和實習老師相處作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的和實習老師相處作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天信息課，教室裏亂哄哄的，因為沒有老師，所以教室裏有的打架，有的'罵人，有的看書，有的聊天。誰也沒注意到講台上那一個不知道什麼時候冒出來的粉色的身影。

“大家安靜！我是你們的實習老師，我姓江。”沒想到這個個子比我還矮的實習老師的聲音居然這麼大，不用什麼小蜜蜂，就足以把我震得頭暈了。

這個老師真瘦，我都替她着急，這萬一出門被吹走了怎麼辦？鼻樑上架着一副玫紅色眼鏡框的眼鏡。額頭前留着一箇中分的劉海，長長的馬尾辮到腰，而且頭髮居然染成了黃色的，有點像網絡上的“貴族殺馬特”這讓我對這位實習老師的印象大大的減少了。

她先打開了我們教室的多媒體，笑眯眯的對我們説：“你們平時最喜歡玩什麼啊？”我看她這樣子更噁心了，剛才還一副凶神惡煞的樣子，居然變臉比翻書還快，這也太做作了吧。

同學們都爭先恐後的舉起手來，實習老師點了一個男孩，男孩回答：“我平常最喜歡用手機聽音樂。”“哦？你都知道哪些手機牌子呢？都可以幹什麼呢？”

聽到這裏我樂了，正好我不爽，就把手舉得高高的。實習老師果然點了我，我慢慢悠悠的回答道：“老師我知道諾基亞，砸核桃就是牛！砸一個碎一個啊。”才説完，全班鬨堂大笑，實習老師臉都氣綠了，但還是讓我坐了下來。

“呵呵，剛才那位同學真幽默啊，還有哪位知道手機可以幹什麼？”

又有一位同學舉起手，説：“諾基亞除了砸核桃還可以當錘子！”全班又一次笑了，我回頭看了一眼：“不愧是我的好兄弟啊。”

不過，這麼做的後果就是我們兩個都被老師拖到後面罰站去了。我也有些後悔了，唉，再怎麼説她也是老師啊！我不該這樣捉弄老師的。

後來和實習老師相處了一個星期左右，她並沒有我想的那麼讓人討厭，反而很温柔，有時候還會和我們一起互動。

原來，人與人相處其實很簡單......