【熱】感受的作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的感受的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
感受的作文400字 篇1
窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了，雨和我一起哭。看不清楚，也不想看清楚。沒有你，我不忍心透露這個故事。我的眼淚在心裏流，我學會了放棄。
當時在學校做早操跑步的時候，跑的特別快，被別人絆倒了。腿上的皮膚裂開了，有很多血。老師讓我回教室休息，讓兩個同學給我付錢。在樓梯上，王雨和於握着我的手，安慰我要堅持，堅持下去。他們為我心疼的眼淚時不時的滴落在我身上。然後老師帶我去了醫院。醫生告訴我沒什麼大礙，就是需要連續敷幾天藥水。
這時，我緊張的心情終於平靜下來，然後我看着王雨和餘。他們擦乾眼淚，破涕為笑。看着這兩個知心朋友，我突然對“朋友”這個詞有了新的認識和感受：朋友是人與人之間真摯感情的`體現，是精神上的安慰和支持，是精神世界中不可或缺的力量和財富。學習的時候可以互相幫助，攜手前進；能夠在困難和危機時刻挺身而出，給予關心和支持。我希望我們的友誼在未來永遠持續下去，我期待未來有更多攜手共進的朋友。
感受的作文400字 篇2
我在三年級的時候不知不覺地得了肺炎，我便在醫院住了一個星期，在這一個星期裏我感受到了偉大的母愛。
母親從我住進醫院的第一就忙個不停，早上很早就起牀了為我端洗臉水説："快點，再不快水就涼了。"媽媽把毛巾放在熱水中濕透，我把毛巾在臉上擦來擦去舒服極了，我心裏想："沒想到在醫院也這麼舒服，這時我感受到了母愛。
忽然護士來了，護士用裝滿鹽水的針插入我手中，然後又接上吊瓶的管子，媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上，過了一會兒，我的手漸漸腫起來，媽媽急忙把護士叫來，只見護士把針從我手中拔出，又插入另一隻手中，媽媽十分焦急，撫摸着我的背，還不停地説："放鬆，放鬆，不要緊張，放鬆……"這時我感受到母愛又從臨於我的'心頭。
夜晚，我躺在牀上睡覺，媽媽守侯在我的身邊，半夜媽媽看見我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我驚醒，這時我感受到母愛是多麼偉大，通過這件事我也清楚地明白了以前嫌媽媽嘮叨，覺自己不是幸福的，可我現在明白我真是生在福中不知福啊！
最後我想對媽媽説："是您讓我感受到了愛，是您把我養育成人，我現在誠摯地對您説聲謝謝。"
感受的作文400字 篇3
今天，我看了《變形記》。
那裏面講了一個山裏姓吳的孩子去深圳過了一個星期的城市生活，一個深圳的孩子去山裏生活一個星期，但是他們的爸爸媽媽沒換，深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳，山裏孩子的爸爸媽媽還在山裏。深圳的孩子到了山裏，過山裏的日子。山裏有所學校，是中坡國小，深圳的孩子去中坡國小讀書時，那裏的學生送他一朵花，他也送給那裏的孩子好多東西。第一天，他很高興。可是到了第二天，他就很傷心，因為那牀太硬了，還有老鼠。早上，只要隨便用水漱一下口，隨便用水洗一下臉就好了。中坡國小的王老師看他不高興，就叫全班學生到河邊抓魚，只有一個人抓到了一隻小螃蟹，這種方法對他真有效，他的心情好了許多。第四天，中坡國小的老師要去開會，第二天才回來，老師叫那個深圳來的.小朋友做代課班主任。他給學生上英語課，把自己的知識教給了山裏的孩子。第五天，他們上完課，回家了，路上餓了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他們走了五個小時山路，終於到家了。城裏的孩子來到山裏，體驗到了山裏孩子生活的艱苦，他更要在城裏好好學習。我好想去山裏，我覺得我去了山裏，肯定能學到更多的知識和本領，也會變得懂事，我也會把我學到的知識傳給他們。
小朋友，看了《變形記》，你們要不要去變形，要不要去山裏？
感受的作文400字 篇4
感受自然，體會它的神奇與奧祕......
走出自我，感受落花的那份孤獨，領會“採菊東籬下”的恬靜;走出自我，領會才華洋溢的李白放歌自然的那份痴迷。綺麗的自然風光不知打動了多少有情人，留下多少千古絕唱。走出自我，漫步於自然，讓人心曠神怡，蕩氣迴腸。
走出自我，自然生靈撲面而來。
雨，是一種很有靈性的東西，它瀰漫成一種情調，浸潤成一種氣氛，雕刻成一種記憶。如同鋼琴上跳動地音符。駐足雨中，如嗅芳蘭，神清氣爽，沁人心扉。絲絲雨滴，如同一股股暖流，洗滌人心的污穢，沖刷人身的疲勞。
風，是大自然呼出的氣帶着那種清新打在人的心坎，將人的那份寂寞風乾，吹化了人心的冰川，使我們消失的夢境再度重現，沉淪的靈魂再次被喚醒，讓人將一切向大自然袒露。
落日燒紅了晚霞，晚風搖曳着樹枝，夕陽斜抹着起伏的山巒。夜色漸漸淹沒了村野，大自然又將人們帶入漆黑的'蒼穹。月光輕瀉，撒在人肩，給人帶來安然憩息的淨土。
歲月可以抹去仇恨的記憶，時光卻衝不淡我的自然的感激。幾隻飛鳥的掠影落入了無邊的蔚藍，讓人得到大自然賦予我們的那份靜謐、脱俗的感覺。清早，薄如輕紗的晨曦滋潤着大地，傍晚照耀着大地的餘暉遲遲不去，四季更迭，時光輪迴演繹着大自然的神奇奧妙。
走出自我，徜徉在山水之間，淨化靈魂，昇華人格。
走出自我小天地，領略大自然的神奇，乘着自然的翅膀，融入到自然的氛圍中，脱去世俗的濁氣，堅守自己的樂土!
感受的作文400字 篇5
我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。
古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。
生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看着這些文體活動中同學們的表現時都會感歎：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的生命。
當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的'妖嬈。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨雲雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！
感受的作文400字 篇6
感受你的好，愛在心中蔓延……點綴着思緒，浮誇了年華，芬芳着承諾，與你執手天涯……
“你願意做王子還是騎士？只是問一下，沒別的意思”。“我願做王子可我更願做你的騎士！”淡淡的回覆，足以温暖我的全部。保護公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護她的那個人。可我卻不會。在我心裏騎士勝過王子。你曾默默為我付出不求回報，一路攜手並進，風雨同舟。可是，你不知道的是：你甘願做我的騎士，卻是我心中的王子。所以，要嫁的是騎士，更是王子，無二獨一……
“你知道嗎，去年我被一個男生騙的.好慘，被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演，好怕你離開我！”“不會，我不會離開你。把他當成你眼前的一朵浮雲。你有我了，就不要再想了！”當時的我，有了你。你會陪我、安慰我，是我的全世界！可現在，你也離開了！的確，你讓我忘記了他帶給我的痛。然而，你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉，足以刻骨銘心……
“誰才是你的終點？”“你啊！”對啊！我一直以為你是我的終點，會陪我——執子之手，與子偕老！一起走過花開花敗，雲捲雲舒。如今，都只是幻想。現實將我打擊的如此不堪……、
我寫不出洋洋灑灑的鴻篇鉅製給你，但是，我的筆觸依然可以記錄曾經你帶給我的一切。感動也好，悲痛也罷，一場青春的愛戀不會就此煙消雲散，會永遠留在這世上。正如我的愛，不會變……
我愛你十年如一日沉澱
放手給你所有自由藍天
