【熱門】植物的作文合集8篇

來源:文萃谷 2.05W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的植物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱門】植物的作文合集8篇

植物的作文 篇1

假如我變成夜鶯,為了好玩,棲息在大樹的陰影中,歡快地在樹枝間飛來飛去。爸爸,你認得我嗎?

要是你叫道:“孩子,你在哪呀?”我就悄悄躲在樹蔭下,偷笑着看你揉眼睛。

當你感到勞累時,我將用優美的歌聲趕走你的疲勞,讓你繼續鼓起幹勁。但你知道,這是你的兒子在幫你嗎?

當你休息時,我將用優美的旋律讓你進入夢鄉。這時,我悄悄的變成你的孩子,將你搖醒。

“你去哪裏了?你這壞孩子。”爸爸責怪道。

“我不告訴你,爸爸。”這就是你同我那時所説的話了。

植物的作文 篇2

軍人,挺拔的身軀,堅守在自己的崗位上。它是一位昂首挺胸的小軍人,風吹雨打都巍然屹立。跟軍人有同樣的衣服,同樣堅強的精神,同樣挺拔的身軀,雪壓不倒、風吹不折的小小軍人———竹子。

竹子,一種草本植物。在南方大量分佈。身如柱子,葉如雞爪。竹子的壽命很長,一般能活25到30年呢!竹子大約有250個品種。最低只有10釐米,最高可達5到7米呢!每當竹子要死亡的大約7天前會開花,最終死亡!

竹子,把一身的東西給了全世界。它的葉子可以養活動物,根可以養許多小生命。而它的莖可以蓋房子、取水、做牀、做椅子和竹桶飯……有的粽子的粽葉也是竹葉呢!

這就是堅強、挺拔、熱愛奉獻的軍人———竹子!

植物的作文 篇3

“一提到我家的西紅柿,最先想到的肯定是它的果實。酸酸甜甜的,特別好吃。不僅好吃長得也漂亮,無論是生的還是熟的,都像一個個小燈籠,有亮綠色的,有亮紅色的,真有趣!

一提到我家的西紅柿,第二個想到的肯定是它的莖。活靈活現的,特別漂亮!你看,這邊幾條正在交朋友呢!你在看,那邊幾條正在踢足球的!多麼歡樂啊”

植物的作文 篇4

春天到了,有各種各樣的花開了。有桃花,有茉莉花,有牡丹花等等,但我最喜歡茶花。

茶花火紅火紅的,就像一個個笑臉掛在樹枝上。遠望茶花就像一個個火紅火紅的小燈籠。照亮了整個漆黑的夜晚。我走到了茶花跟前,茶花,火紅火紅的,就像一團團火球,好像要把茶花樹燒了似的。有的展開兩三片花瓣,輕輕的弄一下,就像一個個小杯子;有的花瓣全展開了,就像一個個小盤子;有的還是花骨朵,看起來馬上就要爆炸似的。

我忽然覺得自己就像一朵茶花。把整個漆黑的夜晚照亮了。也照亮了別人回家的路。過了好一會兒,我才記得我不是茶花,我是在觀賞茶花。

植物的作文 篇5

花瓣失去了它的色澤,變得焦黃無比,那根根葉脈似老人手上突起血管般,又似那條條突起的土黃色蛇,它們蜿蜒爬行,張牙舞爪。

怎麼會這樣?我呆呆地望着眼前的盆栽,兩滴淚不由地掉落下來,它們似兩顆能夠自由翻滾的水晶,兩顆水晶中映出了這株幾乎已經枯萎的鳳仙花,那乾枯的主幹似一位垂暮老人的軀幹,瘦弱,不堪一擊。那土黃的顏色的主幹配着周圍的付枝,構成了一張份力的臉,我似乎已看見那張臉上正不停地有淚珠沁出,在向我哭訴,向我求助,在告訴我她們的悲慘遭遇。

我伸出手,想摸一摸這些曾綠油油的葉片。哪知,這葉片竟已乾枯到極點了。我的手一碰它,咔嚓一聲,葉片便化為了小小的碎石,它們似一個孩子被分開四肢,身子一般。忽然一陣風吹來,它們似兒童一般,拉着風的手,翻着跟斗離去了。我的心好像讓人猛攥了一把,變得生疼,心尖在滴血呀,這株植物是我種出的第一株植物,和我的孩子那般。可是我,卻因為快要考試了而忘了它們。在這嬌陽似火的夏日,失去水精靈的它們,還可能活得長久嗎?

我懷着歉疚的心再看向那盆鳳仙花,它們憔悴的模樣愈發令我傷心了,那一個個幾乎已沒有花瓣的花盤白中帶黑,黑中有白,同一個令人憐愛的孩子的大眼睛,那兩隻眼睛與花枝組成的小人兒直直的盯着我,又如憤怒,又如在質問我你為什麼不給我們澆水,為什麼!既然養了我們,又為什麼來渴死我們?你平日裏的擺弄,呵護都假的吧?我們只是玩物!嗚~嗚~聽着一聲聲的言語,斥責,我的頭低得更低了。

我的第一次養植物是失敗的,也是成功的。失敗是花兒最終死去了,成功是養植物告訴我,做任何事都得做好,負責,別因生活的繁忙而忘了它!

植物的作文 篇6

一年級的時候,媽媽給我買了一套百科全書。在植物篇裏我最喜歡的便是荷花了。以前只在書上,電視上看到過荷花,我一直嚮往真的看一看荷花。爸爸説週末帶我去公園,那裏的荷花都開了。我興奮極了,恨不得馬上就去。終於到了週六早上,趕緊拉着爸爸媽媽到公園看荷花。

一進門就聞到了一陣淡淡的清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

走過了幾個轉角終於到了荷花池邊,首先映入眼簾的是一把把碧綠碧綠的小傘鋪滿了湖面。又大又圓的荷葉上,每一張都盛滿大的小的露珠,陽光一照,那露珠好似亮晶晶的珍珠一樣在綠盤子裏滾動,小魚在荷葉搭起的涼棚下嬉戲打鬧,真是有趣極了。

在荷葉的簇擁下,一朵朵荷花爭相開放。白色的似冬雪,紅色的似晚霞。有的才開了兩三片花瓣,有的花瓣全開了,漏出了淡黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,一片花瓣都沒展開,好像它在裏面藏了東西不讓我們看。我記得書上説荷花是濕地植物的一種,它的全身是寶,藕荷蓮子能食用。蓮子、根莖、花、葉、種子都能入藥。還有許多古詩文讚美荷花“接天連日無窮碧,映日荷花別樣紅”這便是荷花之美的寫照。荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質,更是讓我佩服不已。

聞着荷花的清香,看着迷人的景色,我彷彿也變成了一朵荷花,靜靜地立在湖面上,悠悠的吐着香氣。微風吹來,我便跟着輕輕的搖擺。一會兒鳥兒飛過來和我聊天説它又生了一個可愛的小寶寶,一會兒小螞蟻跑過來,告訴我它剛剛蓋好的新房子……

小蜻蜓圍着荷花,跳起了優美的舞蹈,小青蛙蹲在荷葉上,開起了它的個人演唱會。遠遠望去,真像一幅美麗的風景畫。

天色漸漸暗了下來,我們該回家了,我一直看着美麗的荷花,想要把它印在我的心裏。記着它的高雅,記着它的純潔。

植物的作文 篇7

生命是短暫的,就像一去不復返的`光陰;生命是頑強的,就像堅韌不拔的小草;生命是強大的,就像在雪中傲然挺立的梅花。

那年冬天,我去北方遊玩,正趕上那場大雪,我看見梅花在嚴寒的情況下,不屈地向上生長。我穿着厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上,看見那株梅花。我想:這株梅花也許明天或後天就死了。可是,令我出乎意料的是雪停後,我再去看。它竟然還在那兒,沒有一絲動搖和損傷。我幾乎呆住了,在這麼惡劣的環境中,它還能撐得住,真是令人佩服。

寒假的時間很快就要結束了,我想等我再回來的時候它肯定已經死掉了吧。

轉眼間,一年時間過去了。又到了寒假,我回到了那個地方。我失算了,那株梅花還在那裏挺立着,我簡直不敢相信眼前的事實,它居然還活着。

“天有不測風雲”,突然下起了暴雪,北風爺爺伴着雪花,先是“呼呼”,接下來鵝毛般的大雪下了起來。那場雪幾乎把它給埋了起來,頓時,把我們帶進了從未有過的冰雪世界,樹木被覆蓋上了一層又一層的雪,好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了,但是表現得非常強大,散發出一陣陣幽香。我想起一句古詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

是啊,生命是珍貴的,都有他生存的權利;生命是短暫的,但依然可以活得精彩。我想:到底是什麼讓梅花在雪中綻放?哦,是——勇氣!

植物的作文 篇8

中飯過後,我和幾個朋友來到校園,觀察校園裏的植物。

我們先來到香樟樹下,這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹幹很粗,樹枝又細又長。從遠處看,就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛,一年春、夏、秋三季,都是綠葉茂盛,像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這裏儼然成了人們遊玩的樂園。

我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型,像葉叢上有一隻又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面,有一種我不認識的樹。它的高度,與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗,樹葉大大的,很光滑。在旁邊,還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀,一簇一簇,真是讓人大開眼界啊!

最後,我們來到了食堂門口,發現了一種奇怪的樹。樹很香,老遠就能聞到香味。它接近開花了,但花是開在果實中間的。沒開花的果實圓圓的,是金黃色的;開花的果實半個開花,沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了!

校園裏的植物真是千奇百怪啊!我愛美麗的校園!

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