有關四年級作文（精選47篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今天中午，我因為和外婆鬧了彆扭，就不回房裏睡覺，在飯廳裏的長椅上睡。
不巧今天很冷，我只穿了三件衣服，兩條褲子和一雙襪子。我把外面的大衣脱下來當被子蓋，把第二件毛衣脱下疊起來作枕頭。
我哆嗦着蓋上“小被子”，縮成一團躺着。畢竟我只穿了一件衣服、二條褲子睡啊，而且長椅也很冰涼。我覺得很冷，卻賭氣忍着寒冷閉上了眼睛。
過了好久，我隱隱約約感覺有人把一件大衣輕輕地披在我身上。我覺得暖和了，很快就睡着了。
當我醒來時，有兩件大衣披在我身上，上面一件是黑的，下面一件是黃的。這時，我聽見姐姐悄悄地在對外公説： “公公，我已經給她披上了，您不用再披了。”“不怕，天冷啊！”外公説。我聽了，知道黑色大衣是外公給我披上的，黃色大衣是姐姐給我披上的。
窗外的風更大了，但 是，我的'心裏卻暖洋洋的。
四年級作文 篇2
媽媽給我做早餐時，我常會告訴媽媽，我要吃揚州炒飯。揚州炒飯是我的最愛。
做揚州炒飯非常簡單。材料有火腿，玉米，胡蘿蔔和香葱，另加一盤白米飯。這些材料是不是很常見。材料準備好了，就可以動手開始做了。取出一兩根火腿，放在案板上，輕輕左一刀右一刀，火腿就變成了一排排四四方方的小丁，它們像一排排整齊的隊伍在等待着出征。把火腿丁收拾起來放到一個空盤中，再把胡蘿蔔切成小丁。把玉米粒取出來，也放在一個盤子裏。這三盤一放，顏色讓人眼前一亮，粉紅粉紅的火腿丁，金黃金黃的玉米粒，再加上紅的似火的胡蘿蔔丁，真讓人對即將完工的揚州炒飯充滿着無限的遐思。點火，把水燒開，再把火腿丁，玉米粒，胡蘿蔔丁放入開水中，傾刻間，三種食材混在一起，它們相互混雜，你中有我，我中有你，再也不能把它們分離開了。不一會兒，紅的，黃的，粉的`在水中上下翻騰喧鬧，將它們撈出來備用，就可以進入下一步了。
將鍋洗乾淨，開火倒油。很快油就開始沸騰起來了，一縷縷的白色油煙冒起來了，熱氣也向我的臉衝來，趕緊把打成均勻的黃金蛋汁倒入鍋中。只聽“嗞啦”的一聲，蛋汁馬上膨脹起來，四周的蛋瞬間變硬且向上翻卷，香味直向你的鼻子衝來。把飯倒入鍋中，一股香味撫摸着我的鼻子，使我垂涎三尺。再把火腿丁，玉米粒，胡蘿蔔丁倒入，進行均勻翻炒，就出鍋了。
金燦燦的米飯早已跟雞蛋合成一體，綠油油的香葱，紅彤彤的胡蘿蔔丁和粉粉的火腿正懶洋洋地躺在米飯上。我迫不及待地拿起勺子，挖一勺，送入嘴裏。揚州炒飯就像一羣頑皮的小精靈，從舌頭滑入喉嚨，又從喉嚨進入肚子裏。
揚州炒飯的味道香、鮮、美，不信你也來吃試試！
四年級作文 篇3
我們現在的車有很多種，如：自行車、汽車、電瓶車、火車等，雖然它們能給我們帶來很多交通上的便捷，但是它們也各有缺陷與不足。不是費力就是環境污染。下面就由我給大家介紹一下我的新發明“海綿汽車”。
你們可別誤會，我的“海綿汽車”可不是海綿做的，而是指它的抗撞擊性以及彈性的超級棒，即使它不小心撞上了你，你會感覺像是撞在一塊海綿上似的，一點也不覺得疼，它的車身也沒有絲毫損壞。它是由目前世界上最新太空材料製成，質地柔軟而有韌性，顛覆了人們對傳統車的認識。
如果你仔細觀察汽車的尾部，就會看到一些小孔，這些小孔是空氣清新生成器，可以利用海綿將汽車尾氣中的有害氣體過濾收集起來，而將新鮮的空氣排出來，而那些過濾收集起來的廢氣則通過特別裝置再轉化成汽車的燃料————汽油。
海綿汽車還有水陸兩用功能，進入水中，它會冒出一個很大的壓縮艙，能在極短的時間裏使艙裏充滿空氣，汽車便會浮在水面上。在水中行駛時，方向、速度全由汽車自動控制，一點也不用駕駛員操心。同時汽車的內置武器系統在遇到鯊魚等大型海洋動物攻擊時，會自動射出麻醉針麻醉它們，但絕對不會對它們構成生命上的`威脅。
瞧，這就是我設計的海綿汽車，為了能讓它早一天進入大家的現實生活，讓我們一起努力學習吧，相信在不久的將來我一定會把它製造好的。
四年級作文 篇4
在一個長滿茂密大樹的森林裏，住着小仙女噹噹、哆哆和鳳兒。鳳兒擁有着一塊紫水晶，通過水晶可以看到世間萬物。鳳兒經常用水晶幫助小動物們，噹噹和哆哆非常羨慕她，總想得到這塊水晶，以此而得到美名。
一天，烏雲密佈，轉眼間就下起了傾盆大雨。鳳兒看到天氣這麼壞，用魔水讓太陽露出笑臉吧!然而，她剛拿到裝魔水的瓶子，卻發現魔水不見了。鳳兒想也沒想，就飛一般奔出了家門。匆忙之下，把“震林之寶”——紫水晶落在了家裏。噹噹和哆哆便趁虛而入，拿走了水晶，當她們看到鳳兒披頭散髮的樣子時，覺得很有趣，便往外面施法，讓本來就像惡魔的大雨變得更加兇惡了。她們正玩的不亦樂乎，噹噹突然大叫道：“不好了，鳳兒要回來了!”説完，連忙拿出藏起來的'魔水，往天空中一撒，隨着水珠珍珠般的消失，太陽露出了笑臉。鳳兒回到家，她們撒謊説是用二人的法力讓天空變得萬里無雲。鳳兒聽後非常感動，因為仙女用完法力要死的!她便用水晶為兩人補充靈力。每次讓她們還，她們就説沒補完。久而久之，鳳兒就忘記了。
但有一天，又有小動物來向鳳兒求助，鳳兒就想起了水晶，便向當當和哆哆要。但噹噹和哆哆不還給鳳兒水晶，還在動物面前説她膽小，把水晶丟到了月亮山上，自己不敢去拿，便要她們去拿，不要臉!説完便用魔法把水晶扔上了月亮山。鳳兒氣急了，便開始了“長篇大論”：“噹噹，哆哆，你們這樣不對，仙女很聖潔，你們不講誠信，不配做仙女!”噹噹哆哆聽了非常羞愧，上了山取回了水晶。
在一場風波之後，森林終於平靜了。
四年級作文 篇5
今天，小馬老師送給每位同學一個神祕的小禮物—橘子。接下來，就讓我們一起觀察下這個可愛的小橘子吧！
小馬老師把禮物放到我的手上時，我覺得禮物圓圓的，我又放到了鼻子前聞了聞，我聞到了一股清香的味道，我猜會不會是一個小橘子呢？過了一會，小馬老師説：“可以睜開眼了。”我睜眼一看，原來真是一個小橘子。
我睜開眼睛後，小馬老師讓同學們繼續觀察小橘子。我仔細地觀察，發現小橘子身上有許多的小黑點，橘子身上穿着綠黃相間的.花衣服。
下面我要開吃了，我先扒開了橘子妹妹的花衣服，扒開之後橘子妹妹嬌羞地露出了自己橘黃色的果肉。我把皮扒下來後仔細地端詳着橘子妹妹的花衣服，我扒下來的皮像一個七角形。
我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴裏，我舔了一下，發現橘子外層包裹了薄薄的皮，好像在不給我吃一樣。我往下一咬，果汁頓時灌滿了口腔，橘子妹妹的果汁好酸哪！
通過這次的觀察，我不僅收穫了美味，更收穫到了知識。
四年級作文 篇6
看到這個題目你一定會目瞪口呆吧，和校長一起鍛鍊？不可能，絕對不可能！其實，在幾個月前，我也和你一樣，絕不敢相信這是真的！7年3日是一個難忘的日子。這天，陽光明媚，全國億萬學生陽光體育活動拉開了序幕，我們學校的操場上熱鬧非凡，我正在苦練跳繩--單搖編花，忽然熟悉的聲音傳入我的耳中，"誰願意和我跳皮筋？"我抬頭一看，啊！是校長！我手中跳着得編花一下子壞了。不可能！一定是我聽錯了，"誰願意和我跳皮筋？"校長又和藹地詢問了一遍。此時，我呆住了，心想：堂堂的一笑之長還會跳皮筋？這簡直是天方夜譚！同學們和我一樣都沉默得沒有一個人舉手。"同學們，別害怕，來吧！會不會都和我一起跳。"校長和藹可親的向我們再次發出邀請，我想：我跳得不好，跳壞了怎麼辦呀？正在我猶豫不決時，舉手的同學校長請了上去看見上台的同學都跳得那麼開心，我還真有點後悔，：要是還有這種機會，我一定不能錯過。
從這天以後，學校在每天下午都增加了一個小時的課外活動時間，被稱為大課間。每天大課間的鈴聲一響，同學們像一隻衝出鐵籠的小鳥，飛到了操場上，我總是一邊用期盼的目光搜索着校長的身影，一邊加強練習跳皮筋的技巧，跳皮筋便成了我大課間的必修課。等着，盼着，能和校長一起跳！
這一天終於盼來了！這天的大課間，校長又來到我們身邊，同學又來到我們身邊，同學們再也不像上次那樣羞澀了，而是快活地把校長請到我們身邊來，説："校長，來和我們跳皮筋吧！"這天，她正在給我們表演跳皮筋呢。有時跳得好，就高興地手舞足蹈，就像一個孩子似的不住地給自己加油鼓勁；有時看見同學們跳出新穎的花樣，就瞪着眼睛，全神貫注地觀察，不時還虛心請教一下；她那五花八門的跳法真讓我佩服得五體投地。看着校長那靈活的身姿在皮筋中跳來跳去，聽着他那爽朗的笑聲，平時校長的樣子立刻浮現在我的面前，衣冠整齊，手背在後面，一臉嚴肅的神情，常常讓我生畏......
"我都展示完了，誰願意和我一起跳皮筋?"校長的話打斷了我的回憶，我立即把手舉得高高的，嘴裏還不住的喊："我，我！"校長見我這麼積極，就指着我説；"就你吧"。不知怎的，此時，我的腦子裏竟一片空白，像機器人一樣走到校長面前，心想：別緊張，放輕鬆，這不是你的盼望嗎？於是，我們開始跳了，我盡力地操作着腳下的`皮筋，個別囂張的動作儘量保持一致。慢慢地，我不緊張了，腳下的動作越來越放得開了，甚至忘了對面是校長。我越跳越開心，越跳越起勁，揚起頭，忽然發現校長的臉上洋溢着我從未見過的笑容，好像返老還童似的，我悄悄的握緊了校長的手，一陣微風吹過，心裏甜滋滋的，那種喜悦無法用語言來形容。此時，我們都沉浸在歡樂之中。
四年級作文 篇7
今天，我起遲了，來不及吃早飯爺爺就把我送到學校。
上課時，我的肚子“咕嚕嚕”地叫，我真得是太餓了。過了一會兒，“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們高高興興地衝出教室出去玩耍，可是我餓得渾身沒有力氣，根本就不想動。這時我突然看見同桌的書包裏露出了一塊麪包，我什麼都不管了，拿出來很快便狼吞虎嚥地吃掉了。
這時，我的同桌從外面回來，他打開書包翻找着他的麪包，找了半天都沒有找到。他大聲問我：“是不是你偷吃了我的麪包”？我低着頭小聲説：“是”，“你這個小偷！被我逮住了吧”？他生氣地説。我流着淚説：“對不起，我實在是太餓了，因為我早上起遲了，沒來得及吃早飯。剛才看見你的麪包就忍不住把它吃掉了。放學後我讓爺爺給你重新買一塊，你看可以嗎”？他趕緊擺手説：“不用、不用，對不起，剛才我不問清楚就衝你發火，我的態度真是太糟糕了，是我不對，請你原諒。”我忙説：“沒關係，是我不好，不管怎麼樣，都應該提前給你説一聲的.”。他急着問：“那我們以後還是好朋友嗎”？“當然啦”，我笑着説。
這時上課鈴響了，我們笑着對視了一下，趕緊投入到了新的課堂中。
四年級作文 篇8
朋友是什麼？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人着迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。在瀰漫着回憶的仲夏，船兒乘載着友誼漂泊裏，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的温暖；體會到“但願人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝願。咖啡的濃濃餘味，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜
朋友是成功的橋樑，在走向成功的路上的'艱辛有朋友同你一起承擔，他們為你撐起雨中的傘，成為暴風雨時的房屋，飢餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心裏的暖意將使你感覺像置身於春風中一樣，友誼是陽光呵護着你；是泉水滋潤着你；是棉衣，保護着你；是清風徐徐的香氣。
俗話説得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。
四年級作文 篇9
我有個好朋友，姓趙名欣雨，呢稱趙迪迪（是我這麼稱呼）。
這個趙欣雨啊，在大家的眼裏有着極其可愛的一面。她的.模樣很可愛，一頭短髮下圍着一張圓圓的臉上，臉上嵌着一雙會説話的大眼睛，別看她的嘴巴不大，但這張櫻桃小嘴裏説出的話可厲害了，而且是嘰裏呱啦地一直説個不停，有時讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補習班放學後，她看到我手中有兩根棒棒糖，就立刻奔過來，抱住我説：“好寧姐，分我一根好嗎？”遭到我的斷然拒絕，她一點也沒有不好意思，仍然不放棄，鍥而不捨地繼續跟着我，討好我，輕柔地對我撒嬌：“好寧姐，好寧姐，給我一根吧，就一根，不會讓你破產的！”我“撲哧”一聲笑了，只得給她一根。
還有一次考試，她好多題不會，成績不理想。考後她想找人幫她補習，但大家都不太願意，沒想她就順勢趴在桌子上，把頭埋進手臂，發出哭腔：“嗚嗚嗚……你們不幫我，我不會嘛。要是我會的話，成績比你們都好，也就不請教你們了！”大家以為她真哭了，爭先恐後要來幫她，沒想她一抬頭，把我們都看傻眼——她在假哭！趙欣雨就是這樣的脾氣性格，你們喜歡她嗎？
四年級作文 篇10
冬姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間。頓時，天上白雪飄飄，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝。到處一片潔白。這時，雪兔一個人孤零零地，它想找一個朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看見了縮成一個刺球的`小刺蝟正躺在那裏冬眠呢！為什麼小刺蝟要縮成刺球呢？那是因為要保護自己。當敵人來的時候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見小刺蝟睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開了，雪兔又走啊走，來到了一個山洞前，看見幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎麼這些動物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！於是，又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找着，不久，它遇見了小松鼠，就高興地迎上去，對小松鼠説：“小松鼠，我們一起來玩兒吧？”松鼠也大叫起來：“啊！我還閒着沒事兒幹呢！有你來和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬萬沒有想到，小松鼠也閒着沒朋友呢！
為了招待雪兔，小松鼠把收藏的，準備過冬的糧食全拿了出來，原來，這是秋天的時候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來，它終於找到了朋友，心裏可真是比喝了蜂蜜還甜哪！
四年級作文 篇11
我有許多的好朋友，她們有許多優點值得我學習，比如：在學習上奮鬥一點，對人要寬容一點，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優點，愛讀書的朋友，給我了啟發愛讀書，就能把作文寫好，增強閲讀能力，摘抄更多優美詞句，在寫作文時把詞句適當的使用，還能增強我的口才能力，平時我説話總是乾巴巴的，沒有一點美感，讀多了書，幾乎都能把美詞佳句運用到生活當中去，在對朋友説話時，會對我有更深的.印象。
有愛跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因為跳舞的人形體很好，我可以學她連出優美的體形，也可以成為一位愛舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因為我曾經學過舞蹈，可是因為我的過錯，手骨折了，所以媽媽不許我學舞蹈了，可是我還是念念不忘這門藝術，雖然我不會再學舞蹈了，可是我還是會在腦海裏保留我學舞蹈的美好時光。愛拉小提琴的朋友，給我帶來了無限的樂趣因為在寢室早上的時候，我有些不開心她便拉一首曲子給我聽，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復原貌，我又開心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中迴響着，在我不開心時，想到這首歌曲，我又會歡快地笑起來
四年級作文 篇12
幼時的老師，是我最難忘得老師，她所做的一切事都深深的可在了我的心裏。
她那時是我們學校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的長髮，高高的鼻樑，她笑的時候也是她最美的'時候，兩個嘴角向上一翹，露出嘴裏的那兩顆虎牙。
在一個雷雨交加的下午，我的家人沒有來接我，是你一直在陪着我。那時我非常害怕，你把我抱在懷裏給我講三隻小豬的故事，烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒，陪我做遊戲。
天色漸漸的暗了下來，你冒着大雨把我送回了家，你的衣服被淋透了，鞋也是了，我在雨霧中望着你那離開的背影，心裏有些酸酸的。
你非常關心我。我記得有一次，我把腿給摔破了，你的眉頭擠到了一起，眼睛中露出了緊張的神色，你趕緊把我抱到了屋裏，用酒精幫我消毒。
邊輕輕地擦着，邊用嘴吹着我的傷口，這時我的心裏有種幸福的感覺，眼前的你就像是我的母親一樣，呵護着我，關心着我，惦記着我。
當我上了國小，我就再也沒有見到過你，我會把這些美好的回憶銘記在心裏，讓它成為記憶中的珍寶。我親愛的老師呀！
四年級作文 篇13
我們班的同學個個都不一樣，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活潑，有的文靜......
在班裏我有三個最好的`朋友，他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級就是朋友哩，他有一雙小而有神的眼睛，寬寬的嘴巴，黑黑的皮膚，高高的個子，是我們班威風的體育課代表呢！告訴大家一個小祕密，馮衍朝和我另外一個好朋友曹佳銘以前是“死對頭”！但是在我的幫助下，他們重新和好了，我是不是很“厲害”呢！
曹佳銘也是我的好朋友，每次下課的時候我們倆都一起玩，他的皮膚白白的，眼睛大大的，發出渴望學習的眼神，一看就非常好學，另外他長着黃黃的頭髮，還是有點特別呢。
接下來就該説説我的“死黨”葉浩然了，他坐在我的正前方，個頭雖然小小的，但是他非常有趣，總能想到我怎麼想也想不到的事兒；但是他也有個小小的壞習慣，經常折一些沒用的東西，折得不好，就塞到課桌裏，所以他的桌子裏塞滿了垃圾，看來我還要多多提醒他呀。
這就是我可愛而有趣的朋友們，他們雖然沒有魔法，卻深深地吸引到我，願我們永遠保持深深的友誼。
四年級作文 篇14
小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶着一個木桶出去玩。走着走着，看見了一條小河。小鴨提議説：“我們到河對岸去玩玩吧。”小雞説：“可是我不會游泳呀。”小鴨思考了一會兒，説：“要不，我揹你過河吧。”小雞興奮地説：“太好了，我終於也可以過去玩啦！謝謝你，小鴨！”説完，小鴨就揹着小雞過河了。小鴨可真會游泳，就像一艘小船在水裏，腳蹼在水中划過來划過去，平平穩穩地，不一會兒就到達河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦！它們一會兒跑步，一會兒捉迷藏，一會兒兒捉蟲子吃，別提有多開心了！就在日落要回家的`時候，小鴨不小心掉進了一個大坑，怎麼爬也上不來，倆人可着急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑裏倒水就行了。於是，她拿起帶來的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來倒在大坑裏。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時，小鴨也浮上來了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，説：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎麼辦呢！”小雞臉紅地説：“沒有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再説，你當初也幫過我呀！”
四年級作文 篇15
我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個經常一塊兒上學，一塊兒放學，有困難的時候，我們會一起面對；有歡樂的時候，我們也會一起分享。看到我們形影不離的樣子，大家都説我們好似親兄弟一樣。
我們倆個還有一個共同的愛好，那就是玩電腦遊戲。每當有好玩的遊戲，我總是要叫上他，我們兩個在遊戲的世界裏團結合作，任意馳騁，別提有多快樂了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個很好玩的遊戲，我就連忙把他叫了過來。誰知他一看，就被精彩的遊戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤。我一看當然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來。搶奪中，我充分發揮了主場的優勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地搶過電腦，不管不顧的自己玩了起來。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的'背後，然後一言不發地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會兒，就覺得沒意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒看到他的人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和後悔。於是，我連忙跑到他的家裏，見他果然在那裏生悶氣呢！我走過去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家裏，把他推到電腦前。
四年級作文 篇16
我有一個“植物迷”朋友。她長得可有特點啦!她喜歡扎各種小辮子。有時扎馬尾辮，有時扎丸子頭，還有時扎麻花辮……反正多的我三天三夜也説不完。她有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆巨峯葡萄。一個小鼻子與她那紅撲撲的.小臉完全融合在一起。
她是一個“植物迷”，家裏養了許多植物。她平常是慢性子，可是一旦發現植物要因為沒水而渴死時，她就對別的事情不管不顧了。有一次她上學遲到了，她可是從來都不遲到的呀!我很好奇，下課後我問她：“你今天怎麼來晚啦?”她回答道：“我家的植物沒水喝，我給它們澆水來着，所以就來晚了。”
她最喜歡用自己家的植物做標本。有一次科學課要求做標本，她用家裏的植物整整做了一個筆記本呢!
我去她家裏玩，那叫一個大開眼界!虎皮蘭、長壽花、紫花地丁、多肉、幸福樹、牡丹花……各種植物彷彿都在這裏了。當她向我介紹時，我發現她不僅知道所有植物的名字，還知道它們的生活習性，幾天澆一次水，用不用澆透等等。
這就是我的“植物迷”朋友。
四年級作文 篇17
那天我和往常一樣，每天早上很早起來，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開始新的一天學習生活。或許今天是禮拜五，並且在下雨。我覺得我的心情一般。我也像平時一樣做同樣的事情，説同樣的話，上同樣的課。
或許就是這種不一般的平常，才會發生這樣一場悲劇。我和一個外號捲毛的`同學玩的平時一直玩的遊戲，然而發生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……捲毛手上被我弄出了一道疤，當他去醫院時。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望。看他何時才能歸來。但是等啊等……
最後等到了，他説他縫了6針。我聽到這，頓時激動的哭了……然後老師們把這件事情各自通報了家長。或許這樣就結束了，但是從中我得知了很多。
捲毛，或許一個被我弄受傷的同學有可能不會再理我，或許會想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒有，反而和我關係越來越好。我也可以知道他是一個多麼好的人。沒有交錯這個朋友。
捲毛，你永遠是我的好同學，好基友！至少我覺得我們會永遠做一對激情的基友下去……
四年級作文 篇18
當邁進大門的第一步，我就知道，我上國小了，是一名國小生了。還記得剛剛入校的第一天，面對着一張張陌生的面孔，心裏不禁有點害怕，害怕那一位即將把我們上課的、害怕以後會叫不到，可是，我錯了，第一天時，我交上了一個可愛的小姑娘當，我們一起遊戲，一起學習，可稱是“形影不離”。隨着時間的推移，我又交上了一個個新的朋友，但是我犯了一個非常嚴重的錯誤——不珍惜。為什麼呢？因為我自從交上那些新朋友後，就忽略了那個第一天就和我成為朋友的'小姑娘，我們從那對”形影不離“的朋友，變成了普通的。但可能是因為緣分吧，這個學期中旬時，老師讓她來和我座同桌，漸漸地，我們又成了那一對”形影不離“的朋友。
如今，天空依然那麼藍，樹葉依然那麼翠，花朵依然那麼紅，我們依然還是那一對”形影不離“的朋友；可是，再藍的天空，也會有灰色的痕跡；再翠的樹葉，也會有枯黃的一天；再紅的花朵，也會有凋謝的狀態；唯有你我友誼才是永恆！後，我們可能天各一方，也可能又在一起。總之：”一聲朋友，一生朋友！“
四年級作文 篇19
忽然間想起曾經有人對我説過的話，“我們會做一輩子好朋友對嗎？”那時的我毫不猶豫的回答“是的，我們會是一輩子的好朋友，永遠永遠不分開。”可是現在，我會沉默。一輩子説起來只有三個字，那麼的微不足道，卻代表這我們的一生。一輩子那麼長，又有多少熱能從一開始就陪你到最後呢？也許你走着走着走到半路就突然發現，原來最初的那些説過一輩子的好朋友不知怎麼的就散了，而在你身邊陪伴着的卻再也不是最初的那些好朋友了。
其實從一開始，你和那些好朋友之間也只是兩條相交線而已，然後走着走着你們卻越來越遠，只因為當初的那個焦點慢慢的淡了，遠了。也許離開並非你們所願，可相交線的規則是相交過後離開。
也有人像我抱怨，他最好的的.朋友過分的跟她絕交什麼的，我聽着聽着卻忍不住輕聲笑了出來，我告訴她“如果走着走着你身邊那個一直陪着你的人離開了，無論她是怎麼離開的都不要去抱怨去後悔，只是因為緣分盡了而已，何況，一輩子那麼長，自己走完本就不容易，又何談要從一開始；陪你走到最後呢？”
更何況朋友本就不容易。
四年級作文 篇20
小華和小明是一對形影不離的好朋友，每到星期日，小華和小明都會一起去河邊放牛。
這不，星期日又到了，小明大清早就騎着牛去小華家了。剛到小華家門口，他就喊道：“小華，快點出來呀！去放牛囉！”小華應道：“好的`，就來了。”説話間，小華已經從院子裏跑了出來。可是，他怎麼也爬不上牛背，小明忙説：“快把手伸給我，我拉你上來。”於是，在小明的幫助下，兩個小夥伴開開心心地騎着牛去河邊放牛了。
到了河邊，兩個小夥伴鬆開牛繩，讓牛兒自己吃草去了。兩個好朋友一起坐到草地上聊開了。小華問：“小明，老師留的幾道數學題你都做完了嗎？”小明説：“做完了呀！怎麼，你還沒做好嗎？”小華用手一邊抓抓小腦袋一邊不好意思地説：“還有那道思考題沒有做，你能講給我聽聽嗎？”“喔！你是説那道思考題喲！那道題只要畫個圖，就容易解決了。”小明一邊説，一邊用小手在草地上比劃着。看着看着，小華恍然大悟，他很佩服地朝小明豎起來大拇指，“小明，你真不愧是我們班的小小數學家，經過你這麼一講我全明白了。”
小明抬頭看看太陽，説：“快到中午了，牛也該吃飽了，咱們回家吧！”就這樣，兩個好朋友又騎着牛高高興興地回家去了。"
四年級作文 篇21
劉老師，我想和您做朋友，您願意嗎？
在我剛進國小裏，因為認識您這樣媽媽朋友般的老師，讓我們全班小朋友心中有一份愛在成長！您在上語文課上還是生活中都是用無私奉獻自己的愛，保護着我們拙壯的健康成長，您像火車頭，帶領我們遨遊語文的王國，您像太陽，把自己的光和熱撒播在我們幼小的心靈深處，像火焰的'火種，燃燒我們的心靈，您的愛和温暖已讓我軍牢記在心中！
記得剛開學的一天，我還以為在幼兒園一樣有早點吃，媽媽要我吃時，我沒吃，上學後我很餓，劉老師您知道後，把自己的早點給了我吃，您的行為，幼小的我不知有多感動！這樣的事數不勝數。期會考試的前一天，我對您説："媽媽要我考第一，我也希望自己考第一"。您沒嘲笑我，而是鼓勵的説："加油！"由於有了您鼓勵的支持，我不負重拖，向自己夢想的天空中邁了一小步，我感謝我的劉老師您，在我的心中，您是我永遠的好老師！我尊敬您崇拜您！
您願意做我的朋友嗎？幫助我成長進步！做我的翅膀，讓我在天空中飛的更高更遠！
四年級作文 篇22
今天又看到這句話。
“動物是人類的朋友，我們應該學會和睦相處。”這是蘇東坡《程氏愛鳥》中的閲讀靈感和最標準的答案。
我們用不同顏色的筆把這句話完全寫在了試卷上。其實這十個字我已經看了幾十遍了。國小的時候書大，老師反覆強調。自然，這句話在生物書裏是不會省略的，會展開的。
這是最值得遐想的朋友。雖然只是我自己的看法。
如果事物的珍貴在於其稀缺性，那麼動物就不應該。因為在我們看來，動物是朋友，自然不是東西。我無法解釋為什麼熊貓如此珍貴。畢竟我不是一個有學問的人，我甚至不知道為什麼麋鹿差點被殺的時候我來保護它。
但是我知道剃別人頭髮，給他假髮的道理。
現在很多地方都設立了保護區來保護我們親愛的朋友，但是有一天我碰巧路過一家服裝店，上面標着“純棉”。後來百度了一下才知道是我們朋友的頭髮。大概是想把朋友留在身邊吧。
我們真的'很愛朋友，隨處可見。養豬場有成千上萬的朋友，這是我們對朋友的無私奉獻。然後，將它們小心翼翼地放在盤子裏，全家人一邊説笑，一邊用我們的鮮血融化我們親愛的朋友。
這是最值得遐想的朋友。
我很想在以後的書裏建議我們愛自己的朋友。至少讓我們驕傲。
四年級作文 篇23
夢寒知道，她和安瀾只是朋友。
她很喜歡一首歌，名字叫做好朋友只是朋友。每次聽到這首歌，她都會想起那個自己曾經深深愛過的人。
其實在他們認識的時候，本來夢寒單純地以為可以以愛情的方式進行下一步發展，因為她一直喜歡那種細水長流日久生情的模式。
可是好朋友終究只能成全對方的自由，不去打擾對方的愛情。
夢寒以為，如果他們做了朋友，那麼以後説不定就可以成為戀人，但這也只是一廂情願的想法，只是她的奢求。
戀愛裏的.人總有太多的一廂情願，他們覺得自己再努力一點説不定就能成功了，其實所有的人不是都有這樣的想法，只是我們不知道努力到什麼時候才會成功。
丹楓盡老，愁滿天涯。
他們也只是朋友。而夢寒親手斬斷了他們之間的關聯，也許對方真的心無芥蒂，又或者是在迴避，但無論如何兩個人已經不可能成為戀人了，這時候就連友誼都沒有辦法好好面對，因為一個人心裏中國的愛情，另一個人心裏卻沒有辦法迴應以相同的心意。
不是什麼樣的愛情都會有結果，一門心思的單相思很純，暗戀很美，但是也只是感動了自己。所以説一定要放下那個人，曾經喜歡的喜歡過了，連朋友也不需要再做。
四年級作文 篇24
我有一個很好的朋友，他叫葉，他還有一個外號叫天狗。也許他生來就很聰明，學習成績很好，籃球打得也很好。我們經常和香香和琳琳一起打籃球，每次打籃球我們都很開心。每次在學習中遇到難題，我都會向葉請教，他總能給我一個讓我很滿意的'答案。
這次考試，他數學和往常一樣考得很好。他得了99分。我問他為什麼沒考100分，他對我説：“因為我不想考100分，因為我考了100分，老師就會一直誇我。我覺得這種讚美讓我覺得很累，不想引起別人的注意。我就是想低調一點，好好學習，以後一年能掙幾百萬。”聽葉這麼一説，一時語塞。原來他故意不考百分百。他真的太棒了。要是我能對他這麼好就好了。希望他下次期末考的時候不要那麼低調，這樣我們才能百分百。
感覺自己真的是一個很普通的人。我既沒有林綾那麼強壯，也沒有香香那麼聰明，更沒有芮芮那麼令人欽佩。不過俗話説的好，既然上天給了人才，那就讓它就業吧！我真的希望有一天，我能像他們一樣，成為一個真正優秀的人。
四年級作文 篇25
第一次收到老師《當代國小生》的時候，很好奇哥哥姐姐們看什麼書好看。看了一本書，深深地愛上了它。在未來，我總是熱切地期待着它的到來，然後我總是認真地、愛不釋手地閲讀每一篇文章。
《當代國小生》是一本好看的書，知識面很長。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長故事、童話寓言、我們的小花園、中國大觀園、故事連環畫、快樂數學城、生活百科、拍你的小腦瓜、動物世界、小手、開心果、科普連環畫等欄目。我喜歡生活小百科，裏面有很多關於生活的`小知識。例如，吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因為細菌繁殖非常快，整個蘋果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長的故事，仔細理解其中的每一個偶然都有一個大道理。我最喜歡收集時間的魚。它告訴我們時間是非常寶貴的。時間一過，就再也回不來了。這次事故啟發了我。不要浪費時間，珍惜每一分鐘。
《當代國小生》教會了我很多知識，就像我的一個好朋友一直陪着我一樣，所以我很愛它。
四年級作文 篇26
我有許多好朋友，其中印象最深的是杜。
獨秀軒身材高大，胖乎乎的身材，圓臉，濃眉，水汪汪的.大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，甜甜的嘴巴，黝黑的皮膚。一旦穿上黑衣服，嘿！簡直牛逼！
杜書軒很愛工作，每天很早就來學校幫老師幹活：掃地、擦地板、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負擔，讓我們呼吸到新鮮空氣。
他也喜歡問問題。每次下課，他都不出去玩。他跑到老師面前，把上課沒聽懂的內容告訴老師，讓老師再講一遍，直到值得理解為止。
他也是我們班有名的“科學家”。有一次，我看到杜書軒在想，就問他：“哎，‘科學家’，我問你：炸藥為什麼會爆炸？”聽完他説：“這個太簡單了！”説完，他告訴我，直到我明白。我又問他：“我們為什麼不浮在空中？”他説：“因為地球有吸引力。”我聽了之後，忍不住對他豎起大拇指，説：“你真的很會讀書圈！”
他喜歡讀科學書籍。每次做完作業，他就拿起書，沒完沒了地讀。我也受他影響，愛看理科書。
獨秀軒，你是我的好朋友，我的好榜樣。
四年級作文 篇27
小的時候聽過這樣的一首短詩，朋友是天朋友是地有朋友就可以頂天立地，朋友是風朋友是雨，有朋友就可以為你遮風擋雨。
朋友在自己的生命中，一直是一個温暖的存在。無論是生活中許久不聯繫的老朋友，還是在手機上陪伴着自己聊天的閨蜜，甚至只是那種生活中陪自己一起購物一起逛街的朋友。
他們都以他們獨自的方式，温暖着我的心。
前段時間在朋友圈看到有一家日化店在處理東西，吃過午飯之後也就叫着好朋友一起去購物。所謂的一起購物只不過是拼單，是一般會有買一送一或者是買100送100這樣的活動，兩個人拼起來就是會比較划算一點。
雖然最後就是兩個人買的東西也不多，但是想一下在這個世界上能有那麼一個人和你買一模一樣的東西，並且是刻意而為之的，心裏總覺得特別的`温暖。
生活中的朋友不多，但是在自己需要幫助的時候朋友總是第一個二話不説出現在自己的跟前。雖然只是一起購物，偶爾聊聊天，但是我的生活中因為有了這樣的朋友存在，而變得加倍的豐富而精彩！
四年級作文 篇28
我有一個最好的朋友，她瘦瘦高高的，是我們班最大的女孩。她有一頭烏亮的自來卷，白淨的鵝蛋臉上面有一雙好看的眼睛，別以為她的`雙眼並不大，卻十分有靈氣呢！再再加上一張能言善辯的櫻桃小口，全部人如同一個極大的芭比娃娃，十分討人喜歡！
她是個助人為樂的女生。有一次，我們班一位女同學的門鎖打不開，她着急地四處探聽，四處找尋。值日生説：“剛剛輪值的情況下很有可能被掃掉了。”我最好的朋友聽了，二話不説，找了一根木棍後就在垃圾站裏滿身是汗地撥拉起來，她不害怕髒也不害怕臭，就是這樣勤奮地找着，可找了大半天也沒找到。之後才知道，原先鎖匙就在女同學的揹包縫隙裏。我要學習我的好朋友助人為樂的質量！
她還是個活潑開朗的女生，每日放學後，大家都是會去足球場地上像小猴子一樣在足球隊架子上盪來盪去，一打鈴器，大家就“嗖”地一下盪出來，兔子一樣跑向課室，灑下一路歡歌笑語。
學生們，大家猜到他是誰了沒有？正確了，我好朋友！
四年級作文 篇29
爸爸的大學同學王叔叔帶着他家裏的一個小姐姐和一個小妹妹到西安來玩，爸爸跟我説：“顏詩棋，晚上我帶你去見二個新朋友把？她們是一個小姐姐和一個小妹妹。她們是爸爸大學同學王叔叔的女兒，她們住在無錫。”“好耶好耶，我最喜歡小朋友了”我高興的叫道。
爸爸開車帶着我們，王叔叔的.車子跟在我們後面，爸爸開了好長時間，終於來到了永興坊，爸爸説這裏有很多陝西特色的小吃，王叔叔他們是外地來的，所以要帶他們到這裏來吃飯。
下車我終於看到了二個新朋友，大姐姐比我大二歲，高高胖胖的，妹妹比我小一歲，9月份小妹妹就上一年級了。大姐姐不愛説話，也不太跟我們一起玩，小妹妹很活潑我們倆手拉着手走着，一起挑選好吃的東西。我們一起看中了麪人，我選了一個美人魚，她選了一個獨角獸，大姐姐選了一朵紫色的玫瑰花，我的妹妹選了hello kitty。天氣變涼有點要下雨了，我們在門口拍了一張合影就開車回家了，上車前我和新朋友約定好了，今年有時間的時候爸爸帶着我和妹妹去她們家做客，我好期待呀！
四年級作文 篇30
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對小剛説：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不説，便像變魔術似的變出了一塊白色的好學生橡皮。小剛説：“你拿去用吧！以後自己的.東西要保管好啊！”
中午，做作業了，小明又發現鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑説：“你真是個小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊説邊拿出一枝哆拉A夢圖案的鉛筆，遞給小明。小明説：“遵命，下不為例。”小明説歸説，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到後腦勺去了。
下午，小明做作業時碰到了一道難題。他對小剛説：“小剛，好小剛，你把作業接我抄一抄。”小剛聽了，很生氣地對小明説：“大家的作業都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明説：“下次，我再也不打抄人家作業的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”
四年級作文 篇31
我的好友翁楚迪住在樓下。他和我一樣在人民路國小學習，但是在不同的班級。翁楚迪的小眼睛明亮，笑容眯成一條縫。他很矮，九歲。他沒有我八歲時那麼高。我經常和他玩遊戲。給我印象最深的是你讓我回答的那個遊戲。他是主人，我是玩家。他經常問一些奇怪的問題來迷惑我，但我很快就回答了。我現在要搬家了，我不能再經常和他一起玩了。我非常想念他，而且我仍然想念他。
我的朋友在你的生活中，朋友是不可或缺的，和朋友在一起你會感到更快樂！我有許多朋友，但只有一個是我不可分割的朋友。她比我高，有一張櫻桃小嘴，而且説得很好。每當我遇到困難，她都會幫我解決。每當我心情不好的時候，她都會講笑話逗我開心。每當我因為考試中的錯誤而感到難過時，她會安慰我，鼓勵我，讓我振作起來。她是我最好的朋友和母親。
朋友我有一個好朋友。
她的'名字是劉端。她是我們班的班長，因為她是我們班最好的。
因為我的成績不如她好，我經常問她問題，她不激動。她總是耐心地給我分析問題。不像其他學生，直接告訴我答案。所以我的成績也提高了。我喜歡我的好朋友劉端。
四年級作文 篇32
在外人看來，他們覺得是由於小胖身邊呈現了新的朋友，所以不再需求咱們這一些朋友，以及咱們兩個人的間隔，咱們的時刻總是會錯開，以至於最終咱們兩個人都沒有時刻好好溝通，導致最終聯繫的決裂。
橫豎在外人看來，便是由於咱們兩個人都有了新朋友，都忽視了互相才會導致和聯繫的惡化，可是隻要咱們兩個人清楚，咱們兩個人的聯繫可以保持那麼久，也現已是一個奇觀了，也現已是咱們兩個人在盡力的磨合，盡力的去合作互相演戲，才可以將那一段聯繫保持那麼久，假如一開始就扔掉去保持的話，咱們是不或許走那麼長的一段時刻的。
其時他在接近我的時分，他對我好的時分，我有一次跟他着重説不要，我對我好，我怕到時分失掉的`時分我一個人接受不了，我也有跟他説不要對我好，究竟他對我的好現已超出了我的接受規模，或許最終會形成不平等的聯繫，最終會讓我想要躲避那一段聯繫，究竟那是我報答不起的聯繫。
他其時一直在安慰我，着重説不會的，他不會扔掉我的，真的就很像男孩子在作出許諾的姿態，信誓旦旦認為駟馬難追，但實踐上人的情感有的時分是不受自己操控的，有的時分要飽嘗時刻的檢測，有的時分要遭到外界的影響，所以許諾最終或許都是成為一場灰。
四年級作文 篇33
阿皮把帽子做成好幾個小小小小小號的神奇帽子，然後把那些帽子帶到樹洞。
在 路上，阿皮的腦子裏又有了一個問題，他自言自語地説：“螞蟻它們戴上了，那我怎麼才能聽到它們説話呢?還有，螞蟻們又怎麼戴上帽子呢?”
“有了，我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲，打破了安靜的森林。他飛一般的速度，像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門口，除了會給它們引發“洪水“的冰激凌。然後，自己在螞蟻家門口的樹枝上等待着螞蟻們全部出來。他慢慢地等螞蟻一隻一隻的出來，就馬上給它們戴上帽子。
阿皮在回家的路上，天上又飛來了一個和之前一樣的帽子。阿皮一見，説：“呀，我怎麼這麼幸運，上天都對我那麼好!“阿皮馬上戴上帽子，一轉身又跑回了螞蟻洞門口，
這時，螞蟻們剛剛到門口，有的螞蟻説：“這些零食一定又是那個小屁猴送來的。”“它應該想來説對不起的.吧，又怕我們聽不懂他的話，才送來的。”還有的螞蟻説。
“我們和他和好吧，他給我們送來這麼多好吃的，我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地説。這些話剛好被回來的阿皮聽到了，他別提有多高興了。”我以後要多給它們送些吃的。“阿皮想。從此，阿皮和螞蟻們永遠是朋友了。
四年級作文 篇34
我上四年級的時候有一個形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來臉上總有兩個小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺得她家有時富得流油。
有一次我去上學，看見豆豆在小賣部門口。仔細一看，啊！只見她手裏拿着許多零食，看着看着，我不知不覺嚥了咽口水，悄悄地走過去，在她不注意的時候，餓虎撲食似的搶她手裏的`零食，差一點就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開，連忙把零食塞到包包裏，飛也似的向學校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追着她向學校跑去。但是她一轉眼就不見了蹤影，我心想：才這麼短時間，她肯定就在附近的地方躲着我。再説我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會叫家長來學校的，反正老師也不讓大家帶零食進學校。我在心裏這樣盤算着，就在離她不遠的地方大聲説：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師説！”話音剛落，豆豆連忙出來説：“別説，別説，我給你一些零食，你不要給老師説，不然我爸又要收拾我了。”我拿着零食笑眯眯地走開了。我覺得此時我真像一個奸詐小人。但是我以後拿了零食也會給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
四年級作文 篇35
一天，我在家裏專心致志地做作業。媽媽給了我一元錢讓我買礦泉水，我將作業本合上後就趕緊跑到樓下了。
一下樓，我就看到一隻小狗趴在地上，不停地吐着舌頭，好像在説：“天氣真熱啊！”
走在路上，我看到路邊有個商販，他的桶裏面裝了很多青蛙，只聽他高聲叫喊道：“賣青蛙了，又胖又大的青蛙啦！”我想：青蛙是人類的好朋友，怎麼把青蛙殺害呢於是，我走上前去，對商販説：“青蛙是有生命的，你把青蛙放了吧。”商販擺了擺手，説：“不行，我要賣錢的。”“那就賣給我吧！”我從口袋裏掏出了媽媽給我的一元錢，準備遞給他。他白了我一眼，説：“一隻青蛙不止一元錢，不賣！”“那我就打110了。”我也不甘示弱。商販嚇了一跳，只好把青蛙賣給我了。
回到家後，媽媽看着我捧着一隻青蛙，疑惑不解道：“你買的礦泉呢”我説：“我看到一個商販要殺青蛙，就用一元錢買下了青蛙，我想把它放了。”媽媽摸了摸我的.頭，説：“你真是個好孩子！”聽了媽媽的誇獎，我開心地笑了。
第二天，我和媽媽將青蛙放生了。
四年級作文 篇36
我有一個好朋友，他也是我的同學，他的名字叫簡盧凱黑的頭髮，大大的眼睛很有神，透着聰明和智慧，高高的個子，瘦瘦的身材，看似很平凡，但是他特別的聰明，成績非常的好，我們都很喜歡他，他非常的善良，團結同學，也愛助人為樂。
記得有一次，我和他放學一起回家，看到前面的上坡路上有一位叔叔拉着一輛大板車正在艱難的爬坡，裏面放了很多的煤塊，黑呼呼的，我趕緊走到旁邊，生怕煤塊把自己的校服弄髒了。
可是，拉板車的叔叔在坡上卻拉不動車了，可能是煤塊太重了，我正在猶豫時，只見簡盧凱二話不説把袖子一挽，對拉板車的叔叔説題目：“叔叔，我來幫你推車吧。”然後，盧凱就在板車的'後面用力地推着，看到他的表現，我的臉不禁紅了，我也走上前去，用力地幫着叔叔推着板車。在我們齊心協力的推動下，裝滿煤塊的板車終於爬上了坡，叔叔對我們説題目：“謝謝你們了，你們真是好孩子。”我們開心的笑着説題目：“不用謝，這是我們應該做的。”
簡盧凱就是這樣一個聰明、活潑、助人為樂的小男孩，我們的友誼也會天長地久的。
四年級作文 篇37
在人生這個世界中，一定會有對手在一直打敗你吧，我當然也不例外哦！
我的對手是周冉，他其實也是我的`好朋友，我下課總是和他一起玩，但偶爾也和他吵架。我們倆的“仇恨”是從那個時候開始的：
有一次，期末考試，我在家裏仔細地複習，等待考試。考試開始了，我專心致志地開始與，可中途有一道題，我不管怎麼苦思冥想都找不到突破口。無奈，只好放棄。寫完所有題目，又檢查了幾遍，開始苦心鑽研，可還是不會。我看了看周冉，她眉頭舒坦，一副輕鬆的樣子，想盡她已經將題目做完，重新一題一題地認真檢查罷了。
過了幾天，考試成績終於出來了，周冉竟然考了100分！而我，卻只考了97分。當時，我真是羨慕，嫉妒，恨哪！回家又被媽媽爸爸還有爺爺臭罵了一通。我心裏想：她為什麼會比我考得好！！！我發誓一定要努力，努力，再努力！讓她敗在我手上，我要超越她！
現在想想，我應該要感謝她，因為，是她讓我努力，讓我勇敢地面對現實，努力去學好各門知識，讓我的生活更加精彩！
四年級作文 篇38
一天，天氣熱極了。狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知怎麼辦好，停止了唱歌。
家裏水停了，電停了，我窩在房子裏看書。媽媽在外面大叫：“女兒，你快給我買瓶水去！”我聽了立馬拿了一塊錢，蹦蹦跳跳地跑出去買水。
我走在大街上，剛想進便利店買水，突然聽到兩個人在街邊喊：“賣青蛙了，一元一隻，快來看看哦！”我擠進人羣，看見可憐的青蛙就要被殺死了，我急忙説：“我買，我買！”老闆看了我一眼，説：“你買青蛙幹什麼？”我認真地説：“不要小看青蛙，它一天能捉50～200只害蟲呢！讓我買下它吧。”其他人聽了説：“就讓這小孩買走吧！”“就是，就是！”老闆只好賣給了我，我把錢給了老闆，説：“謝謝叔叔！”
回到家，我把青蛙給媽媽看，媽媽生氣地説：“我是叫你買水，不是買青蛙！”“媽媽，我是在保護動物呢！我今天要把它養到魚缸裏，明天再把它放生吧！”我解釋道。媽媽聽了才開心地説：“女兒，你終於懂事了！好，我們明天就去放生它。”我高興地説：“耶！我救了人類的`好朋友！”
四年級作文 篇39
我有一個朋友。他叫陳子山。他有一雙大手。雖然他的皮膚看起來很黑，但他也很帥。他戴着一副黑框眼鏡，看起來像一個非常聰明的小醫生。事實上，他的成績真的很好。也許這都是因為他聰明的頭腦。
記得有一次上數學課，老師在黑板上寫了一個九年級的奧數題，所有的學生都被這些天文數字驚呆了。就在所有人都無奈沉默的時候，陳子善突然站了起來。他快步走向黑板，拿起粉筆在黑板上寫下了答案。我們都很驚訝。雖然知道陳子善很聰明，但還是低估了他的'真正實力。這時候，老師露出了滿意的笑容。
陳子山不僅在學校很好，而且很帥。他籃球也打得很好，尤其是運球和三分球。每次説到關鍵，他的三分球總能命中。我們都很害怕和他一起玩，因為他總能輕鬆打敗我們。他在二年級的時候加入了校隊。你要知道每個人都是三年級以後才能進校隊，這對陳子山來説是小菜一碟。也説明陳子山的籃球能力是非常高超和精湛的。
我為有這樣一個朋友而驕傲，我會更加努力，有朝一日接近陳子善的標準。雖然我知道這是不可能的，但我們必須努力。
四年級作文 篇40
我有一個好朋友。猜猜他是誰。我不知道，我告訴你，他是我最好的朋友龔凱。
今天下午第二節課，我轉過頭看向窗外，發現天空佈滿了烏雲。然後他轉向我同桌説：“我估計以後會下雨。”
不出我所料，放學後，灰濛濛的天空突然下起了傾盆大雨。我剛起牀就趕回家，這時我的英語老師來了，讓我在它的辦公室背英語。所以我只好跟着英語老師。
我仔細看了一個小時後，求老師讓我回家。老師見我不知所措，就讓我回家了。我興高采烈地收拾好書本，一陣風似的衝出辦公室。一愣，我的天，這不是我的好哥們龔凱嗎？
“喂，哥們，你在這裏等誰？”我開玩笑的問他。
“等你。我們一起去吧！”他抓住我的.手，把我拖走了。
路上他開了一把小雨傘把我們遮起來，我們靠在一起，慢慢向我家走去。
我知道他是走這條路帶我回家的，因為他家離我家十萬八千里。
“謝謝。”我站在我家樓下，感謝他。
“別扯了，都是哥們，有什麼好客氣的？”他笑了笑，揮揮手就走了。
我看着他遠去的背影，感動得向全世界呼喊。我很幸運，因為我有一個好朋友。
四年級作文 篇41
星期天，我約了小明去公園玩。可是，我等了很久，都不見小明來。我氣得火冒三丈，那傢伙竟然失約了！
第二天上學，我一直沒有理睬他，平時下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對我説：“小唐，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽！我沒容他解釋，板着臉轉身就走了。
又過了好一段時間，同學小黃和我聊天，他不知怎麼的説起了小明。我生氣地説：“不要提他，我現在很討厭他，那種沒新用的傢伙！”“你錯怪了他……”“不可能，你總是幫着他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一羣淘氣的孩子用球踢傷了一個小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這裏，小明只好立刻背上小弟弟到醫院去，在路上問清小弟弟家的`電話，在醫生幫小弟弟上藥的時候，小明就跑去打電話通他的家長，這麼一來，天都黑了，小明趕到公園，你已經回家了，你又容他解釋！”我不禁心頭一震，原來我錯怪了小明，誤會差點讓我失去了一個助人為樂的朋友，我後悔極了。
當天，我立刻找到了小明，向他認錯。小明也不是什麼斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。看！我們還約好了今個星期天一起去做好事呢！
四年級作文 篇42
不管在怎樣的情況下，這句話代表什麼意思呢？或許是你的遲遲無法改進缺點，或許是答應他的事情一直無法做到，或許是有第三者打擾原本平淡的生活，或許是兩個人有着解決不了的問題，或許是其他環境給予壓力導致感情受影響，原因會有許多許多，但都是意味着對方不滿目前感情的狀況。
就像我們不好好照顧身體，在身體負荷不了的時候，身體會反應會生病，也就是告知你，要注意保養了。所以當你生病時，如果可以即時的治療，基本上問題都不太大，不用多久就可以回復到原本的生活。
「我想我們還是當朋友好了？」當這句話出現之時，時間點算起來應該還未到分手的地步。如果你明白身體生病的.道理，應該正視着你們之前，哪裏出現了問題？如果能即時解決，日前的感情都還可以壓過對方心理的不願意。
最怕的就是，在你心急之時，不懂得去發掘問題，反而疑心病作祟，進而跟他爭吵些不是重點的事情，反而讓對方的感覺越走越遭，決心越下越重，之後就剩下懊惱與懺悔。
所以當你聽見這句話：「我想我們還是當朋友好了？」，其實心理應該平靜點的，因為它意味着警告你：感情要有變化了。
天下本無事，庸人自擾之。
四年級作文 篇43
我們每個人身邊都有無數個朋友，每天陪着我們玩耍，享受着着美好的人生。
但是，我們都會被問及同一個問題，朋友的含義是什麼呢。我們都會毫不猶豫地説，朋友就是有福同享，有難同當。這些話確實很好聽，但是這真的是我們想要的答案嗎，不，當然不是，我們想要的是發自內心的、最真誠的，而不是這些官方的話，欺騙了別人也騙了自己。
其實朋友非常的簡單，就是可以敞開心扉，毫無雜念的説説話，開心的時候聊一些好事，難過的時候會和你一起分擔痛苦，當你做錯事時，他也不會包容你，他會罵你，會責怪你，但事後仍會安慰你。他不會時時都聽你的，會和你產生分歧，會説你固執，甚至會不顧你的'感受做出和你相反的決定。也許，你會認為這不是朋友，那你就錯了。這才是真正的朋友，那些只會順着你，怕你的都是損友，只有在你犯錯時勇敢指出並斥責你，但事後還是會和以前一樣照顧你的才是朋友。
朋友，會和你分享快樂，會和你分擔痛苦，會讚揚你的成就，會呵斥你的過錯，會解讀你的心事，會解讀你的表情語言。
四年級作文 篇44
幸福是什麼？幸福就是和朋友一起分享友情的甜蜜，和朋友一起克服重重困難，迎接更美好的明天。我們本是素不相識的兩個人，卻因一次邂逅，成為對方可以依靠的港灣。
付春雨，這個熱情開朗的女孩，帶着她對友情的執着，走進了我的世界。記得我們初次相遇時，你還只是一個懵然無知的小女孩，現在卻一步步走向成熟的舞台。與你在一起的每一分每一秒，都是我童年最美好的回憶。你對我的每一句安慰的話語，我都小心翼翼的收藏在心裏；你那可愛俏皮的'模樣，已經被我深深地鐫刻在我的腦海中。雖然我們即將面臨分別，但我們的友情不會因為時間的流逝而變淡。
因為有你，我的童年才會變得豐富多彩；因為有你，我在冰冷的夜晚裏不會感到孤單；因為有你，我的人生才會變的更美好、更有意義!相信我，離別並不是結束，而是美好思念的開始。雖然我們吵過、鬧過，但我從來沒有後悔過。因為在我的生命旅途中，有你的陪伴，就是你送給我的最好的禮物，這份禮物比金錢還要貴重，因為這裏面藴含着我們的友情。
幸福是什麼？幸福就是和你一起分享友情的甜蜜，和你一起克服重重困難，迎接更美好的明天！
四年級作文 篇45
今天，我望着天、望着雲、看着腳下的道路。不知道為什麼，心裏有一種淒涼、有一種痛苦，但不知是從哪來的.
到了晚上，讀完了朱自清的專集，關上燈、上了牀，望着天上的星星，不知不覺淚流了下來。腦海中幻出了我國小同學的面孔。唉，還是捨不得他們，尤其是我的朋友們。如果還能見他們一面那該多好，可能吧。
我在新學校彷彿是在異國他鄉，我很懷念祖國——我的朋友們與學校。我就是一朵黃色的野花，而我的朋友——我國小的朋友就是扶着我的巖石、土壤、大樹！如果我的國小是蒲公英，那我們就是它的`兒女飛向各自的遠方。
睡了覺滿腦子都是我的國小朋友。在夢裏我夢見了他們，我們還在一起玩耍、一起學習。在課間討論柯南破案的種種方法，思考剛剛學過的數學題。
我懷念啊，懷念國小的時光。我也怨啊，我怨我自己沒有珍惜國小的時光。如果能再見到它，在見到他們我就覺得非常幸福了。
一覺醒來我的淚又掉了下來，但不一會兒就收回去了因為他們説過：“男子漢大丈夫流血不流淚！”
四年級作文 篇46
到暑假的時候，有幾天我總會和爸爸、媽媽一起去菜場買菜。
跨進菜場，看着這些白花花的菜，我開心極了！“瞧一瞧！看一看！”一位老爺爺在使勁地吆喝着，他洪亮的.聲音傳到我的耳中，“賣青蛙咯！又肥又大的青蛙……”這一喊，便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。
我朝哪個攤位望去：那位老爺爺喜笑顏開，手裏捉着幾隻青蛙，它們拼命掙扎着。好多人都把青蛙買回去吃，這讓好多青蛙死於非命，我倍感心痛。
“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙的叫聲會讓人聯想到一派豐收的景象。可是，現在呢？現在，卻有許許多多的人在賣青蛙、吃青蛙。一點兒都不把青蛙當作益蟲，隨便吃、賣。
青蛙是動物界傑出的“捕蟲能手”，就連農民伯伯也親切地把青蛙稱為“農田衞士”。青蛙的眼睛十分鋭利，可以看到許多蟲子，每個小時能夠吃三十個蚊子或九百個蚊子呢……
為了我們的家園，請讓我們攜手保護我們的好朋友——被譽為“捕蟲專家”的青蛙吧！願我們地球母親的明天更加美好！
四年級作文 篇47
曾經，我是你最信任的朋友。我和你從還沒進幼兒園就認識，一直到現在，我們如此要好。
我很難過，因為我欺瞞了你。因為我們兩家人如此要好，所以，我知道你爸的病，可是我錯，就錯在，我聽了媽媽的話，我選擇了隱瞞。明知道你爸爸的命不長，卻不對你説，沒辦法讓你好好珍惜和你爸在一起的一分一秒，對不起！明知道你不會希望你的世界充滿謊言，可卻做了欺騙你的人，對不起！明明知道怎樣做對你來説才是最好的，可是卻選擇了逃避，對不起！我對不起你的絕對信任，對不起，對不起。作為你最信任的朋友，我竟然無法在你最悲痛的時刻陪伴你，對不起！我真的很難過，在你爸去世的.時候，我竟然不知道！我媽還瞞我，一直到今天我問起你爸爸的病！當我聽到這樣的消息時，不知怎的，心在糾結，很痛，本覺得死亡離我們的生活是多麼遙遠，現在發現，原來，就在我們身邊。對不起，朋友，我真的很難過，我也不知道我該説什麼。哭過以後，心情沒有變得更好，反而更沉重了。原諒我，沒有及時陪伴在你身邊；原諒我，沒有把真相告訴你；在以後的日子裏，你還有我，我會對你更好的。真的對不起，我真的無法原諒自己。
