【必備】國小生六一作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的國小生六一作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】國小生六一作文3篇

國小生六一作文 篇1

今天是“六。一”兒童節,我們自己的節日。

“六。一”節前一天,我特別的興奮,為什麼呢?因為,我們明天就要春遊了,雖然有點晚,可是那必定是春遊呀。

6月1日到了,我高興得到了學校。我們上了個廁所,然後就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那裏,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環節那就是中午的自由時間,導遊給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒投進,接着我剛想去捉魚,王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎?我不要了”我忙説:“我要。謝謝你”可是,我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。於是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然後我又在地上撿了兩條小魚,再然後我們去菜園,採毛豆,我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起,它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”!

這是我過的最快樂的快樂的“六。一”

國小生六一作文 篇2

今年的六一節是我讀國小的第一個兒童節,學校裏給我們每人發了一個大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學校裏組織了一場規模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。

6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節日氣氛吸引住了。操場上已經人山人海,五顏六色的彩旗隨風舞動,好像在歡迎我們每個小朋友。牆壁上貼着同學們優秀的美術作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。

大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悦耳動聽的話語中開始了。同學們的表演豐富多彩,有優美的舞蹈,有動聽的歌唱,還有帶着各種頭飾,扮演着各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個個動作乾脆利落,嘴裏不時發出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動,連連拍手叫好,心裏癢癢的,恨不得自己是個武林高手,也能上去露一手。終於輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯。這時,老師帶領我們拉拉隊站起來,揮動手中的拍手器,伴隨着音樂節奏,伴隨着動作旋律,我們彷彿也是其中的表演者,看着她們出色的表演,我的心一下子就放鬆了。

在同學們陣陣雷鳴般的掌聲中,文藝匯演很快就結束了,我們還沉浸在快樂的世界裏,依依不捨地回家了。希望明年的六一節,我也是一位優秀的'表演者,那我就更開心了。

國小生六一作文 篇3

今天,我們學校為我們全體同學搞了慶“六一”盛大活動。

一大早同學們身着盛裝來到學校,校園裏充滿了節日的氣氛。瞧,有美麗的白雪公主,彬彬有禮的紳士,英俊的王子,行俠仗義的超人,美國隊長……等。

最吸引我的是張致遠,瞧,他身穿手中大毛筆一揮:“哪位先生,需要字畫呢?”瞧他那一本正經的樣子,好像真的成了一位筆墨大師,逗的我們哈哈大笑。

我也來湊個熱鬧,我身着超人服,身披斗篷,雙手一揮,“超人來也!哪位同學需要本人行俠仗義,本人義不容辭”。有位同學一本正經地説“你可以帶我去空中飛翔嗎?”我拉着他的手在操場上奔跑起來,嘴裏一説:“飛啦!”同學們笑得前俯後仰的。

今天的六一我們每個同學都扮演了自己喜歡的角色,使我們認識了許多書裏的人物,這個“六一”我們即快樂又充實。

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