精選幫助別人作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的幫助別人作文10篇，歡迎大家分享。

幫助別人作文 篇1

下午，快速記憶班下學了。我坐着公共汽車，途中看見一位白髮蒼蒼的老奶奶步子蹣跚的上了公共汽車。我馬上站了起來，拍了拍老奶奶的背，請老奶奶坐到我的`位子上。老奶奶非常高興，對我説：“謝謝，你真是一個好孩子。”我聽了這句話心裏美滋滋的。

助人為樂是中國的傳統美德，讓我們從自己做起。

幫助別人作文 篇2

“同步今天寫到87頁，上晚自習開始講，一個空沒寫加一張試卷”話音剛落，教室裏便一陣騷動，同學們問題目的問題目，趕作業的趕作業，我也不例外，加入了趕作業的行列中。

我拼命的寫，手和筆就沒有停過。這時挧諾拿着同步練習焦急地跑過來説：“伊凡，這題怎麼做啊，伊凡”我頭也不抬，嘴裏嘟囔着：“等等，等我寫完先，等等啊！”過了一會兒，挧諾又跑過來説：“伊凡，好了沒呀，時間塊到了，就教我一下那！”“聽到時間塊到了”幾個字時，還在趕作業的我大吼道：“挧諾，你很煩誒！我也沒做完那！”坐在一旁的祉然聽了我的`吼聲説：“挧諾，我教你吧。我寫完了。”“這題要先約分……”我聽了祉然的講解，心裏很不是滋味，那道題對於我來説只是小菜一碟，可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的機會的感覺，現在總想把這機會“搶”回來。於是我三筆兩畫地完成了自己的作業。

我來到挧諾勉強問“你……還有不會的嗎？”挧諾愣了愣説：“有啊，可是……”挧諾指了指聶馨雅。“阿聶，挧諾我要了，你去教別人吧。”我壞笑着説：“別想是我的！”“……”我和聶馨雅一便爭執一邊給挧諾講題，最後異口同聲的説：“聽懂了嗎？”“嗯！”我聽了心裏甜滋滋的，有一種老師的成就感油然而生，就別提有多高興了。

晚自習下了，雖然我自己同步練習錯的不少，但我卻很高興。因為今天我真正的明白了幫助別人，快樂自己！

幫助別人作文 篇3

一天，天氣晴朗。小明去公園玩，路上車水馬龍，有吉普車，有公交車，還有小轎車……

這時，小明發現了一位盲人爺爺戴着墨鏡，拄着枴杖，小心翼翼的走着。小明心想，要是盲人爺爺摔倒了怎麼辦？小明連忙跑過去扶住老爺爺的手，慢慢的把老爺爺送到馬路的'對面。老爺爺感激地説：“謝謝你，你真是一位助人為樂的好孩子。”旁邊的路人看到了都對小明豎起了大拇指。

通過這件事，小明明白了一個道理：“幫助別人，快樂自己。”我也要想小明學習，做一個助人為樂的好孩子。

幫助別人作文 篇4

有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然後換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家裏的'學習任務主動自覺地完成了，媽媽回來後很開心。我們跟媽媽在家裏一起將老師發來的短信學習任務給完成。媽媽每天會讓我們學習一會就休息一下。

今天，媽媽要喝水，問翊含丫丫，我想要喝水。翊含説等一會。媽媽説還要等多久啊？我覺得媽媽很渴，於是就給媽媽端來水。媽媽表揚我很會整理學習用具，整理得非常好。

幫助別人作文 篇5

我有很多好朋友。有一句話是互相幫助多快樂。我要好好學習，天天向上，和我的好朋友互相幫助，不斷進步。給那些小小朋友做榜樣。我們做得對的。小朋友就會向我學習。我就會更快樂。

我的.一個朋友摔跤了，我就快步上前，把她扶手起來。一個朋友朋友鉛筆斷了，我就把我的鉛筆借給她用。她説：謝謝！我説：不用謝，因為我們是好朋友。

幫助別人作文 篇6

幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海裏。

那天上午還陽光明媚，到了下午天空就佈滿了烏雲。我正在家裏寫作業，看到外面快要下雨了，就把家裏的衣服收了進去。在收衣服的.同時，看到鄰居家的衣服沒收，正好他家又沒人在家，我想：“把他們家的衣服收一下也沒有壞處”，就把他們家的衣服收進去了。我剛把衣服拿進去，就下起了大雨。看到鄰居高興地從我手裏拿回衣服，我心裏非常快樂。

還有一件事，使我也體會到了這種快樂。那天早上，下着大雨，我撐着一把小傘走在上學的路上。我看見前面有一個小孩蹲在地上哭。我連忙跑過去問情況，原來小孩在去學校的路上不小心摔在地上，把腳弄傷了，站起不來。我看了看錶，還有一點時間，於是決定把小女孩揹回家。她的身上全是濕的，她的身體緊貼在我的身上。我身上全部弄濕了。我揹她到了家，看到她的腳沒有什麼事，我也就放心的走了。我雖然自己身上都濕了，但心裏卻是美滋滋的。

給予別人幫助的同時也是給自己帶來一份快樂，是善良，是一種美德，更是一種精神，讓我們給他人送去陽光和快樂!

幫助別人作文 篇7

在日常生活在，人的一生得到別人的幫助的事情很多很多，我們應該懷着一顆感恩的心生活着。但當我們奉獻出愛心給別人時，我們又有怎樣的感受呢？俗話説：授人玫瑰，手有餘香。原來那是一種既幸福又温暖的感覺。

小花是個瘦弱的.女孩。她出生貧寒，長得也並不漂亮，一頭有些發黃的頭髮，好像半年也沒有洗過，而且老顯得那麼凌亂，在班裏成績也不太好。可能因為長期不自信的緣故，她在同學們面前總是耷拉着腦袋。因此有些同學無緣無故地就喜歡對她吹吹鬍子瞪瞪眼，長此以往，大家都把她當做“出氣筒”。

這不，今天有兩位又不高興了，趁小花不在，他們拿了她的語文書，急忙藏了起來，而且口口聲聲説要扔到廁所去。真的？假的？我聽見真為小花着急。因為她家境較差，所以在平時我常送給她一些學習用品，説我同情她也好，可憐她也罷，這些年來，我一直在關注着她，每當別人打罵小花時，我肯定會走上前去，幫助她“義正言辭”地説幾句公道話。今天遇到這事，我怎麼會“見死不救”而袖手旁觀呢？我急中生智，腦海裏馬上蹦出了一個兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步，對同學説：“我來扔！我來扔！把書給我！”正如我所料，他們倆果然中計，信任地把書交給了我，並囑咐我説：“一定要扔到廁所去！”“嗯，嗯，知道了！”我就像吃了搖頭*似的，表面上不住地點頭，內心其實竊喜：“耶，終於拿到書了！”等放學他倆走了後，我悄悄地把書塞給小花，並囑咐她説：“以後儘量把自己的東西看管好，不要讓別人亂拿了。”“嗯，嗯。”她拼命地點着頭，同時用感激和信任的目光看着我，從她的眼神中，我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西，那是她眼中晶瑩的淚花。看着她那可憐兮兮的小樣兒，我的心中湧起了一絲酸楚，但同時也盪漾着一種幸福和甜蜜。

有首歌唱的好：“只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。”希望大家都能像這首歌中唱的歌一樣，對別人多奉獻些愛心，爭取讓世界變成美好的人間天堂。

幫助別人作文 篇8

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣做我自己。”當我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合着一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋遨遊，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂。

記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿着棉襖，但是還是覺得寒風刺骨，身上打着冷戰。爺爺也跟了過來，他看着我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的説：＂你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的.説：“我不冷。”

就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一隻手拎着孩子的英語包，另一隻手領着大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不説，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學校，可是我的心頭還是有一定不安，於是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂

自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終於到了，雖然她沒説謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經心滿意足了。

這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。

幫助別人作文 篇9

俗話説：“花要葉扶，人要人幫。”我就做過這樣幫助別人的事。

晚上，我寫完作業，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可還沒寫完作業。我想回去的時候，可可説：“東東，你幫我看一看這道題好嗎？”我想到了老師説的：“幫助別人，快樂自己。”我爽快的'答應了。原來是一道閲讀題，我讀了兩遍才把答案找出來，並耐心的給可可做了講解，可可學會了這道題，她很高興，對我説：“謝謝你。”我也很高興，因為我做了一件好事。

通過這次我明白了一句話：“贈人玫瑰，手有餘香。”

幫助別人作文 篇10

我的名字叫劉西卓今年八歲屬猴，愛幫助笨孩子。

我們班有個叫王玉環（筆名）的女生，學習不怎麼好，有的'男生叫她笨笨。我一直把她當做我的好朋友，那些男生取笑她時我馬上阻止那些男生，他們走後我對她説：不要認為你是最差的，你比他們強，她把我當做她最好的朋友，從二年級上學期，我開始幫助她覺得她比那些男生強，她也幫助過我很多，我們互相幫助一塊努力。

幫助別人讓我獲得了快樂，真是送人玫瑰，手有餘香呀。