國中生作文(精品8篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的國中生作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

國中生作文 篇1

假如風有顏色，我希望風是青綠色的，因為青綠色是春天的顏色，它象徵着生命與和平，它讓萬物復甦，給今年祖國的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風一吹，花兒萬紫千紅，百花齊放，鳥語花香，大地花紅柳綠。綠色的春風一吹，大地又換了一身新裝。

假如風有顏色，我希望風是藍色的，因為藍色是夏天的顏色，它代表着寧靜與清潔，它讓烈日炎炎的夏天更涼爽，它讓城市的噪音和灰塵減少了許多，藍色的風一吹，暴風驟雨下了一陣，整個世界變得更乾淨，更安詳了。寧靜的夏夜象還沒有睡醒一樣，顯得更加安靜了。藍色的風一吹，大地又換了一身藍色的夏裝。

假如風有顏色，我希望風是金黃色的，因為金黃色是秋天的顏色，它象徵着收穫與喜悦，它讓豐收的蔬菜、水果更加豐富，它讓農民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悦，金黃色的秋風一吹田野裏碩果累累，秋風一吹他讓熟睡中的大地漸漸甦醒過來。金黃色的風一吹，大地又換了一件嶄新的衣服。

假如風有顏色，我希望風是白色的，因為白色是冬天的顏色，它代表着純潔和友誼，它讓小孩子們的友情變得更……

假如風有顏色，我們的生活一定會更豐富，更美好！

我希望春天的風是淺綠色的。當萬物沉睡不醒時，一陣淺綠色的風吹來，播撒着萬物生長的氣息。於是，田野綠了，山川綠了，草芽兒也張開了嫩綠的小嘴，花兒們穿上了五顏六色的花裙子。

夏天的風是白色的。人們正在吃着冰棍，一陣白色的風吹來，好像身邊翻起了朵朵浪花，感覺又舒適，又涼爽。

秋天的風是金色的`。秋天是個豐收的季節，蘋果壓彎了樹枝。秋風吹落了樹葉，樹葉變得像金子一樣閃閃發光。秋風吹熟了莊稼，農民伯伯用自己辛勤的勞動換來了糧食的大豐收，美在眼裏，喜在心頭。

冬天的風有兩種顏色，一種是粉紅色，一種是鵝黃色。兩種顏色的風合在一起，變成了一種温暖的顏色。即使在冰天雪地裏，我們也能感受到温暖。童話般的冬天加上一點温暖，會變得又温馨，又美麗。

假如四季的風真是這樣，那麼我的心願也就被滿足了。

國中生作文 篇2

我喜歡任務繁忙的中學生活。在繁忙的中學生活中，我往往在深夜都能接到母親那解渴的清茶。隨着淡淡的茶香裊裊長起，我整個身心都隨之放鬆下來，輕輕吸入一口茶，頓時整個大腦都清醒了許多。

只記得我那次還不懂品茶，只覺得茶入口有些許的苦澀，並不是非常喜歡它，但母親常常微笑地看着我，説：“清茶的味道其實很單純簡單，除了初嘗時的苦澀，而後便是醇香的餘味了。生活也是這樣，先苦後甜。”我點了點頭，輕輕吸了一口茶香，端起精緻的茶杯，喝了一口，茶水順着喉嚨向下滑去，彷彿是一股汩汩的泉水。只一會兒，果真便“苦盡甘來”，一股清新從心底慢慢溢了出來。

“茶好了，喝吧。”母親的`疾慢慢流進心底，把我喚回了現實，端起杯子，小小地喝一口，一絲苦澀掠過心底。

現在每天都是匆匆回家、匆匆上學，於時便少了許多溝通，每次一進家門，迎接我的總是温暖的排骨湯或是一杯清茶。

思緒間，茶已飲盡，口齒留香。

母愛如茶，我也十分喜歡茶，無論是那剛入口的苦澀，還是過後的甘甜，都將是我最美好的回憶。

我喜愛那一杯杯盛滿濃濃母愛的清茶，也喜歡繁亂的中學生活，更喜歡的仍是那在中學深夜裏，母親給我泡的一杯清茶。

國中生作文 篇3

如果遠航是命運，你就是那高掛的白帆;如果失敗是命運，你就是那希望的光芒。有你我的年華不寂寞。(用排比的修辭強烈突出表達了“你”對“我”的作用，是引“我”遠航的白帆，是希望的光芒，有你，“我”的年華不寂寞。開篇點題，主明瞭主題。表達感激之情。)

喜歡牽着你的手在幸福的陽光下奔跑，追尋蒲公英歡樂的舞步，傾聽山澗溪水叮叮咚咚的樂章。夜晚，喜歡靠在你的肩膀上，諦聽你講的那段故事，欣賞螢火蟲從你身邊飛過的痕跡，靜觀天邊飛速劃過的流星。就這樣，永遠依賴在你的身旁，我的年華不寂寞。(用簡練生動的語言，像鏡頭一樣地將依賴在“你”身旁的情景展現了出來，表現了“我”的年華不寂寞。)

你總是為我剪去長出的長指甲，一邊細心地剪，一邊叮囑我要愛護身體;你經常為我擦去眼角的淚水，告訴我要堅強地面對挫折與失敗;你總是喜歡輕輕撫摸我的頭髮，卻忘記了自己頭上因過度操勞而多添了銀絲。你從來沒有抱怨什麼，時光卻在你雙手上留下蒼老的痕跡。(用剪指甲、擦淚水和摸頭髮三個細節表現媽媽對“我”細心的呵護與操勞，表達感激之情與幸福的感受。)

我永遠忘不了那些夜晚，你為了趕在冬天前為我織出一件滿意的毛衣，你一個夜晚沒有閤眼，在明亮的燈光下，你的雙手不停地織着，在我看來，這是美麗的景色，好似“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨滋潤着我的心田，頓時，人間春暖花開，愛意瀰漫。(用織毛衣的情境寫出媽媽對“我”的愛，幸福的感受用比喻生動地表現了出來，但燈下織毛衣的情境描寫還不是很具體。)

當你把新織的毛衣替我穿上時，好似温暖的陽光照亮我的全身，我輕輕地親吻你的臉頰，你笑了，像花兒一樣，那麼美，那麼甜，但你的眼角同時閃動着晶瑩的淚花，那淚水一定是甜的，因為是幸福的味道。(“我”穿上毛衣的幸福用比喻“好似温暖的陽光”生動貼切，媽媽的幸福用像花一樣的幸福作喻，並用眼角的淚花這一細節來表現，生動感人。將媽媽的幸福具體化形象化了。)

穿着美麗的毛衣，和你一起漫步於繁華的大街上，許多人都投來羨慕的眼光，因為他們一定能感受到我的幸福，我和媽媽相視一笑，回頭望去，街邊的花燦爛而美麗，似乎能嗅到它的清香，我真想買一束康乃馨獻給我的母親，其實母愛的花朵永遠開在這個世界上，母愛的'花香永遠飄在我心靈的深處。(用大街上人們羨慕的眼光側面烘托我們的幸福。康乃馨比喻媽媽，它是美麗的，永遠開在這個世界上，它的花香永遠飄在“我”心靈的深處，表達對媽媽的感激與讚美。)

親愛的母親，我想永遠將這美麗的康乃馨種在我的內心裏，讓它散發出無盡的芳香，我想將自己的生命凝結成快樂的貝殼，撒在幸福的海邊，每天總讓你拾到一些。因為你，我的年華不寂寞。(最後用比喻的修辭，將母愛深藏在內心深處，並將自己成長的每一步比喻成貝殼，讓媽媽撿拾，感受幸福。最後再次點題：因為有你，“我”的年不寂寞。)

國中生作文 篇4

自古以來，人們都在講誠信，誠信也是生活中的原則，孔子説過：“自古皆有死，民無信不立”的古訓，在今天已很少見到。

就拿同學之間的事來説吧，有同學拿誠信不當一回事。我給了一個同學三本書，他説在學英語時，會給我紙錢。可是，他第二天説：“根本沒這碼事！”這種行為讓人感到很反感，即使最好的朋友，也會因這一句話而互不搭理，甚至謝絕交往！

但是有的人卻一諾千金，有一個老同學向我借了5元錢，他説兩天內一定還上，我也沒抱多大希望。因為我的身邊有很多朋友不講信用，但事實證明我的.猜測是錯的，在第二天清晨，他跑過來還錢，我很吃驚，因為，我沒見過提前履行諾言的。

這是多麼鮮明的對比啊！一個遵守諾言，一諾千金，一個強詞奪理，不當回事。難道這個世界不缺少誠信？難道古代時，前人留下的古訓不再管用了嗎？不，如果每個中國人，都象我的老同學一樣講誠信那該多好啊！

在地球這個美麗的星球上不應出現“不講信用”這些字眼，因為美麗的星球上應該有擁有美麗心靈的人，而這一點就在我們人類的自身行為了。

國中生作文 篇5

清晨的露水在葉尖搖曳，太陽雖然仍在雲後梳粧，可它的光芒，已温柔地灑滿大地。清柔的微風，似一隻軟軟的小手，挑起，我肩頭的一縷秀髮。我就是在這樣的環境中，開始了一天的學習。這可能是我的國中生活嗎？如果生活可以期待的話，那這就是我所期待的`中學生活。

如果説讀大學是中學生涯的終極夢想，那國中，就是這個終極夢想的基石，是它的引線。所以，我要，我要非常非常的努力，付出比別人更多的時間、更多的精力，去拼搏，去奮鬥，為了，自己的夢想。

我要，用我的努力、我的時間、我的拼搏做點燃那根引線的一顆火星，雖小，但亮。因為星星之火，可以燎原。我會，會在題目和書本中度過一天又一天。國中，對我來説，必定是一個脱胎換骨之地，不想跟閒情逸致結緣，也不想與得過且過為伴。

是的，國中生活，來吧，我準備好了！讓那些痛苦、災難、憤怒與失望都放馬過來。我準備好了，準備點燃我的第一根引線了。來吧，讓我綻放，讓我明亮，讓我做天空中最明亮的那一顆星，舞台的中央，終究會是一片森林！而我姓林。

每次晚自習下課時，天，也許是黑漆漆的，但我仍然抬頭仰望星空。所以，清爽的九月，嚴厲的九月，喜悦的九月，快點來吧！

你好，國中生活。

國中生作文 篇6

第一部看海上日出

今天是我們已經來嵊泗的第二天，早晨4點10分，媽媽把睡夢中的我給叫醒，坐上事先約好的出租車到和尚道看日出。

我在車上嘀咕着：課文中説黎明前有黑暗什麼的，可是漫天的彩霞，把整個天空給染紅了，西邊還掛着一輪圓圓的月亮，媽媽告訴我：實踐是檢驗真理的唯一標準!

到了和尚道聽司機叔叔説頂峯的景色更好，爬上去也只要20分鐘。我和媽媽欣然前往。走在由木頭搭建而成的羊腸小道上，陣陣海風吹拂着，微微感到一絲絲涼意。當我氣喘吁吁走過又一個轉彎處時，意外發現有一個玻璃觀景台，站在透明的玻璃上往下看，下面是懸崖峭壁，海浪拍打着礁石，好像在唱歌歡迎我的到來。抬頭一看，太陽已經從漫天的彩霞中慢慢地跳出來，不僅顏色像個熟透的柿子，形狀也像。媽媽和我讚歎着太陽的美麗，抓緊時間拍了幾張照片，接着繼續往頂峯走去。當我們用了九牛二虎之力爬到頂峯的觀滄海亭時，發現太陽脱下了桔紅色外衣，發出了萬丈光芒，顯得格外耀眼。這時的太陽我已經不能和它對視啦!地面的温度也漸漸升高，我不得不和太陽告別。

我終於看到美麗的日出，真是不枉此行呀!

第二部海遊

看完日出後，媽媽決定帶着我和妹妹去大海里遊玩。

到了海灘，只見一望無際的大海上波光粼粼，一下子激發了我激動的情緒，我歡快地奔向大海。

這時的大海掀起無數層浪花，一個個浪花追逐着我，打在我身上，嚇得我趕緊跑上岸，躲閃不及，一個大浪從天而降，把我打翻在海里，嗆得我趕緊跑上岸，鼻子裏嘴巴里都是鹹鹹的海水。海水可真鹹啊!我接受了教訓，等沒有浪花的時候，就馬上下海，快速的往大海深處游去。終於，經過了無數次的拼搏，我游到深海區，在那裏，海浪變得很温柔。我覺得大海像慈祥的母親，海浪像搖籃，搖啊搖，像要帶我去更遠的地方。我愜意的在大海的懷抱中享受着，隨波逐流與浪花嬉戲，心情無比舒暢。躺在海面上，看見天空離我那麼近，好像我一伸手就可以抓到朵朵白雲，隨手就可以觸摸到瓦藍的天空。當我想撫摸一下藍天，想邀請白雲和我一起嬉戲……

時間過得真快啊!不一會兒，媽媽就叫我們上岸了，但是我還是不捨得走，走一步回頭看一步，在回家的車上，我終於明白了什麼叫“依依不捨”。

第三部海的禮物

下午我媽媽帶着我和妹妹，坐出租車來到漁園碼頭，坐上一艘漁船，漁船上插着鮮豔的五星紅旗，載着我們飛速地駛出碼頭。

過了一會兒，漁船慢慢地駛入了湛藍的深海區，哇塞，此時的大海真像一塊絕世的藍寶石!在我欣賞美景的時候，漁民伯伯撒下了漁網，讓船帶着漁網開了一段路，他才收起漁網。

你瞧!網中有橫行霸道的小海蟹，有像柳葉一樣扁扁的`小比目魚，有像迷你版小刺蝟的海膽，有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的禮物可真豐富啊!小螃蟹最傲慢，因為他總是耀武揚威的揮舞着一對大鉗子，看到誰都想夾誰。我好心想放掉它，可它不分青紅皂白就夾住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁機放開我的手，逃到大海深處。我看着受傷的手，心裏真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地説：“你這樣抓小螃蟹是不對的，要從它的背上捏住它身體的兩邊，才不會被夾哦!”我吐了吐舌頭，把伯伯説的話記在了心裏。不一會兒，我用這個方法抓了好幾個，當然也把他們當做我的美味午餐。我最喜歡烏賊，它的外形白的有點透明，像個飛鏢，身上滑溜溜的，誰抓住它就會往誰身上噴鹹鹹的海水。聽漁民伯伯説，烏賊在海里遇到危險的時候，還會噴墨汁，趁海水變渾濁的時候逃跑。可真是一隻可愛又機智的“小傢伙”啊!

終於到了返航的時候，漁船帶着我們和海鮮滿載而歸，我心裏默默地説道：謝謝大海媽媽送給我們人類那麼多的禮物。

國中生作文 篇7

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發上看電視，就説：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽説完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裏一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……

想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨着年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。

童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂事，苦事，傻事應有盡有。其中，一件傻事我現在都記憶憂新……

小時候的.我，天真活潑，不過最怕熱。一到夏天我就嚷着吃冷飲。一天，驕陽似火，奶奶便買了一支棒冰給我就幹活去了，我一見棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來。小花狗見了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉多雲。我在走廊上徘徊着，當晾在衣架上的衣服映入我眼簾時，我靈機一動，對了，來個漂洗棒冰。 我馬上端來一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進水裏。 奶奶不是常説，用手在衣服一來回搓洗就能夠乾淨嗎？我捲起袖子，用一雙小手在棒冰上來回“奔馳”，一想到奶奶回來看到我如此能幹、聰明，就開心得不得了。過了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見時間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開心地看着自己的“傑作”便走開了。

當時天真無邪的我驕傲地來到小夥伴中間炫耀着：“大家不知道吧？今天，我——做了一件——驚人的事情，洗——棒——冰。怎麼樣？聰明吧！你們就是想不到吧。”小夥伴也似懂非懂地看着我。説完，我拍拍屁股大步向前。

我一跚一跳地來到小臉盆旁，正準備拿起棒冰吃，發現棒冰不見了，只剩下一個小木棍。我見此情景，大哭起來，這時，小花狗跑了過來，下午小花狗一舉一動在我腦海一閃而過，我一口咬定，小花狗偷吃了我的棒冰。

過了一會兒，奶奶回來 了，看我一臉悶悶不樂，忙問我怎麼了。我把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽了開懷大笑，而我卻瞪着兩隻大眼睛，不明白到底怎麼了……

國中生作文 篇8

六年國小生活轉眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的國中生活。九月我們成為了國中生！

來到了新的學校、走進了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學，一切又都陌生了。

我喜歡這所寬廣、美麗的學校。站在校門口放遠望去：一所很大的學校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學樓旁兩邊的花池子裏種滿了五顏六色的花，爭奇鬥豔、美不勝收。往裏走，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比國小更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往着每一個地點，也通往着每個成功的未來！

我喜歡我的老師們。國小里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。國中，科目多了，老師自然也就多了，學習的.動力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關心我們，不忘每天對我們面帶微笑。學校裏，無論是學習上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學的陪伴是對我最大的鼓勵。

我喜歡現在的自己。雖然自己剛來到國中，變化卻是很大。在六年裏我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經過一段時間的努力，我的目標是——考上一中！我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間裏做着有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……

我喜歡現在的“大家庭”。257班，一個充滿活力、鬥志昂揚的班集體。同學們每天都洋溢着青春的笑容，各個充滿活力；同學間肩並肩的努力學習，每個同學都是班級的小主人，主動幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天！

中學生活，對我們來説意味着新的機會和可能、也意味着新的目標和挑戰。我們要充實的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天！