印象最深的一件作文300字彙總5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的印象最深的一件作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我的生活中發生過許多令人心痛的事，其中我印象最深的有兩件事。

一天，哥哥在老師家補習功課，老師送給哥哥一條小狼狗。我的姑姑怕狼狗影響哥哥學習，所以就把狼狗送到我家。小狼狗身上的毛黑白相間，眼睛大大的，看起來十分可愛。媽媽説：“在樓上養狗不衞生。”媽媽第二天早上就把小狼狗送到舅舅家。到了舅舅家，小狗就像跟屁蟲似的，我走到哪兒，它就跟到哪兒。但是，當我再次來到舅舅家時，發現小狼狗不見了。原來小狼狗被舅舅養死了。聽了這一消息，我的眼淚止不住往下流。回家後，我幾天都不想吃飯，腦子裏一直浮現出小狼狗可愛的樣子。

還有一次，我帶了一支新鋼筆上學。上課時我拿出來用，被我的朋友錢衞看到了，看她的表情也喜歡我這支筆。下課了，我出去玩，等到上課時我發現鋼筆不見了。我想，一定是錢衞衞把我鋼筆拿走的，因為只有她一個人看到的。課後，我告訴了老師。當老師問全班同學誰拿了我的鋼筆時，卻沒有一個人承認。我當時真的很難過，這支筆是我最喜歡的，所以一直沒捨得用。

事後，只要我一想起心愛的小狼狗和這支鋼筆，我就覺得心痛。

那是一個夜深人靜的夜晚，皎潔的月光透過窗户灑在地板上，顯得那麼淒涼。我在牀上翻來覆去睡不着，回憶着一天中的酸酸甜甜，傾聽街上的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的.鳴唱。

一個不經意的抬頭，我突然隱約發現一個白色的飄忽不定的東西在窗外飄來飄去。我坐起來，揉揉眼睛，沒錯，真的有一隻鬼魂！剛才還有些睡着的我，立馬來了精神，從牀上一躍而起，一不小心，腳底打滑，“啪”的一聲摔在地上。我顧不上疼痛，一下坐起來。只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩隻手在空中胡亂揮舞，風一大，那鬼魂還發出聲音。我頓時坐立不安，頭皮發麻。我心一橫：索性“捉”了這個鬼吧，省的夜長夢多。於是，我拿出我的拖鞋，用吃奶的勁向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼魂舞動的更厲害了，就像電影裏的冤魂，似乎還大叫着“還我頭來”！我一邊哆嗦一邊把另一隻拖鞋也拋出去，窗外終於沒了鬼的身影。但是因為怕鬼再回來找我，導致一晚上沒睡好。

第二天，我看到窗外有一雙拖鞋，下面還壓着兩個塑料袋。我定睛一看，這不是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道……鬼就是塑料袋？想到這裏，我不禁笑出了聲。

那一次，我收穫了勇氣。

我們都會經歷許多許多的事，就如那天上的繁星，數也數不清，但是令我印象最深的是———我第一次拔河。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。李老師來到隊伍前：“這節課我們拔河！”我們都歡呼起來。

來到拔河地點，我們被分成了兩組，分別站在繩子的兩端。“準備——”李老師一聲令下。我拿起繩子，心咚咚的直跳，怎麼也停不下來。“開始！”我們這隊迅速地拉着繩子向後退。每個人雙手一前一後緊緊地拉住繩子，雙腳站成“弓”字步，緊緊貼在地面，都使出了吃奶的力氣，一邊拉，一邊往後退，身體也用力往後仰着。

對面的隊員也不甘示弱，個個都咬牙切牙切齒，雙目緊閉，雙手也緊緊地拉着繩子。每個人都想自己的隊伍勝利，都使勁往後拉。

尖叫聲、吶喊聲、助威聲響成了一片。我使出了九牛二虎之力使勁往後拉，突然繩子變輕了，原來，對面那一組也被我們拉了個四腳朝天。

時光如水，急急忙忙地溜走了。但是拔河這件事讓我難以忘記，它讓我獲得了友誼，獲得了快樂，還讓我明白了：團結就是力量這個道理。

每個人在生活中，都會遇到一些困難，這時侯，就需要大家伸出熱情的手，幫助他解決困難。我印象中，有一件事情記憶很深刻。

那是在二年級的時候，我同桌叫桑劉宇，每次考試分數下來，他的成績總不是很好。而我成績去很好。他總是用羨慕的眼光望着我，無奈地説：“要是我也像你一樣該多好呀！”我聽了這話，心裏覺得有些不自在。

一次考完試，我正拿着一百分的卷子炫耀着。突然發現桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上，失望地看着卷子上的分數。我不禁也為他難過起來，他多想得到好成績呀！

有一天，我突然有了注意，便把他叫來，然後輕輕地説：“你不是想考好成績嗎？”這樣吧，我幫你補習！“

於是，我對他補習計劃便開始了。當他遇到不會的問題時，我會耐心地幫他講，他上課想和別人説話時；我及時提醒他；空閒時，我便幫他複習課本上的知識；有時我還會自作主張地出卷子上的考題給他做。

很快又考試了，這次我一時粗心，沒考滿分。在看看他的分數，比以前提高了許多！我的補習計劃成功了！看着他拿着卷子那種激動的樣子，我也替他開心。

通過這件事，我知道了幫助別人，也快樂了自己！

上國小五年級了，我們認識的字應該不少了吧?想你一定説“是的”。今天我就和大家説説，我印象最深的一件事。

那天中午，我在看書，看見“面紅脖子粗”這個詞，覺得不錯。恰好，那天晚上，老師佈置寫作文，我寫作文正好能用到這個詞，心想：“真是天助我也啊!”寫完後，我驕傲地把作文本遞給老爸，

説：“老爸，看，這個詞用的不錯吧?”“是嗎?”老爸問，“你見過誰的脖子發紅啊?”“什麼，用的不對嗎?”，原來我把它記成了“面紅脖子赤”了，“我還是第一次見過這個詞語，”老爸説。“那是你見識少，瞧瞧，這裏有，”我一定為自己圓場，於是我把書遞給老爸，沒想到老爸連看沒看，説：“你自己看，寫的對嗎?”我不服氣的一把抓過書，一看，真的把“粗”誤寫成“赤”了，看到這兒，我啞口無言，一溜煙的跑了。

事後，爸爸告訴我，只有面紅耳赤這個詞語。通過這件事，我明白了，以後讀書要認真，不要記錯詞語。