我真幸福的作文500字錦集七篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我真幸福的作文500字8篇，歡迎閲讀與收藏。

“媽媽知道我為什麼喜歡冬天嗎？”門外的雪，正獨享着他帶來的寂靜，“你喜歡下雪啊！”“恩恩，記得去年嗎？我和你一起堆的雪人，可第二天，雪化了，雪人不見了，你説過，雪人會回來的，真的嗎？”媽媽笑了，笑得有些無奈，我也笑了，笑得那樣幼稚。

在媽媽的懷裏，睡前的最後一句話：“明天雪人就會回來了對不對？”媽媽的笑顏總是那麼慈祥，“嗯嗯，快睡吧，”帶着媽媽會裏的温暖與對雪人的期待，我閉上了小小的眼睛。

深夜，我好像在夢裏聽到鏟子於地面摩擦，劃破寒夜的聲音，我好害怕，好想鑽進媽媽的懷裏，可是我伸出手卻碰不到任何東西，我快哭了，掙扎着，知道抓住一隻冰涼的手，我才靜下來。

清晨的第一聲鳥鳴，摻雜着燦爛的晨光透過模糊的玻璃窗。我正在想着前夜的噩夢，一個好逼真的夢，媽媽還在一旁熟睡，我小心翼翼的起來。推開門，一個可愛的雪人正朝我微笑，金色的朝陽撒在它臉上，顯得格外美麗，地上，白雪覆蓋後，顯露出來的淡淡足跡映入眼簾，為什麼那一刻我興奮不起來，為什麼那一刻我會心酸，也許，那一刻我明白了昨夜的噩夢不是夢，那一刻，我知道了媽媽的手為什麼會那樣冰涼，我無法想象昨夜的寒威，但肯定比的上，蓑笠翁獨釣的寒江雪。

“媽媽！”內心湧動着，無法言語的。雪人的微笑是誰賜予的，我的期待又是誰滿足的。

雪，靜靜的下着，聽，飄雪落得聲音，看，那似柳絮般飄飛的柔情，媽媽，知道我為什麼喜歡冬天嗎？因為有你的冬天不會寒冷……

轉過身，才發現媽媽一直站在身後，那一刻，世間變得好安靜，雪人看着我笑了，我看着媽媽笑了，那笑眼裏滾動着的淚珠，滿載着幸福。

12月4日15時30分之前，倘若你問我幸福是什麼?我或許無從説起。

新聞中報道：12月4日15時30分許，汕頭市潮南區陳店鎮新溪西鄉政府附近一文胸作坊突發大火，目前已造成14人死亡1人受傷。死者均為18到20歲的花季少女。有傳言稱，是因為該作坊拖欠工資，激怒一名工人關門縱火引起。

這對死者的家屬來説，是多麼晴天霹靂的消息!其中有17歲的花季少女、15歲的可愛雙胞胎和13歲的妙齡少女，她們是親姐妹。她們本該天真無邪的嬉笑着，感受着家給她們帶來了温暖;她們的父母本該欣心的看着她們的成長，感受着孩子給他們帶來了快樂。但她們都葬身於這場火海之中，對這一家來説，又是何等的撕心裂肺?並且不難看出，報道中説到：“死者均為18到20歲的花季少女”。這叫死者何以得到安息?叫生者何以得到安慰?他們還有什麼快樂可言?他們還有什麼幸福可言?

現在，我問你幸福嗎?當她們在烈火垂死掙扎，而你正在悠閒的享受着雨季給你帶來浪漫的時候;當她們閉上眼睛永遠看到不光明，而你第二天依舊可以感受着陽光給你帶來温暖的時候;當他們正沉浸在生離死別的哭泣，而你正在愜意的傾聽着雨的滴答聲的時候;當他們永遠找不到完整的家，而你正在感受着家給你帶來了温暖的時候……

倘若你再問我，你幸福嗎?我現在可以很明確的告訴你：平安，便是幸福;活着，就是幸福!

“我真幸福”，我常常這樣想。一桌豐盛的飯菜，一杯甜甜的蜜水，我都能從中感受到幸福，幸福是無處不在的，我們應該在生活中感受幸福、發現幸福。

在我四年級的時候，因為有一篇作文寫得不錯，老師説幫我向《銅都晨刊》上的校園內外這個版塊投稿，我興奮極了，連忙把作文抄下來，交給了陸老師。可是過了好一陣子，都沒有在《銅都晨刊》上看見我的作文，我想：一定是報社裏的稿件太多了，那些編輯們還沒有看到我的。我又苦苦地等了一段時間，還是沒有在《晨刊》上看見我的“大作”，這時，我只能對自己説：“一定是落選了！”，我十分失望。每天，只要一放學，我就抓起書包往回衝，一進家門就迫不及待地拿起報紙，希望能看見我的名字。我想：班上已經有一部分同學發表了自己的“大作”，他們能成功，那麼我一定可以成功！於是我更加努力地寫作文。果然，功夫不負有心人，我又有一篇作文《草》又被陸老師看中了，可是這次，依然沒有被選上，我不免有些灰心，但我仍然鼓勵自己：我一定行。過了一陣子，我又有兩篇作文被陸老師選中，因為有了兩次失敗的經歷，所以我暗自祈禱：這兩篇作文要是可以順利地入選該多好呀！可過了一個月，還是沒有在《晨刊》上發現我的名字，要知道，我是多麼翹首以待我的作文能在報紙上發表啊，“再等等吧。”我對自己説。

一天，我又像往常一樣，急忙往家趕，回到家，抓起報紙，仔細地看了看，哈，期盼以久的事終於發生了——我的作文發表了，我高興極了。但高興之餘，我又想：另一篇作文會怎麼樣呢？我的心中充滿了期待。

又過了幾天，放學後，回到家，正好聽見爺爺對奶奶説：“張雨菲的作文又發表了！”聽見這句話後，我開心極了，情不自禁地手舞足蹈，“呵呵”傻笑。一份耕耘一份收穫，那一刻，我真幸福啊！

幸福是什麼，是父母的愛，同學之間的友誼，也是通過自己的努力而得到的快樂。

週三晚自習，教室裏只有英語老師講課的聲音，班主任若無其事的走到一個同學身邊用最低分貝的聲音説：“門崗有人找你，可能你媽來啦，去看看吧！”她就出去啦，不一會兒，提着一個塑料袋進了教室，袋子好像很重。回到宿舍，同學把袋子打開。哇！全是吃的，有優先乳、麪包、餅乾。同學們騷動起來。

當時沒有不羨慕這位同學的，是啊，她真幸福呀。在強烈羨慕她的同時，一種莫名的失落感湧上我的心頭。

班裏時常有家長來探望自己的孩子，每次老師在課堂上手機響了之後，我都會想：會不會是我的家長！下課後問老師，卻總是失望而歸。自從來到實驗中學，成為住宿生，媽媽很少來看我，只有在突然變天的時候，我沒有了應急的衣物，媽媽才會來一次，而每一次時光又那麼短暫，我真想停留在那個瞬間。

那天，數學晚自習，同桌的爸爸來看他了，數學老師示意讓同桌出去，他回來後，我忍不住對他説：“你真幸福，有這樣一個關心你的爸爸！”他説：“我很幸福？我覺得我一點兒也不幸福。我認為父母錯了，他們整天把我當成温室裏的花朵，事事、時時給我‘特殊’，我從沒有享受過真正的`陽光、雨露，哪還有幸福？”我困惑了，被關懷也有埋怨嗎？

我不由得陷入沉思，我雖然缺少這種温室般的關懷，但我也長大了。

我終於領悟了父母對我不一樣的關懷。

在沒有錦衣玉食的日子裏，我品嚐到了什麼是生活真正的味道。

在沒有父母送雨衣的日子裏，我懂得了如何面對生活的風雨。

在沒有父母接送的日子裏，我學會了怎樣跋涉崎嶇的人生之路。

想到這裏，我的失落感頓時消失，一種幸福感溢滿了我的心頭。在今後的日子裏，我將懷着感激之情來面對我的父母，因為他們給了生命，給了我幸福！

幸福就像口渴時的一杯水，幸福就像難過時一句安慰的話，幸福就像飢餓時的一碗飯。我就體驗過這種幸福的滋味。

記得，那是四年級下冊的一個夜晚。我躺在牀上，身上忽然很熱很熱，我當時並不知道這是發燒前的症狀，所以就拼命地想沉沉睡去。不知道過了多久，我迷迷糊糊睜開眼時，發現爸爸媽媽站在我身邊，媽媽見我醒了關切地問：“寶貝女兒呀，身體怎麼樣?感覺舒服一點了嗎?還熱不熱啊?”我一時不知道該回答媽媽的哪個問題。一旁的爸爸雖然沒出聲，但他眼中充滿焦急。我答道：爸爸媽媽，我沒事，您彆着急。”媽媽見我這樣説，心裏的憂心褪去不少，但還是很不放心我，硬是要爸爸連夜揹着我上醫院去。因為下雨和天太晚了，我們等了很久都沒有打到出租車。爸爸迫不及待的，三步並作兩步，揹着我疾步走向醫院，媽媽在一邊為我和爸爸打着傘，臉上露出急切的表情。終於到了醫院，爸爸媽媽焦急萬分地一把拉過醫生説道：“醫生啊，快，給我家女兒看看!”“嗯，好。”醫生對爸爸媽媽露出肯定的表情。等醫生為我開好藥、打好針後，知道我病情好點的爸爸媽媽，終於放下心了，但他們還是寸步不離的守在我身旁。媽媽看見我醒了就問道：“女兒想吃點什麼呀?媽媽回家給你做。”望着媽媽憔悴的臉龐，聽着媽媽關心的話語。我想：雖然生病了很痛苦，但我心裏充滿了甜蜜。幸福無影無形，但它卻讓我們感受到無限的快樂。它似春天般的陽光一樣，是那麼温暖，那麼舒服。同學們，這正是我體驗過的幸福的滋味。

幸福，我一直在問自己，幸福是什麼，幸福在哪裏?

有一天，我問爸爸，“幸福是什麼。”爸爸對我説：“它就在你身邊。對於教師來説，桃李滿天下便是幸福;對於學生來説，考上好大學便是幸福;對於商人來説，有一個在國際上知名的公司便是幸福;對於作家來説，自己寫的文章和書能夠讓讀者喜歡便是幸福;對小孩來説，幸福就是過年時收到壓歲錢;對大人來説，幸福就是能夠好好工作、還有一個美滿的家庭。”不同的人有不同的幸福，不同的幸福對不同的人來説有不同的感受。但一個人的幸福放到另一個人身上，也許它就不再是幸福。比如窮人家的孩子渴望要成為一個富翁，但富翁家的孩子就會幸福嗎。不，恰恰相反，有了錢?但自由沒了，也不幸福了!

我記得我讀過一篇文章“我雖有一個有錢的老爸，但是我卻不幸福，因為我失去了自由，不論在哪都有人跟着我。並且還有一些為了錢和我交朋友的。有時我多麼想過平常人的生活，自己動手幹任何一件事，雖沒有錢，但通過自己掙錢，花自己的錢。該多好啊!出門有父母的囑咐，有朋友的相隨，想去哪裏就去哪裏，該多好啊。不用像在籠子裏的鸚鵡一樣，成為到處飛的麻雀。”

有錢人有有錢人的幸福，沒錢人又沒錢人的快樂。在家有父母的愛;在校有老師的關懷，有同學的幫助我感到很幸福。

幸福，是靠我們的雙手創造出來的，只要遇到他就要呵護她，守護她，愛護他。

幸福，他長得很美，而且是五顏六色的，是要讓我們經歷風雨，才能見擁有它。

六年的國小生活轉眼就要過去了！在學校的這六年來，我不僅學到了很多知識，還收穫了很多友情和師生情。特別是教育了我六年的兩位老師，覃老師和韋老師。她們對我來説不僅僅只是老師，更像是媽媽。

不知道為什麼，我總是跟覃老師鬧彆扭。記得有一次最為嚴重，我們冷戰了一個星期。我記得那是在吃早餐時，我當時不知道説了一句什麼話，然後老師就很生氣，訓了我幾句。那時可能太年少輕狂了，就跟老師頂了幾句，然後我哭了。後來，老師就不理我了，也不幫我批改作業了。其實我心裏也很後悔跟老師頂了那幾句！語文測驗後的試卷發了下來，老師依舊沒有幫我改分。但是我有看到一點點的紅筆印，這是老師的習慣，喜歡在改試卷時在試卷上點一個小點。雖然那只是很小的一個點，但我還是看到了。原來老師還是在乎我的，她有看我的試卷。我很開心，就去跟老師道歉了，老師跟我説了很多很多，這使我更加愧疚了。道歉之後，我們的關係又回到了從前，我依然是她的好學生。

雖然韋老師在上課的時候很嚴肅，但是下課後她就像是一位温柔的大姐姐。我犯了錯誤時，她不會像對待別人那樣懲罰我，而是包容我，提醒我下次不要這樣了。韋老師真的很好：在天氣變冷時，會提醒我多加一件衣服。在我哭泣時，會温柔的抱住我。走路時，會牽着我的手。韋老師的語氣像媽媽，懷抱像媽媽，温暖的手更像媽媽，一切都是那麼的熟悉。

我覺得比起別的同學，我比他們幸福多了。至少，我有兩個疼我的老師。真的，這就夠了！