扳手腕優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的扳手腕優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

雄雞報曉的一剎那，我就整理衣着，吃起早飯。之後，抵擋着烈日炎炎，滿頭大汗地來到了“新宏文教育之家。”

今天這個風和日麗的日子，我們舉行了一次刻骨銘心的扳手腕活動。一開始老師拿着毛巾放在桌上，然後把我們分為兩組。當比賽的鐘聲敲響時，力大無比的郭益豪和吳睿桐閃亮登場了。比賽一開始，郭益豪便鼓起腮幫子，滿臉通紅地把吳睿桐給ＫＯ了，吳睿桐為了給郭益豪一個下馬威，費盡了九牛二虎之力才與郭益豪扯平了。隨後那激烈的決勝局便一觸激發了。我本以為那虎背熊腰的郭益豪更勝一籌，但沒想到一籌莫展的吳睿桐竟然終結了我方的天將“郭益豪”。這時一組的同學有的吆喝的，有的拍手稱快，也有的用震耳欲聾的嗓子大喊一聲“耶！”

接下來，我們組又一鼓作氣反敗為勝。而第一組也不甘示弱，兩方不分上下，忽然第一組一躍而上取得了勝利。而我們組僅差一步之遙，便可讓一組死無藏身之地了。

這次猛烈的比賽雖然慘敗而歸，讓對方開心得手舞足蹈，但友誼第一，比賽第二。而且如果再來一次，可能就是我們取得勝利了。

這次比賽真是有趣，使人終生難忘，使人流連忘返，只要一回想起就彷彿是剛剛才發生的。

叮鈴鈴，上課了。於老師面帶微笑地走進教室，説：“同學們，今天我們要進行一場扳手腕的比賽，誰想參加呀？”她的話音剛落，同學們就都躍躍欲試，不約而同地舉起手來。

比賽開始了，只見我們班的大力士小程上台了，跟在後面的是小李。我看着小李那瘦的連骨頭都能看見的身體，不由得替他擔心起來。他們兩個摩拳擦掌，一副信心滿滿的樣子，準備作戰。

“一、二、三，開始！”於老師大喝一聲，教室裏的空氣彷彿凝固了似地。小程咬着牙關，眉頭擠成了一個大大的“川”字，把全身的力量都集中在自己的右手上。小李也不甘示弱，手上青筋暴起，頭上滲出了細細的汗珠。教室的吶喊聲和加油聲一浪高過一浪，時間一分一秒的過去，小程漸漸支撐不住了。小李使出吃奶的力氣把小程的手腕用力一板，小程的手倒了。全班同學都目瞪口呆地看着，教室頓時安靜了下來。片刻的寂靜後教室裏爆發出雷鳴般的掌聲。

別看小李骨瘦如柴，可他的力氣還不小呢！我們不能以貌取人，關鍵在於堅持鍛鍊，小李經常鍛鍊，勝利是堅持的化身！

星期六上午的金筆作文課上，老師説：“今天我們玩一個遊戲---扳手腕。”大家聽了都高興地跳起來。

老師把我們分成兩大組，我們是勝利組，他們是冠軍組，我們派出的是王晨，他們派出的是高晨浩。

兩個大力士摩拳擦掌，滿懷信心地走上講台。他倆把肘部平放在桌子上，兩手相握。只聽老師一聲令下：“開始！”只見他倆迅速把手握緊，咬着牙，瞪着眼，恨不能把對方一下子就扳倒，雙方似乎都使出了吃奶的勁，不分上下，小臉都憋得通紅。我們大聲為他們吶喊助威，大家有的跳，有的叫，有的站在椅子上觀戰，終於在持續了好久之後，高晨浩把王晨的手扳倒在了桌子上，大家歡呼起來。

比賽結束了，雖然我們隊輸了，但我們仍然玩的非常開心。

星期六下午，金筆作文班的老師組織我們玩了扳手腕比賽。

老師講了遊戲規則，同學們激烈地議論着，有的組直接推選選手，有的組是投票決定。比賽終於開始了，我們大家都很緊張。我們組上場的是賀梓蔚和趙世傑，第一次趙世傑輕鬆地贏了賀梓蔚，可是因為他們倆胳膊都離開桌面，所以又要重新開始，這次只見他們死死地盯着對方，個個臉憋得通紅。經過不懈的努力，我們隊終於贏了，同學們臉上洋溢着幸福的表情。第二組上場的是黃鉑剛和徐森，他們兩不分勝負眼看一局就要打成平手了，就在這千鈞一髮時只見徐森突然用力，我們隊又贏了。到了比賽的關鍵時刻，也是決定勝負的時刻，希望就在我身上了。只聽見老師一聲令下，我和樑馨月突然間從朋友轉變成對手，我使盡了渾身的力氣，就在我的手快要落下時，我感到突然有一股神奇阻力在阻止我：“不能輕易認輸，堅持！”於是我做了一個深呼吸的動作，瞬間調整姿勢一下子將對手扳倒在桌。“我們贏了！”

這是我第一次扳手腕贏人，也是我最開心的一天！

週五上午，我們班在老師的帶領下,舉行了扳手腕比賽。經激烈角逐，於3月16日在五(4)班教室落下帷幕。在這次比賽中，夏聰全力以赴，“過五關，斬六將”，最後獲得了冠軍，穆冬生屈居第二。

夏聰在小組比賽時鎮定自若，被我們班稱為體育健將，他在小組比賽中不費吹灰之力順利通關，參加了半決賽。除了夏聰、還有其他三位選手分別是王旭超、穆冬生、還有被我們班稱為“女強人”的陳欣欣。他們都被選人了半決賽。

這四位選手經過層層選拔穆冬生和夏聰進入了總決賽，終於激動人心的時刻到了，穆冬生和夏聰登上了冠軍擂台準備開始開戰。夏聰和穆冬生坐在椅子上，老師一聲令下，穆冬生和夏聰便同時發力，同學們把講台圍得水泄不通，夏聰便使出渾身解數，連吃奶的力氣都使了出來，而·穆冬生卻安靜地坐在椅子上，而我側是面紅耳赤，終於，穆冬生支持不住敗下陣來。

本次比賽三、四名也各有所屬，分別是王旭超和陳欣欣。經過這次比賽，五(4)班的凝聚力增加了很多，同學們也鍛鍊了自己的腕力。希望下次多舉行這樣的活動。

星期五下午，我們班進行了一次有趣的'扳手腕遊戲，同學們都很興奮、開心！

老師先給我們講了遊戲規則：女同學和女同學比，男同學與男同學比。看誰能把對方的手先扳倒在課桌上就算贏。比賽在老師的吹哨聲下開始了，我和張瀚之比賽，我們都用盡全身的力氣使勁地板，因為我的力氣大，不費九牛二虎之力就把張瀚之的手扳倒在課桌上了。第二場我和另一個女生比，又拿了冠軍，第三場比賽，我的手腕變得沒勁了，在大家的加油聲中，我和吳依依不分勝負，打了個平手。女同學累得個個都汗流滿面，開始觀看男同學們的比賽。

男同學們都使出了自己最大的力量，互相切磋着自己的本事，三場比賽中，最搞笑的是周溪和路思航的比賽，周溪滿臉漲得通紅，脖子也感覺比平時粗多了，他已經把吃奶的力氣都 使出來，在同學們的大喊聲中，他還是打勝了路思航，這次比賽在同學們的歡呼聲中結束了。

經過這次扳手腕比賽，我懂得了：要多吃飯，不挑食，讓自己的身體長得壯壯的，爭取在下次活動時得冠軍。

星期天，我們在金筆作文玩了一個有趣的遊戲——扳手腕。

遊戲規則是：雙方把手肘靠在桌面上，不得離開，誰先把對方的手扳下去，誰就贏。

遊戲一共四輪，其中最精彩的是第四輪：王子傑PK老師。你瞧，老師信心滿滿地走上了“戰場”，而王子傑一看到自己的對手是老師，頓時愁眉苦臉的，好像一絲信心都沒。他們倆各自坐下桌子的兩側，手握在一起······朱香澄大喊一聲：“開始”，老師和王子傑各自用力，他們的手緊緊地握在一起，都想把對方壓倒。沒多久，老師的臉都紅了，王子傑的牙齒咬住嘴脣，看上去非常的費力······過了一會兒，老師把王子傑的手往回扳了一點，同學們見了，大喊：“加油、加油”王子傑彷彿受到了鼓舞，使出了渾身的力氣，慢慢把老師的手按下去，可老師毫不氣妥，加大力量，一下挽回局面，把王子傑打敗了。他慢吞吞地回到了座位上。

比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，這場師生“大戰”可真精彩呀！