我的鋼筆作文(15篇)

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的鋼筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的鋼筆作文(15篇)
我的鋼筆作文1

我有一支鋼筆,它和別的鋼筆不同,會變色、會“動”、還會把你帶進一個快樂的世界,因此它成了我的至愛。

這支鋼筆的筆帽是白色的,筆尖直且尖,是非常的流暢。筆桿是雪白的,就像給它披上了一件白色的大衣。筆桿上有兩個還小孩子,一男一女,他們各自的手上拿着一根彩色的棒棒糖,臉上佈滿笑容,好像要一口吞了它,又好像拿着棒棒糖在搖晃,然後對我説:“快吃了它吧!”這個小棒棒糖還不怎麼樣,它的尾巴里有一個非常大的彩色棒棒糖,那個糖是軟軟的,還會散發出一股淡淡的清香味,有檸檬黃、西瓜紅、青草綠等。讓你看到它忍不住一口想把它給吃了,可是它還要幫助我寫作業呢,又不忍下口。

鋼筆寫字的時候,上面的那個棒棒糖就會“動”起來。它會左右搖晃,像奏響一曲有節奏的音樂。

當你鋼筆快沒墨水的時候,這支鋼筆上的棒棒糖就會越搖越慢,筆桿會慢慢變成淡粉色,你就知道快沒墨了。加墨的時候更厲害,你家黑墨,筆桿就變成藍色,加藍墨,它就變成了紅色,加藍黑墨,它就變成了黃色……珍你傢什麼顏色,它的筆桿都會變成另外的顏色提示你。那你想知道加什麼顏色磨會變成白的嗎?告訴你,加綠墨就會變成白的。它真像是一個隨時愛換衣服的小孩。

它是多麼有趣、神奇、與眾不同的鋼筆呀!

我的鋼筆作文2

如果你問我最喜愛的東西是什麼,我就會毫不猶豫地回答:“那就是我的鋼筆!”

我的鋼筆全身烏黑,透亮透亮的,都可以照出人影來。它頂着一個碩大的“帽子”,用來保護它的頭部。上面還刻有“英雄”標誌和“中國製造”的英文字母。把筆帽取下,就會看到一個光溜溜的腦袋,上面嵌着一個尖尖的小嘴巴,你可別小看了這小嘴,它會吐出肚子裏的墨水,在紙上畫下柔順的線條。上身還套着一個“呼啦圈”,有了這個“呼啦圈”,他才會變得這樣“苗條”。它的肚子的容量特別大,在一根塑料管裏可以存放許多墨水呢!肚子下面有一個可以抽拉的東西,可以自由調節墨水的用量。

它的作用可大了!在我需要它的時候,它就會自動取下帽子,用尖尖的小嘴在作業本上不停的滑動着,留下一行行工整的文字。每次老師檢查作業,給我畫朵小紅花時,這多半是它的功勞。為此,“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上。有一次,我做作業時,鋼筆突然沒水了,我生氣的把它扔在了地上,便去找墨水。回頭一看,它正傷心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下,一種奇怪的感覺湧上心頭。我怎麼會這樣對待我心愛的鋼筆呢?我迅速拿起它,還用紙巾擦了擦它佈滿污垢的身子。本以為鋼筆會生我的氣,不理我呢,誰知當我拿起它在紙上寫字時,它依然勤勤懇懇,任勞任怨。此時此刻,我內心充滿了愧疚。從此以後,我對鋼筆是百般呵護。讓它住進了一間温暖舒適的小屋裏。每回看到它,都好像在對我説:“謝謝你!”

啊,我心愛的鋼筆,你那純潔的心靈感染着我,寬容的度量鞭策着我,你將是我永遠的榜樣!

我的鋼筆作文3

在我八歲時的一個晚上,爸爸媽媽陪我去逛街,剛走到文具店時,一支黑色的鋼筆吸引了我,爸爸好像看出了我的心思,説:“兒子,你是不是看中了這支鋼筆?”我點了點頭。老闆説:“這支鋼筆是這個月賣得最好的一支,它是純不繡鋼做的,但是它很貴,需要十六元。”我聽後嚇了一跳,爸爸見我喜歡,最後還是把它買下來了,我緊緊地握在手裏,生怕弄丟了。

這支鋼筆全身是黑色,身高大約十五釐米,在筆的最上方有一個筆蓋,就好像這支鋼筆的一頂帽子,是保護筆尖的。在筆蓋的旁邊有一個筆夾,可以掛在衣服的口袋上,那是為了攜帶方便,在筆尖的下方有一個銀白的筆桿,拿着寫字很舒服。最下方就是一個黑色的筆身,它最長了,大約有八釐米左右。筆身的裏面是筆的墨囊,是墨水儲藏的地方,只要它吃飽了墨水就會為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。

説起這支鋼筆,我和它還有一段故事呢!有一天上午,我買零食回來,發現鋼筆的筆尖已經被同學弄壞了,我的心裏很傷心,真想把這個壞蛋找出來。中午,我急得飯都沒法吃,一直在尋找配件,可就是找不到。回到了家,我就開始一心一意地修鋼筆,最後終於修好了,我的心裏高興極了。我每天拿着它寫課堂作業、家庭作業,它也給我帶來了方便,一個星期只需要打一次墨水,書寫流暢,是我學習的好幫手。

這支鋼筆已經陪伴我兩年了,它給我學習立下了汗馬功勞,我要好好珍惜它。

我的鋼筆作文4

在我三年級的時候,需要用鋼筆寫字,爸爸送給我了一支英雄鋼筆。

這支英雄鋼筆,通體綠色,筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開的花。打開筆身那是裝墨水的地方,剛開始給鋼筆吸墨水時,一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的牆上,怎麼洗都洗不掉,於是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。

剛開始用這支鋼筆時,總是把字寫的歪歪扭扭的,爸爸扶着我的手,一筆一劃的寫。之後我報了一個書法班,用的依然是這支鋼筆,它為我創下了許多光榮戰績。尤其是書法班期末考試的時候,老師要求寫四張字,我們都張大了嘴,因為平時寫的都是半張,寫半張就已經很難了,這次卻是四張。不過我很快靜下心來,一筆一劃的寫着,就彷彿爸爸扶着我的手寫着一樣。就這樣,我寫完了,而且是的一個寫完的。老師給了我一個獎品:一支自動鉛筆,這支自動鉛筆,雖説沒有這支英雄鋼筆好,不過我還是把它留了下來,畢竟是用這隻鋼筆獲得的獎品。

雖説它幫我創下了光輝戰績,不過也有失落和氣憤含在裏面,四年級剛開學,第一次作業,全班都寫的工工整整,就我寫的歪歪扭扭,還被老師批評了一頓。回到家後,一直想把這隻鋼筆摔掉,可是又仔細想想,寫不好字是我的錯,怪鋼筆幹什麼呢?於是那一天的作業寫的無比認真。第二天就得到老師的讚賞。

現在已經有鋼筆替代這隻為我創下了許多戰績的英雄鋼筆,但是我還是把它保存了下來。

我的鋼筆作文5

我有一件心愛之物,它是一支鋼筆,它是媽媽在我努力拼搏後給我唯一的禮物,是我最珍愛的筆。

鋼筆為烏黑,筆身上刻着幾個金色的小字,筆桿更顯得動人,這鋼筆增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,那長短就如為它量身定製一般。

一天傍晚,在回家中,我不由得想仔細看看那精緻的鋼筆,可當我把筆盒翻開時,不禁心頭一震,我的筆不見了!我一下子如瘋了一樣,瘋狂地翻找我那可恨的書包,恨不得把書包整個剪開。不久原本放書包的地方已一片狼藉,筆亂掉在椅子上,書本全攤在地上,可我全不管,反而把房間翻了個底朝天。找牀底,沒有,翻衣櫃,沒有,搜櫃子,沒有!我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍,沒有,沒有,還是沒有!我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉,正在這時,我看到了一道黑色的杆子,那不就是我的鋼筆嗎?當我看到一抹希望時,我急忙站起身,如離弦之箭般衝了過去,卻發現它只是一根黑蠟筆!那時,我徹底絕望了,不禁嚎啕大哭,我哭得撕心裂肺,天昏地暗,那一刻我如掉入地獄一樣心痛,那一刻淚水如傾盆大雨一般流落,我已經不記得自己究竟哭了多久……

可是……

我依舊懷着難過的心情走入教室,讓我哭笑不得的是,那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書桌上,清晨的一縷陽光照耀在它身上,那金色的紋路顯得更加燦爛。看着它,我欣喜若狂!

我愛它,從骨子裏的愛。

我的鋼筆作文6

我有一個文具盒,它是我最忠實的夥伴也是我的親密朋友。我每次寫作業都向它要筆用。其中一直鋼筆也是我的夥伴,它的‘‘身材’’是圓形的,稍微有一點‘‘肉’’,身穿黑色‘‘衣裳’’,‘‘衣裳’’上面還有一隻飛翔貓,我非常喜歡。可是它也非常‘‘粗心’’,就是因為它‘‘粗心’’的性格以令我討厭。

有一次在家裏,媽媽給我拿卷子考試我就用它做卷子,我明明知道八百二十九除以三十四等於二十四餘十三的,可是鋼筆一時粗心八等於二十四餘十三寫成了等於四十二餘三十了,可是我沒有檢查出來,驕傲地就拿給了媽媽……過了一會兒,媽媽拿着卷子向我走來,媽媽剛走到我面前便滔滔不絕地張口説起我來,我呆呆地望着媽媽聽着教會,終於,我發火了!跳起來大聲説道:“媽媽你為什麼説我!”“你自己好好看一下你的卷子!”媽媽憤怒地對我説。我拿到卷子,臉頓時紅得像猴子的屁股,那一瞬間,地球上的萬物都停止了,我沉浸在羞愧之中,原來是卷子上那道最簡單-的那道計算題我做錯了,淘氣的眼淚奪眶而出,如閃閃金光滴在卷子上,我和媽媽沉默了,“啪”的一聲,鋼筆落在地上的響聲劃破了寧靜,我憤怒了,頓時,怒火佔領了我的全身,我撿起鋼筆,使勁將它又甩在了地上,大聲喝斥道:“都是因為你,我才被媽媽説,一切都是因為你的錯!”又想將它甩在地上時,“停!”媽媽叫住了我,隨後語重心長地説道:“兒子,你錯怪它了,它是你最忠實的夥伴,很聽你使喚的,你的手怎麼動,它就怎麼寫,是你自己太粗心了。”語音剛落,眼淚又奪眶而出,淌了下來

我輕輕地撿起夥伴,黯然地望着窗外……

我的鋼筆作文7

現在的科技雖然很發達,可是不足的地方太多太多。就拿筆來説吧,一支筆可以找出四五個缺點。比如鋼筆,對我們國小生來説,鋼筆是我們的寶貝,可是太多不足啦!上課的時候,老師一聲“開始做”,各個人都拿出筆來,就在這個時候,有大多數的人都是因為這個時候沒墨而作業沒完成。還有,鋼筆的頭上太嬌嫩了,有的時候我們不小心把勁用大了,鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去,沒法用了。更可惡的是,我的鋼筆本來就是圓柱體,外加桌子也是斜的,稍稍不注意就容易滾落在地,因摔壞而不能再用了,這是多麼地氣人呀,鋼筆可也是錢買的……

而我發明的這種鋼筆,解決了剛才提到的問題。

第一:我的鋼筆很特殊,它的身體上有許多的小孔,這些小孔有一種特殊功能,它們可以讓空氣鑽進去,鑽進去以後,筆的內部有一個自動的紅外線芯片,芯片是和特殊的水袋連接着的,氣體只要一過紅外線芯片,水袋裏的“空氣凝水”混合,就變成了墨水,入罐。

第二:我的筆頭裝有微型記憶芯片,它能記住筆頭最初狀態,即使壞了,也會自動地恢復成原來的樣子。

第三:我的鋼筆前一節有智能自動修復器,你的筆只要一摔壞,只需要耐心地等上幾分鐘,就會變好。

怎麼樣,我發明的小鋼筆全能又實用吧!

我的鋼筆作文8

我有一隻心愛的鋼筆,那是三年級開學時媽媽個我買的。

這鋼筆瘦瘦高高的,頭上戴着圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個很亮的筆鈎,用這筆鈎可以將筆掛在口袋上,或者夾在書頁上呢。它穿着白色連衣裙,束着粉色腰帶。裙子上印着小狗圖案。那小狗鼻樑上架着墨鏡,挺着身子,手裏還拿着一把勺子,樣子滑稽死了。小狗四周印着許多彩色星星,還寫了一行字:羅氏學生型超滑細筆。

打開筆帽,就露出銀色筆尖,顯示出華貴的氣質。那筆尖細的很,中間似乎還有一條細縫,墨水是不是通過這裏到達筆尖,寫出字來呢?旋開下半部的筆身,可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏,墨水就會一擁而入,被它咕嚕咕嚕喝下去。當我要寫作業時,它會毫不猶豫的來到我的手中,為我效勞。它默默無聞地工作着,幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。

這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至是我學習的“監督員”呢。有一次,媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會兒就沒耐心了,想出去玩,於是,我就隨手將鋼筆一扔,筆尖上濺出了幾滴墨水,好像是它傷心的淚。它好像正含着淚水提醒我:“媽媽給你找了一個我這麼好的夥伴,你還不好好練字?”於是,我重新拿起鋼筆,聚精會神地練起來。

有時,它陪伴我學習得太久了,肚子實在空了,就會停止“工作”,好像説:“主人,我餓了,寫不出字了,你給我喝些飲料吧!”我急忙用墨水把它餵飽,它便會繼續歡快地投入到“戰鬥”中。

我知道這支鋼筆寄託着媽媽對我的期望。於是,我更加刻苦地學習,並且十分珍惜它,一用完就趕緊套上筆帽,將它放進文具盒,從不讓它受到傷害。

我的鋼筆作文9

有那麼一支鋼筆,沒有絢麗的花紋,沒有豔麗的顏色,沒有美麗的外衣,只有發鏽的外表、生鏽的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。

或許只有他能代表着我的`童年,我七歲時,他也很年輕,那剛勁有力的筆頭顯示着他的好用,淡雅的花紋顯示出他的不凡。可惜,他遇到了我。

他成天被我踐踏,僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他,恨他為何出現在我的人生中,恨他為何耽誤了我玩的時間。他就這樣默默地忍受着。

他經歷了我人生中的所有大事,我用他創造了一個又一個屬於我的輝煌,屬於我的榮耀,屬於我的精彩。

他伴着我走向考場。考級,是判斷你書寫能力的場地,是硬筆的考場。多少個日夜裏,一個孩子握着一支鋼筆孜孜不倦的練着。三年寒窗,靠此一拼。考場裏,被我握住的筆虎虎生風,發揮出了他最好的實力。

他是我的吉祥物,考試場上,我用他鑄造了多少個滿分。歷經風雨磨難,他始終陪伴着我,“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”,説得就是我們啊。

他不光是一支筆,已經成為了我人生中不可缺少的夥伴。從一個乳臭未乾的小毛頭,到活潑開朗的小朋友,到調皮搗蛋的孩子,再到彬彬有禮的少年。他經歷了我人生中的每一件大事。

那支筆,現在靜靜地躺在盒子裏,每次看見他,我都回憶起與他一起度過的日子,回憶起他那剛勁有力的字跡,看到他現在的樣子,對他充滿着深深的歉意,以及對自己深深的懊悔。

童年,已經飛逝,他也老了,不復當年的雄姿勃發,不復當年的榮光,他已經老了,我也已經不再是那個只會摔東西的孩子。感謝你,我生命裏那道亮麗的風景線。

我的鋼筆作文10

我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆,它頭戴八卦,身披黑色石衣,腳穿金靴,手拿金刀,腹中滿墨,筆頭金黃,我覺得沒有一支鋼筆比得過它。

記得在我剛上三年級時,我在鋼筆箱子裏精心挑選,我覺得黑色比較高貴,而且在筆蓋、筆身等方面,都需要符合我的要求。現在它已經被我用的褪色,但我依然喜歡。

我記得有一個暑假,我沒捨得用它,快開學時,我認為過了這麼長時間,它已經不會再出水了。但我心裏又一想:要不灌上墨水試一試,看能不能寫出字來。我這樣一試,沒想到竟然出水了,而且依然很流暢。這讓我很高興,我的心愛之物真堅強。

如果不用它,放在筆盒裏時間長了它會幹。然後再給它充上“能量”,會依然很好用。我覺得我用它最順手,可以幫助我寫好字,它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水並不順暢,而且還很容易弄壞了筆頭。有時還漏墨,沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水,而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的,不容易被弄壞,它這樣的一羣優點誰見了都一定會喜歡的。

這就是我的心愛之物,一支雖不好看,但卻很好用的鋼筆。雖然現在它已經退休。但它已經給我服務了很久,所以我精心把它放在盒子裏,周圍用膠帶粘住,並把它放在最顯眼的位置。這就相當於給他安葬了,這樣一支好鋼筆,我會永遠珍藏着它。

我的鋼筆作文11

我有一根從三年級就開始用的鋼筆,雖然不是第一根,但是我現在已經五年級了,但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級用了一根雪花牌的奶牛鋼筆,但是一根兒我覺得太少了,也不夠用。於是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號的鋼筆,也就是這一根。

我已經上五年級了,那根雪花牌兒的鋼筆在四年級就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級的鋼筆,用它寫字的時候下筆如神,落筆成花。用它寫作文的時候彷彿就有一種靈感撲面而來。這不,我就用使用這根鋼筆寫下了一篇作文。

記得有一次,我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來,重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷,直接把鋼筆頭給摔歪了,我特別傷心。鋼筆頭怎麼修也修不好,我是從我的鯊魚鋼筆上拆下來一根筆頭,和他的型號一模一樣,於是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡直煥然一新,像一個新的鋼筆一樣,可是我的鯊魚鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

這是一根普通鋼筆,一點也不會顯得花裏胡哨。上面只有黃和藍的漸變色,其實他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當做吸水筆,也可以當作墨囊筆,都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

這就是我的鋼筆,一個元老級的鋼筆。

我的鋼筆作文12

每個人都有自己最喜歡的東西,我的是一支鋼筆,一支媽媽送我的開學禮物,一般情況下我不用!

在一次考試中,我試卷還沒做完我的鋼筆就寫不出字了,好在我的文具盒裏還有一支備用筆,就是媽媽送我的那支!我取出來在心裏默唸:“請助我一臂之力吧,讓我考個好成績!”,在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷!

然而我也沒想到,在一次補習班的時候我把新鋼筆弄丟了,等再去找時已沒有了蹤影!

很巧的是第二天我發現同桌居然在用我的新鋼筆寫作業,我一下子又興奮又氣憤,對着同桌大吼:“你個小偷,這是我的鋼筆,還給我!”同桌驚訝的看着我説道:“什麼你的筆?這是我的,一模一樣的筆就是你的嗎?太搞笑了!”我氣的去搶,同桌也是做好了準備怎麼會讓我搶到,無奈下,我只能去了老師辦公室讓老師來評理!

我氣鼓鼓的走進老師辦公室,一抬眼正好看到老師在批改試卷,手裏的那支筆……很像我的新鋼筆,我一時的無話可説,呆呆的愣在那裏!老師頭也不抬的問我:“什麼事?”此時的我已經非常混亂,什麼都説不出來,老師嘿嘿一笑,舉起鋼筆問我,“看,這是你的鋼筆嗎?”我點點頭,又搖搖頭!老師哈哈大笑説,“天底下一模一樣的東西很多,不能因為都像你的就説那是你的,你同桌的那支不是你丟的那支,你丟的那支是我手裏的這支,那天下課放學你沒收拾好丟在桌上,被同學拾到了交給我的!我還沒來得及給你呢!”我不好意思的低下頭,伸手接過老師遞來的鋼筆,説聲謝謝就退出了辦公室!回到班上,我和同桌道了歉!同桌也表示理解!我們互相在鋼筆上做了記號,再也不怕分不清誰是誰的了!

就這就是我的心愛之物——一支媽媽送我的鋼筆!我定好好珍惜,不再丟失!

我的鋼筆作文13

星期四,我放學回家,爸爸神祕兮兮地説:"我有個東西送給你。""什麼?"我問道。爸爸拿出來,原來是支鋼筆!

這是一支純白色的鋼筆,有一個銀色的筆夾,是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上,攜帶方便。打開筆帽,便露出了裏面黑色的筆桿和銀光閃閃的筆頭。黑色的筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了,字就會歪歪扭扭;如果握太低,你的手指就會染上墨水。旋開筆桿,便露出了筆芯。給筆芯吸滿墨水,便可以寫出又漂亮又圓潤的字體啦!

星期五,午休了。我拿出鋼筆,摘掉筆帽,握在手裏,順溜地抄起了字詞。我正抄着,突然,有人撞了一下桌子。我的手一抖,鋼筆晃了一下同個"a"瞬間變成了"g".糟了!我緊張的想。怎麼辦,寫錯了!所幸,沒化開來。我便先用透明膠粘,失敗了。我想用修正貼----不行,不能用!唉,只好劃掉,重寫一遍。

英語了。我聞着帶清香的墨水,拿着鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上,緩緩一劃,又一劃。一句句子流暢地出現在了本子上,那清秀的字體,便浮現了出來。抄起來方便多了,又快又好。兩頁英語,一眨眼就完成了。

我撫摸着我的鋼筆,那潔白的身軀閃閃發光,那清香的氣味,瀰漫在我的周圍。啊,我是多麼喜愛這支鋼筆啊!

我的鋼筆作文14

我有一隻神奇的鋼筆,它是我媽媽從上海給我帶回來的,我特別珍惜它。

它穿着一件綠色的迷彩服”,好像一個解放軍戰士。它的頭上有一個綠色的鋼盔,上面還有一個望遠鏡”,它有夜視的功能。在晚上看物體,可以一清二楚。在伸手不見五指的時候,它可以自動尋找敵人”的位置。

它手裏拿着一把狙擊槍”,好像時刻都保持着警惕,和小主人形影不離。

它的筆尖,像一片修長的柳葉,它的肚子很能吃,每次只要它吃飽喝飽,就能吐出一排排清秀的字;如果你不給它吃飽喝飽的話,它好像就會説:主人行行好,再不給我吃飯,我就沒力氣幹活啦!”然後,我拿起它的糧食”,又給它吃飽,他就又愉快地幹起活兒來了。

它在學習上是我的好幫手。

當我寫語文作業的時候,它幫我寫出美好詞句,它教會我做人的道理。它描寫出春天綠油油的生機,它描繪出夏天絢麗多彩的美麗,它描寫出秋天五穀豐登的碩果,它描繪出冬天雪花紛飛的神奇

當我寫英語作業的時候,它寫出一個又一個英語單詞,一個又一個英語句式,它們好像一個個路標,引導我走向國際。

當我寫數學作業的時候,它教會我一個又一個方程,又教會我一個又一個公式它教會我科學知識,讓我增加很多的智慧,讓我變得更加有力。

我的鋼筆不但是我學習上的好幫手,還是我生活中的好夥伴。

當我憂傷的時候,我望着它,它好在微笑着説:小主人,不要憂傷,有什麼事兒我也可以幫你。”當我開心的時候,它好像對我微笑。當我遇見困難的時候,它好像對我説:小主人,我相信你一定會克服它的。”於是,我就充滿了自信。

這就是我神奇的小鋼筆,它給了我神奇的力量,我喜歡它!

我的鋼筆作文15

那段時間,我瘋狂地愛上了寫字。那時候我們班絕大部分學生都有一支漂亮的鋼筆。我是班裏的學習委員,我語文成績優秀,是老師的得意門生。

每個週二下午第三節都是寫字課,看着那些學習不如我,寫字沒我好看的同學都從筆盒裏拿出漂亮的鋼筆,然後煞有介事的吸鋼筆水,我目不轉睛地盯着他們吸鋼筆水的動作,優雅極了,我覺得那一定是時間最美的動作了。

那個同學好像注意到我在看他了,便笑呵呵地對我説:“如果你幫我寫作業,我就把鋼筆借你用。”我連連點頭,生怕他反悔。我終於可以用鋼筆寫字了。從此以後,每次書法作業我都是一式兩份,也沒有被老師發現,我暗暗慶幸。

在期會考試時,我語文考了班裏第一名,老師非常高興,獎勵了我,我以為會像以前一樣,是一個筆盒,或者筆記本,這次老師確實給了我一個精美的文具盒,我非常高興,打開之後,發現裏面有一支精美的英雄牌鋼筆,下面還有一個紙條:用我筆寫我心。我這才知道,原來老師什麼都知道,只是不願傷害我小小的自尊心罷了。一時間,熱淚盈眶,是是難過、羞愧、是感動?一時間五味雜陳。

我非常感謝我的語文老師給我的這隻鋼筆,這是我人生的第一支鋼筆,我會用它來書寫我的人生。直到今天,它雖然已經壞了,不能再寫字,但它一直和我一起開拓着我的絢麗人生。

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