在心中，但就不敢説，心裏總想着：這樣寫對嗎？格式對嗎？如果舉手説錯了，怎麼辦？老師會不會批評我呢？一番內心掙扎後，還是沒有勇敢地舉起手來。我想：這就是她分數總比我高的原因吧！
我講了這麼多，你們猜到她是誰了嗎？這還不明顯嗎？肯定是我們班的“才女”張靜菲了，她可是我學習的榜樣呢！
他是我學習的榜樣作文 篇32
我們班上有一位聰明機靈活潑的男孩，名字叫做劉楊。
劉楊同學個子較矮，眼睛小小的，嘴巴旁邊長可愛的小酒窩。總之説起話來有一點幽默。
劉楊同學是班上的班長，為班上做了無數次的好事。
他認真好學積極舉手發言，還是一位助人為樂、心胸寬廣的好人。
説他助人為樂，的確是呀！有一次我和辛庭軒在玩乒乓球，我在撿球時，無意中看見了劉楊同學在教劉鬆同學奧數題。劉楊同學教得是那樣仔細認真，當時，我就被劉楊同學那助人為樂的美好精神給感動了。
這次，全班評選文明少年。在評比完時，老師數票。
劉楊同學得的票數第二，被選中文明少年。我便向他去了羨慕的目光——要知道，六十六人中只有十人能被選中。
説明他“深得民心”呀。
一次，教室裏亂七八糟。劉楊便上了講台，把教室管得安安靜靜。説明劉楊真會用“紀律嚴明”這種手法啊！
......
劉楊同學的優點怎麼説也説不盡，我第一個要學的就是他那助人為樂、認真學習的精神。
他是我學習的榜樣作文 篇33
我學習的榜樣是王皓旭。他是我們班的班長。他，端正的“國”字臉，一雙又大又亮的眼睛，尖尖的王皓旭對工作很有責任心。記得有一天，我們班和一班發生了爭吵。因為我們班的於恆同學把一班的同學給絆倒了，所以發生了爭吵。可我們班的王浩旭同學他沒有在那看熱鬧，而是主動帶於景恆向一班同學道歉説：“我是這個班的班長，真是對不起，我沒有看好自己的同學，要怪就怪我吧！”看到王浩旭那樣謙虛懂禮儀，我們全班同學都被感動了，尤其於恆終於湊近那位被絆倒的同學説：“對不起，我不應該那麼莽撞把你絆倒，請你原諒我，我以後再也不那樣了。”在王皓旭的勸説下，一場風波很快結束了。
王皓旭不但對班級工作很有責任心，而且學習認真努力，每次考試都在九十五分以上，成為全班同學的表率。在上課的時候，他總是善於積極向老師提出問題，而且他提的問題都是三年級最難的奧數題。每次考試的時候，他答卷的速度很快，而且做完了就一個題一個題地認真檢查，決不粗心大意。
這就是我心中學習的榜樣。和王皓旭相比，我還相差很遠很遠，我一定要努力向他學習，成為一個愛學習，懂禮儀的好學生。
他是我學習的榜樣作文 篇34
她是我的同桌，也是我的朋友，更是我學習的榜樣，他的名字叫謝禹佳。
她一雙微微內陷的大眼睛，讓人感覺她充滿自信，頭上的羊角辮不住地擺動，讓人一眼就能看出她活潑的性格。她優異的成績使我佩服，她讓我學習的是她那對學習的執著與認真的態度。
學校每個月都對舉辦“學科競賽”的活動，當班上開始報名時，唯獨她—把手舉得高高地，不停地對老師説：“我去，我去！”這激動的聲音激勵了我，把手也緩緩舉起。
在準備期間，她變成了一個不折不扣的書呆子。下課鈴像一道命令，只要響起，複習書就從她的抽屜“蹦”出來，只見她目不睛地看着書，那怕身邊的噪音再打，她也當做耳邊風，繼續認認真真地看起書來，這種勤奮的精神是我也受到感染在比賽中我們一起獲得了好成績。
在運動場上她也有像學習上不服輸的精神。在學校舉辦的“陽光體育月中”我們兩個為“兩人三足”準備比賽練習了很久，可就在比賽千鈞一髮的時候，我們摔了一個大跟頭，只見她什麼也不管，忍着疼痛爬起來，扶着我奮力跑向終點，因為她的努力，使我們班獲得了全體冠軍的榮譽，如果不是她忍痛快跑，班上冠軍的寶座又要泡湯了。
她是我學習的榜樣，她使我受益匪淺，讓我變得更加優秀。
他是我學習的榜樣作文 篇35
我得到過很多人的幫助，其中幫助我最多的是我的好表姐思思姐姐！
思思姐姐學習成績十分優秀，長得也漂亮。有着一頭烏黑髮亮的頭髮，扎着高高的小尾辮子，濃濃的眉毛，一雙大大黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的櫻桃嘴巴，十分惹人喜愛。
思思姐姐十分喜歡幫助別人。有一次，放暑假了，我坐在家裏寫着數學作業。突然，我發現有一題不會做，想了半天也沒做出來。那天，剛好思思姐姐在我家玩，她見我坐着發呆，走過來，關心地問：“怎麼了？”我小聲説：“這題我不會做。”思思姐姐拿起我的作業，看了看，説：“這題我會，我教你吧！”説着，她拿起筆，在稿紙上寫寫畫畫的，給我講解各種思路，再舉例題讓我加深記憶。我入神地聽着，在思思姐姐的細心講解下，不一會兒，我把這道題做出來了，我開心地説：“謝謝我的好姐姐！”姐姐只是笑了笑，説：“沒什麼，我是你姐呀！”這是我應該的，下次有不會的，還可以問我哦。”
我要向思思姐姐學習，學習她那助人為樂的好品質，學習她那認真學習的好態度。
他是我學習的榜樣作文 篇36
從一年級開始，,我讀了《三字經》，其中《香九齡，能温席》的故事給我留下的印象最深！
黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。冬天的夜裏，天氣特別寒冷，在被窩裏躺半天仍是冰冷冰冷的，很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍，黃香就走進父親的房裏，給她鋪好被，然後鑽進父親的被窩裏，用自己的體温，温暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。
看了這個故事，黃香的一片孝心，真是讓我非常的感動！想想自己，更是覺得慚愧！在我們眼裏，爸爸媽媽似乎只是給我們“服務”的：做飯、洗衣服、打掃衞生、輔導功課……而我們自己呢？只要享受就好，誰叫她們是父母呢？是啊，我們現在的生活條件，已經不需要我們再去為父母去“温席”，但我們是不是也有責任和義務去回報父母呢？在父母勞累的時候為他們端來一杯熱水；認真的完成每一件事；自己的事情自己做……其實，只要我們一個小小的舉動，一句輕輕的問候，我們的父母就心滿意足了。
黃香，你永遠是我學習的榜樣！
他是我學習的榜樣作文 篇37
“叮叮叮、叮叮叮！”放學啦，放學啦！同學們玩鬧着奔出學校。這時，馬路上有一位年邁的老爺爺正在賣力地拉着一輛裝滿糧食的手拉車。他已經白髮蒼蒼，臉上佈滿了皺紋。只見他兩隻手緊緊地抓着手拉車的把手，駝着背，彎着腰，使出了吃奶的力氣，也沒能推動手拉車上斜坡。過了一會兒，那個老爺爺已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可是手拉車呢，卻還是紋絲不動。
突然，有一位小男孩走了過來，看到了這個情景，心想：這位老爺爺拉車那麼辛苦，我一定要去幫助他！於是，他二話不説，三步並作兩步跑上前去，兩手撐住糧食，兩腿撐住地面，用力推着手拉車，皺着眉頭，臉漲得通紅。
手拉車漸漸推動了，可是那個老爺爺卻很疑惑為什麼一下子拉得那麼順利？在老爺爺還在疑惑的時候，那個小男孩已經默默地轉身離開了。原來那個小男孩就是我們身邊的“小雷鋒”。
從這個故事中，我知道了當別人需要幫助的時候，我們就應該去伸出熱情的雙手；當別人需要温暖的時候，我們就應該獻上一顆火熱的心。
他是我學習的榜樣作文 篇38
“學習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動，好似一陣春風拂過，滋潤了心田。
生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承着雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話，“出差一千里，好事一火車”這是誇讚雷鋒的句子。雖然雷鋒已經不在了，但是他做過的事卻一直被後人所稱頌。
在現實生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎着車來接我去水電站。記得當時烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車停在馬路的正中間，而他在車輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個叔叔的輪胎漏氣了，便二話不説停下了車。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個小時，車終於修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事後，我問爸爸為什麼要幫他？你們兩個人認識嗎？爸爸説他倆認識，可當我向爸爸詢問那位叔叔的姓名時，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心裏不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學們，學習雷鋒好榜樣。
他是我學習的榜樣作文 篇39
三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月裏，我們要講究雷鋒精神。什麼是雷鋒精神呢？雷鋒精神就是樂於助人、無私奉獻、不求回報的精神。一直説“雷鋒月”、“雷鋒月”，到底誰是雷鋒呢？雷鋒雖然7歲就成了孤兒，但他一心為人民服務，有一副熱心腸。他説過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”
我們班也有很多“熱心腸”，例如：李多多和何筱禾。
李多多幫助過我。有一次，我把我最心愛的水杯弄丟了，當時急得都快哭了！她看到之後説：“我來幫你找吧！”我們在地上、桌兜和失物招領處找，但都沒找到。我有點泄氣，而李多多卻建議回班裏再找找，最後我在午託的包裏找到了！
何筱禾在課間的時候，會主動撿起地上的紙巾、鉛筆……然後扔到垃圾桶裏，她用自己的努力為班級爭光，值得我們學習。
我也幫助過別人。前幾天，我上完課，有一個外賣小哥不認識路，他問我：“小朋友，請問A1在哪裏啊？”我説：“就在小花園旁邊。”他對我説了聲謝謝就迅速趕去了。
我心裏為什麼那麼高興？是因為我幫助了他人，正所謂“予人玫瑰，手有餘香”，希望大家也能有一副熱心腸，多多幫助他人。
