學會珍惜作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的學會珍惜作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都説明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫着，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終於來了，滿懷歉意地説“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地説“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法” 無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想着讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫，終於成了著名的畫家。 我為愛因斯坦爭分奪秒善於學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。 是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切!

如果你問我應該珍惜什麼？我覺得珍惜眼睛是最重要的。如果一個人不珍惜眼睛，那你就等於失去了整個世界。眼睛是心靈的窗户

我們班有許多戴眼鏡的同學，眼睛和原來也不一樣了。

就説説我的好朋友曹喆吧。我剛認識他時，他長得蠻不錯，性格也很開朗。可是，他漸漸地迷上了手機這個壞東西。由於他經常玩手機，長時間盯着手機屏幕，使他成為了近視人士，整天戴着眼鏡。他摘下眼鏡，兩眼變得無精打彩，鼻樑也被壓平了，和以前的她簡直判若兩人。

還有我表妹，她是個學霸，常常考試不是第一就是第二，可美中不足的是她戴副眼鏡。她是因為經常在睡覺前看書，她媽媽經常讓她早睡。可她愛看書就在她媽媽睡着後，把枱燈放在被子裏打開看書，她還經常在強烈的太陽光下看書，所以她也成為了近視人士。

我們要珍惜自己的眼睛，如果眼睛不在了，你就不能欣賞大自然的美景了。

説到珍惜，大家覺得珍惜是對某種物品的喜歡；可能覺得珍惜是捨不得某物或人；也可能覺得珍惜是保護自己所喜愛的人或物……

這些都對，可算不上全對。珍惜，所指的是……

記得今年的四月中的某一個星期一，最疼愛我的姥姥死了，這是為什麼呢？媽媽説姥姥得了病，一個治不好的病。可姥姥在一天前還好好的，為什麼只是一個晚上，姥姥就走了？我想哭泣，卻沒有了眼淚，我想説什麼，卻沒有了力氣。

小時候，姥姥是最疼我的。爸爸媽媽打我時，只要姥姥在，我就不會受到打；只要姥姥在，我就不會受到委屈。可是，一切的美好都在那一個星期一的晚上打破了，一切都沒有了，彷彿以前的一切只是一個夢。可偏偏就在夢被打碎是，我才知道姥姥的好；姥姥對我的愛。一切都晚了……

在為姥姥埋葬的那一天，我看到了許許多多的人，他們都哭了，我的媽媽，小姨，舅舅，也哭了。而我，卻沒有哭。在我小的時候，爸爸媽媽就告訴過我：“哭，是解決不了問題的，哭，也是軟弱的表現。”所以我沒哭，但這不代表我不傷心，不難過。那天我沒哭，卻有很多人問我為什麼沒哭，我沒有回答，因為我害怕只要一張嘴，就會哭出來。我害怕……

最終，我還是落下了眼淚，一滴滴滾燙中透着幾分冰涼的眼淚，無聲無息的流了下來。

在姥姥要入土時，本來是不應該有女人去，可我卻去了。姥爺他們説因為我還小，所以可以去。到了埋棺材的時候，我才突然意識到，我再也見不到姥姥了。眼淚，又一次無聲無息的落入土地。

回去後，本來愛説愛笑的小姨像是變了一個人一樣，雙眼無神，像是一個沒有靈魂的布娃娃。不過還好，這一切，在幾天後又恢復了原來的樣子，但還是變了味道。姥姥在世時，院子裏都是歡聲笑語；現在姥姥不在了，院子了少了笑聲，多了沉默。

而姥姥和我的在一起的情景還在我眼前一張張閃過。

“靜靜，吃飯了，再不吃飯就涼了。”“嗯，我很快就過來。”

“靜靜，姥姥給你買了好吃的`，快過來。”“哇！姥姥對我最好了。”

“靜靜，好好學習，以後帶姥姥去國外玩。”“好，我要好好學習，以後帶姥姥去雲遊四！”

“靜靜……”

姥姥的呼喚在我耳邊飄蕩；姥姥的笑顏在我眼前閃現……可是，姥姥，我還沒帶您去國外遊玩。你不能説話不算數！我答應您的事還沒做到，你不能先走！姥姥……我有好多話還沒對您説，您不能拋棄靜靜，不能拋棄我！

那日後，我經常一個人躲在被窩裏哭泣，想念姥姥。性子也變了許多。可是，姥姥不會回來了……我愛笑，可這並不代表我是一個快樂的人，無憂無慮的人，相反，笑，可能也是一種假象。誰能知道我心中所想呢？

珍惜，所指的是用心去感受親人對自己的愛，將這份愛存在心裏，珍藏；珍惜，就是竭盡所能去保護愛着自己的親人，好好享受和他們在一起的點點滴滴。

學會珍惜現在的一切，讓自己還有可回憶的事，不要存有遺憾的離開，因為，那是已經晚了......

擁有失去的人基本上都懂得了珍惜，但是也有多數人對珍惜還沒有任何概念。往往“珍惜”這一詞都是從他們的腦中一閃而過成了過客，我有可能是這少數人的一員，我讓“珍惜”成為了我的長居客。

陽光明媚的下午我正和同學們打着籃球賽。我帶着球跨着大步向前衝，之後我一個胯下動作突破了一人，接着翻身跳投，球打到籃板，接着反彈到籃筐，然後“縱身”躍起，此時我停在空中時間戛然而止——砰！球進了，全場立刻歡呼起來，那聲音猶如排山倒海。接着是對方掌控球，對方打着球向我們的防守區進攻。我聚精會神地盯着球，當球到我的面前，我的左手向對方右手的球拍去，對方把球拍到左手，瞬時，我的右手以雷霆之勢擋下這球，往回一勾，球到手了。我以萬夫莫當之勢向“敵營”衝去，對方也不遜色，派來三個隊員阻擋我，我眼看不妙就馬上縱身躍起，遠投。球在空中時是如此的美麗——砰！再次響起了動聽的旋律。當我沉浸在勝利的喜悦中，殊不知厄運早已在不遠處望着我??

我又一次向對方進攻，對方派了一個小胖子來防我，我不屑的一笑便向前跑去。當我投入到運球時，卻不知道厄運已經離我不到一寸的距離。小胖子的腳不知不覺地伸了出來，我毫無覺察，往前一步被他的腳絆倒了。我飛到空中，在空中轉了一圈，胳膊旁的鎖骨朝地摔到了地上——啪！——呲，骨折了！從那以後我的右手已不能好好的動彈動彈，身體的疼痛撕心裂肺。

回到家以後我吃飯連都吃不了，寫字也寫不了，痛苦不堪，想做什麼都不行，我喪失了所有信心。這時爸爸走到了我的旁邊，説道：“兒子，不要緊的以後能好，但是你懂得了珍惜嗎？”我想了想，突然間豁然開朗。

打那以後我把我的雙手當成我的寶貝。我會好好善待我的寶貝，不讓它們受到一絲傷害。

小時候，自己常常叫奶奶給自己買東西吃，奶奶總是一個勁的説：“好，好，去買東西吃。”於是，就有一捧糖果或酥餅放到我手中。

還記得那年夏天的夜晚，夜是那樣漫長，自己睡不着便逼着奶奶講故事，奶奶一把摟着我，講起那令人神往的故事：“從前，天上有一個王母娘娘，王母娘娘身邊有一個僕人，叫織女……”奶奶輕輕的講啊講啊，河邊的月光像展開了一副畫面，那樣的柔和美妙；那昆蟲的叫聲，就好像那配音一樣。我不知不覺的睡着了，沉浸在睡夢裏，夢裏好像有柔和的細紗罩在我的身上，是那樣的令人温馨。醒來時，才發現那細紗是奶奶的毯子，是奶奶那無私是關愛啊！

是國中了，我的家由於包了一口魚塘被搬到魚塘上來。自然，我看到奶奶的次數也就少了。我懷念奶奶那無私的關愛。

終於有一個“五一”長假的機會，我回到老家，我見到奶奶時，奶奶正在用她那粗糙的手一針一線地縫補那件黑色衣服，臉上帶着一副老花鏡，重重的壓在耳廓上。奶奶見我，臉上露出了笑容，還有那一絲絲深深的皺紋。我不禁有一種心酸的感覺，可是為了不讓奶奶傷心，自己也便向奶奶笑了起來。

“釗釗，奶奶很久沒有看到你了，真令人想念啊！”奶奶開心的説。説罷，奶奶那銀白的鬢髮，閃閃發光，像一根鋼針一樣深深的刺痛了我的心。奶奶轉過身來，仍然露着笑容，但也掩蓋不了那絲絲的皺紋。我意識到奶奶已經老了。

奶奶將幾瓶罐頭和一些零食遞給我，我猛然一震，那可是那些姑媽們孝敬奶奶的，奶奶不肯吃，卻要把它留給我，我推開奶奶的手，説：“不用了。”

“快拿着”，奶奶把它們硬塞給我，我感覺到了親情的温暖，一種關愛的温暖。

奶奶，我知道您愛我，疼我。我會珍惜我所擁有的關愛，並懷念這份關愛，永遠把它珍藏在心中。