關於四年級學生作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
爸爸的愛像蜜桔一樣甘甜。在我三歲時，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨打算去長江三峽玩，爸爸放不下幼小的我，決定帶上我，叔叔阿姨紛紛勸説，因為那時我實在太小了。可爸爸堅持要帶上我，他説：“帶上一個剛會走路的小孩去那麼遠的地方遊玩確實很累，但是她是我的女兒，我放心不下，我一定會帶好自己的孩子。”
就這樣，不諳世事的我跟着大人們出發了。無論太陽有多大，路有多陡，山有多高，爸爸總是小心翼翼地抱着我，遊覽了一個又一個景點。爸爸抱的滿頭大汗，而我卻在爸爸的懷裏甜甜的睡着了。媽媽説，這一情景在當時成了眾多遊人眼裏的一道美麗的風景線，也感動了周圍的好多的遊客。
剛到長江三峽遊玩，我就生病了。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻，連忙下船抱着我往兒童醫院。醫生看了看我的病情，不論如何，我連夜趕回了老家。我的病也好了，健壯如牛的爸爸病倒了。
我們每一個人都應該用心的去感悟生活，懂得如何去回報父母。
爸爸的愛像蜜桔一樣甘甜。在我三歲時，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨打算去長江三峽玩，爸爸放不下幼小的我，決定帶上我，叔叔阿姨紛紛勸説，因為那時我實在太小了。可爸爸堅持要帶上我，他説：“帶上一個剛會走路的小孩去那麼遠的地方遊玩確實很累，但是她是我的女兒，我放心不下，我一定會帶好自己的孩子。”
四年級學生作文 篇2
我最喜歡的是學校發給我們的那套學生服，它既是我的好夥伴又是督促我改正錯誤和努力學習的好幫手。
穿上校服那天，我就認準了它就是將伴隨我走過人生最幸福、最快樂的國小時代的夥伴，我要愛護它。為此，我還曾因為它與好朋友鬧翻了臉，事情是這樣的。發校服那天，我剛穿上，正美滋滋的顯擺時，突然衣服上出現兩滴墨水，我真急了，是誰這麼壞！抬頭一看，正是好朋友孫浩在那兒甩鋼筆呢，他雖然無意，但我也決不能讓我的夥伴吃虧。當時我竄上去，指着他大吼一聲：你瘋了！孫浩嚇了一跳，同學們齊刷地回頭瞅着我
自從穿上校服後，我的毛病改多了，一次下課，我剛走出教室，身後的付明打我一下後竄到了前邊就跑，我剛要追他，看到前邊一排排穿着校服的同學，這時我穿的校服好像對我説：你是學生，學生就要遵守校則是校服提醒了我，改正了錯誤。
每當星期一的早晨，同學們穿着整齊的校服，舉行莊嚴的升旗儀式，我仰望着國旗，平視着那穿着整齊校服的同學，心裏激發了無限的感慨。是啊，為了今天的幸福生活，多少先輩流血犧牲，為了今天的幸福生活，多少父輩艱苦奮鬥想到這裏，更激發了我努力學習，積極向上。
我愛學生服，假若那紅領巾是少先隊員的標誌，那麼學生服就是學生的標誌；我愛學生服，在我眼裏，穿上學生服的我們，就像含苞待放的花朵。學生服，你雖然沒有軍裝那樣莊嚴，沒有現代服裝那樣華麗，但我心中獨愛你——學生服。
四年級學生作文 篇3
有一次，我和悦琪同學一起去廣東博物館參觀。
等了一會兒，悦琪和他的姐姐來了，我連忙上去迎接，説：“早上好！”悦琪也回了我一聲：“早！”。買了門票以後，排隊排了五分鐘，我和悦琪終於進去了。 “哇，好大呀！”悦琪驚喜地説。“那當然了 ！”我笑呵呵地回答。我們首先走到了二樓，沿着指示牌走到了殘弱人士的畫展。裏面可真大，幾十台超大的電腦都播放着各種殘弱人士的夢想。牆上面全部都是殘弱人士畫的畫：有些很醜，有些很漂亮。悦琪喋喋不休的説着：“這個好看！這個好看！”看到什麼就拍什麼，手中的相機不斷地發出咔嚓咔嚓的聲音，腳下的腳步根本沒有停過。。我看不下去了，問悦琪：“你怎麼看到啥就拍啥啊？”悦琪沒有回答我，還在不斷的拍照。突然，爸爸對我和悦琪説：“那邊有個給殘弱人士祈福打結的，你們也去打一個吧。”我和悦琪飛奔過去，拿起絲帶就綁。我很快就綁好了一個好看的蝴蝶結，但悦琪看起來好像有些困難。我問悦琪：“需要幫忙嗎？”悦琪説：“不用了，謝謝。”“那邊有一個很好看的牆，去照相吧！”我説。和悦琪走過去以後，我照了幾張相，想跟悦琪一起照幾張，可悦琪死也不肯，跑來跑去，就像玩躲貓貓一樣。“哈哈哈。”幾個大人看到我們這“貓捉老鼠”的景象時，不禁大笑起來。“悦琪站住！”我大聲説。“就不站住！”悦琪大聲地回答。我和悦琪終於照了一張相，只不過效果不太好。
接下來，我和悦琪還參觀了海洋館，陶瓷館，恐龍館等。
“悦琪，我估計你的相機內存快滿了。”我苦笑了幾聲，説。悦琪可愛地給我做了個鬼臉。
吃完午飯，我和悦琪都要回家了，我開心地對悦琪説：“下次再約！”“好呀。”悦琪也開心地回答我 。
今天，我不但看到了美麗的畫，陶瓷，還獲得了和悦琪同學一起快樂的時光。
四年級學生作文 篇4
我的家鄉在寧圍，聽父母説，我的家鄉是全國有名的強鎮，經濟發達。如果來過我們家鄉的人，肯定會説我們的家鄉更是一個美麗的、整潔的樂園。
説説我家對面的集鎮吧！寬寬的柏油馬路旁，種着許多桂花樹。直挺挺的象一個個士兵，樹下長着一株株迎春花，春風一吹，迎春花就綻開了笑臉，彷彿在告訴我們：春天來了！兩邊的高樓大廈鱗次櫛比，似乎在比誰高。
再説説我家對面的那一片田地吧！看，春天來了！一大片桂花樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。鄰家伯伯種的豌豆已經迫不及待的鑽了出來，想看看世界是什麼樣子的……一片生機勃勃的景象，肯定會讓你流連忘返。
我愛我的家鄉，歡迎您來我的家鄉作客。
四年級學生作文 篇5
“放假了，放假了，我們每人要賣五張小一浪一花報。”俞老師話音未落，這個特殊的消息讓我們全班沸騰起來，我也不例外。
一天晚上我早早地來到了大潤發！啊!門口人山人海，來來往往，川流不息。我拿着報紙，在那邊等，有人不屑一顧的走了過去，有人還用諷刺的語氣説：“小小年紀，就來賣報。”我反駁説：“不是的，這是學校自己寫出來，學校是在培養我的能力。”那個人揮揮手走掉了。啊！又有兩位客人來了，我迫不及待地衝了上去 “叔叔阿姨來買張屬於我們學校的獨一無二的報紙吧！”我激動的説。“不買”一個聲音出來了聽到這個聲音讓我失去了靈魂，在那裏呆呆的站着。不能被一點點困難而失落，“加油”一個心裏的聲音在鼓勵我。我走到一位老人面前“您要買報嗎?” “我眼花，看不清楚。”我傷心的走了，走到一位阿姨面前時我問 “您買報嗎？她細細打量了我一下，又看看我手中的五張小一浪一花報，她平靜的説“我兒子也讀國小，我就買一張吧！讓我兒子也見識見識你們學校的報紙。”
啊！終於賣出了一張小一浪一花報，終於邁出了了成功的第一步，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我賣出了所有的報紙，還吃了一杯草莓聖代甜甜的。
人生就是這樣先苦後甜才是人類的真諦，這當然是賣小一浪一花報中學來的，這次讓我受益無窮。這正是我通向成功的道路。
四年級學生作文 篇6
這個寒假，老師為我們推薦了《永遠講不完的故事》這本書。本書的作者是德國幻想文學作家米切爾·恩德。他是在一個充滿文化氣息的家庭中長大，然而他真正的志趣卻在於幻想文學的創作。他的幻想作品在歐洲乃至全世界都產生了深遠的影響，《永遠講不完的故事》就是他幻想文學的代表作之一。
《永遠講不完的故事》是一本充滿了魔力的書。它讓我們知道，在現實生活以外還有另外一個世界，那就是幻想王國。在那個充滿幻想的國度裏，一切都是那麼奇妙無比，一切又都是那麼純真，那麼平等。所有的人包括天真女皇在內也從來不使用特權，人與人之間充滿了關心和友愛。愛和夢想是兩把開啟幻想王國大門的鑰匙。而如果想要實現自己的'願望，需要每個人自身堅持不懈的努力和奮鬥。儘管幻想國度如此完美無缺，主人公巴斯蒂仍然歸心似箭，為的是把生命之水帶給親人和朋友。回到現實世界後，他仍然感到一切是嶄新的，人間充滿了温馨，雙腳走在路上也更加有力了。
《永遠講不完的故事》還是一本意味深長富有哲理的書。它讓我們懂得人的最高境界的追求是真善美。同時，它也讓我們知道就是幻想也要出自善良，那種邪惡的幻想是行不通的。就如舊書店老闆科萊安德先生對小主人公巴斯蒂安所説：“有些人，永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去，但卻永遠留在了那裏。”書中告訴我們，那些去了幻想王國卻回不來的人，是因為他們喪失了對真善美的追求，內心深處丟失了最美好的記憶。這種迷失自我的代價真是太大了。它讓我們明白：忘了自己內心世界的人就會忘記自身存在的價值。所以説《永遠講不完的故事》是幻想，也是成長，更是行你所願。
《永遠講不完的故事》文如其名。它雖然有結尾，但這個結尾彷彿又是一個新的故事的開頭。不過那個新的故事需要我們的幻想和想象。讓我們大家都插上幻想和想象的翅膀，在幻想和想象的國度裏自由自在地翶翔吧！
這本書講的是一個人類社會的小男孩兒巴斯蒂安無意間闖入幻想帝國，並展開了一場離奇荒誕、驚心動魄的冒險旅行的故事。
幻想帝國正在被烏有肆意蔓延，將要毀滅，原因是最高統治者天童女皇得了重病，天童女皇派勇士阿特雷耀去找千年莫拉，途中歷盡艱險，終於問出病因，是需要一個人類世界的人給天童女皇取一個新名字，她才能重生，幻想帝國才會得救，而巴斯蒂安無意中闖了進來，給天童女皇取了個新名字“月亮之子”，幻想帝國得救了，烏有退去，天童女皇賦予了巴斯蒂安無上的權力，所有的願望都能夠變為現實，包括自己變得很帥，漸漸地，他就只能聽進去阿諛奉承，聽不進去忠言逆耳了，個人主義漸漸膨脹，遠離了忠心的阿特雷耀和吉龍福雛，讓想利用他的奸詐的狎蜴德留在身邊，在狎蜴德的蠱惑下一步步走向危險的境地，並幻想取代天童女皇成為天童皇帝，但是唯有這個願望實現不了，並引起了幻想帝國的災難，直到後來他走進“廢帝之城”，才得知他每實現一個願望就會失去一部分記憶，當他失去所有記憶就再也回不到人類社會了，並像其他“廢帝”一樣在瘋人院一樣的“廢帝之城”生活，永無翻身之日。他很害怕，並因此悔悟，開始想辦法回到人類社會去，最後成功了。經歷了這一切，他更加珍惜自己原本擁有的一切，包括自己的平凡相貌，爸爸也從失去媽媽的陰影裏走了出來，他感到很幸福。
合上書本，我想了很多，巴斯蒂安本來在幻想帝國已經擁有了那麼多，但是卻想得到更多，甚至以為自己連天童女皇的位置都可以擁有，最終差點毀滅，我們人類都有這樣的通病，慾望總是無止境的，我們已經擁有了幸福生活，但是我們還希望生活更加奢靡，與之相伴的是自然資源的掠奪性開發，環境污染越來越嚴重，長此以往，人類社會也會走向毀滅，就像巴斯蒂安的願望實現伴隨着他的逐漸自我毀滅一樣。
所以我們每個人都應該有環保意識，我們用的東西不要更新太快，不輕易用一次性用品，不買過度包裝的東西，出行儘量用公共交通工具，或騎自行車……地球是我們大家的，只有我們每個人都從我做起，愛護我們的環境和資源，我們人類才可以永遠生活在這個星球上。
四年級學生作文 篇7
我家門前種了好多果樹，其中幾棵桔樹長得非常茂盛。
我一直盼着秋天快到來，因為它在這個季節長大成熟。今天，我回鄉下驚喜地發現，有幾個黃燦燦的桔子從茂密的綠葉中探出頭來，好像在説：“想吃就來摘我吧！”我忍不住了，飛快地跑過去，一口氣就摘了好幾個。
我仔細地打量着手中的桔子，真有些愛不釋手。它長得圓溜溜的，像一個個小燈籠。我剝開桔皮，一股清香撲鼻而來，只見幾片水汪汪的桔瓣緊緊地挨在一起，團結得像親密無間的夥伴。我拿出一片放進嘴裏，甜甜的，酸酸的，味道好極了！我連吃了好幾個。媽媽説：“桔子不但好吃，還可以做藥呢！”
四年級學生作文 篇8
大家好，我叫李旭。我有許多優點，比如樂於助人,愛跑步，學習好等。哦，你想知道嗎？那就往下讀吧！
樂於助人是我的最大優點。有一天中午，我在宿舍裏，老師小聲地説：“可以看書啦。”於是，我就看自己帶的一本書。可是看了不到一半時，我突然發現對面的同學正為沒書看發愁呢，我想：“如果讓他看，我就沒書看了；如果不讓他看，就得不到別人的友誼和信任了。還是給他看吧，我看不到書也沒什麼大不了的。"於是，我一邊給他一邊面帶微笑的小聲説：“你看吧，我不想看了。”他一邊接過書一邊説：“謝謝你。”我就説：“這是我應該做的。人都要保持一顆善良寬容的心，這才是為什麼要做人。”
我不但愛樂於助人，還愛跑步。
每天早上我6點就起牀跑步。從6點開始跑，跑了30分鐘，中間只休息幾分鐘。我雖然個低，腿短，可跑得很快。又一次，只有前十名才能參加，可我卻能跑到第四名，為什麼我得了第四名呢?因為前三個人比我高出很多，腿也很長。可是有的人卻比我高，腿也很長卻沒被選上。還有人在課下問我怎麼跑這麼快，我只笑了一下。祕訣是我經常跑步，還有把一個人當成鬼，別讓“鬼”追上你就行。
我還學習好，在班裏前十名吧，尤其是數學更好。我還上課經常舉手呢。
其實，我的優點還有很多，如果你想知道，就找我吧！
