學習的作文精華【8篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學習的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學習的作文 篇1

爸爸媽媽總是説小孩子是無憂無慮的，什麼也不用擔心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。可是，他們哪裏知道小孩子也是有煩惱的，就讓我來説説學習的`煩惱吧。

“我給你買的課外練習呢？做完沒？考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習捲紙了。其實，捲紙説難不難，説簡單也不簡單。總之，有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

“唉，又要做題了。”頓時，屋裏響起了我苦惱的埋怨聲。

“先做第一道題。”我莊嚴地説。“這個‘時鐘問題’就是先這樣，再那樣的。最後，最後……”捲紙的第一題就讓我掉進了苦海，怎麼也想不出“最後”了。看看前面的例題吧，“沒，’沒有例題！”我很無奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無濟於事。

過了十分鐘，我還在瞪着那道數學題發呆。“唉，真是沒辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書——驗算。結果出來了！“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。

“啊，好煩哪！”我對着題大喊。

“怎麼了？”媽媽聽見後問我。

“想不出這道題。”我説。

“慢慢想，總會想到的。”媽媽對我説。

這就是我學習的煩惱。使人百思不得其解的數學題，到底怎麼辦？誰能告訴我

學習的作文 篇2

煩惱，是學習壓力的結晶，是家長嘮叨的成果，也從我們的年齡中體現出來。

面對國小六年級，馬上要畢業的壓力，真的壓的我喘不過氣來。學習的負擔越來越重了，我渴望雙休日，然而還有補習班在束縛着我。

真的，很渴望無憂無慮的自由。有時候感覺翅膀硬了，想飛了，但我真的有那個能力嗎？想總歸想，在學習和叛逆之間，我只能選擇學習。但是學習，在我眼裏，真的厭倦了，每天重複一樣的'事情，上學，吃飯，睡覺，討厭透了，

十四歲的我，就像是一條魚，每天遊移在家和學校之間。做着父母的好兒子，老師的好學生，我壓抑，壓抑得太久了。也許，只有純淨的天空，才可以讓我忘記那種孤獨的煩惱。常常一個人仰望天空發呆，那種沒有學習壓力，沒有煩惱的時候，浪漫得像童話故事一樣的美好。

是啊，我也知道學習的重要性。

媽媽説：“學好點，長大不愁沒有好工作。”

奶奶説：“努力學習，以後光宗耀祖。”

老師説：“現在苦點，長大以後就會甜點。”

我也知道大家對我的厚望，也知道這些最基本的道理。可是，可是為什麼不能輕輕鬆鬆的學習，為什麼不可以給我們一個自由的空間呢？天天埋在書裏的我，只可以從書中尋找樂趣。嗨，在堅持不久就要結束了我的國小生活，希望在這個校園裏，可以不留遺憾地離開。

九月的今天，我們將坐在中學的的課堂裏，那時好的中學與不好的中學，只在此時的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長的煩惱中，要學會面對，而不是選擇逃避。

學習的作文 篇3

媽媽最近要參加一個很重要的考試，她又要上班又要學習，還要管家務，非常辛苦。白天只能擠時間和晚上加班加點來學習，有好幾次我半夜起來上廁所看見媽媽還在學習，我過去問媽媽還不趕快休息？

媽媽説：“再等一會，你先睡吧”。半年來媽媽每天都是這樣在刻苦地學習着，她的學習精神打動了我，媽媽是我的好榜樣，今後，我一定要象媽媽一樣努力學習。我非常愛我的'媽媽。

學習的作文 篇4

今天仍然是一個好天氣，依舊萬里無雲，也依舊有許多新收穫。

今天中午趙老師想讓我們通過開學第一課這個節目來教育我們，趙老師便從網上給我們看開學第一課。他對我們大家説：“今天中午我給你們看開學第一課，想讓你們從中得到一些啟發和感悟。”

開學第一課開始了，在開學第一課當中有感人的偉大故事，也有美妙的歌聲，還有最純真的幸福。本期開學第一課的主題是幸福。在每一個幸福的故事背後都有一個個感人的故事。看完整個開學第一課，讓我有了許多感悟。我覺得開學第一課裏面講的所有人都是一個個偉大而又充滿幸福的人。我想開學第一課就是通過這些人讓我們在新的學期裏設下新的`目標，努力去追求自己新的理性。也讓我們在新的一學期裏去尋找自己的幸福，為了自己的幸福而去努力。也想讓我們知道偉大也是平凡事和小事做起的。同時也讓我們知道努力、奮鬥、寬容他人、健康成長、學會感恩等。所以我覺得學習無處不在，生活處處看得見。

這些收穫也許會讓我更加成熟，也許會讓我有更多的成長。

學習的作文 篇5

今天我們在們，超市們口我們買了，很多好吃的了，我們在路上還休西了，很多了我三姨給我，買了小燈了，我們還看葉唱會了，我們要好好學習了，在不跳皮了，我們要好好學習，了好好短練了，在跳皮了，好好學習，天天上上，好好學習了。

如果老師皮批了，我還要好好，學習我一定好好，學習天天上上，我不能跳皮了，學習了地一，好好學習天天，上上在不能，讓能讓老師皮批了。

學習的作文 篇6

在茫茫的學海中，我們就像孩子在海邊尋找貝殼，追逐着、嬉笑着，無憂無慮，快快活活。我們在學習上也有着無限的樂趣。

剛剛上學的時候，那些奇妙的數學“1 , 2, 3, 4”，對我們這些無知、天真的小孩有着多麼大的誘惑力呀!記得國小一年級的時候，我李着那些泛着油墨清香的新書對媽媽説：“媽媽，這些是什麼玩意兒呀?’’媽媽撫着我的'頭説：“孩子，這是書，你要學好了它，就會從中得到很多的知識。”於是我就努力去學習。每次考試以後，我李着寫餚鮮紅的100分的試卷去見媽媽時，我的心裏好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。有一次，聽大人們在外面講：“現在就要靠肚子裏墨水多……”我馬上跑到書房，拿起一瓶墨水就要喝下去。

媽媽跑了進來，直跺腳地説：“哎呀!你這個傻孩子，這怎麼能喝呀?’’我撅起嘴説：“你們不是説肚裏墨水多就學問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來，説：“那是比喻嘛，你要想得到學問就得學習，知道嗎?，我點了點頭。上中學後，學習任務艱鉅了，題目也變難了，但樂趣卻有增無減，特別是證明幾何題，非常有趣。有時我為了證明一道題，不去吃飯。因為書是“麪包”，嚼起來津津有味。當我在草稿紙上算了一遍又一遍，最後做出來，如釋重負地站起來伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時，就會感到學習的樂趣。

朋友，學習吧!當你真正地投入到學習中去時，那才是“其樂無窮”呢!

學習的作文 篇7

在人生這個漫長的道路上，我們會經歷各種各樣的感覺，有一些難以忘卻的歡樂，也有一些人生的領悟。當然人生在世，有樂，也會有苦。我認為，人生的苦與樂只有一線之隔，互相聯繫。有時，只要你換一個角度去看一件事物，就會“柳暗花明又一村”。

記得爸爸教我打羽毛球的事情，對我影響很大。去年每個雙休日，爸爸因為工作關係，經常加班。我和媽媽帶着妹妹有時到爸爸單位玩。每次先是完成作業，而後我就到爸爸單位後操場玩耍。有次我看見爸爸和幾個叔叔在羽毛球場打球，打的難分上下，異常精彩。等爸爸打完球休息的時候，我跑到他面前，讓他教我打羽毛球。爸爸同意了，教了我打羽毛球的基本動作要領，讓我慢慢練習。可是我有點眼高手低，不好好練習基本動作，想“一口吃個大胖子”。爸爸看到我急功近利的表現後，讓我擺正心態，苦練基本動作，逐步提高打球技能。在爸爸耐心的教育下，我慢慢以一顆平常心對待打羽毛球。經常利用課餘時間認真鑽研打球技巧，雙休日經常和爸爸、周帥一起切磋打球技藝，水平有了很大的提高，我們班內有好多同學都是我的“手下敗將”。通過跟爸爸學習打羽毛球，我認為只要你對某一正確的事情感興趣，就要全身心地投入進去，要有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的韌勁。

在學習方面，在五年級之前，我有一種“功成不必在我”的消極心態。完成作業馬馬虎虎，學習成績差強人意，回家以後“男女雙打”，回想過去一敗塗地。爸爸經常用他上學的“先進事蹟”讓我反思自己，媽媽經常苦口婆心讓我奮發進取，親戚朋友“現實”勸説、各科老師殷切希望讓我徹底感到學習的重要性。“千里之行始於足下”，説幹就幹，課堂上我不再東張西望，而是跟着各科老師的講課思路積極互動，課後認真完成作業，遇有不懂、不會的'問題及時向老師、同學和我爸爸請教。通過近一年的努力，我的各科成績都有了很大進步，受到了老師、同學和家長的肯定。儘管取得好成績的過程是艱苦的，但是與收穫的喜悦是無法比擬的。每次考得好成績，家長的誇獎讓我露出得意的笑容，老師的表揚讓我無比的欣慰，同學們的讚歎讓我非常自豪，這不都是苦後之樂嗎？

通過各種實踐證明，我深刻認識到做任何事情都是苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出艱苦的努力，才能享受到成功後的幸福和快樂。

學習的作文 篇8

小時，我得一些親戚們經常拉着我説着一些：“婉青要努力學習啊。”……諸如此類得一些話，小時得我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我得學習一般，並不出色。

直到三年級得一天，媽媽帶着我去親戚家裏串門，親戚們滿懷希望地看着我：“婉青學習怎麼樣？”“還好。”媽媽回答着，“婉青可要努力學習。”當時得我聽到這句話得時候，感覺自己對不起他們得期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我得學習已經進步，雖然不是最厲害得，但是還是比較好得。

到了四年級，我得學習更上一層樓之後，親戚們越來越關心我，也許在他們眼裏，我學習很棒，他們經常要自己得子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力！

到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到得知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中得輝煌。但是，我知道，班上學習厲害得人海了去，如果我這時停住腳步得話，那就等於讓步，我繼續努力着……

六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉得習慣，作業一定要等到最後幾天來做完，什麼事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些着急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量得，但是沒有速度，那也是不行得。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我得堅定決心一定能改正！

在學習中，我成長着；在學習中，我進步着；在學習中，我更獲得了我意想不到得收穫。

在這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習得足跡。