美好的童年作文(9篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美好的童年作文，歡迎閲讀與收藏。

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發上看電視，就説：“鵬兒，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽説完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裏一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“鵬兒，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……

想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨着年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。

童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是動聽的歌……我童年的記憶是單純，樸實的，我童年記憶是幼稚無知的，讓童年的記憶給我留下深刻的印象，讓我度過了美好的童年。

記得剛上國小的時候，我還是一個什麼都不懂的七歲小女孩。到學校不敢和別的同學説話、玩耍，就獨自坐在座位上發呆。有一次，有一位小女孩主動向我問好，我愣住了，臉全紅了。我真不明白那時候怎麼會這麼羞澀，那麼膽小呢？為什麼不敢回答她的話呢？我慢吞吞的對她説：“我叫….方…可欣！你…好！”小女孩對我笑笑説：“我叫胡一凡，你好！”她剛説完就拉我出去玩了。現在想起來我當時是多麼的好笑，單純、樸實。

還記得三年級時，我剛換了一個班主任，一開始，不知道那是我的老師，走到她面前説：“阿姨，你好！”還在那給老師表演“蟲蟲，蟲蟲飛！”老師看我笑笑。進班時，那位阿姨對着全班説“我是你們的新班主任！”我當時驚呆了，臉刷的一下紅了。現在想起來，我覺得自己實在太幼稚了，太可笑了。現在我已經不是那時候的年幼無知了，我要發奮努力學習，讓自己像早晨七點鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發色彩，展現自己真實的魅力。不管你的小時候家裏有多窮，都能清貧中體會到無窮的童真和樂趣，而家裏富有又炫耀的話，童年會因此而無趣和乏味。童年的味道是什麼？相信每個人都有不同的見解，而我的童年充滿了羞澀的，快樂的回憶！雖然我的童年稍縱即逝，但是我童年的陽光依然燦爛，童年的記憶依舊美好！

“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串……”每當我聽到這首歌時，我就會想起我七彩的童年。其中有一一件事像大樹一樣在我的心裏紮根、開花、結果。

那是一個風和日麗、陽光明媚的上午，燦爛的陽光照射在大地上，好像在熱情地撫摸着大地。有些樹葉在樹媽媽的懷抱裏睡着了。有些樹葉在樹媽媽的身上嬉戲、打鬧，好像在説：“歡迎你們，和我們一起玩耍吧!”

老師讓我們到操場上玩“踩影子”的遊戲，我們像小鳥一樣跑到操場上做遊戲。老師先説規則：

1、誰的影子被別人踩了，那麼那個人就要站在原地不動。

2、被踩了的人再被別人踩一下，那麼他就能動了。

遊戲開始了，我們像餓狼似的你追我趕。整個操場成了歡樂的海洋。老師搖身一變，變成了裁判員。

我們全部都去追一個人，那個人就是我們班的跑步健將“飛毛腿”。我們窮追不捨，我想你就是個孫悟空，我就是如來佛，你逃不出我的手掌心。我心生一計，大家張開雙臂從四面八方向他合攏，越來越小直到把他的影子踩了。他變成了木頭人，他裝出一副可憐的樣子，讓我救他，我一心軟便救了他。讓我沒想到的是他好心沒好報，竟然踩了我的影子，我生氣極了，不過我也很開心。就這樣遊戲在大家的歡聲笑語中結束了。

童年是美好的，童年的遊戲是快樂的，童年美好的記憶更是難忘的。

童年是美好的，是甜蜜的。大家是不是都和我一樣有着快樂的童年呢？也一定十分懷念自己的童年吧！那就讓大家看看我的童年趣事吧！一個暑假裏的一天，天氣很熱。那天，我和奶奶在家，媽媽去姥姥家帶西瓜，爸爸去辦事了。奶奶熱得實在不行了，就對我説：“我下樓去買個西瓜，你在家待着別出去啊！”我説：“給我買個雪糕吧！”可奶奶説：“不行!”就這兩個字我知道不能吃雪糕，因為奶奶説的話不會改變。可是我還是忍不住想吃，於是我從自己的零花錢裏拿出了五角錢，趁奶奶出去買西瓜時“溜”了出去。 我到小賣部裏買了一個雪糕，樂滋滋地跑回家。正準備打開吃的時候，突然聽到一陣敲門聲，我一想：準是奶奶回來了。我趕緊跑到我的卧室裏，把雪糕放到我的寫字桌裏。一開門我就被奶奶抱的大西瓜吸引住了，趕緊要讓奶奶切開。只見奶奶把西瓜放在水裏泡一會，又洗了洗，放在桌子上。奶奶一刀下去，那鮮紅的汁水就流了出來，看着就想流口水。奶奶分給了我一塊，“嗯，真甜呀！”我笑着説。我吃完了甜西瓜，卻忘了買的雪糕。第二天，我一覺醒來，發現雪糕已經化成了水，書桌上、地上全是雪糕的痕跡。童年就像一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂，童年就像一幅畫，畫裏有我們五彩的生活！

一隻活了一萬年的烏龜？居然能聞出孩子味道！笑貓十分驚訝，老老鼠則惦記着孩子味是什麼味道的？烏龜説：“孩子味是一種很好聞得味道，我就是靠着這種味道才活了一萬年的！”烏龜還説：哪裏孩子味濃，我就去哪。“”這麼説馬小跳家孩子味很濃嗎？“老老鼠不愧是一隻有着豐富經驗多的老鼠，一擊即中。”不錯，馬小跳是孩子味最濃的孩子。“烏龜笑着説。

為什麼馬小跳的孩子味很濃呢？開頭，作者就給了我們一道考題。不過，看完書，答案就會自動浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎？笑貓一直覺得馬小跳的媽媽是全天下最漂亮、最有愛心的媽媽。馬小跳的父母是全世界最開明的父母。馬小跳的孩子味很濃就是因為馬小跳的父母給了馬小跳一個美好快樂的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢？讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書“。不讓杜真子見笑貓。還把笑貓趕出家門。簡直是一個沒有童心，只知道整天逼着孩子在家學習的媽媽。我們不是以整體思念在家看書的書呆子，我們還是孩子，天性就是玩。本來就要學習的我們，一整天寫完作業，也很想放鬆放鬆！是父母在我們正要放鬆的時候，送來一摞厚厚的書，一張張本不該寫的試卷。讓我們在一天裏擠出那麼一點時間去玩，而那僅存的一點時間也要用來看書，寫試卷。我想對他們説：”讓我們放鬆放鬆吧！“

童年的趣事是最多，最搞笑的。好似天上的星星，閃閃發光。今天我來挑一顆最亮的星星，講給大家聽。

小時候，我最喜歡纏着爺爺讓他給我買棉花糖吃，而且姐姐也經常和我搶着吃，所以每次都吃不夠。有一天我在家沒事，突然饞蟲來了，我特別想吃棉花糖，可是爺爺又不在家，不能帶我出去買。這可怎麼辦才好？我在屋子裏來回踱步，突然想到一個好辦法：棉花糖，棉花糖，應該就是棉花加糖。乾脆我自己來製作一些棉花糖吧！

我躡手躡腳地跑到卧室，打開被子的拉鍊，取出一小塊棉花，嚐了嚐，也沒有什麼味道，於是趕緊跑到廚房加了一勺糖，又嚐了嚐，怎麼味道還是不對？難道是糖放少了？我又接連加了幾勺白糖，可就是吃不出棉花糖的味道，這時我急得大哭起來，媽媽看見了，關切地問我：“熊藝涵，你怎麼哭了？”我哭着説：“媽媽，我想自己在家裏製作棉花糖，可是我做好了，卻吃不出棉花糖的味道。”媽媽又好氣又好笑，無可奈何地説：“你個小頑皮，你手上的棉花不是棉花糖，如果想吃，可以跟媽媽説，走吧，媽媽帶你去買，不過要少吃哦！”“嗯好的。”我立刻破涕為笑。一蹦一跳地跟在媽媽的身後出去買棉花糖了。

故事到這兒就結束了，現在想想小時候的趣事，我還是會忍不住大笑起來。小時候的自己真的是又傻又可愛。

還記得小時候最喜歡做的事就是等收破爛的叔叔來我們家附近，這樣意味着我就可以拿着家裏那些不要的瓶子之類的去換冰棍吃

讓我意想不到的是在我們下鄉的國小附近居然能找到這些童年的回憶。看着孩子們每天吃着的辣條、麥芽糖、一毛錢的冰棍時，就想起了當年的我們，也是這樣，啃着一毛錢的冰棍，拿着一毛錢一片的辣條，卻吃的津津有味。傍晚的璧山村格外漂亮，坐在校門口，前面一片稻田，就那麼靜靜地坐着，看着遠方的晚霞，一切都是那麼的愜意，我們似乎忘記了白天的勞累與煩惱，彷彿一切不好的事情都離我們遠遠的。而夜晚的璧山國小也是寂靜無聲，只有門口稻田裏那麼幾隻田雞在叫，晚上再叫幾個同學正在學校操場上拿着幾副撲克在晚上鬥地主，更是妙不可言。這一切不禁讓我想起了小時候我們一家人坐在自家的院子裏的大樹下乘涼、談笑風生的場景。自從家裏搬出去之後，就很少有這樣的時候了，所以，能在這璧山村，找回童年的記憶也算是意外之喜了。

都説童年時光最快樂，誰説不是呢！小小少年，沒有煩惱那時候的'我們就跟這羣可愛的小天使一樣，哪裏知道煩惱是什麼東西，只知道吃喝玩玩，似乎煩惱都是大人們才有的。童年的快樂，妙不可言，雖然我們已經回不去啦，但不還擁有這麼多美好的回憶麼！

看着孩子們天真的笑容，似乎也把我拉回了屬於我的童年，雖然在年齡上我們比他們年長，但內心的我其實跟他們一樣，一樣渴望快樂。

然而下鄉已經進入倒計時，雖然跟孩子們相處的時間已經不多了，但我相信這十天的時間，他們帶給我們的快樂是獨一無二，畢生不可多得的温暖。

久違了，童年！

童年總是美好的，但是童年與我相伴的時間很短，如白駒過隙一般，如流星劃過天空一般，讓人有些惋惜，在短暫而又充實的童年，讓我思緒萬千。

與我一起歡度童年的是我的鄰居夏天，夏天是我最要好的夥伴，我們總是在一起玩耍嬉戲，十分地快活，印象中我們最快樂的地方是在那片田園。

與其説那是一個田園，還不如説這裏只有一片泥土地。在這片泥土地上，不時有車停放在這裏，把大片大片的草都壓倒了，就是壓倒一片，久而久之，這一塊地便沒有了綠色，面對這棕黑色的土地，我十分恨那些停車的人，我與夏天坐在牀上，商討着一個祕密計劃，目的就是為了“挫殺”那些車主的“傲氣”。

事不宜遲，我與夏天已商量好計劃，就開始工作了。我們找了兩根粗些的木頭，在地上挖了四個又大又深的坑，這坑可真是難挖，裏頭全是大塊大塊的石頭，那時正值冬季，可是我們仍然覺得很熱，已經到了揮汗如雨的程度了，終於挖好了。

第二天，我與夏天到這裏看看坑有沒有起作用，啊！車的四個輪子正好落在坑中，太棒了！突然，有位年輕的男子走了過來，正試圖將車移上來，車輪在坑中不停的滾動，就是不願出來。那個人走了，我們又高興起來回家了，為了這件事，我們倆在家笑了半天哩！

後來那輛車不見了，我們挖的坑也被雜土胡亂地填平了。現在想想，這件事有點惡作劇，但卻彷彿又有點“鋤強扶弱”的感覺。

嘿！這也許就是童年的味道吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”，上課鈴響了，我們飛快的跑進了教室，老師來了。

今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個神祕的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子裏裝的是什麼。同學們七嘴八舌地議論開了，有的説是卡片，有的説是文具，有的説是獎品，意見各不一樣。就在這時，一位同學舉起了手，對老師説：“我覺得應該是棉花糖，看起來好像有彈性。”説完，老師用懷疑的眼光望着他，“哦”了一聲。看着我們這麼迫不及待地想知道結果，老師請了兩個同學上台品嚐，然後下面同學根據這兩個同學的表情再來判斷盒子裏裝的到底是什麼。一下子教室裏沸騰了！

第一個同學上台後轉過身去，把東西放在口裏咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最後實在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學們接着看，第二個同學吃着吃着猛點頭，讓大家看得直流口水，最後忍不住還跳了起來。一些同學似乎看懂了什麼，把手舉了起來。老師叫了一位同學回答，她説：“肯定是棉花糖，因為跳起來是有彈性的。”

“沒錯，今天我帶的就是棉花糖，給你們講個我小時候的故事吧。”這時，同學們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望着藍天上那一朵朵好似棉花糖般的雲彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的説：“有時候你的一個不經意的舉動，一句簡單的話語，就會使人感動，給人勇氣，也許還會改變人一生的命運呢！”

老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什麼，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！