老師不在班作文 4篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師不在班作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師不在班作文 1

今天早上起牀有點遲，當我迅速地穿完衣服，吃完早飯，出門的時候已經七點二十分了。天哪天哪，我遲到了！這可怎麼辦？一旁的媽媽説：“看來你今天要被老師批了，因為已經要來不及。”我邊跑邊説：“快點！快點！”

到了校門口，我和媽媽道別後，就急匆匆地跑到教室，一看老師居然不在，我的心情一下子就“陰轉晴”。回到了座位，我就好奇地問同桌程文韜：“咦？老師為什麼到現在還不來？平時她都是很早就來的呀！”程文韜説：“哦，老師去聽課了。”一聽這話，我前面的徐慶暘像吃了開心果一樣，眉開眼笑：“哈哈，老師不來才好呢。”我默默在想：老師在調皮大王許光宇還鬧翻了天，更何況老師不在？真難以想象後果是什麼。然後，我觀察了許光宇大半天，都沒有發現一點不正常的現象。我説：“今天太陽是從西邊出來了，許光宇今天怎麼沒打架了？”

放學了，我和同桌説：“今天太陽從西邊出來了，許光宇竟沒打架，今天真有點不對勁，不過很開心因為許光宇改正了壞毛病。哈哈！！”我一定要把這好消息告訴老師，讓她也為我們的進步感到高興。

老師不在班作文 2

俗話説得好：“老師不在班，學生敢造反！”

這天中午休息時，李老師竟然沒來“非法佔用”。“噢！太棒了！我們自由了！”不知是誰喊了一聲，教室裏頓時成了歡快的樂園：周小哲吹着口哨；王傑咕咚咕咚的大口喝水；李夢竹與“周貧嘴”拌嘴；只有“王胖子”最安靜——睡大覺……

我也顧不了那麼多了，拿起鐵尺對着陽光一照，OK！開始反光。把光對向王傑，還沒照到他身上，就被他發現，他拿起一本書擋住了臉。我左照右照，就是照不到他，我一氣之下，拿起一個紙團就向他扔了過去。沒想到他竟然接住了紙團又向我反攻，“噢！不！”紙團穩穩當當地砸到我的頭上，“可惡！看我不……

“砰！砰！砰！一陣敲門聲響起，教室裏頓時靜了下來，同學們非常安靜地、“認真地”看書、寫作業……，教室裏靜得連同學們的呼吸聲都能聽到。“吱——呀”，門開了，嗨！原來是中午回家吃飯的王民回來了。大家“哄”地大笑起來！弄得王民丈二和尚摸不着頭腦，臉都紅了，我們笑得更大聲了……

就在我們得意忘形之時，老師真的來了。她批評我們：“你們仔細看看自己都多大啦！怎麼還得用人管！看，老師不在一會兒，你們就把教室掀翻了，如果……”。聽着老師的諄諄教誨，我們都沮喪地對視着。

該寫作文的結尾了，我該怎麼寫呢？寫“我以後一定不貪玩”，可是我真的好開心啊！寫“我希望中午休息時，老師總不來”……唉！你説我該怎麼寫呢？

老師不在班作文 3

老師沒來，教室裏一定鬧翻了天，你不信嗎？我們班就是。今天下午上第一節課時，唐老師剛書寫了一個課題，就被一通電話叫走了，臨走時叮囑我帶領同學們讀書。見老師好長時間不見蹤影，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦了，部分人開始蠢蠢欲動，阿碩把書一扔湊到同桌面前扮個鬼臉，引得同桌不禁笑出聲來。仍然沒看見老師，大家的膽子就大了起來，有的三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊；看，中間那邊吵起來了，一個個面紅耳赤，脣槍舌劍，互不相讓，分不出高低來。我趕緊上前進行勸解，這邊還沒解決，壞了，角落那邊又打起來了“砰砰砰”……

有吵架的，也有打架的，更有專心致志學習的，你看他們學習的勁頭兒真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，真令人敬佩呀！

“老師來了！”沈濤一聲大喊。教室裏突然鴉雀無聲，同學們面面相覷，結果沒發現任何情況，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的沈濤。見老師依舊沒來有的`同學乾脆做起數學作業或別的什麼事……

不經意間，唐老師卻突然在教室門口出現，她巡視一圈以後，擦去黑板上的課題，“寫下‘老師不在的時候‘這七個字”，拉開了作文課的序幕。

老師不在班作文 4

今天，班主任老師去體檢了，所以沒在班級裏。我將誠摯的祝福送給老師，祝老師身體健康。同時，我更期待同學們有最好的學習狀態，也期望自己有比老師在班時更充足的學習勁頭 ，讓老師知道辛苦付出是值得的，並藉機證明自己長大了，懂事了，不讓老師操心了。

上課了，教室裏靜悄悄的，彷彿掉下一根針都會被人察覺。初始，不知是哪名同學弄出了一絲微乎其微的聲音，可這聲音在我心中卻是那樣刺耳。這聲音剛剛傳出去，就像傳染病一樣“傳染”給他人。一個，二個，三個……乃至整個全班同學。這個聲音就像一顆小小的石子掉入平靜的水面，激起一道道波紋，波紋越來越大，變成了一陣巨浪。起初，我的耳邊就像有一羣蚊子在“嗡嗡”作響，最後，班級裏變得亂哄哄的，像一羣小麻雀在嘰嘰喳喳的亂叫。當這大浪撲向陸地時，一道堅固的大壩擋住了它。這“大壩”正是我們的劉班長，她被同學們的大聲喧譁激怒了，此時的她就像一頭髮威的小獅子。只見劉班長大喝一聲“閉嘴”。同學們立刻管住了自己的嘴巴，教室裏又恢復了初始的寧靜。

雖然，我們表現得不夠好，但以後我一定不會再讓老師操心，並讓老師知道－我長大了。