儀式作文500字合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的儀式作文500字5篇，歡迎閲讀與收藏。

星期一，升旗儀式在學校的前操場舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學生們都穿着校服，校服大部分是紅色與黃色的，紅色的比黃色的多，跟國旗一樣。

學校大門的西北方向有一個三層教學樓，這座教學樓的東北方向有一個四層教學樓，這座教學前由一個紅紅的國旗台，國旗台上面有一根銀灰色的、又細又高的國旗杆。老師上台講話的地方設在國旗台上。國旗台上有三位升旗手與一位護旗手。國旗台後方還有一批管樂隊的其中一部分同學，是演奏國歌的。

調整好隊形後，聽到了：“升旗儀式現在開始，第一項——出旗。”樂隊剛吹響音樂，就看見有一批隊伍，他們都擎着一面五星紅旗走向國旗台，莊嚴的遞給升旗手們。

第二項——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時候，這名旗手就上了國旗台，雙手捧着一張獎狀。

第三項——全體肅立，升國旗，奏國歌。全校學生莊嚴肅立起來，對着徐徐上升的國旗敬禮。樂隊也演奏着中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，當國旗升到旗杆最頂端的時候，音樂也停止了演奏。

接着進行第四項——國旗下講話。我們以熱烈的掌聲，歡迎上台的老師講話。當老師講完話時，我們再送給這位老師掌聲。

第五項——才藝展示。這一項有時候是詩歌朗誦，有時是樂器演奏。

該進行最後一項——頒發流動紅旗。流動紅旗分為：紀律紅旗、衞生紅旗與監操紅旗。至此，升旗儀式到此結束。

全操場的人分四股紅流，有次序的回到各自班級。

跨年過去好幾天了，朋友圈內，在大公司上班的朋友們都陸陸續續曬出了參加年會的照片。

有小打小鬧的簡單聚餐，也有非常隆重的大型晚會，總之年味的儀式感挺強的。

不過，對於有大型晚會的年會聚餐，還是覺得有點小小的羨慕。

很多有才藝的朋友，工作後，漸漸地就很少再去拾起這樣的愛好，可正是因為有這樣的年會給他們提供了表演的機會。

荒廢的吉他，熱愛的舞蹈，還有那主持的熱情，以及一展歌喉的期盼，都可以趁這樣的契機得到滿足。

有朋友説，當他重新站在舞台上唱起了曾經摯愛的歌曲，聽到台下眾人的起鬨與掌聲，那感覺真的好像回到了當初學校舉辦的晚會有；也有朋友説，當她開始在聚光燈下跳起了熱舞，同事們都對她另眼相看，畢竟一個原來乖巧沉默的靈魂，在動感音樂中熱情奔放，的確很是感染人的情緒，同時讓別人看到了自己不一樣的一面......

我們平時沒有這樣的機會在自己的生活中搭一舞台，然後熱歌一曲，即使有，沒有特定的儀式感，也只會讓人覺得可笑又瘋狂。想想，這真的也是一次不錯的展示機會。

當然，如果沒有這樣的大型年會，那給自己的生活中增添一點小小的儀式感也行呀。

不需要很隆重，但有那一份尊重的心，就也是一種滿足吧。

今天是一個十分特別的日子，因為東北師範大學南湖實驗學校女子排球夢之隊預備隊員和老隊員要相會了。我們在報告廳舉行了隆重的“排球夢之隊”退隊儀式。

我懷着高興的心情，又蹦又跳地跑到了報告廳。剛找到位子坐下後，就看見張校長和劉校長笑盈盈地走了進來，心想：“就一個小小的退隊儀式，連校長都要來呀！”

女排教練宋老師大聲宣佈：“退隊儀式正式開始！”我們先觀看了一段充滿美好回憶的視頻。在視頻裏，我看到了排球夢之隊的姐姐們不怕苦，不怕累，日復一日堅持訓練。最後，在激烈的南湖區排球賽場上獲得第一的好成績。那一刻，我深深地感受到了東師女排的強大，作為預備隊員我也充滿了自豪！

看完視頻之後，老隊員們陸續把自己的名字簽在一個新到發亮的排球上。然後在一張大大的紙上寫下想對預備隊員説的話，上面寫着：加油！比賽要拿第一哦！東師女排就靠你們了！我情不自禁地流下了淚水，感動極了！

“咔嚓”，我們站在一起拍照留作紀念，這一張照片珍藏了多少美好的回憶呀！只聽宋老師説：“退隊儀式到此結束！”隊員們紛紛走出會議室，我也戀戀不捨地離開了報告廳。

東師女排，中國女排，一個個拼搏的畫面不停地在我腦海裏迴盪，我思考着什麼是“女排精神”——想着，想着，我不由地自豪起來，我是東北師範大學南湖實驗學校“排球夢之隊”的隊員！

“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”這陣嘹亮的歌聲來自哪裏呢？哦，原來這陣歌聲來自軍訓結營儀式的拉歌項目。現在，讓我們一起回憶一下結營儀式吧。

一是排練。

在結營儀式之前，總會有個排練的`。就像開營儀式之前也有一個排練一樣。第三天下午，當時我們正在和教官吹牛，突然，喇叭裏説讓所有的教官、學生到操場集合，説是要進行結營儀式的排練。到了操場上之後，我們發現主席台上的教官變了，那個新上去的教官非常的兇。因為雖然排練的內容十分簡單，但是他的要求非常的嚴，只要誰亂動一下，他就會立刻將你的名字記在他的一個本子上，排練結束之後告訴你的班主任，讓班主任來懲罰你。

二是結營儀式。

真正的結營儀式還是會到的，你無法逃避。首先是首長、校領導入座，代表發言。隨後是走正步，走完後首長、校領導下台視察，説：“同學們好！”“首長好！”“同學們辛苦了！”“為人民服務！”之後就是文章開頭提到的拉歌，拉歌將一、二連（班）合為一營，將三、四、五連合為二營，之後一營讓二營唱歌，二營反正是不會唱的。最後是以“最高坐姿？”“抬頭挺胸！”結束的。不過呢，在這個項目快結束時，我們一營二營一起合唱了一首《團結就是力量》。之後是表演稍息、立正、左右轉……結束之後校領導發言，之後才是真正意義上的結束。

無論這幾天軍訓生活如何，但是最後我們都很高興，因為我們之後吃到了我們自己親手包的餃子。而在臨走前，我們班的一部分人竟然想讓教官到我們的學校做我們的體育老師，還有人想問教官要QQ號加教官的好為好友……

船在大海中前行，靜謐美好，而船上卻很熱鬧。

“同學們，這次我們……”一陣雄厚的男低音從“中韓之星”的萬噸遊輪上傳開，這是誰呢？不用想就知道，是俺們的吳校長正為我們舉行韓國之旅的開營儀式哩！

大家自覺的搬上椅子，圍成一個弧，有條不絮的就坐，一雙雙期待的眼睛聚集在了吳校長的身上，吳校長握着黑黝的話筒，清了清嗓子，炯炯有神的目光在我們臉上探照燈般掃視了一番後，心滿意足地點了點頭，眉宇間透露出一絲絲激動，神采奕奕地説：“這次，我們走出國門，體驗異國風情，要學習人家的長處，同時也要表現出我們中國人的形象……”吳校長説得頭頭是道，眼裏流露出陣陣激情，似乎有一顆閃閃發亮的星星在閃爍。

看着吳校長那鄭重其事地面孔，我暗想：嗯！韓國也不知是什麼樣子，在那裏，我要讓韓國的男女老少，都領略我們中國人的素質和教養！

“下面是石一沙同學表演的葫蘆絲，大家掌聲有請！”劉文兵老師宣佈道。

石一沙手握葫蘆絲，莊重地走上講台，有些不知所措，怯怯地看着我們，眉宇間透露出緊張，臉有些僵硬，鼻尖上沁出了一層細密的汗水，她深呼吸一口氣，靜下心來，嘴輕輕靠上葫蘆口，每根手指各就各位，“叮——”一聲清脆悦耳的聲音響起，如山泉從幽谷中，蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是石一沙在懷念自己的父母；在想象韓國的風土人情；隨着旋律的升騰跌宕、步步高昂，樂曲進入了高潮，它以勢不可擋的力量，表達了對韓國的想象，抒發了對韓國的無限嚮往。窗外，暮色籠罩在船上，月光親親柔柔地灑下，為石一沙鍍上了一層銀色的花邊……