我的課餘生活四年級作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的課餘生活四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的課餘生活四年級作文1
我的課餘生活豐富多彩，但是最值得我喜歡的還是學舞蹈。
記得剛開始學舞蹈的時候，老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把杆兒上，左腿外開，左腳的主力跟朝前，右腿膝關節伸直，雙手用力往下壓。過會兒，雙腿交換。當時我的腿很疼，老師還按着我的腰讓我向下趴，我的動作很不情願。當時心裏還在想，學舞蹈這麼受罪，乾脆算了吧！老師好像看透了我的心思，她用鼓勵的眼神望着我，好像在説：“做什麼事情都要有恆心和毅力，要堅持不懈，不能有始無終啊！學舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵下，我刻苦訓練，堅持到底，到了考級的時候，順利晉級，現在我已通過了六級考試，我拿到了證書的時候，心裏有説不出的高興！
當我們第一次彙報演出的時候，我感到很激動！演出時我每一個動作都做得很盡心，很到位。當觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵時，我感到很欣慰。
我感到學舞蹈的選擇是正確的，它豐富了我的課餘生活，培養了我的自信和勇氣，在這裏我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵和支持。
我愛我的課餘生活！
我的課餘生活四年級作文2
我的課餘生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏，讓我最感興趣的就數游泳了。
媽媽給我報名花樣游泳。課程安排一週3次課，我會游泳，但從未學過花樣游泳，所以我又興奮、又緊張。
第一節課開始了，教我們的是吳婷婷老師，她長得非常漂亮。我們10幾個小朋友像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身後走進了游泳館，到了一號二米池前，我們聽着吳老師的口令整齊地排 成兩排，認真地做着泳前活動操，接着吳老師要求我們先蛙泳200米，我們按照排隊順序接二連三地跳下泳池。剛遊一會兒，吳老師讓我游到邊上，我馬上游過去，老師告訴我：“思辰，動作不對，應該 是這樣。”老師邊説邊做着很標準的划水動作，我趕緊記在心裏，繼續遊。過了幾分鐘，我在水裏聽到吳老師説我遊得好，心裏頓時樂開了花，遊的更來勁了。後來又換了其他泳姿，大概遊了近一個小 時，老師叫下課集合，我依依不捨地出了泳池和其他小朋友列隊站好。吳老師總結個人表現時表揚了我，我心裏象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。
我喜歡我的課餘生活——游泳，我要加油，爭取更好！
我的課餘生活四年級作文3
我的課餘日子和我們不太相同，我不喜愛像另外小孩子那樣出去玩遊戲，我對比喜愛一個人在家裏聽音樂，我喜愛各式各樣的音樂，格外喜愛聽潮流歌曲。一個人在家的時分把音樂音腔調大一些也沒人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂，我歌唱並不好聽，可是我卻格外喜愛聽歌。
這即是我大多數的課餘日子了，都説音樂能夠淨化魂靈，我深認為然，每次聽音樂的時分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來。聽沉重的音樂時我會變得嚴厲，聽愉快的音樂時我會變得開心，聽憂傷的音樂時我會變得悲傷，聽慷慨激昂的音樂時我也會變得有衝勁，我喜愛聽音樂，音樂簡直佔有我了悉數的課餘日子。
音樂是我生命的重要部分，我常常一個人躲在家裏，學我喜愛的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開班會或許其他節目的時分我能夠為同學和教師獻上一曲，儘管並沒有多好聽，可是我們都很喜愛也很鼓舞我，讓我把這個喜好繼續下去。我愛音樂，音樂佔有了我悉數的課餘日子，當然我也情願一向這麼下去。
我的課餘生活四年級作文4
我最喜歡的課餘生活是游泳，因為它能讓我的身體變得更加健康，所以我喜歡游泳。
回想我當年學游泳的時候，我還記得一清二楚，那時我才七歲，我和別的小朋友一起去游泳池玩，只有我不會游泳，所以我強烈要求媽媽給我報一個游泳班。媽媽再三考慮，終於給我報了一個游泳班。在游泳班裏我認識了很多小朋友，有大哥哥也有小弟弟。開始上課了，老師很嚴厲，總是説我們這個動作不好，那個動作不標準，急得我老是做不好，在老師的輔導下我終於在水面上漂了起來，我學會了游泳。
在游泳班裏還發生了許多有趣的事。有一次，老師讓我和同學比賽游泳，等快到終點時我突然覺得不對勁，還沒等我反應過來，就”咚“的一聲撞上了牆，大家都笑了，我也笑了。
還有一次，老師組織我們在水上玩捉迷藏，大哥哥讓我藏在深水區不要伸出頭，我在深水區實在憋不住放了個屁，水面上立刻鼓起了一個水泡，同學們輕而易舉地找見了我。
自從我學會了游泳就和大人們一起玩，大人們還教給我了一些老師沒有教過的游泳姿勢，像蝶泳、仰泳和貼在游泳池地板遊，潛在兩米多深的水裏，真好玩。
游泳不但使我身體健康，還讓我明白了一個道理，那就是隻有堅持，才能成功。
我的課餘生活四年級作文5
我最喜歡的課餘生活就是繪畫。每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫。今天晚上我又畫了一幅畫，名字叫《秋天的圖畫》，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰，稻田旁邊是一 座座大大的果園，裏面有漲紅了臉的蘋果，掛起金黃色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴。你瞧！它們都在朝着你歡笑呢！接着我又畫了一個公園，裏面開滿了芬芳迷人的'菊花，有紅的、黃的、紫的， 雪白的、、、、、、奼紫嫣紅，各種各樣。競相爭開着呢！
它們真是千姿百態，豔麗無比，讓人感受秋天那迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐後的衝向我，拼命地叫着：“給我畫一張，給我畫一張。”忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫！
我的課餘生活四年級作文6
我的課餘生活豐富多彩。除了看書、打球、玩CS野戰、騎自行車外，我還很愛游泳呢。
有－次，我和爸爸一起去鑫鑫大酒店的游泳池游泳。因為我巳經會游泳了，所以我和爸爸在嬉水。穿好泳褲後，我們跳入泳池裏，我把水潑到爸爸臉上，爸爸也把水潑給我，我們倆玩得不亦樂乎。爸爸還想把拉下水底，我笑着説：“不要把我拉下水底。”爸爸説：“誰叫你潑水給我的。”説完，爸爸就來抓我，我趕快遊開，好不容易掙脱出爸爸的“魔掌”。正在這時，我看到了李銘昊，我大聲叫喚：“李銘昊！”李銘昊也看到了我，快速地跑過來 ，説：“黃翔。”“ 我們一起玩吧？”我問道，“好啊！”李銘昊回答。於是，我們一起玩水、潑水，真快樂。
我的課餘生活像星星點綴的星空，美好、快樂而有趣。
我的課餘生活四年級作文7
我相信每個同學都有課餘生活吧。你們的課餘生活是否豐富多彩呢？下面，請你聽聽我的課餘生活吧。我的課餘生活有很多，比如：配音、跳繩、跑步、踢毽子。
其中，我最喜歡玩捉蝦的遊戲，因為你要開始趕快跑，找到一個很好的地方，然後不動，而這一切都要快。因為當抓的人喊“停”時你就不能再跑了。但我們在玩的時候同學總不守信用，最後他一不守信用我就打小報告，這樣他就不會再那樣做了。到他抓了，我們拼命的跑，而他呢？就在胡亂摸，我們真想哈哈大笑，可又不能，因為這樣就出聲了，會被捉住的。可是，就算我們不出聲，有個人也會説話，那就是小調皮蛋周子生，害的我被捉。而且，他捉時，總睜眼，於是我們又叫他耍賴王，怎麼樣？是不是也很想玩，趕快行動吧，它會開發你的大腦。
這是我的課餘生活中最精彩的事，我相信還會有更多精彩的果實來到我的小成長冊中。
我的課餘生活四年級作文8
我的課餘生活是豐富多彩的，看書是我最大的樂趣，我每天都會拿起書，認真地閲讀，看着看着，我就會不由自主融入到書中的情景，有時會哭、有時會哈哈大笑、有時會生氣、有時會害怕…… 在書中不僅可以瞭解很多知識，還可以懂得許多做人的道理，豐富我的詞彙，把書當成自己的好朋友，和它交流情感、分享快樂。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”從書中我學到了一些課本以 外的知識，所以讀書就是我們進步的台階，讓我們一起在書籍裏成長、書海里快樂地徜徉！
我曾經讀過一本書，名叫《小公主》，這本書裏有一個重要人物“薩拉”，小女孩薩拉並不是公主，但在困境中她像公主一樣保持着自尊，像公主一樣愛人並且自愛，她成了女孩子們心中真正的公 主，外在的東西並不重要，內心美才是最重要的。薩拉曾經經過一次次的挫折和流浪，單無論怎樣都奪不走她的善良、希望和自信，她仍然有勇氣堅強地面對生活，薩拉像小公主一樣尊貴，不管怎麼樣 ，她註定是“公主”。
我要像薩拉公主那樣，永遠保持自己堅定的信心。利用課餘時間多讀書、讀好書，更好地提高自己！
我的課餘生活四年級作文9
我的課餘時間，除了做作業、練字、看書外，就是和哥哥一起玩耍了。
我們倆在一起玩各種各樣的遊戲，我最喜歡和哥哥一起玩“開汽車”的遊戲。這個遊戲其實跟汽車沒有關係，是我們倆相互對碰，誰先逃跑誰就輸。
今天是週五，我特別開心，回到家後，我飛快地把作業做完，等待着哥哥從學校回來。等待的滋味真不好受，好不容易哥哥回家了，姑姑卻下令説必須要先把作業做完才能玩，沒不辦法，只能等。等呀等，哥哥終於寫完了，終於可以玩了，我興奮得手舞足蹈。哥哥一聲令下：“比賽開始！”我就不停地向哥哥撞去，可哥哥毫不害怕，像鬥牛士一樣閃了過去，於是我再向哥哥撞去，這下擊中了他，可他一點也不疼，猛向我撞過來，“這一擊特別重呢！”我想着，手上可沒停，先發出“鐵背功”，緊接着，又發出“金鐘罩”，這兩招把哥哥彈得挺遠。哥哥誇我越來越厲害了，我被誇紅了！結果，被哥哥鑽了空子。我被狠狠地撞了一下，哥哥可真狡猾呀！我反過去回擊，哥哥終於抵擋不住，落荒而逃。我勝利了，開心歸開心，我也明白了一點，正所謂，“兵不厭詐”，我以後不能馬虎輕敵了，更不能驕傲自滿，對待任何事情都一樣！
我的課餘生活四年級作文10
我的課餘生活豐富多彩，有時去旅遊，有時和爸爸一起玩賽車，有時和夥伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書。 書是我的好朋友。當我高興時，看看書，心情會更好；當我生氣時，翻翻書，惱就會拋到九霄雲外。
每天，我都會擠出時間和我的“朋友”交流交流。每天放學回到家，寫完作業，我就會拿起一本書津津有味的讀起來。媽媽不叫我，我會很專注地沉迷在書的海洋裏。就連洗腳時，我也會一邊泡腳一邊看書，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺！”我才會戀戀不捨的合起書，跑到卧室接着看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的燈都關掉，我才會戀戀不捨地把書合起來放到枕頭下，伴着書中有趣的故事情節，進入了夢鄉。第二天，一睜開眼我便會拉開窗簾接着看。媽媽説我簡直是個書呆子了！
書，能給我快樂，給我知識，給我自信，我願意徜徉在書的海洋裏無謂的遨遊！
我的課餘生活四年級作文11
我的課餘生活是豐富多彩的，琴棋書畫我樣樣都愛，卻樣樣不精，不信，你聽我往下講--
琴
琴可是我最好的夥伴.每天回家後，我總要坐在我好夥伴的跟前，和她談談(彈彈)車爾尼599巴赫小步舞曲，談談(彈彈)音樂課上所學過的歌曲。每當有小朋友來我家玩，我就會給他們彈新曲子聽。
談完琴後，我再跟大家説一説——
棋
棋是我的快樂寵物，每天做完功課，我都會纏着爸爸和我下棋，我玩的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋,有時我會趁爸爸不注意的時候偷偷地走幾步棋,每次我贏了,就會高心得一蹦老高。
下面該講什麼了?噢!對了，是畫——
畫
我愛畫畫，總纏着媽媽給我報畫畫班，一有空我就拿起畫筆開始亂塗亂畫。雖然有時畫得不好，但是爸爸媽媽還總是會表揚我，這樣我就更有信心了。我最大的夢想就是當一名畫家。
我的課餘生活就是這麼豐富多彩，你的課餘生活是怎樣的呢?快來告訴大家吧!
我的課餘生活四年級作文12
我的課餘生活像彩虹橋一樣豐富，有游泳、有畫畫、還有彈鋼琴……其中我最喜歡游泳。
每次只要是星期天，媽媽就會帶我到游泳池游泳。這一天，媽媽又帶我去游泳池游泳。到了游泳池，我看到有一個很大的游泳池，還有兩個小一點的游泳池。我換好游泳衣跳進一個淺水泳池，先適應了一下水温。這時媽媽説：“去深水池遊一下，好鍛鍊一下你的膽量。”於是，我跑到深水池的入口爬梯處。媽媽説她會在水裏接住我，讓我大膽跳。我一開始很害怕，後來想到媽媽剛才還給我加油呢，我這才敢跳入水中。我先憋一口氣，然後聽見媽媽喊：“一，二，三——”撲通一聲響，我跳進了水裏。在水裏我拼命劃手，蹬腳，生怕沉到水底去。突然，我的頭好像撞到了一個軟軟的東西，我抬頭一看，原來是媽媽的肚子。媽媽立即把我接住了。我趕緊把頭伸出水面，咳嗽了幾聲，又擤了一把鼻涕説：“媽媽，我剛才沒憋好氣。”媽媽説：“沒有關係，你多練習幾次就不會嗆水了。”後來我又練習了很久，終於可以在深水池游上幾米的距離了。媽媽表揚我學得真快。我也為自己能像小魚兒一樣自由地在水裏游來游去而感到高興。
從此，我愛上了游泳，後來我也成了游泳池的常客。游泳也成了我最喜歡的課餘運動。
我的課餘生活四年級作文13
我的課餘生活豐富多彩！和小夥伴玩耍、看書、玩電腦、看電視、畫畫……其中我最喜歡游泳了！
我以前可是一隻旱鴨子。第一次在游泳池下水時，看着清澈見底的水池，即緊張又害怕，雙手緊握着扶手，雙腳緊緊地踏在台階上不敢前邁一步。這時教練在旁邊説：“不怕，水不深，有我在你身旁。”我慢慢地試探着下了水，水真的才到我胸口，在教練的引導下，慢慢地我就不那麼害怕了。
在水中，我按照教練教的動作：雙手向後抓住欄杆，身體躺在水面上，雙腳繃直，一上一下不停的拍打着水面，單一的打水動作讓我感到很枯燥。當我雙腿彎曲向後仰身體，雙腳使勁一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。這時我不由自主的打起了腿，竟然遊動了，那飛揚的水花，好像是在為我鼓掌。我高興地喊着：“教練！教練！我會遊啦！”就這樣，我學會了仰泳，還被選入了後備集訓隊。
現在我已經學會了四種泳姿，再也不是以前的旱鴨子了。在水中，我就是一條歡快的魚。
我的課餘生活四年級作文14
我的課餘生活豐富多彩,如:學游泳、快樂作文、跳舞、英語……我尤其喜歡畫畫,因為畫畫給我帶來了無數的快樂!
記得有一次上美術課，我還沒進入課室就已經興奮不已。老師教我點、線、面的美術知識，一開始我覺得畫畫非常簡單，也非常好玩。老師開始教我們動漫人物了，我畫了幾筆就不想畫了，因為畫得太醜了，我很想放棄。老師看見了我的心思，就常常鼓勵我，親切地説：“子穎，不用怕，慢慢來，老師相信你，一定能畫得比老師漂亮！”我聽完老師的話，就一下子恢復了信心，認認真真地畫。通過老師的鼓勵和同學們的讚揚，我終於在加拿大兒童畫畫比賽中獲得了金獎，在新加坡國小生畫畫比賽中獲得了銀獎！從此，畫畫更是成了我的課餘生活。
我的課餘生活-畫畫讓我收穫了想象力，發揮了創意。我的課餘生活-畫畫讓我學會如何去發現美，讓心靈更美，像一顆糖一樣甜美。我的課餘生活-畫畫還讓我知道了，做事情需要耐心，才能畫出最美的人生！
我的課餘生活四年級作文15
我的課餘生活豐富多彩，樂趣多多。
我最喜歡做的事就是彈鋼琴，因為我彈的鋼琴很好聽，爸爸也很喜歡聽我彈鋼琴。在我不開心的時候，鋼琴曲能跟我一起分憂解難，為我帶來快樂。我很喜歡彈鋼琴，已經堅持了三年。我會彈很多曲子，我正準備考五級，希望自己可以心想事成。學習彈鋼琴讓我感到很開心、很快樂，我會繼續堅持下去的。
除了彈鋼琴，我還喜歡畫畫。爸爸説我寫的字太醜了，想讓我去學書法，可是我不喜歡練字，我就想出了一個小詭計。我跟爸爸説：“您讓我學一個我不喜歡的東西，我會開心嗎？我喜歡畫畫，畫多了，字也會好看的。”爸爸同意了，就讓我去學畫畫。我很開心，因為我終於可以自由畫畫了。後來，我學了兩個月的畫，字還是沒有變好看，爸爸又叫我去學作文。我來到花田教育寫作文，有時候還會和同學一起看書，一起看電影，我覺得挺快樂的。
我的課餘愛好豐富多彩，我在學習和遊玩中慢慢長大。
