生命的色彩優秀作文（精選48篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生命的色彩優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的色彩優秀作文 篇1
我曾經讀過這樣一個故事，我想大家讀完一定會有所感動的。 有一位天真可愛的小女孩，在她三歲生日的前兩天，被診斷出患有急性白血癥。此後，雖然經過多次住院治療，可她的病情始終難以控制。但是病魔並沒有阻擋她對生命的熱愛…… 從四歲起，她開始學習畫畫。因為她最大的夢想，就是長大以後能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童年裏的小主人公，喜歡畫可愛的小動物。
對於一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是，在與病魔抗爭的過程中，只要一有時間，她就會打開素描本，拿起心愛的畫筆，忍着病痛的折磨，畫着腦海中所想像出的美好畫面……到七歲時，小女孩已經畫了8000多張彩筆畫。凡是她認為畫得比較好的，就讓父母為她保存起來。因為在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄當畫家的夢想。 小女孩在與病魔抗爭四年之後，懷着對生命的極大渴望，走完了她七年零九個月的短暫的生命。然而，她卻為全世界兒童留下8000餘張美麗的彩筆畫，這個小女孩叫三瓶彩子。 看見了這個故事，我的內心怦然一震。我感動於這個孩子所做的一切。因為這是一個病魔纏身的孩子，她卻能憑着這樣頑強的意志，忍受着病魔與她抗爭的痛苦， 為我們兒童留下8000多張彩畫！讓我明白無論生命有多麼短暫，只要好好地利用它，那麼，哪怕你只有一天存活的光陰，也會在這個世界上留下最美好的瞬間，而當你有一天含笑而去的時候，你一定不會認為你有愧於這個世界，因為，你用你所有的能力與精力為這個世界做了最有意義的事。
這個故事讓我們懂得了生命的意義。
生命的色彩優秀作文 篇2
生命啊，其實是彩色的。只要你用心尋找細心觀察，一定能發現更多生命的顏色。
我曾經看到過一段話：“最重要的東西往往不能用錢買到，比如愛，微笑，幸福，自由，生命等等。”這番話當時觸動了我的心靈，久久回味。
有些人認為自由張揚便是生命最美的樣子；也有些人認為平平淡淡才是真。而我，覺得生命其實是有不同色彩的。
生命是綠色的。因為這天地間的花草樹木沒有一樣能離開綠色，而我們人類的生命也需要植物們製造出的氧氣才得以存活。
生命是藍色的。因為地球上有70％都是海洋，從宇宙裏看就是藍色，而我們人類的生命也需要海灣裏的淡水才得以存活。
生命是白色的。因為白色是最無瑕的顏色，多少純潔如白紙般的小天使在醫院誕生，又有多少年歲花甲的老人在醫院不帶分毫逝去。人一生的開頭和結尾離不開白色。
生命是金色的。因為每年秋天的麥田都是金燦燦的，而這是部分人類生存的口糧；金子也是金色的，有了財富才能給身邊的人更好的生活；連每天掛在天空照耀着我們的太陽都是金色的。就現在的時代而言，沒有太陽，萬物將亡。
生命是銀色的，因為我們看見的銀色月亮牽引着潮起潮落，人類才能欣賞大海的神祕多變。再看晚上給我們指路的星星都泛着銀光，若是沒有它們陪伴，夜路人如何回家給親友報平安。
生命是紅色的。紅色代表喜慶，結婚時新人都要穿紅色的衣服貼紅色喜紙，在這喜慶的氛圍里人類開始繁衍生息。
生命是紫色的。紫色代表鎮定，而鎮定就能冷靜下來去做事情，去思考問題。
生命啊，其實是彩色的。只要你用心尋找細心觀察，一定能發現更多生命的顏色。
生命的色彩優秀作文 篇3
只要有生命的地方，從不缺少色彩，生命的色彩。
——題記
似乎從第一個人類先祖誕生開始，色彩就註定在我們的生命中閃耀。而從古至今的名人雅士也有着他們各自不同的、屬於他們其自身而獨有的生命的色彩。
被後人譽為“詩仙”的李白，他的生命色彩是白色的，正如其名一個“白”字。他的一生也如白色一樣純真、潔白。先是做官，無奈心直口快，被擠出官場。他倒也自得其樂，或許，他天生就不是那種追名逐利的人吧？此後，他一心投入詩歌創作中，為後人留下了《蜀道難》、《早發白帝城》等不朽詩篇！他被後人稱之為“詩仙”，“白”字，當之無愧！
我欣賞那個霸氣、足智多謀的曹操。他的生命色彩是紅色。很多的人認為他血腥、殘忍，但在我的眼中，奪取天下沒有什麼不對，他有實力，他有信心，又有什麼不對呢？很多人都只知道曹操作為政治家的一面，但他也還有作為詩人的一面，他的作品《龜雖壽》、《觀滄海》，我們現在讀來也是琅琅上口。他的詩作總是給人以熱烈、豪邁的氣魄。而紅色所代表的含義不正是如此嗎？
李清照的生命色彩就如同白紙的顏色。起先白白的無比單純，年代久遠後卻暗黃一片，但是有一點沒變，就是紙質。她是一個書香門第的大小姐，自小就耳濡目染，儘管面對父親的反對，但她無怨無悔，不諳事故的她的童年，就像開始的白紙。和戀人的交往非常愉快，婚後的生活也是相敬如賓，但隨即丈夫的病逝帶給她無盡的悲痛，她的後半生如同一張年代較遠的已經泛黃的紙張，從而也寫出可“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的絕唱。我一直認為她是知足的，她無悔！生命是珍貴的，每個人的生命都擁有一種色彩，有的人的生命早已不存在，但他們的生命色彩卻早以連同他們的功績而載入史冊，千古留名。所以，請珍惜你那份獨特的生命色彩，千萬別因為別的什麼而改變它，它是我們獨有的色彩，不是嗎？
生命的色彩優秀作文 篇4
如果現在給你十分鐘時間，讓你幻想一下生命的顏色，你會想到幾種?
寒冷令人的心情也似乎降到冰點，在深冬的大街上，人們很難瀟灑願如。一個在街頭賣冰糖葫蘆的小夥子，生意冷清得像這無情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，淒冷的大街，他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的是一個生命是如此的耐寒。
街心公園裏，寒冷中還是有很多温暖的鏡頭，穿着臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們在已近遲暮中過着生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識很強，出來到街上散散步，活動活動筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。
在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見不到了。現在的寶貝們都呆在温暖的家中，在親人們熱烈的目光裏，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強的，需要生髮色彩和温暖，需要精神和意志作燃料，以此來穿透黯淡而漫長的冬夜，迎接每一個朝霞映襯的黎明!
靈魂飄在深冬的風裏，遊蕩在零度以下的温度裏。儘管環境無情，世界冷酷，心中只要有團火就也堅信：春天不會遠的，人都是要在困難中去堅持。人總有落寞的時候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會給你帶來希望。不要放棄理想，哪怕真的沒有機會去實現它，有深夜中執著的夢，也會給我們太多的感恩和慰藉。生命不會輪迴，時光難再復返。一步一步地走過人生，依然讓自己擁有更多的從容。
生命的色彩，本就擁有頑強的生命意識。往大了説：“生活的目的在增進人類全體之生活，生命的意義在創造宇宙繼起之生命。”生命的色彩和價值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長，為自己開一朵花，為世界獻一份心!
生命的色彩優秀作文 篇5
生命的色彩為何而豐富？是克服學習中的重重困難嗎？是種子在土壤衝破堅硬的外殼，變成鮮豔的花朵嗎？是毛毛蟲破繭重生，成為美麗的蝴蝶嗎？
生命的色彩，是那荒涼的原野終會開滿鮮花，開出屬於自己的獨特色彩。我知道，那是來自種子的努力。我的學習也是如此，如果沒有平時的日積月累積聚衝破困難外殼的力量，只會停滯不前，不會收穫成功的鮮花。生命，是努力上進的紅色。
生命的色彩，是被雨水沖刷過的幼苗，雖然被衝倒但也將稚嫩的葉子努力伸向陽光，汲取更多的營養使勁生長。我，也像一顆不被挫折所打倒的稚嫩幼苗，積極向上，努力成長。生命，是生機勃勃的綠色。
生命的活力，是在日常生活中克服自己的惰性，讓自己變得更加勤奮。仍記得老師曾語重心長的對我説：“好學生是要勤奮的，堅持跑操鍛鍊身體才能很棒，天天覆習鞏固學習才會進步。”對啊！真是一語點醒夢中人。我，開始迎着朝陽，努力奔跑。生命，是充滿活力的黃色。
生活中難免也有灰色。當遇到苦思良久也未能解開的難題時，當被人無故訓斥時，當為自己一時疏忽造成的失誤買不該買的單時，心底也會有懷疑有沮喪。但我，總能重拾自信，調整心態來克服。
生命中，黑色最是讓人煎熬。小時候，父母不在家，腦中總能蹦出一些平時沒有的奇思妙想。把被風吹起的窗簾看成陣陣幽風，家電的聲響聽成怪物的嘶吼，總覺得有無數雙眼睛在黑暗中虎視眈眈的盯着我不放。不論平時多威風，在這一刻總會在不經意間流露出膽小的本質。於是，鑽進被子蒙上頭，就讓黑暗化成夢的底色。
生命中的許多空白，需要學會適應一個人的孤獨。當身邊的玩伴離去時，心中就會莫名的空虛，無數滔滔的話語卡在喉嚨湧不出。像是缺胳膊少腿，幹活都不利索。這時我會對自己説：“多想無益！去的就讓他去吧！珍惜當下才重要！”
像是剷除多餘的雜草，讓鮮花吸取更多營養，開得更茂盛一樣，我在思考時也要專心平靜才行。此時，生命是一汪平靜的藍色。
生命的色彩是豐富的。我，將用一生的時間，慢慢嘗試，如何把它塗抹成一幅美麗的畫。
生命的色彩優秀作文 篇6
生命是什麼顏色的?火紅，碧藍?我覺得，生命是綠色的。
一個週末，我漫步在小公園裏，感受着秋天的蕭瑟。一眼望去，不見那往日滿樹葱蘢，內心無比惆悵。
繼續向前走着，轉角間，映入眼簾的，是一片綠!我有些震驚，這是怎樣的一片綠啊：在微風的吹拂下輕輕擺動，看起來是那麼柔軟，它們嫩嫩的，綠綠的。稚嫩的像一個個剛出生的嬰兒，是那麼可愛。讓人不禁想躺在上面打幾個滾兒。
綠色，代表着蓬勃生機，代表着堅韌不拔。單調的綠色雖不如那五彩斑斕的花兒，但在暴風下，花被撕裂，小草卻依然挺立在風中。即使小草被巨石壓住，卻依然能頂開巨石，向上生長。古人也對小草讚不絕口：“疾風知勁草。”小草那頑強的生命;“野火燒不盡，春風吹又生。”“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。”小草那蓬勃的生命。
恍然覺得，小草象徵的綠色，才是生命的色彩。沒有花兒那樣絢麗的生命，也沒有大樹那樣挺立的生命。但它有頑強的精神!我釋然，原來，生命的色彩是那一抹不起眼的綠!
生命的色彩優秀作文 篇7
我緩慢地推開人生之門，面前有一塊雪白的畫布。“這就是你的人生之畫，你可以畫你所想，沒有限制。”一個聲音對我説。我點點頭，開始創作屬於它的底色。
我變熱忱為紅，盡情地潑灑着。我帶着最純真的憧憬走向人生之路。不久，我意識到，在人生面前，自己原是如此渺小。但一個一個的成功者讓我看到，渺小的我，也能為這世界貢獻一份力量。心底的熱忱被激活，它深情地吻着那個夢。我絲毫不吝惜自己的熱忱，盡情地潑灑着。讓它照亮我前進的路，給予我鼓勵和支持。從此，人生的畫布着上了一片洋洋灑灑的豔紅。
我變温暖為橙，厚實地平鋪着。相遇青春，平凡的點點暖意，如同午後暖陽照進我的生活，樸素而動人心絃。無論忙碌到多晚，起牀有多早，門外的那盞燈，永遠散發着淡淡的光。它不及頭頂的燈那般耀眼，但更具幾分柔情。在路上，每天都見到一對老夫妻，兩人都拄着枴杖，相互扶持着。想來，他們這麼多年的人生，大概也是這樣度過的吧，面對生活，兩個人相互扶持着，流淌着樸素的温暖，把歲月過成詩。我仔細地收好這些温暖，置於內心最底處珍藏着。一方橙色，出現在人生的畫布上。
我變挫折為藍，用心地勾勒着。生活不總是一帆風順的，在未曾注意的角落裏，一些問題悄然而至。那次對我意義重大的考試，我曾覺得自己無所不能，就懈怠了複習，轉身投入到光怪陸離的電子世界中。離考試越近，我的戾氣越重。到了考場上，我面對着那些考題，似曾相識，卻無從下筆。結果可想而知，我被事實無情地碾壓過去。原來，這世上從來就沒有絕對的把握，任何天才的背後都是日復一日永不停息地付出，我不喜歡挫折，因其到來必定昭示失敗。但我也感激挫折，因其讓我能正視自己，反思自己。我將經歷過的挫折收在心間。在人生的畫卷上，浮現出一抹藍色。
熱忱之紅、温暖之橙、挫折之藍，它們構成了我的人生底色。我看着自己的人生畫卷，內心被滿足填滿。這些底色構成了我人生的基礎。也為我照亮前路。不管未來如何，這些底色將永遠在我生命裏閃光。我帶着它，繼續在人生的路上走下去。
生命的色彩優秀作文 篇8
生命原是一張張沒有價值的白紙，但當它伴隨着嬰兒的第一聲啼哭來到這個世界，便註定將成為一幅幅色彩斑斕、各不相同的圖畫。好勝如我，也想在這張獨一無二的白紙上，留下屬於我的顏色。
第一層，許是戲服上刺繡的淺黃色。
學京劇的日子在回憶中褪去了苦澀，只留下甘甜。京劇班的教室不大，四面的鏡子仍令人記憶猶新。七年時光，將壓腿與拉伸時撕裂般難忍的疼痛變得習以為常；將不盡標準的動作與唱腔變得優美、成熟；也將台上的那一刻變得更有誘惑力。當我在聚光燈下綻開微笑的那一刻，我隱約看見戲服上的刺繡好像活了一般，淺黃色的花隨我的每一個轉身而搖曳，對我露出讚許的笑容。我彷彿又看見年幼的我一臉痴迷地望向播放着京劇的電視屏幕。那抹伴了我七年的淺黃，叫熱愛。
第二層，屬於游泳池中泛起的淡藍水波。
父親將拼命掙扎的我拖到了游泳池邊，我環顧四周，又惶恐的閉上了眼——淡藍的池水隨其他游泳者的遊動泛起漣漪，好像深不見底。在父親嚴厲目光的注視下，我挪到泳池邊，伸出的腳觸到冰涼的池水，又閃電般縮回。再次靠近，我深吸了一口氣，冰涼之感從全身各個毛孔湧入，連呼吸也被凝固了。緊隨其後，我感覺自己忽然變輕了許多，好像坐在雲上一般。我嘗試着劃過淡藍色的水波——自己沒有下沉，反而還前進了一大截。我的內心忽然生出一種別樣的自豪，慶幸自己邁出了那一步。那片淡藍的水波，是勇氣。
第三層，我想留給學校操場邊金紅的晚霞。
赤紅的跑道，與九年級一同到來，猝不及防地闖入我的生活，像一塊被瘋狂炙烤過的鐵板，令我心底生出莫名的恐懼。但我只得硬着頭皮，將跑到迎入我的生活。日復一日，月復一月，酸脹的肌肉和被汗水浸濕的襯衫沖淡了恐懼，我變得輕靈與敏捷。又是一天晚鍛鍊的結束，大汗淋漓的我從地上拾起外套，一抹金紅在不經意間闖入眼簾。夕陽為火紅的雲彩鑲上了金邊，染紅了半片天空。晚霞照耀間，我望見了一羣羣少年在紅白跑道間奔跑的身影——也帶着點點金光。他們與酡紅的晚霞一起，一起留在青春的相冊裏。我確信，這時我見過最美的晚霞，而那抹金紅，叫堅持。
第四層，留給未來……
生命的白紙上，有了別樣的色彩，那是淺黃、淡藍與金紅的交織，是熱愛、勇氣和堅持的相融，是湛藍天空、燦爛陽光下，透得發亮的青春時光。
生命的色彩優秀作文 篇9
水墨揮灑，流淌出高山流水，跌宕多姿；揮斥方遒，譜寫出華美篇章，蕩氣迴腸。然而再巧的雙手依然難以完整地描繪出生命的色彩，它的每一筆起落都是一種執着以及對生活的熱愛。
諸葛亮的顏色應該是超凡脱塵卻又世俗端正的白。劉長德三次敲開了草廬的門，這位眾人眼中不食人間煙火的卧龍先生立下了誓死追隨的誓言，將自己的才華和智慧傾力書寫了傲然孤高的一生。《出師表》的深情與感人，寄託於劉禪的深切期望，透過紙卷彷彿能看到他在風中飄翻舞動的獵獵衣袂。“士為知己者死。”這位才能卓越的政治家軍事家為國為民，鞠躬盡瘁，。
藍色應該是蘇軾的顏色吧。他那博大的胸懷終究成了文學史上沉穩大氣、波瀾壯闊的一片海洋。“明月幾時有，把酒問青天。”舉杯與明月對飲，透過那輪明月彷彿看到了他皎白澄澈的心性。皓月當空，銀輝遍地，雖被貶謫，但不為己悲，只盼“人長久”，願“千里共嬋娟”。又或在密州寫下的“左牽黃，右擎蒼”，彷彿大海里洶湧澎湃的巨浪，黃沙漫天飛舞的邊疆，鋭利的目光一次又一次穿越千里江山，直眺遙遠繁華的東京。
“明月鬆間照，清泉石上流。”王維歷經了幼年喪父，中年喪妻的悲痛，也曾從才華橫溢的解元郎，跌落成灰頭土腦的小倉管，他是墨一樣的玄青。登上過雲霄，摔落至潭底，如同古今往來無數起承轉合的戲文。寫下“大漠孤煙直，長河落日圓”的王維終於放下了自己曾經的執念和痛苦，從此，山便是山，水便是水。“我心素已閒，清川澹如此”，他將自己的後半生當做一場心性與靈魂的修行，寄情于山水之間，但從未沉淪。
生命的顏色可以是純潔的白，冷靜的藍，也可以是厚重的黑但能描繪自己命運的只有自己的不懈努力。生命的顏色可以是絢麗多姿的，但無論是什麼顏色，我們都應該珍愛生命，熱愛生活，積極向上，不負韶華。
生命的色彩優秀作文 篇10
上天賦予我們生命的意義是什麼？難道是讓我們在生命之河僅僅走一趟嗎？不，她是為了讓我們瞭解生命的顏色——綠、紅、藍。因為不同的色彩，它的含義是不同的。
綠
從出生到少年，“綠”是我們生命的顏色。
剛落地的娃娃，是一個新的生命。你有沒有聽到那歡樂的呼喊聲和洋溢着喜慶的鞭炮聲？是的，那便是在慶祝這個新生命的到來。在香氣撲鼻的泥土中，我彷彿看到一株嫩芽在冒出來，似沉睡千年，伸展着它的雙臂。它迫切需要呼吸新的空氣，需要開始新的生活，需要接受更多的磨練。
童年與少年，是被“天真無邪”所修飾的。的確，我們“新來乍得”，各方面還不成熟，“單純”是我們的代名詞。我們有過如李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的經歷，亦有過“明月鬆間照，清泉石上流”的自然。我們可以稱為“旅遊家”，踏遍家鄉的山和水；亦可以叫做“地理學家”，研究過每一塊石子和每一寸泥土；甚至可以叫做“游泳高手”，夏天裏的河流是我們的“訓練場地”；當然，還有人稱我們為“俠盜”，這是因我們溜進荷花池後而與同伴分享“成果”。我們很“綠”，“綠”的令人“發抖”。
紅
用“紅”來描繪從青年到中年的時期再適合不過了。
漸入青年，我們有些叛逆，甚至有些瘋狂。新生的事物總是先經過我們的雙手。我們如茁壯成長的小樹，富有活力與爆發力。青年，畢竟年輕，生活閲歷不夠，難免會做一些讓、大人無法理解的事情，這就要求我們與“紅”靠地更近，和生活的激情靠地更近。
接下來便是中年。人到中年，每個人都希望在事業上取得成功。因為這對於整個生命來説是具有重大意義的。某人或許過去虛度光陰，無所事事，但如果他後來在某一方面有突出成就，那麼人們會看到他的進步，並且誇獎他。反之則是另一種説法。在這如火一樣“紅”的青年及中年時期，人們在拼搏，在奮鬥。在這段時間內，我們感到了生命的第二種顏色，那就是“紅”。
藍
“藍”則出現在生命的第三階段——從老年到死亡。
人們常把“老年”比做“夕陽”（夕陽是紅色的）。我卻認為“藍”才是它的色彩，藍色代表安詳與靜謐，代表着智慧與經驗。人到中年，可謂生活閲歷豐富，文化知識廣博。“藍”色的老年沒有“綠”的衝動與“紅”的激情，但還把自己的餘輝獻給人類，獻給世界。老年人在年輕的時候為國家，甚至為人類作出了貢獻，他們此時表現的卻是藍的安詳與默默無聞。多麼偉大啊！
死亡是每一個人都會經歷的。在死亡面前，我們應表現地靜謐與坦然。要知道，死亡並不可怕，可怕的是你在有生之年沒有做出有意義的事情來。當我們回首往事的時候，不因曾經虛度年華而歎息，不因碌碌無為而悔恨。因為我們把我們的生命獻給了人類偉大的事業。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”面對死亡，我們坦然以對。
在這生命短暫的幾十年中，我們應正確地理解生命中的顏色，即紅、綠、藍，明白自己處於何種色彩，應該賦予何種含義。這樣才不辜負上天賦予我們生命的良苦用心。
生命的色彩優秀作文 篇11
孤是一座高山，阻擋了所有的陽光；獨是一條江流，阻隔了一切的暖流，唯有愛才能開闢填補這一切。
剛來到這個世界的生命都是一張白紙，而她的半邊都是灰暗。
和煦的陽光揮灑在校園的每一個角落。開學總是那麼令人期待，我坐在座位上，想象着我的老師，我的同學。時間匆匆流逝，教室裏人越來越多，唯有一個座位是空的，她姍姍來遲。只是，有些特殊，她的下半身癱瘓了，雙腳艱難地移動着，每一步彷彿都竭盡全力。她坐在了教室的角落，那個似乎永遠灰暗的角落。
她叫李銀川。她不愛交流，儘管有一個多話的同桌。她在教室裏永遠是那麼孤獨。體育課上，她只能在教室裏想象同學們奔跑的感覺。早校會，她也只能望着天花板，想象同學們演講的澎湃。她總是那麼孤獨，她的畫卷越來越灰暗。
直到那次我才知道，她的畫卷上也有希望的微光。
我陪着銀川一同去一個新教室上課。她沒有輪椅，只有枴杖。所以這段看似不是很遠的路程她其實走得很漫長。我望着她一步一步艱難地走着，每一步都拼盡全力。她那瘦弱的枴杖撐起了她的全身，彷彿馬上就會斷裂開來。她的眼神之中流露出了堅定。她的目光始終望着前方，汗珠從她的臉頰上滾落下來，滴在了她走過的每一步。她沒有感到疲憊悲傷，而是因此更加努力地向前邁去。我在一旁擔心地看着這一幕，想把她背到教室。不過這個念頭很快被打消了，因為她的目光中彷彿流露出不用了，謝謝！
新教室在五樓，這些樓梯爬起來更是艱難。她的頭上都是汗水，讓人十分心痛，卻無能為力。她把枴杖放在台階上，用枴杖撐起全身，抬到下一個台階上，就這樣重複着動作。一步，兩步，三步她就這樣走到了四樓。汗珠不停地滴着，腿就像灌了鉛一樣，艱難地挪動着。就在那一剎那，她突然倒下了，我來不及思索就把她扶住。她的嘴脣發白，雙手在微微地顫抖。她微笑着對我説了聲謝謝，然後撿起枴杖，扶着欄杆慢慢站起，繼續向前走着。
我被怔住了。一個女孩也可以如此堅強，本是灰暗的生命，也可以擁有火紅。她的身體殘疾了，心靈卻是如此頑強，不畏艱難。
生命本是一張白紙，卻被堅強描繪成了一副絢麗的畫卷。
生命的色彩優秀作文 篇12
每一個生命都有很多色彩，雖然我是一顆不起眼的小種子，但我也有自己的色彩，有自己的精彩。
黑 色
有一天，我的主人把我埋在了泥土裏，我在泥土裏被擠得很不舒服，但是我不得不適應這種黑暗的環境。雖然我是一顆渺小的種子，但我也有自己的夢想，我必須要從黑暗的泥土出去。於是，我不斷地 吸收水分、養分。慢慢地，我就長出了小芽和嫩根來。
綠 色
慢慢地，我從黑暗的泥土裏，探出了小腦袋。哇！外面的世界真美呀！我終於呼吸到了外面新鮮的空氣。白天，温暖的陽光照在我身上，舒服極了！夜晚，月亮、星星陪伴我，向我眨眼，我們互相説着話。漸漸地，漸漸地，在陽光雨露的滋潤下，我長成了一株茂盛的果樹了。
橙 色
春天，我開了許多可愛的小花。到了秋天，果子慢慢地成熟了。原先青綠色的果子，變成了 黃澄澄的橘子。這時候，來了許多遊客，他們看到我身上掛滿了許多黃橙橙成熟的橘子，就摘下分享着吃。看到他們開心的樣子，我看在眼裏，甜在心裏啊！
一路走來，一路風雨。我有了很多色彩。我給這個世界不但帶來了綠意，還帶來了快樂！我的色彩，也因為人們的快樂，變得更加豐富多彩了。
生命的色彩優秀作文 篇13
雪蓮，是冰川的女兒，千里冰封處有她高傲的身影，她從不挑剔環境，位置，待遇，也不爭奇鬥妍，默默地守護雪山。日月光輝，冰霜寒風，為她披上亙古不變的美姿。她紮根於雪山之巔，對視星辰，那份看似渺小的冷峻與堅韌，卻是那樣的稀有。雪蓮，是純潔的象徵，是執着的女神。
寒冷的夜晚，鵝毛般的大雪紛紛落下，在高山之巔，卻屹立着挺直的身影。暗淡的月光正為其添上一種朦朧之感，花瓣上的褶皺正驗證了她飽經風霜的色彩。而古往今來，多少文人雅客為梅留下優美的筆觸，讚歎其風雪不畏，傲霜不懼，，但極少有人欣賞雪蓮，因她不計名利，生長在一個人跡罕至的地方。無法奢望人們對它的精心呵護，無法改變寒風驟雪對她的肆虐，雪蓮卻毫不悲歎自己的命運。她身披白雪，頭頂狂風，將自己的身姿展示的一覽無餘，為冰川點綴了一份生的色彩，一種美的傲骨。
作為冰川上的生命，雪蓮必須比別的花兒更堅強，更執着；作為雪峯上唯一的色彩，雪蓮告訴了人們：生命的色彩隨處可見；作為一個特殊稀有的生命體，雪蓮的價值更是舉世罕有。對於偌大的冰山來説，雪蓮太卑微，太渺小。但是渺小的事物不一定就沒有獨特的魅力，永恆的價值。當它靠着自己的實力和努力熠熠生輝時，它不也變得偉大了嗎？
生命的色彩是無形的。温室裏的小花，無論長得多麼耀眼奪目，離開了人們的呵護，其價值就一文不值。而雪蓮，正由於冰山上惡劣環境的摧殘，它才綻放得如此生機勃勃，美不可摧。點綴了冰山，只是雪蓮其中一種價值。事實上，用一顆淡然的心看世界，用一雙美的眼睛看世界，無論是人，事或物，都擁有不同的生命色彩，是堅持，是勇氣，是寬容或是拼搏，如此多多，到處都閃耀着美的光芒，洋溢着生的喜悦！
永遠難忘，生命的色彩，高山上的英姿！
生命的色彩優秀作文 篇14
清明節那天，我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子裏，過了幾天，它竟發芽了，長出兩片厚厚的葉子，越長越高，速度超過了同時種在旁邊的鳳仙花，我不禁佩服它生命力的強大。
我很少去澆水、鬆土，而它們則豪不在意，依舊頑強的長高，抽出一片有一片葉子，葉子長得很大，如手掌大小，上面葉脈紋路十分清晰，而葉莖也是逐漸變粗變長。不久，我驚喜的發現，在莖的頂部竟長出了向日葵的花盤，花盤逐漸長大，而花瓣也隨着綻放，一片一片，狹長的花瓣，金黃金黃的，嬌豔欲滴，沁人心肺。在陽光的照耀下，如此明媚，如此絢麗！這是陽光的恩賜，這是太陽的色彩，這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術家凡·高筆下的《向日葵》，那明麗的黃色，曾經照亮了多少人的眼睛，那向上、張揚的個性，那表現的熾熱的感情，不正是畫家一生所追求的理想與嚮往嗎？畫家所讚歎的就是這昂揚的生命力，這絢麗的生命力，這鮮亮的生命色彩。
一棵小小的植物，尚且能用盡自身的能量，綻放生命的豔麗，而作為萬物至尊的人類，更應該讓生命之花綻放美麗，吐出芳香，無愧生命的給予，無愧生命的唯一。作為一個人，你無法選擇出生，也無法選擇容貌，更無法選擇自身所處的環境，但你卻能讓自己的生命豐滿，雖然不能延展生命的長度，但卻能增加生命的寬度。無論所處什麼樣的惡劣環境，只要擁有樂觀、積極的心態，去努力爭取，滿懷希望，讓自己不斷儲存正能量，相信總有一天，自己的生命之花，定然綻放屬於自己的美麗，吐露屬於自己的芬芳。生命是有限的，而生命的色彩應在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤！
生命的色彩優秀作文 篇15
生命本沒有顏色，是生活給了它五彩繽紛的顏色，對每個人而言，生命色彩也都是不一樣的。
我的生命是什麼顏色的呢？我時常問自己。
也許，我的生命是“紅色”的，我痴迷於每年春節時那喜慶、紅紅火火的色彩。每逢過年，我家的大門上都工工整整、端端正正地貼着紅色的對聯，大門口掛着紅紅的燈籠，除夕晚上長輩們會掏出鼓鼓的紅包，收到紅包的我興高采烈地蹦蹦跳跳，笑紅了臉。那對聯和大紅燈籠不僅僅是門上的裝飾，更是家人在好日子裏的滿足與幸福；那紅包裏裝的不僅僅是壓歲錢，更是長輩對我的祝福和期盼。
也許，我的生命是“綠色”的，我是一個喜歡蹦蹦跳跳的女孩，似乎有着永遠消耗不盡的活力。而綠色象徵着生命、象徵着活力。當我因一整天的功課而疲憊不堪的時候，只要我走出家門，在綠意盎然的公園裏或小路邊走走時，我的身軀似乎得到了一種洗禮，一天的疲憊和煩惱一瞬間就會煙消雲散。那時的我，就又變成了那個精神充沛，活力四射的小姑娘。大自然也賦予了我們綠色的家園，放眼望去，我感覺整個世界的生命都在湧動着，流淌着。
也許，我的生命是“粉色”的，粉色象徵着柔和、象徵着温暖。我最喜歡在春天奔跑，每到春天，公園裏、山坡上開滿了粉紅色的桃花，散發出陣陣清香。繁盛時節，在和煦的春風裏，遠遠望去，那山桃花燦如煙霞，輕嗅之下，沁人心脾，給我帶來春的喜悦和身心的放鬆。
生命是多姿多彩的，它是父母的關愛和期盼，它是天上七色的彩虹，它是池塘邊的一道風景線，它是早晨的第一縷陽光……總而言之，生命的色彩充滿了世界的每一個角落，這就是色彩，生命的色彩！
讓我們每一個人去尋找屬於自己生命的色彩！領悟生命的色彩！擁有生命的色彩！
生命的色彩優秀作文 篇16
生命中充滿能量，這也造就了人生的多種可能。我們要激發生命的潛能，讓人生多姿多彩。
生命之火
生命熊熊燃燒，代表紅色，象徵着人的鬥志。在遭受挫折時，只有鬥志能讓你重整旗鼓。項羽破釜沉舟，韓信背水一戰，正是因為他們鬥志昂揚，拼死一戰，生命之火熊熊燃燒。
生命之海
生命如海，包容萬物，代表藍色。只有你的心境如海面一樣平穩，那別人的冷眼與嘲笑只會在海面蕩起一層漣漪。你的內心如海般廣闊，為人寬厚，寬容他人，這定是你走向成功的利器。
生命之樹
生命之樹象徵着一個人的信念如樹般屹立不倒，撐起一片天空。越王勾踐“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的神話，正是有不屈的信念支撐，他像一棵大樹撐住你，使生命重發光芒。
生命之光
前方，即為會考。你我像在黑暗中行走的人們，只有生命煥發光輝，驅散黑暗，新世界才會呈現出來，人生才會更加豐富多彩。會考像一道枷鎖，只有用力掙脱，生命才會更加自由。如果掙不脱，那它就會越來越緊，將人生緊緊鎖住，你的生命也會黯淡無光，變成無用的灰色。
帕斯卡説過：給時光以生命，而不是給生命以時光。我們青少年要珍惜每一分每一秒，讓生命的每個瞬間都充實無比。
讓生命得以綻放，讓青春可以張狂，我們要用熊熊的鬥志，寬闊的胸懷，頑強的意志，走向金色的未來！
生命是五顏六色的，而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一隻響箭，一往無前的出征吧，與絢爛的生命同行！
生命的色彩優秀作文 篇17
不同的人，生命的色彩是不同的，正如同繽紛的色彩構成了美麗的大千世界一般，生命斑斕的色彩，也創造了人間美好的未來。
——題記
我熱愛色彩，更熱愛生命。當那些鮮活的、生機勃勃的生命在悦動時，眼前就會出現一幅幅抽象而又寓意深刻的畫面。
紅
你們是祖國的保衞者，一幫將青春與鮮血灑在祖國大地上的熱血男兒。你們默默無聞，為國出征。雖然歷經歲月風塵，但鮮紅的愛國心絕不改變一絲。你們手拿鋼槍，肩扛重任，以熱忱、以激情攻破重重難關，為人民、為祖國默默奉獻着自己的一切，只留下了永不逝去的鮮紅。
白
“白衣天使”是人們對你們的稱呼。是的，你們就是人間的天使，一個個身受重傷的人們在你們手中康復，開始了全新生活。你們帶去了疾病與痛苦，卻將更多生命引入人間，為更多的家庭帶來了快樂與希望。但那些白衣底下掩蓋不住的憂傷和勞累，只有自己才懂。
青
生活簡樸的是你們，辛勤勞作的是你們，起早貪黑的是你們，教書育人的是你們。無人知曉你們的姓名，無人知曉你們的業績，你們留給人們的印象如同青色，朦朦朧朧，但你們教出了一批又一批青出於藍而勝於藍的成功人士。你們如青色般空靈，你們如青色般寂寞，你們如青色般深沉、內涵。
黑
你們是城市最底層的人，工作勞累且生活艱苦。過度緊張且辛勞的工作使你們變得煤黑，但那又有什麼辦法，即使這樣還得一家四口擠在一間陰暗的租來的小房子。雖然你們生活在城市的各個角落，為了生活而四處奔波，但你們擁有黑色不曾擁有的東西——甜蜜、快樂。
還有更多的色彩在閃爍，它們是如此美妙，如此的神祕，如此的獨特，帶着屬於自己的生命的光澤。
生命的色彩優秀作文 篇18
我們每一個人呱呱墜地時，都像一張白紙，沒有任何色彩。後來，我們慢慢成長了，經歷了生活的酸甜苦辣，我們這張白紙也就有了色彩。那麼，生命到底是什麼顏色的呢？
很小的時候，我認為生命是紅色的，像初升的太陽，那麼熱烈，那麼燦爛。記得小時候，我總會鬧騰出各種各樣的事兒來，也正因為有了第一次洗碗、第一次做菜、第一次寫字等等，這許許多多的第一次，使我對生命有了最初的認知，也讓我對生命充滿了好奇、渴望……
不知不覺，我已經上了幼兒園。童年的我認識的生命是金色的，因為我嚐到了成功的喜悦。每天一放學，媽媽看見我額頭上的紅五星，總會很高興。於是，種種獎勵便會接踵而至，我總會不亦樂乎。那時的我整天沉浸在喜悦中……
生命是金色的。
時光飛逝，轉眼間我已是一名高年級的國小生了。我對生命，不再滿懷激情，不再滿臉喜悦，多了一份傷感，一份壓力。每天不再是輕鬆快樂，而是忙着應付各種各樣的考試；每天不再只是讀讀書看看報，而是面對着一份份密密麻麻的習題；每天手中握着的不再是可愛的洋娃娃，而是忙着寫個不停的筆……生活中不再只有歡笑，多了憂愁；生活中不再無憂無慮，多了壓力。我漸漸變得沉默，也對生命有了一個頹廢的定義：灰色。
猛然有一天，我睜開眼睛，看着窗外的天空，多麼湛藍，多麼晴朗，就像是一汪清澈無比的湖水。我的心不禁為之震顫：生命中只有灰色嗎？不，生命不是灰色的，它是藍色的!它就是一片天空，無邊無際，任我遨遊，它是我放飛夢想的地方！從此，我的生命不再黯淡無光，它那一抹純淨的藍將為我照亮前方，我會在它的呵護下健康成長！
“我微笑着走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報我以崎嶇嗎？我是一座大山，莊嚴的思索；報我以幸福嗎？我是一隻凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？我是一竿勁竹，經得起千擊萬磨……”這是一首生命的讚歌。生命值得被珍惜，我相信，只要生命不止，就會有變幻無窮的顏色出現，無論是什麼顏色，都是生命最耀眼的色彩！
生命的色彩優秀作文 篇19
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，豔黃的金秋。多美的四季啊！與眾不同，各有所長。那麼生命呢？
深紅色代表奧祕的夢境。在夢境裏，你可以探索星空中的奧妙；可以在蔚藍的天空中飛翔；可以在深海中游泳；可以睡温暖的土炕……在夢境裏我們熱情奔放；在夢境裏我們心神盪漾；在夢境裏我們歌聲嘹亮；在夢境裏我們自由飛翔……紅色，開朗又大方的顏色，這不正代表着我們的夢境嗎？
金黃色代表着我們歡樂的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心間，想象着童年温馨的水仗，回顧着過去歡樂的土牆……沙坑裏曾有我們堆起的城堡，天空中曾有我們放飛的紙飛機，衣襟上曾有我們委屈的淚水，破布堆裏曾有我們兒時的衣裳……啊！童年！我們人生的寶藏；啊！童年！就像大海的波浪，日復一日，年復一年，光陰似箭，穿過了十二個四季，穿梭在我的人生中！黃色，稚嫩而又樸素的顏色，這不正代表着我們金色的童年嗎？
藍色代表着我們學而不厭的知識。廣闊的大海取之不盡，用之不竭。學海無涯，梅花香自苦寒來，只要我們用心良苦，就一定會得到相應的回報，一張張滿分的試卷迎來的是家長一張張滿意的笑臉。這張試卷中包含了老師殷勤的汗水，父母不再復返的青春……藍色，深遠而又滄桑的顏色，不正代表着我們艱苦而又歡樂的學習嗎？
白色代表着幼時純潔無瑕的心靈。幼年時代的心靈是純潔的，是無瑕的，潔白如雪，純淨如泉水一般樣，但是隨着社會的變化，貪污行賄、談吐髒亂……比比皆是！小偷、強盜常常惹得人心驚膽戰，馬不停蹄的作防護工作。這在人們的心靈上已經抹上了一層陰影。白色，純潔無瑕的顏色，不正代表着我們幼時的心靈嗎？
顏色，雖普之不及，但它豐富了我們的生命。它創造了我們五光十色的世界。
生命的色彩優秀作文 篇20
生命是多姿多彩的，一個人，有着一個生命，生命也因此有了色彩！
是嗎？是的！
生命是綠色的。她是一切生命的重生！嫩綠的小草在土地裏鑽出來，像小孩子一般伸了個懶腰；枯黃的老樹又重獲生命，它驕傲地伸出一根根綠綠的小手，在風兒的陪伴下，它正在嬉戲着呢；冬眠的動物們趕緊“起牀”，顧不得“刷牙”，顧不得“洗臉”，連忙跑出去，瞧瞧這綠色而又美麗的一景！
啊！這是多麼美好的一景啊！
……
生命是粉紅色的。她美，她動人，她是一位亭亭玉立的少女！她拖着長長的粉紅色嫁紗，輕輕地踏到綠色的草地上，微笑着，揮動着魔棒，輕輕地跳着舞來！
“這是誰家的姑娘？！”我在心裏暗暗置疑。
“我是你們的生命之母！”她説話了！
“我們的生命之母？我們的生命之母！啊！我看到了！原來生命是多麼地美好！”我微笑着望着天空説。
説完，她消失了。消失在天空中，消失在草地上，消失在大海里，我也不清楚了！
我能夠深切地感受到，生命並非只是黑白的，她已經為我們增加了各種各樣的色彩，她其實已經給了我們一些問題，讓我們去尋找生命所富含的色彩！就是這樣，有的人才會生活得美好，有的人的生活卻平淡無奇！
而你，聽到了嗎？！
生命的色彩優秀作文 篇21
朦朧的月光下，你俯身在草叢中，給我撲捉螢火蟲，一隻又一隻，就是為了討我的歡心。
我説，風太涼了，有點冷。你一把脱下自己的襯衣披在了我的肩上。把自己青春的肌肉毫不羞澀地乍現在月光下，白白的影像，現在還在我的腦中浮現。我有點心疼了，你卻説，不冷。
我們並肩走着，在月光下，在帶着夜露的草叢中，談着理想，談着未來。
你抬起頭，看着天空。突然問道：天上的星星這麼多，你是哪一顆呢？我用手指着遙不可及的天空告訴你：就是那一顆，最亮的那一顆，你看得到嗎？哦，我看到了，我就是離你最近的那一顆。永遠守護着你。我聽到後，心砰砰直跳。多虧是夜晚，要不然，你早就看到我緋紅的臉了。
我是走讀生，你是住校生。可是每次下晚自習，我們都是一起出校門，一起走上學校旁邊的那條小路，那是你送我回家的路，我們走過無數遍。
還記得，有一次，我們依依不捨之時，一個人影出現了，他也看到了我們，那人大聲喊道：誰啊，幹什麼呢？我很害怕。你快速把我推到齊腰的樹叢中，告訴我別出來。你大膽地走過去，説，我同學肚子疼，上廁所呢。那人“哦”了一聲，就走了。原來他是晚上澆地的農民，路過這裏，還以為我們是壞人呢。我們互相都嚇到了對方。那時，我就覺得你很男人。
你還告訴我，走夜路的時候，千萬不要回頭，越回頭，越害怕。每次在我們分手以後，你都是唱歌給我聽，我聽着你的歌聲一路走回去，直到你估摸我到家了，母親出來接我了，你才會停止唱歌，回頭向學校走去。那幾年，你的歌聲已經成了鄉村人的催眠曲。
你家裏窮，交不起糧，我嚷嚷着讓父親給我交，結果，我把飯票全部給了你。我知道，你是男子漢，飯量大，吃不飽肚子很難受。母親給我煮的雞蛋，我偷偷地放到你的桌肚子裏。你卻總是把雞蛋握到手裏，久久捨不得吃它。
我唯一能感謝你的就是給你吃的。那是你最需要的，我認為。你能吃飽肚子，我覺得很知足，很幸福。我不希望我們很快畢業，我希望這樣的日子能天長地久。
然而，畢業卻是不可阻擋的。它很快就來了。你説，我們做個遊戲吧。我不知道是什麼遊戲。我巴巴地望着你，眼淚汪汪。我不想和你分開。你告訴我，拿出一張紙，寫出自己最想説的話。
我寫了，你也寫了，我們同時亮出了自己的心語：我愛你。
最後一次送我，天突降大雨，我們只有一把傘，你把大半的傘遮在了我的頭上，而自己的半個身子卻淋得很濕。
這是不是天意，這就是我們的結局嗎？那瓢潑的大雨是我們哭泣的淚水嗎？
一晃十年。
我們彼此知道，卻沒有聯繫，我們不想攪擾對方那寧靜的世界。
我相信你和我一樣懷念我們一起走過的歲月。那曾是我們生命的色彩，年輕的色彩。
生命的色彩優秀作文 篇22
生命是一幅絢麗多姿的畫卷，或明麗，或淡雅，或張揚。每個人的生命都因被賦予了不同的筆墨，而呈現出不同的生命色彩。
遨遊歷史長河，翻開一幅畫卷，遠山連綿起伏，落日緋紅隱於山腳，飛鳥相與歸家，有一種無法言喻的意境，似淡泊，而非明志；似寧靜，而非致遠。畫卷徐徐展開，鬱鬱葱葱的青山巍峨聳立於天地間，山下有一圈矮矮的籬笆，籬笆內幾棵豆苗稀稀疏疏，不遠處一座茅屋像一個沉默的詩人，佇立於一片金黃之中，那金黃，皆是迎着颯颯秋風不為凜冽而盛開的秋菊。這是誰的生命畫卷？為何有着“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”的寧靜，有着“種豆南山下，草盛豆苗稀。”的悠然？這是陶淵明的生命畫卷，因賦予了青山、白霧、黛鳥、金菊的色彩，顯現出他淡泊、悠閒、寄情山水的生命色彩。“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明的一生是一首淡泊的詩，是一幅意境深遠的山水畫，沒有太過着墨，因為他的詩，無聲勝有聲，他的畫，無綵勝多彩。
身在井隅，心向星光，眼前有詩，自在遠方。這是對蘇軾最真實的寫照了。雖屢遭貶謫，內心仍保持着對生活的熱愛，他心中有星辰大海，有山河湖泊。四海潮聲，皆是生動，怎會被貶謫的陰霾所遮擋？欣賞他的生命畫卷，憶起“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”我看到了那個內心獨愁，月下思親的蘇軾，雲霧翻湧，皓月清涼，最終他內心的惆悵都化作對親人的美好祝願，留下“但願人長久，千里共嬋娟。”這一千古名句。明月漸漸隱於雲霧，畫卷中出現了一片竹林，春雨潤如酥，同行者有傘的已先行離去，沒傘的只能狼狽前行，而蘇軾卻吟嘯徐行，隨遇而安。內心星光熠熠，眼前自會充滿希望。所以他才會有“一蓑煙雨任平生”的安之若素，才會有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”的曠達樂觀。蘇軾一生，屢遭貶謫，本應是黯淡無光的，像梵高的《星空》一般，入目的皆是抽象的，深沉的色彩。而他卻將自己活成了梵高的《向日葵》，向陽而生，充滿活力，曠達樂觀，逆境中也安之若素，正如梵高所説的“每個人的心裏都有一團火，路過的人只能看到煙。”蘇軾心中的這把火，為他驅趕了黑暗，為他的生命畫卷添上了些許明亮的色彩。
人的一生總會遇到兩個人，一個温柔了歲月，一個驚豔了時光，而李白恰是驚豔了我的時光的那個人。這個浪漫而又張揚的詩人，曾在我內心才激起了數次波瀾。李白的詩，也如他這個人一般，浪漫且驚豔，“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。”我看見了極樂之宴的盛大燦爛，看見了它的主人是如何的國色天香。一顰一笑，如春風拂面，皆是風情。李白的畫卷令人驚豔，這一切都源於他內心有星河萬頃，有四海八荒，有人間繁花笑語，他的理想，他的浪漫，他的自信，使他有着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的自信樂觀，使他有着“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的豐富想象。他用浪漫的畫筆，繪製了一幅天馬行空，瑰麗無比的生命畫卷。李白的一生，驚豔了這個唐朝，沉醉了這漫漫歷史長河，驚豔於他的文采飛揚，沉醉於他的豪邁自信。他的一生，無疑是一張濃墨重彩的水彩畫，大開大合，色彩鮮明。
菊香萬縷繞南山，青竹煙雨任平生，揚帆破浪濟滄海。浮生若夢，各自匆匆，生命這幅畫卷，就是個歷練的過程。願我們回首過去，可以做到蘇軾的“也無風雨也無晴”，展望未來，可以做到李白的“直掛雲帆濟滄海”，同時像陶淵明那般，堅守自己內心那方超然物外的天地，讓生命的色彩愈發絢麗多姿。
生命的色彩優秀作文 篇23
春來了，天暖了，燕子歸來了，大街上又充滿歡聲笑語了。俗話説：“一天之計在於晨，一年之計在於春。”春天，綠色的使者，希望的陽光。有了春天無比生機盎然，繁花似錦。在這美好而又充滿詩意的季節裏冷空氣變暖了，天上的鳥兒暢通無阻；堅硬的冰融化了，小溪的魚兒暢通無阻；枯地變成了綠野，地上的動物們暢通無阻；街口的綠燈亮了，馬路上的行人暢通無阻。春天使一切都變得生機勃勃、活力無窮。
平安是綠色的﹗生命是綠色的﹗
紅色，太陽一樣的紅色。烈日炎炎的夏季到了，紅色便成了一切的主導，映的整個人的心情都是熱烈的。這太陽，就好像是交通指示燈，只要它一出現，人們就會放慢節奏。或是三五個孩子來小河裏嬉戲；或是主人和狗兒一起呆在樹蔭下乘涼；或是有的人乾脆連大門都不出。他們只等積蓄了力量，以更大的激情投入到工作中去。
平安是紅色的﹗生命是紅色的﹗
夕陽西下，遍地黃金。你們都停下腳步來，收穫這豐碩的勞動成果。果實採摘完了，留在樹上的葉子也會因孤獨而紛紛墜落。可是他們並不傷心，也不會難過，因為只有它們自己知道，這是為了讓明年的樹木長得更旺盛，為人們奉獻的更多。葉落了，燕走了，花凋落了，草葉枯萎了，它們在做同一項事業，一向偉大的事業，一項捨己為人、自我犧牲的事業。
平安是黃色的﹗生命是黃色的﹗
生命的色彩，就像交通指示燈一樣，“紅燈停，綠燈行，黃燈停了等一等。”我們要合理安排自己生命力的每一天，讓每一分每一秒都過得有意義、有價值。這一切的基礎都是生命的存在，因為有了生命，我們才可以哭，才可以笑，才可以創造人生，把握未來。
讓我們謹記生命的色彩，讓我們的生活過得更加豐富多彩。
生命的色彩優秀作文 篇24
我常常獨自坐在窗前，靜靜地想着：生命到底是什麼顏色的？可是，多少次的苦思冥想，總是得不到好的答案。
爺爺説：生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天到了，剛剛吐出綠芽的柳樹姑娘正在衝破柳樹的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色象徵着希望，綠色象徵着未來。看，追逐打鬧的國小生不正是鮮嫩的綠芽嗎？
媽媽説：生命是紅色的，正如那炎熱的夏天。夏天，通紅的太陽懸掛在人們頭頂，把自己多姿多彩的陽光獻給大家。它們正如那辛勤的老師，把自己的學問教給學生。如果少了老師的學問，世界將會變得多麼寂寞，如同四季少了一個美麗的季節。
爸爸説：生命是黃色的，像果實累累的秋天。秋天來了，秋風唱出好聽的歌曲。秋天是成熟的季節，那黃色的秋天、那累累的果實正是生命的象徵。
奶奶説：生命是白色的，像雪白的冬天。冬天白雪飛舞，就像老人那白髮蒼蒼的頭髮在空中飛舞。白色代表着儀態從容的人，冬天為那些老年朋友們寫下了一首讚美之歌。
哦，我明白了，世界萬物每一種顏色都是生命的顏色，只有繽紛的生命才能創造出美麗的生活！
生命的色彩優秀作文 篇25
生命是本無色彩的，它只是在歷經人世的過程中才被着色、點染，然後層層暈開，成就了生命的繽紛。
紅心
如果説岳飛的一生是紅色的，其實那應是一種壯烈、沉重的紅，但他的心卻絕對是鮮紅的。無論歷經多少歲月風塵，絕不會改變一絲。當年的湯陰少年，一杆紅纓槍，轉戰南北，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢中曾直搗黃龍府，醒來卻只能將心中之事付於瑤琴。憑欄遠眺淪於金人的國土，卻無奈於十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中，一個高大的身影漸行漸遠，透着無盡的壯烈，還有蒼涼。
白衣
不知容顏憔悴的屈原投江時，是不是一身白衣？我想，只有白衣才是它的顏色。在那個眾人皆濁的時代，他是如此孤傲，奪人眼目。絲毫不受浸染，白衣隨着高潔的靈魂飄揚在天際，是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找着最終的歸宿。“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上，吟唱了千年。
黑眼睛
那個時代是黑色的，人們都在沉沉睡着。你卻醒了，看到了愚昧和麻木，感到悲哀和憤怒。於是你開始吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它來尋找光明。黑色的時代賦予你敢於直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動搖你的信心。一盞燈，在漫漫黑夜悽風冷雨中燃燒着自己，火焰跳躍，吶喊，人們由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。
生命在人生的過程中有了它的色彩，這色彩源於自身，並因生命本身而閃耀。
生命的色彩優秀作文 篇26
生命原本沒有色彩，但心靈的憧憬會賦予它色彩。用心靈去選擇，生命從此鮮活。
於是，人們開始上路了，壓低帽檐，摩肩接踵地匆匆為着夢想而狂。卻偏偏有這樣一個人，他為自己選擇了茫茫的白色，選擇了一望無際的冰川，他緊握手中的相機，舞動着自己別樣的旗幟，踏上了慢慢的北極之旅……
他的名字叫——王建男。
1月14日，休學式結束後，我們九、十兩個班坐車來到了哈藥當代美術館。在這裏，我們參觀了王建男的攝影展。此次展出的423幅紀實攝影作品，拍攝於北極8國中近百個北極人居住地和生態區。
北極，是一個令人感到寒冷的詞語。白色的北極熊，白色的冰，白色的雪……但是，這次攝影展卻讓我們的眼前為之一亮，那綠色的極光；那夕陽在天邊塗抹的紅色餘暉；而更多的是那裏生活的人們，一張張臉上洋溢着幸福的笑容……
16個來回，他的雙腳踏過了多長的路；423張照片，一次又一次按下快門的聲響，鑄就了多少艱難卻永恆的瞬間！他經歷千辛萬苦，灑下滴滴汗水，到底是為了什麼？
他堅毅的眼神和挺直的脊樑告訴我，他為了那一片茫茫的“白色夢想”。
是啊，白色是他生命的色彩，亦是他夢想的色彩。而我們呢？
我們作為新時代的幼苗，整日把自己泡在知識的雨露中，沐浴在書籍的陽光下。不斷地茁壯成長，卻又有多少人用心靈選擇過自己生命的色彩？或許有一天，我們會在掌聲中走上高高的領獎台，手中接過金燦燦的獎盃，自豪地舉起。但一刻，我們可能會迷茫，我想要的究竟是什麼？
所以，所有迷茫的人們，從現在開始，學着去選擇生命的色彩吧！或絢爛、或清淡、或飄渺，或凝重，只是為了自己的夢想，就像站在白色之巔的王建男那樣，讓自己的生命鮮活起來吧！
生命的色彩，夢想的色彩——要用心靈去選擇！
生命的色彩優秀作文 篇27
生命的意義在於，你可以自己去編織它，從而綻放自己絢麗的生命之花。
“轟”!天邊出現一道閃電，我的心中亦是如此。
我手中捏着早已斷裂的書籤，破門而出。腦海中仍浮現那個畫面。“我沒想到你竟然是這樣的人!好啊，相遇於人海就在人海中別離好了!”我看着地上被她摔斷的書籤，沉默……
我絲毫不顧大雨傾盆，只是拼命的跑，跑，跑，直到無力躺在草坪上——這是我們故事開始的地方……
“喏，給你的生日禮物!”只見她拿着一支精美的原木書籤，站在那裏。是太陽!一定是的!她驅走了我心頭的黑暗，也予之我生活的自信。
嘴角上揚，仍是輕笑。雨的無情摧殘，還是讓我回到了現實。陰沉沉的天空，如她的話語，讓我喘不過氣。一切的一切，都是陰暗的，我恐慌，想逃離這個不熟悉的世界。然而都是徒勞……
第二日，雨過天晴，陽光正好，我決定外出。走在街上，那耀眼的太陽又彷彿是對我的諷刺。街上熙熙攘攘，卻打不斷我腦海中她輕蔑的話語……
“等下，別踩到它!”我回神，發現腳下一株盛開的花。我回頭，卻不見人影。我俯身輕撫這花，彷彿進入了一個五彩斑斕的世界。
萬蝶起舞，百花競開。樹木葱葱，芳草茵茵。藍天碧水，白雲繁星。我想伸手去觸碰，卻又回瞬間杳無蹤影。腦海中又浮現一幅畫面:遠處的雲霧輕拂過黛山，橘紅色日落點灑在窗前，所有的事物都向我奔來。
“你要好好愛這個世界。”一個聲音突然傳來。
我淡然，放下心頭的巨石。我的世界慢慢有了光亮。我要做太陽，照耀萬物……
看來這就是專屬於我的生命的色彩啊！它絢麗，讓我無法忘記；它多彩，讓我靜靜回憶；同時，它陰暗，需我自行繪製；它沉重，需我用心編織……
每個人都有自己的生命的色彩，並以此度過一生。所以，我想説:“在這熙熙攘攘的世界中，不妨屏息凝神，不去聽外界嘈雜的聲音，努力綻放自己。”
我愛這個世界，因為我愛自己生命的色彩!
生命的色彩優秀作文 篇28
生命最初就是一張白紙，我們是繪畫大師，在這張白紙上用一生的時間來渲染這張紙，使我們的生命五彩繽紛，絢麗多姿。每一個人，擁有完全不同的人生，也擁有不同的生命色彩。
有的人，用藍色做生命的色彩，他們認為藍色高雅智慧，如大海般胸懷天下，就像諸葛亮，隱居於茅廬之中，卻深諳天下之道，胸懷天下，最終幹下了驚天偉業。
有的人，選擇用綠色做生命的色彩，綠色，是一種強大的生長的力量，不屈不撓。在歷史的長河中，有很多人身殘志堅，百折不撓，幹出了許多常人做不到的事情。海倫·凱勒又聾又啞，卻用自己不屈不撓的意志，幹出了許多正常人都辦不到的事情，最終成為作家，教育家。她的生命之樹綠意盎然，令人景仰。
也有一些人迷失在生活的旅途中，隨波而動。生活是個調色盤—赤橙紅綠青藍紫，如果我們沒有屬於自己的生命色彩，就會失去自我，隨着社會的變動而變換顏色。
只要擁有亮麗的生命色彩，在生活中至始至終保持自己的本色，努力向上，就一定能讓生命熠熠生輝，熱烈的紅，清澈的綠，深邃的藍，都是屬於自己的人生色彩。
生命的色彩優秀作文 篇29
外婆家有兩棵棗樹，它們幾乎同時開始了生命的旅途，但從它們被種下的一刻起，它們就註定要走兩條不同的路。門前的那一棵就像是一個“野孩子”，定是要自己闖出一片天地。而後院的那棵就像是一個“大小姐”，有鐵門、院牆守護着。
去年到棗樹結果子的季節，後院的那棵棗樹上已掛滿了青青的小棗，但門口的一棵甚至連枝都沒有抽出來，應該是死了吧；我看見那棵可憐的樹時，總是這麼想。因為從來沒有人給它澆水、施肥；後來，門前這棵好不容易結了些棗，卻又被折騰地滿枝丫的傷痕累累。等到天冷了，它總是變得毫無生機，剩幾枝細細的枝丫在風雨中搖擺。
今年又到了棗樹結果的季節，我總是想起外婆家門口那棵被折的七零八落的棗樹。星期天去了外婆家，車還未停穩，便看見一片新綠。哇！是那棵棗樹，他長出了生命的綠色。不算粗壯的枝條上掛了好多青色的小棗，我忍不住輕輕摘了一顆，放進嘴裏，澀澀的還未熟透，卻格外好吃，這可是這個小小生命在無數艱難中成長的見證呀！
我們何不學學這棵門口的棗樹呢，不求依靠，不需照顧，靠着自己無比頑強的毅力茁壯成長。最終在風雨中綻放出生命的色彩！
生命的色彩優秀作文 篇30
起始於渺遠的寂靜，如一簇簇躍起的光點，閃爍在那無邊的黑暗。一次次石塊的碰撞，為它築起繪畫的底板；一次次火山的迸發，為它調製出絢爛的顏料，它執起畫筆開始了“生命的創作”……
深遠的海洋在畫卷上翻湧，激起層層駭浪，生命誕生了。懷着好奇與期待，他們離開了繽紛的海洋，走向了枯黃的大地，漸漸地綠色在大地上點綴，生命活起來了；他們活起來了，在原始的叢林中搖盪，他們活起來了，在逆境之中挑戰自我，他們活起來了，掌握了那來自天神的憤怒——火。
色彩的不斷融合，更多的顏料出現在了畫卷上，那些色彩象徵着渴望與探索；人出現了，他們帶着無限的激情，在一塊塊大陸上樹立起自己的標杆；他們對這畫卷上的一切都充滿了好奇，好奇讓他們的思想躍進，這個畫卷被他們的想象重新塑造，因神往於天上那無憂無慮的生活——神出現了，一切的未知彷彿都是天神所賜，他們深陷於自己的“信仰”之中，混度中日；悄無聲息之間，一點點新鮮、充滿了質疑的色彩在他們之間誕生，他們漸漸壯大，他們是對這平庸的抗議，是對這虛假的戳穿；他們是那樣的無畏，不懼庸人的褻瀆，思想的抨擊，持起畫筆，把光明的未來還給這個不可多得畫卷；正如他們所想，他們做到了，新的色彩開始被調配……
探索在人的心中被無限放大，他們向遠方進發，他們的造物展開它飽滿的風帆，向每一個地方撒上屬於自己的色彩，從此畫卷的每一片都被聯繫在了一起了；慾望也在不斷的壯大，他們帶去的不再是安寧，而是災難，人因自己的顏料而肆意妄為，人也因自己的顏料而被永遠的抹去，這幅畫卷滿是那血腥的，無法被掩蓋的紅色……亂了，全都亂套了，那副畫已經被毀了，可是人卻不甘心，重又執起畫筆，用綠色將畫卷塗鴉，一切的戰爭與災厄都將被洗滌，一切的人也都將被洗滌……畫似乎又重歸寧靜美好，恬靜彷彿重返人間。
可苦難它依然存在，鮮花也同時盛開，慾望的戰爭從未停息，更多紅色正在被調配，畫上的那一方翠綠也顯得黯淡無光，一次次洗滌都是徒勞，似乎唯有從頭再起才能迴歸那本質的美好，但畫筆從未停下，畫卷仍在被創作，更多的色彩正在被塗鴉，人的團結，人本真的善良，人的愛都在這混亂的畫卷上被髮掘，壯大；自然的生靈也在被創造，點點悦目的彩點在逐漸的彙集，它的筆從未停下，因為他知道這一切才是屬於生命的色彩！
生命的顏料仍在被調配，生命的畫卷仍在被繪畫，這幅畫的色彩，只由你我來決定。
生命的色彩優秀作文 篇31
如果生命是張白紙，我覺得用金黃去渲染會更有價值，在我看來生命的色彩就是金黃色的。
我的曾祖母很喜歡花，在她家房前屋後都種了花，他總是説是花讓他知道生命的價值。前幾年曾祖母生了一場大病，而且這場大病帶走了她，那些天曾祖母的家一直都是白花花的。
在她走後不久，我的二爺爺即曾祖母的二兒子就準備賣掉那棟老房子。他將所有的東西都拿走，僅留下一盆奄奄-息的花——這是金銀花，是曾祖母生前最喜歡的。
我將金銀花搬到我家放在書桌上，澆了一些水。我一直看着它，我心裏湧起難以敍説的悲傷，漸漸的，我的兩眼一陣陣痠痛，終於沒有忍住眼淚。擦乾淚，我又將它放在家後院牆邊。
夏天常常會突然來一場陣雨。睡夢中的我被奶奶叫醒，讓我一起去後院收撿衣服，我迷迷糊糊地穿上雨衣，快步走到後院。幾點碩大冰涼的雨滴打在我的身上，讓我清醒不少。正在踮腳奮力收衣服時，我被一股燦爛的金色給吸引。我急急地放下衣服走過去，這燦爛的金色正是那曾經“奄奄一息”的金銀花，它的莖稈被打的左右搖動，上面的花和葉子卻一片也沒掉。
我沒有拿剛收的衣服，只抱着花上了樓。奶奶似乎在大聲責備和批評我，僅僅是似乎，我自顧自呆呆凝視着這盆金銀花，心裏又升起了沒有泯滅的悲傷，卻也伴着更多的驚奇。我本以為這盆花活不過幾日，不曾想它卻以在大雨中昂首挺胸的姿態猛然映入我眼簾，進入我心底。這讓我想起曾祖母生前雖然被病痛折磨，但還是堅持不懈的照顧花的情形。
我傷心煩躁時，我頹廢懈怠時，都會看着金銀花，它能讓我得到安慰和鼓勵，給我信心和力量。每次面臨拼搏和挑戰，我都會在它面前默默祈禱，希望得到更好的結果，並且每次默唸時，我感覺那金黃變得更耀眼。
後來要讀國中，離家遠了，沒時間再照顧那盆金銀花，打算仍把它栽到曾祖母生前住的地方。我和那棟房子的新主人打招呼後就到房前屋後轉悠，尋找合適的地方。曾祖母生前侍弄的花變少了，枯敗凌亂，這就像她忍着病痛繪就的一幅栩栩如生的畫還沒有機會去欣賞，就被迫匆匆地留給後人，卻被逝去的時光沖淡，沒有被完整地保留下來。此情此景，怎不叫人思緒萬千！
最終我還是選擇了把花抱回，放到我家牆角邊。它沒有絢麗綻放，迎風招展，而它的`金黃依舊是那麼耀眼，總是那麼耀眼。儘管在牆角，即便我離家遠了，我不怕它凋零，因為它那一抹金黃色總是那麼堅強。
生命的價值應該像金銀花，勇敢的面對困難，堅強的活着，生命的色彩也應像金銀花的金黃那般耀眼。
生命的色彩優秀作文 篇32
時間總是像指尖抖動的細沙，在不經意間悄然涓落，那些往日的憂愁，在似水流年的盪滌下輕輕逝去，而那些生命絢爛與色彩就在記憶深處歷久彌新。
綠色——初生與希望
清風如舊，春雷發新芽。雨兒輕輕敲打着大地之門，那些殘斷的樹幹中抽出了一絲嫩綠的小芽，一聲嬰啼劃破長空新的生命誕生於世，紅撲撲地臉蛋衣閃着光亮。圓滑的眼眸中透露出對這世界的新奇。生機的色彩中她在母親温暖的扶持下蹣跚學步，無數次搖搖晃晃後擁抱大地而大哭，但仍未停下緩緩挪動的腳步，深深淺淺腳印，收穫無限的欣喜愉悦，向着光明與希望邁進。
白色——純潔與稚嫩
一瓣白雪跌入塵埃，清淺了時光，爬滿了枝頭。搖曳的清風梨花，密密匝匝，層層疊疊，如白雲輕飄，如雪花漫灑，滿樹，滿園，漫心。清晨的第一縷陽光透過雲間的那一抹藍，女孩懷揣着一顆稚嫩的心邁出家門，這是她第一次進入校園，對未知生活的期待，在純潔的梨花香中溢滿胸膛。一堵厚厚的大門將她第一次與父母分隔，面對陌生的環境，沒了那熟悉的感覺，不禁哇哇大哭，淚水打濕了一地的花。
橙色——活力與青春
熾熱的烈陽透過窗户，在光的折射中散落了一地斑斕的橙光，粗壯的枝幹上已開滿鮮豔，夏蟬也終在三春之蜇伏後一朝極盡生命的絕唱，熱風輕撫女孩耳略的碎髮，赤橙蜿蜒的跑道上，她揮灑汗水，同伴的加油鼓勵在她嘴邊凝成一抹笑。朗朗書聲中，她刻苦奮進，隨着晨曦而起，追着繁星而眠，青春似乎賦予她不盡的活力，只為在這美好的年紀不負韶華，砥礪前行。花瓣，流淌在時光的湧流中。
海之藍，森之綠，生命的色彩繽紛而生機。在於點滴，在於浮世，在起伏的變化中交替着，未來的生命又將會是如何色彩呢？
生命的色彩優秀作文 篇33
憶，靜好、純粹，氤氲成一縷旖旎的香——
窗外一片生機盎然，此時正值“草長鶯飛二月天”的美好季節。我低頭，看着被疊得方方正正的小手帕，黯然傷神。手帕上面繡着鳥語花香的美景，而贈我這手帕的人，卻早已不在人世。
記得那天，雨腳如麻，我打着傘，邁着小小的步子，跟隨在媽媽身後，心裏有説不出的沉重。醫院裏的消毒水味讓我忍不住皺眉。推開那扇潔白的門，我一眼就看到了坐在牀上的姥姥，她正在低頭忙碌着什麼。可是當我雀躍着跑過去時，她卻匆忙藏掖起來。“姥姥，你在藏什麼？”我撒着嬌想要看，她笑呵呵地摘下老花鏡：“以後你就知道了。”她拉過我的手，説不出的親暱：“妮子，累嗎？待會兒天晴了，陪姥姥到外面去散散步吧。”我使勁點點頭，扭頭望向天空，盼望着雨快點停。
上天彷彿聽到了我的祈禱，雨真的越下越小，慢慢地停了，並且天邊還赫然出現了一道彩虹。
我欣喜地攙扶着姥姥，向醫院的後花園走去，那裏空氣清新，夾雜着花草獨特的芳香。我貪婪地深吸了幾口氣，姥姥被我這副誇張的樣子逗得哈哈大笑，幾縷銀絲伴隨着身體的顫動而搖擺。我不由仔細地端詳起她。曾經一頭烏黑的短髮，被歲月染成了灰白色；曾經炯炯有神的大眼睛，現在看起來灰濛濛的；曾經健壯的身體，如今卻需要我的攙扶……我第一次感覺到生命的脆弱與衰老。姥姥似乎察覺到了我的情緒低落，主動聊起我小時候的趣事，説得興起，我也變得喋喋不休起來。鳥語花香，笑語晏晏，我真希望時間定格在這瞬間。
“每個冬天的句號都是春暖花開。”我一直相信這句話，可它辜負了我的期望，姥姥還是去世了，臨終前她託媽媽交給了我一塊手帕，上面嬌花灼灼，鳥兒啾啾。“你姥姥説，你最喜歡春天，所以特意給你繡了這塊手帕。”我忽然明白過來，那天姥姥藏起來的正是這方手帕啊。我眼前不由又閃過了那個雨天，那彎彩虹，姥姥佝僂的腰，和藹的笑。
姥姥，您知道我好想您嗎？您是我生命中最重要的一抹色彩。
生命的色彩優秀作文 篇34
生命是可貴的，無論是人生活的地球，還是人類，乃至花花草草。我們原來都有各自的色彩！人類只有與自然和諧共存才會更精彩！
記得恩格斯説過：“我們不要過分陶醉於我們對世界的勝利。對於每一次的勝利，自然界都報復了我們。”
是嗎？
不是嗎？
從古猿的出現到人類今天高度發達，人類從未停止過對大自然的索取，大自然也是“有求必應”，這更滋長了人類的貪慾。於是曾經的青山秀水如今卻移為平地；葱蘢的草坪被沙塵暴吹掩得杳無蹤影。這怎不叫人寒心呢？就人類一個“濫”字導致野生動物的生活環境的惡化甚至喪失。使“母親”的“寵物”瀕臨滅絕。“母親”蓬勃的生命的顏色哪去了！
還有那，路邊幢幢拔地而起的廠房，使附近的河涌失去往日的碧綠。水面多了一層不知如何調成的“綠色”。隨着世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以利用的淡水資源遭遇到破壞。有人預計，水危機將成為21世紀城市裏“最容易引起爭端的問題”。
一座座令人目眩的煙囱把天空當成它的呼吸器官，老是讓它吸走刺鼻的氣味。那片淨空去哪了？
人類發明了種種工具挖掘了“母親”用億萬年的時間累積的“寶藏”。人類為自己取得這些成就而喜形於色，然而，誰能斷言那狼籍斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱。生活在母親懷裏看到滄海桑田的痕跡，你感覺不到這胸膛裏面的痛苦和無奈嗎？不要等到滿目蒼痍時才停下你挖墳的步伐。
目前，我國荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度擴展，這相當於每年損失一箇中等規模的縣。目前約有359萬平方公頃農田，495萬公頃草地，2000多公里的鐵路以及許多城鎮、工礦和水庫受到荒漠化威脅。
地球，母親的衣服已破如碎絮。那完整的活生生的黑色已淡褪。
生命的顏色已改變！
生命的色彩優秀作文 篇35
生命的色彩是什麼呢？清晨我站立在安靜的走廊上，靜靜地思考着，拂過面頰的陣陣微風，耳邊充斥着的蛐蛐的叫聲，一下子把我的思緒拉的好遠好遠……
壯烈與激昂之紅
偌大的殿堂之上，面對太子丹的發問，荊軻的回答擲地有聲：“臣願得遏之。”“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去西不復還”，易水之上，那個高大而又有些悲涼的身影隨着慷慨的歌聲義無反顧地走上了一條不歸之路。
對岌岌可危的國家，他毅然選擇了為國獻身。“捨生而取義”，我想也就是如此了吧。雖然最終事情沒能成功，荊軻死在了冰冷的秦宮之中。倚柱而笑，那笑容包含着多少不甘，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也”。他到死心裏都只裝着兩個字——國家。
生命的色彩於他而言就是他的國家，是一種明知山有虎偏向虎山行的壯志豪情，是一種明知有去無回卻毅然前行的悲壯。
孤傲與高潔之白
涓涓的汨羅之旁，站立着一位孤獨的老者，懷着亡國之恨和對世事的無奈，決絕地拋下了身後糜爛愚鈍的世界，縱身躍入靜靜流淌的汨羅江中。
他也曾是楚懷王身邊的一員大將，也曾前途似錦，因奸人陷害，從高潮跌落到了低谷，後又幾遭迫害，但這些都沒有使他放棄堅守愛國之初心。可上天並沒有眷顧他，幾度流放，國家滅亡，孤傲的他選擇了以死來擺脱這混沌的世界。他明明可以像其他人一樣妥協，可他沒有。
“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也”，他生命的色彩，也許就在那寧死也不肯將就的傲骨之中吧！
執着與堅持之藍
有一位舞蹈演員，舞跳得非常好。可當她正在籌備一場很有影響力的比賽時，命運跟她開了一個天大的玩笑：她被確診為骨癌，只有兩個選擇，要麼截肢，要麼死亡。
如果選擇了截肢就代表着她雖然永遠地離開了舞台，但卻可以活下來。她選擇了第二種，她用華麗的舞步完成了人生中最後一次表演，把光鮮亮麗的自己留給了觀眾，微笑着走下舞台，就再也沒能起來。
有的人會説她傻，不，那並不是傻，那是一個舞者的尊嚴，那是一個人對於夢想的執着與堅持，那是一個人生命的色彩。
生命就像一條大河，泛着微波緩緩流動。每個人都是一滴水，都應該在波光粼粼裏找到屬於自己的色彩，讓自己在陽光下熠熠生輝。
生命的色彩優秀作文 篇36
羅丹有句名言：美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。是啊，美是需要我們用眼睛去發現的。
那是個晴朗的早晨，我揹着書包去上課。路過一隅牆角時，石縫裏的那抹淡淡的新綠色吸引了我的注意。我湊近一瞧，原來是一株小草！小草細瘦的莖被石頭壓得死死地，好不容易頂出兩片小葉芽，綠綠的，嫩嫩的。它那半截弱小的身軀，在微風的吹拂中輕輕搖曳着。看着這株小草，我不禁產生了疑問：這裏很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供它紮根的泥土，這樣貧瘠的石頭裏，它是怎麼生長起來的呢？
我不禁開始了我的想象：一粒種子，突破重重阻力，在石縫中發了芽並逐漸成長。炎炎夏日對它的炙烤，它全不畏懼，寒冬臘月對它的摧殘，它全然不顧。到底要經歷多少風吹日曬的折磨，它才能從石縫中生長起來呢？到底要克服多少風霜雨雪的煎熬，才能冒出它那嫰綠的葉子呢？我想，這是我們數不清的。
當我正要離開的時候，一個頑皮的男孩走了過來，也伸手想要折斷這株小草，我立刻制止了他，這不僅僅是一株小草，更是一種頑強的精神！
風中，望着那抹不起眼的淡綠色，正是這不起眼的小草，綻放出了生命最美的色彩。
生命的色彩優秀作文 篇37
生命的色彩是五彩繽紛的、美好的、旺盛的、充滿活力的。生命是世界上一切美好的存在，一切色彩的總彙。
生命能帶給人以及動植物頑強的生命力，使萬物健康、頑強的向上生長。
生命的色彩多姿多彩。看吧！看看天空，天空是蔚藍的，五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，空在中飛的是什麼？快看呀！快看呀！才發現那是孩子們在放風箏，在藍天白雲的映襯下，各式各樣的風箏瀟灑自如地飛舞着、飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！看吧，多美的景象啊，多健壯的孩子啊，這些景象都是生命所給予的，所創造的景象。
看看草地，在風的吹拂下，地上的小花睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片、匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝生命給我們帶來活力，感謝生命的色彩帶給我們力量和信心。
看看周圍的樹，看看植物是怎樣頑強不屈的生長的。有一種樹叫榕樹，它生長在海南，它有着茂密的樹冠，如同撐開的綠茸茸的大傘，粗壯的碩大的根鬚得好幾個大漢才抱得過來，綠油油的葉片在夕陽的映照下閃閃發光。
榕樹，它具有頑強的生命力，它不怕風雨的折磨，烈日的炙烤，卻依然蓬勃生輝。榕樹的心中有一個信念，那就是“我”要頑強的向上生長，“我”要長成參天大樹。
看看這些生命，這些頑強的生命力。看看這些大自然的生命、活力的景象。
再看看我們人，人的生命也是無比頑強健康的。
看看那些幼兒園的小朋友，他們整天蹦蹦跳跳的，多活潑健壯啊！再看看我們中學生，校園裏的所有人，都是活潑健壯的。在學校裏，每當下課鈴一響，同學們就紛紛跑出教室，在操場中嬉戲、追逐玩耍。
再看看廣場四周的老年人，從表面上看老年人不太怎樣。其實呀，老年人他們啊健康、健壯得很，他們有的在廣場上跑步、打乒乓球，做一些鍛鍊活動，你看，他們的身體多健康、健壯啊！
看看這些生命，面對這些生命，我們就應該好好愛護生命，保護自然間的生命。
生命是美好的，擁有了生命，我們就會更加自信的面對明天。面對明天，為了美好的明天，我們就應該珍惜生命，學會珍惜世間美好的一切。
生命是起伏的潮汐。漲潮，未必是生命的巔峯；落潮，也未必是時光的中斷。生命的顏色是美好的，我們要好好珍惜，為了美好的明天，我們一起加油！
生命的色彩優秀作文 篇38
五彩斑斕的世界，何處沒有色彩？一片蔚藍是大海的色彩；五顏六色是花的色彩；鬱鬱葱葱是大樹的色彩；潔白無暇是白雲的色彩，那生命的色彩又是什麼呢？
生命的色彩並不是用一兩個詞就可以形容的，它既沒有大海的一片蔚藍，也沒有大樹的鬱鬱葱葱，生命的色彩就好像一條變色龍，它不可能是一片漆黑，也不可能是一片潔白，更不可能是一片金黃，生命的色彩它不可能永遠是一種顏色，那就太單調了，它是會改變的，不過它不會自己變化，其實生命的色彩掌握在自己手中，而要我們所做的，就是拿起手中的彩筆繪製你要的色彩，要的期盼，要的機會，要的成功，要的明天。
色彩其實是生命中一個時刻的代言人，就像漆黑代表失落傷心的那一段時間，白色代表你碌碌無為的一段時間，金色代表你成功喜悦的一段時間，所以説生命的色彩像一條變色龍嘛！俗話説“風水輪流轉”，你今天可能是黑色，明天你也許就是金色了，所以對自己不要沒有信心，在你的畫紙上自由發揮，讓你的畫紙多些顏色，多些美麗，多些你要的成功。
人的生命本來一開始就如同一張白紙，只是我們慢慢的積累，所擁有過的，所感悟過的，一張白紙自然就成了一幅畫。
有的人在失敗時，自暴自棄，認為自己太過無能，而有的人在失敗時，重新振作，找回往日的信心，這就是他們用同一支畫筆，而描繪出不同一種顏色的原因，有的人在成功時驕傲自大，認為自己太能幹了，而有的人在成功時卻是另一番景象，他們還是往日的謙虛，每一步都很小心，而這又是他們擁有同樣的金色，卻要把它抹去，換為白色和黑色，這一切的一切都是自己給生命中添加的色彩，它是否美麗只有你自己真正明白，更別讓時間揮去了你的色彩，讓我們享受着金色的喜悦，一起去描繪真正的金色，那些最美的顏色！
生命的色彩優秀作文 篇39
生命中有無數的煩惱，是化解不完的，生活的色彩也是各樣的。有時會很落魄，有時會很失望，有時甚至讓我們悲傷，哀歎，但不論經歷什麼，都要有生活的希望。
在一望無際的草原上，綠草已儼然成為了這裏的老大。那個草原的邊緣，有幾棵丁香。散發着淡淡的幽香。一旁的參天大樹嘲笑他們：“瞧瞧，你們這樣的嬌小，怎能與我相提並論，依我説，你們趕快自作了斷，要不然會被我的巨大所壓垮的！”丁香們沒有回答他，只是靜靜地站立着。不知過了幾天，一場暴風雨肆虐了整片草原，嘲笑丁香的大樹在狂風的衝擊下折斷了腰，而在她身旁的丁香們卻奇蹟般地活了下來，花苞在這場大雨中爭相從搖曳的樹幹中冒出了頭，一個月過去後，在朦朧的月光下，陣陣清香瀰漫草原，丁香花白的瀟灑，紫的耀眼……
我家的屋後也可稱一片“小草原”，“小草原”中的鼻祖，便是堅強不屈的——草。
夏天的雨來的很快，去的也快，正如“黑雲壓沒為遮山，白雨跳珠亂入船。”陽光明媚的天空，可以説是暴風雨前的平靜，正午太陽剛在頭頂站穩了腳步，烏雲就早已趕來赴會，不一會兒天空一黑魊魊一片。傍晚時分，雨，終於下了起來。
起初，雨下的並不大，只是稀稀落落的下了幾滴小雨，緊接着，越下越大，很快便在天地間掛上了雨幕，狂風咆哮着，啪啪的雨聲已經開始不停地唱歌了，在雨中小草們不肯低頭屈服，堅強的挺直了腰，但隨後風越來越大，他們再也堅強堅持不住了，只得彎腰，但我能看出他們並不屈服，正努力着直起腰身，閃電發了瘋似的閃，雷也不停的吼着，大雨漸漸將窗户打濕透，只能隱約看到小草在風中傲然的身姿。
大雨下了月20分鐘，天氣才有些好轉，陽光漸漸冒出了頭照，在了大地上給人以温暖的感覺。
打開窗子，沿着陽光看着那株傲然的小草，大雨之後，它再次挺直了身軀，成為了一道美麗的風景，他是英雄的。
生活不會是一帆風順的，擁有樂觀與希望，無畏困難，這樣生活才會多姿多彩。
生命的色彩優秀作文 篇40
生命都有各不相同的獨特色彩，而正是這美麗的色彩，使世間萬物擁有了美！
金黃色
它是一株桂樹。
乍一看，它沒有花！它唯一擁有的便是那有環形斑的醜陋枝幹與愚笨的形態。當其它人恥笑它時，它只能默默忍受……
不知不覺，秋天來了！它不聲不響的迎來了自己的輝煌。當人們走過它的身邊時，一股異香迎面而來，沁人心脾！
“咦？什麼花開了？這麼香啊！”
人們稱讚着，表揚着，尋找着！卻發現香氣來自於桂樹……
他們再也不會瞧不起它了。
火紅色
冬天到了。
一羣裹得像粽子似的人從梅花樹旁走過。他們嬉笑着，追逐着，看都不看那光禿禿的枝幹。
是的，儘管寒風凜冽，它仍在這裏挺立着。它的體內孕育着一個個鮮紅的生命。它從不向寒風和冰雪低頭，哪怕將付出生命……
一個月過去了，它的生命終於迎來了美好的時代——人們又一次走過，卻駐足欣賞着枝幹上火紅的花朵。它的付出終於有了回報。
鮮橙色
它只不過是一叢矮小的波斯菊。
正因為它的矮小，園林工人才沒有消滅它。它感到一絲慶幸……
但它有一個美麗的願望——開出美麗的花朵！身邊的花花草草恥笑着它，它全然不顧。
幾天後，它的頭頂生出了一個花苞。它將全部的意志集中在頭頂，努力着。
一天，一羣人發現了它，對它大加讚賞——它終於將頭頂的花苞綻開，露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心，也照亮了人們的心……
感謝生命！
生命的色彩優秀作文 篇41
生命是多姿多彩的。女媧補天、鄭和下西洋、董存瑞捨身炸碉堡、楊利偉飛天……都在生命的宣紙上塗上了絢麗的色彩。
生命的色彩是深沉的。中國某地的一個夜晚，突然發生特大地震。一對夫婦從夢中驚醒後，幾乎同時從牀上一躍而起，用身軀擋住了從天而降的水泥板，不為別的，只為了保護他們身下剛出生不久的嬰兒。當救護人員從他們身下抱走尚在睡夢中的嬰兒時，這對夫婦再也承受不住石板的重壓了。“轟”的一聲倒在了房屋的正中。
是父母無私的愛為生命染上了重重的一筆。
生命的色彩是無處不在的。在內蒙一個險山惡水偏僻牧區，發生過這樣一個故事：暴雨季節，河水猛漲，一位國小三年級的男孩看到一年級的小丫頭掉進河裏，便奮不顧身地下河營救，結果是丫頭被救，男孩被湍急的河水沖走……事後，記者訪問男孩的母親，期待她説出驚天動地的豪言壯話，母親告訴記者：“沒什麼可報道的，俺孩子不去救她，那丫頭不就死了麼？”記者沒有再問下去，第二天當地報紙頭版頭條的標題是：“傳統的美德，生命的色彩”。
險山遮不住生命的太陽的光輝，惡水衝不褪生命的色彩，中華民族的傳統美德溢於言表！
生命是可貴的。對此，保爾·柯察金有句名言：“生命是可貴的，人的生命只有一次。人的生命應當這樣度過：當他回憶往事時，不因碌碌無為而羞恥，也不因虛度年華而悔恨，這樣他在臨死的時候，就可以説，我的一切都獻給了人類最壯麗的事業——共產主義！”
什麼是生命的色彩？保爾的話為我們作了最精闢的詮釋。
但願大家的的生命永放光彩！
生命的色彩優秀作文 篇42
用一種顏色代表生命的，哪種最合適？這個看似簡單的問題困擾我良久。一次次的探索拉進我和答案的距離，但答案好像故意躲着我似的。終究是水中撈月，霧裏尋花般不清。
生命是綠色的？綠色象徵生機，蓬勃的生命力。這不正是符合了我們青少年的特點嗎？我們就是深埋泥土下的種子。我們將根深埋地下，努力地吸取一切能吸收的水分，養料。只為有朝一日能夠茁壯成長，遮天蔽日，為自己和他人帶來一分陰涼。我們在象牙塔裏夜以繼日，就是為了以後能為社會貢獻自己的一絲微薄之力。不是麼？且看一朝風雲變，青年才俊出世來。
生命是藍色的？藍色總能讓人想起蔚藍的天空，無邊的海洋。我們便知道了有種感情叫寬容。每一條小溪都流向江河，每一條江河都流向遠方。遠方？那是指浩淼無際的海洋。海洋正因為有了包容，才成就了自己的遼闊。正是包容，飛鳥放聲在悠悠白雲中，魚兒暢遊在碧波流水裏，小草遍佈在山崗上。
生命是紅色的？紅色代表激情，火熱，幹勁。我們懷揣着夢想，火熱朝天地拼搏；面對自己的未來，如火如荼地奮鬥。“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”我們運動，為的是讓自己有個強健的體魄，迎接所有可能的挑戰。
生命是白色的？潔白、明快、純真、清潔是它給我們的第一映象。一股梔子花香飄來，勾魂攝魄。我們純真的心白若山上雪，皎如雲中月。有着初生牛犢不怕虎精神的我們就會用那份純真做明燈，照亮前方的道路。
生命是黑色的？人生路上那麼長，總免不了被小石子絆倒。被絆倒了並不可怕，可怕的是一蹶不振。“爬起來的次數比倒下去多一次，這就是成功”！貝多芬説苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。困難像彈簧，你弱它就強。
生命是彩色的！經過層層抽絲剝繭，我終於找到了答案。對呀，這個問題從一提出就是錯誤的，生命怎能用一種顏色來代表？如果這樣，生命豈不為單調所籠罩？生命原就是一幅五彩斑斕的畫。
生命的色彩優秀作文 篇43
人生就如一道彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一種不多，一種不少。它們，都是生命的色彩，都是人性的光輝顏色，都是人生色彩的反映，都遵從光的反射定律。
人生如紅色。當你以理想做舟，希望為帆，知識為指南針，在海上乘風破浪，一往無前的時候，你興致高昂，信心百倍，周身散發出火一般的熱情，生命便是耀眼的紅色了，是希望的顏色。
人生如橙色。當你以堅韌精神，百倍頑強的意志，不懈的奮鬥精神，百倍的努力終於獲得成果的時候，你的心情便如果農收穫了滿滿一大車橘子時心情，同橘子的顏色相輝映，是橙色的。
人生如黃色。是温馨的顏色，像閤家團聚共享晚餐時的温馨，像失意時朋友的鼓勵時的温暖，像寒冷冬天穿着媽媽親手織的黃色毛衣是暖和，都是輕蕩心門的微波，是温暖的，是黃色的。
人生如綠色。是剛從起步階段奮起的顏色，是萬物復甦的顏色，是生命開始的象徵，是充滿活力的，富有上進心的，是不屈不撓的，這時的人生階段最富感染力和生命力的，是青春的綠色。
人生如藍色。像大海一般，無邊無際，波濤洶湧，隨時可能令遠航的船隻覆沒，就像我們可能隨時擠破一個飄渺的夢想一樣，是簡單而又複雜的，是藍色的。
人生如靛色。是青、藍色的延續，繼承了它們的內涵卻獨具特色，給人以安全感的顏色，是靛色的。
人生如紫色，在七種顏色中，它是折射最小的那一種顏色，也是最具吸引力的顏色，它總是帶給人一種清新的神祕感，是讓人捉摸不透，欲近不能的色彩，就像人生的答案是如此之多一般，是紫色的。
人生的七種顏色混合以後，就成了白色，簡簡單單，卻獨特鮮明，這是人生的本質色彩，是人之初的顏色，也是人生最持久的顏色。
生命的色彩優秀作文 篇44
“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃。”每當讀到這句話時，我就會情不自禁地想起客廳陽台上的那盆桂花，你知道為什麼嗎？事情是這樣的。
八月份的一天，媽媽從花市上買回來一盆桂花。媽媽剛把花放到客廳，它就瀰漫出一股淡雅的清香，幽香的襲人。媽媽把它放在客廳，對我説：“你已經長大了，應該幫媽媽做點兒事了。從今天起，它就由你照顧了！”我一想到媽媽如此信任我這個女兒，便高興地點點頭。一想到我從此又擔上了一份責任，我便每天細心地照顧，定時、定期地給它澆水、施肥、鬆土……原本我盼望着她越長越好，可沒想到它竟在我細心地照顧中一天天枯萎。我便哭着將這件事告訴媽媽。媽媽説：“沒有關係，能看到你這麼有責任心，媽媽已經很欣慰了！”聽了媽媽的話，我滾下兩行熱淚，過了一會，媽媽便把桂花搬到了陽台上，我慢慢忘了那盆桂花，可突然有一天，我在陽台上晾曬衣服，一眼瞄到了那盆被遺棄的花，忽然我發現那盆桂花重生了，竟開出了許多小小的、黃黃的小花，我被這盆桂花的頑強的生命力驚呆了。
大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨後的彩虹，世界有那麼多色彩，不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩繽紛的色彩讓生命顯得更加多姿多彩，也許它們是相互渲染、相互點綴吧！
生命的色彩優秀作文 篇45
炎炎夏日，樹陰下傳來孩子們稚嫩的聲音。
“奶奶，什麼是生命？它是什麼顏色的？”
奶奶慈愛的撫摸着她的頭，樂呵呵地説：“生命就是春天，它是綠色的。等你長大後就知道了。”於是，她急切地盼望自己快快長大。
女孩子躲在牆角低聲抽泣，她此時的心情糟糕透頂。
為什麼煩惱會接踵而至？為什麼爸爸和媽媽要吵架？為什麼自己的抽屜總是被打開？
女孩子做夢了，夢是五彩斑斕的。
夢中，蝴蝶是她的朋友，它們在她周圍飛翔。
蜜蜂是她的夥伴，它們在她身邊歌唱。太陽像爺爺一樣帶着笑臉，月亮似姑姑一般美麗，綠水，藍天，白雲，紅花……
在夢中，她對自己説，多麼美好的生命！
寒暑更替，女孩子已經經歷了無數個春夏秋冬。
當她踏進學校大門的那一刻，她同樣看見了綠的草，紅的花，也遇見了和她一樣來讀書的孩子。大家在一起遊戲，學習。女孩子心裏想，生命應該是運動吧！於是，女孩子每天都做運動。
有一天，女孩子發現自己長大了。她記憶中的美好東西慢慢起了變化。天不再那麼藍了，水也不再那麼清了，花也不再那麼紅了。她對自己説，原來生命就是變化！
女孩子一直在尋找答案，女孩子在尋找的路上慢慢老了。
她坐在太陽下，看着依偎在身邊的孩子們，語重心長地説：“原來生命就是時間。”此時她看着藍天和白雲，竟然發現它們和兒時記憶中一樣美麗。
生命的色彩優秀作文 篇46
生命中有很多色彩，我，一顆種子，也有很多色彩。
黑色
我被泥土緊緊地包裹起來，泥土非常粗糙，磨得我渾身不舒服。一下雨，特別冷，小小的我蜷曲在這陰暗潮濕的地底。有時，我被一隻大腳重重地踩了一腳，震得我頭暈眼花。
難道我要一直待在這黑暗裏嗎？不行！雖然我小，但我也有夢想，我要堅持，我要長大，要長得非常有生命力！我一邊想，一邊努力把根往下扎。只有長出粗壯有力的根，才能更多地吸收土裏的養分。
嫩綠色
我堅持了很久很久，終於，我的小腦袋衝破了泥土。啊！外面的世界太棒了。不僅能呼吸新鮮的空氣，而且還有陽光的呵護。暖暖的陽光照在身上，真舒服，我使勁地伸了個懶腰。咦？這是誰？他為何要給我澆水？呀，原來我這麼快長大，都是因為有這位主人的精心照料。
蘋果紅
堅強的我不畏懼風吹雨打，一天，二天，三天……十天……二十一天……終於，我挺到了最後，結出了香甜的果實——蘋果。一陣陣果香撲鼻而來，風把香味送往四面八方。主人小心翼翼地摘下果實，分給孩子們吃。他們吃得多開心啊！而我，更是甜在心裏。
我為他們服務了一年又一年，實現了他們的心願，看見他們快樂，所以我也很快樂。我的色彩也因為他們變得更加豐富多彩。
生命的色彩優秀作文 篇47
我剛出生時的人生就是一張白紙，媽媽告訴我，這張白紙上書寫的是我自己一生的過程。我需要通過人生的體驗來書寫我生命的色彩。
生命的色彩是什麼？對於我來説最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細去塗，它永遠不會被畫滿。6歲我開始學會畫畫，每天我把白色畫紙添上豐富的色彩。每每這樣，我感覺我手裏的畫紙像個“生死簿”，我在上面畫上一道道生命的色彩。
我認為在我生命中色彩最豐富的就屬運動了。它使我的生活更加快樂。在4歲時我開始練習舞蹈，6歲學習武術，7歲蛙泳就非常優秀了。9歲在大連市游泳館開始了長達一年的游泳專業練習。五年級時，我加入了甘井子體育訓練基地，成為了那裏的一員。直到現在，不論春夏秋冬都堅持跑步。每當我站在賽道上，聽到發令槍“砰”的一聲時，我感覺身體好像被電了一樣特別興奮，就像找到了生命的希望和樂趣。它使我每天灰暗艱苦的學習生涯增添了粉色的希望。
我喜歡現在的體育訓練生活，每天生活在“孩子園”的我是無比快樂的。那種感覺就像清新鮮亮的黃色。不過這可不夠，每次我和朋友們練習接力賽時，就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來就變成了橙色。它鮮明又不亮眼，熱情中還帶着高潔。
生命的色彩對於我到底意味着什麼？應該是在一點點人生的體驗中慢慢的畫出了生命的大致輪廓。
生命的色彩優秀作文 篇48
看着心愛的水彩盒，我在想，生命的色彩究竟是什麼樣的呢？
冬天到了，小草枯了，樹枝也枯了。草地上、屋頂上、大樹上都結滿了一層白白的霜。我眺望四周，白茫茫的，好像一層薄薄的、朦朧的輕紗。我和爸爸走在外面，到處都是朦朦朧朧的，彷彿進入了純潔的童話世界。要是在東北，一定會是鋪天蓋地的銀色冰雪。哦，原來生命是白色的。
秋天到了，樹葉變黃了，一陣秋風吹來，好像一隻只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。田野裏的稻穀結着沉甸甸的稻穗，遠遠看去，就像一片金色的海洋。陽台上的菊花開得金燦燦的，一隻蜜蜂也趕來湊熱鬧，它一邊“嗡嗡嗡”地唱歌，一邊在花叢中跳舞，這朵聞一聞，那朵嗅一嗅，陶醉在這清淡的小小的菊花世界中。呵，原來生命是金黃色的。
夏天到了，人民公園的荷花開得可美麗了，我特別喜歡紅色的荷花。它紅得似火，在清涼的微風吹拂中，好像向人招手問好。你們快來瞧一瞧吧！荔枝樹上掛滿了紅彤彤的荔枝，雲霞一般。我想，生命難道不是紅色的嗎？
春天到了，小草綠了，柳枝發芽，人們彷彿進入了一個嫩綠的世界。這充滿生機的季節裏，我想起了美麗的唐代詩句：“春風又綠江南岸”、“春來江水綠如藍”。春天的一切景色都充滿了生命的律動，就連一絲絲的小雨，都能帶來生命的色彩……
我終於明白了，一年四季每一個時節都各有不同的色彩。生命是五彩繽紛的，每一種顏色都點綴着生命的色彩！
