生命的價值作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命的價值作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生命，是需要我們去尊重的。你。又是怎樣去對待生命的呢？有一句名言説得好：死有重於泰山，有輕於鴻毛。這取決於我們每個人對生命不同的態度。有的人是利用自己短暫的生命創造出無限的價值的，他們的死就是有意義的、重於泰山的；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕於鴻毛的。其實，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應徵着自己的諾言，在北大學習、加盟星空衞視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負責的做法，拿自己的生命開玩笑。我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值！

駱駝從沙漠中走過，留下了深深的蹄印；哨鴿從天空中飛過，留下了聲聲歡韻；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……我們從時代的舞台走過，留下了什麼？

有的人走過，留下了温暖。20xx年2月6日，在“20xx年長沙市慈善新春頌頒獎晚會”上，一個13的女孩竟然捧走了“十大慈善人物”的獎盃，她叫王達佳。王達佳將自己7到12歲期間寫的70多篇作文，畫的60多幅繪畫作品結集出版後銷售，共籌款12萬元。她用兩萬多元為在長沙市一中借讀的86名學生買了86件羽絨服，用剩餘的10萬元為四川災區捐建了一間電教室。許多見過王達佳尤其是接受了他幫助的人，都叫她“天使”。

有的人走過，留下了創造。愛迪生，電燈的發明者。他為了這項發明，多次試驗，失敗了幾千次。可他為了讓人類在黑暗中能擁有光明，屢戰屢敗，堅持不懈，終於，電燈發明成功了。如今，每一個人都在感受着電燈帶來的方便，每一個家庭都在享受着電燈帶來的光明，愛迪生為人類的進步做出了偉大的貢獻。

有的人走過，留下了文化。施耐庵的《西遊記》讓我們感受神奇的幻想；冰心的《繁星》讓我們品味詩歌的韻味；柯南的《福爾摩斯》讓我們體會案件的離奇；餘秋雨的《千年一歎》讓我們慨歎古老的文明……每一位文人，都用自己的思想感染着走進他作品的軀體，每一位作者，都用自己的文筆征服着拜讀他作品的靈魂。同時，也讓我們更加深信普資金的那句“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。”

生命只有一次，假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點新綠；假如生命是棵大樹，我願為大地灑下一片綠蔭；假如生命是一朵鮮花，我願為世界獻上一縷馨香……我想，這就是生命的價值！

在討論會上，一位著名的演説家上台後沒有講話，他手裏高舉着一張20美元的鈔票，問在場的聽眾：“誰要這20美元？”一隻隻手舉了起來。他接着説：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請大家允許我做一件事情。”他説着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要？”仍有人舉手。他又説：“那麼，假如我這樣做又會怎樣呢？”他把20美元扔到地上並用腳踐踏，又問：“現在誰還要？”仍有人舉手。

面對舉手的人們，演説家説：“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒有貶值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會遇到無數個困難，受到無數次挫折我們似乎覺得自己一文不值，但無論發生什麼，或者將要發生什麼，在上帝的眼中，我們永遠都不會失去價值。”

演説家為我們上了生動的一課。的確如此，在我們的生命長河中，許多人在遇到種種困境時總是怨天尤人，埋怨老天對自己不公，慨歎命運對自己太殘酷。讓我們靜下心來仔細想想：難道所有有成就的人都是因為命運厚愛他們的緣故嗎？不，是在於他們永不放棄自身的追求，在風風雨雨中不斷地洗刷自己，牢牢地把握着自己生命的價值。

在漫長而曲折的人生之路上，擺在我們面前的是溝溝坎坎，是無數次生與死的考驗，我們要敢於同厄運鬥爭，讓生命在一次次的風雨中無限精彩！

朋友們，生命的價值不在於我們的所作所為，也不在於我們所結交的夥伴，而是取決於我們自身！

當飛蛾的翅膀受困時，他會極力掙脱“死亡的魔牙”；當瑪依遇難昏倒，待它甦醒，他會動動觸角踢踢腿一溜煙跑進洞穴；當一粒種子落到崖底時，他依然會發芽，只是生存的時間很短罷了；當野火燒盡了原上的草，可是到了春天，曹依然會發芽。

這些都是生命的體現，使啊，生命屬於每個人只有一次，它是那麼脆弱，卻又是那麼頑強。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，一股敬意悠然而生，保爾那瘦高的身軀，蒼白的面頰，胳膊上暴跳的青筋身着一身舊得不能再舊的軍裝。他一個看似簡單，瘦骨嶙峋的戰士，在生活、工作、戰鬥中，卻有着鋼鐵般的體魄！他在戰場上殺死無數的敵人。他在病牀上魚病魔進行無數次的搏鬥，他在身體殘疾後，寫出無數謳歌生命的文章！他就是用生命譜寫生命讚歌的保爾！由此，我想質問生活中那些輕生的人們，你們不能因為小小的挫折就獻出生命！你們沒有 權利踐踏生命呀！

《鋼鐵是怎樣煉成的》名著中有一段對生命意義的闡述，一個人的一生應該注意度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。只有，在他即將離開人世的時候，就可以坦然地説：“我把整個生命和全部的精力都獻給了人世間最壯麗的事業——為人類的解放事業而鬥爭！”每當我讀到這裏，一股熱血就會湧上心頭，我雖不像保爾一樣讓生命放射出燦爛的光輝，但我至少明白了生命的意義在於奮鬥，在於為崇高的理想而奮鬥！生命不息！為此，我有什麼理由不付之於行動呢?

花兒謝了，有再開的時候；樹葉凋零了，有再長的時候；鳥兒南飛了，有再來的時候；錢花完了，有再賺的時候；那麼人的生命呢？有重來一次的機會嗎？答案是不可能的。人的生命是寶貴的，它只存在一次，只有堅持不放棄，才能有美好的明天。

前段日子，我和爸爸發現陽台上的一盆吊蘭已經奄奄一息了，可能因為它離廚房比較近，被油煙薰的緣故吧。只見它的葉子絕大部分已發黃枯萎了，垂頭喪氣地耷拉着腦袋。爸爸順手剪下其中看起來有點綠意的一束，對我説：“如果它就這樣死了，太可惜了！我們來救救它吧。”我滿臉詫異地問：“怎麼救啊？它已經發黃枯萎，沒有生命力了！”可爸爸卻説：“讓我們來試一試吧！”於是我們把這株小吊蘭插到一個空餘的花盆裏，又小心翼翼地給它鬆了鬆土，澆了澆水。

過了兩天，我想起小吊蘭，跑去看看它，只見原本發黃枯萎的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力恢復生命力嗎？又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發現，它竟然長出了一片新的嫩葉。就這樣一天天過去，小吊蘭又長出了好幾片綠葉，生命力是越來越旺盛了，看起來都有些綠意盎然了。小小的一株吊蘭，包含着多麼頑強的生命力啊！

從小小的吊蘭身上，我明白了一個道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無限的價值。

生命，是多麼眼熟的兩個字啊!但你第一眼的看見這兩個字你會想到什麼?我會想到：會有多少人珍惜生命呢?

在新生命誕生的時候，在我們成長的道路上，在人們即將衰老死去的時候。有些人熱愛生命，終生為了理想奮鬥;有些人會在死亡面前低頭，做一些沒用的垂死掙扎;有些人則平靜對待，覺得只是去了另一個美好的地方。

每個新生兒在誕生時用好奇的眼光看這個美好的世界。他們稚嫩的小臉上，有一種天真無邪的目光，那純潔的小臉上不會有一點虛偽，讓人看一眼就不想離開。

在我們成長的道路上，有些人會很珍惜自己的生命，有些人卻把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻將、玩兒玻璃球、在賭場賭博、去泡網吧，等等。有些人雖然不會做過這類事但是，他們卻把自己當成千里馬一樣，傻傻的等着伯樂重用自己。可他們忽略了一點，千里馬是主人帶給伯樂的，可他們只呆在家裏，耗費時間。但珍惜自己生命的人卻不同，他們會在自己的崗位上兢兢業業，自己上伯樂家，讓伯樂瞭解自己、重用自己，這樣才叫珍惜生命。

可有些人把珍惜生命理解的很膚淺。只覺得珍惜生命，只用把時間填滿就足夠了。但是，他們錯了。生命是用來做有意義的事情的，而不是用來作一些無聊的事情的。所以，從今天起，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值!

Miss鍾早上給我們讀了《生若夏花》《死若秋葉》，兩篇高中生的作文，一篇講述生的絢麗，一篇闡述死的靜美，雖然是完全不同的畫面，卻都那麼優雅而靈動。

生存、痛苦抑或享受，議論紛紛。我很小時就愛看書，多數是活潑、向上的文章，長大了一點，卻也常寫悽美的字句、幽幽的深情，似乎比直接的快樂更為動人。跳躍的文字不失靈巧，片段的銜接又妙趣橫生。人生，是一卷故事紙，這一段風急帆滿，那一段曲折崎嶇；人生，是一曲寂靜哀婉的樂章，這一闕充滿執着，那一闕忍受痛苦。

我還不夠大，但也聽説，青年時工作的繁忙，常常使一杯奶茶成為奢侈；中年的辛苦，渴望迴歸田園生活，每日看炊煙裊裊，草長鶯飛，領略鄉村安靜的美麗。可惜放不下手頭的工作、要上大學的兒女和都市生活的一切一切；垂暮之年，吟誦着夕陽紅，在落日的紅暈中感慨萬千，那些未能實現的目標，那些想過又錯過的夢，於是仰天長歎！

在人生中，我們以忙碌為藉口，讓許多值得回味的愛在時間長河裏流走。人生不是趕集，為什麼那麼急呢？生命的風景不只在低頭尋找，也在抬頭看天，用心去品味、欣賞，等到老了，回憶往事，一切趨於平靜，歲月撫平了傷痛，過濾了悲哭，也無意間漏掉許多歡樂碎片。

死亡，對有些人來説是很可怕的字眼，有些人卻能坦然面對。他們認為生存是個美麗的錯誤，死亡才是絢麗的奇葩。一個人永不逝去，活着還有意義嗎？換種説法，是死亡激發了生存的本質，沒有死亡，“生如夏花”不過是個令人厭倦的神話。人的一生都在追夢，最終追入天堂。

盛開的花，短暫也可燦爛；虛度的光陰，愈長愈沒價值。人生總要實現一些夢想，創造一些貢獻，可以不是最好，但不要沒努力。

一棵棵生命之樹開花結果，一朵朵生命之花綻放芬芳，生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。

生命的價值，在於奉獻。袁文婷，一個普普通通的名字，如果不是那場災難就沒有多少人知道她是誰。

她是一位來自於什邡市師古鎮民主中心國小一年級的一位教師。汶川地震發生時，袁文婷老師所在的民主中心國小的校舍也遭到了嚴重的破壞，災難發生時，教室裏的孩子個個面呈土色、不知所措。為了減少傷亡，袁文婷老師抱着孩子們衝出教室，一個、兩個、三個、四個……當抱出第十三個學生再次衝進教室時，教學樓突然垮塌，讓她的生命永遠定格在20歲。她犧牲了自己的生命，換來十三個孩子的安全，實現了自己生命的價值。

生命的價值，在於心懷夢想。我的夢想是當一名警察，因為現在世界上很不太平，經常發生偷竊案、綁架案、搶劫案……所以我要當一名警察，保護大家的安全。

生命的價值，在於綻放光彩。這不禁使我想起了一根短短的蠟燭，別看這一根貌不出眾的蠟燭，卻是黑暗中的光明。在停電的夜裏，屋裏一片漆黑，點上一根蠟燭，瞬間能讓屋裏佈滿光明，它燃燒了自己，卻給他人帶來了幫助，這種精神值得我們學習。

生命的長短以時間計算，生命的價值以貢獻來計算。

生命如花園，最美的那朵花總是被關注、呵護，至於哪朵花會是最美的則取決於園丁——你自己。

生命如茶，在沸水中泡出茶香便成就其價值。

生命如花，在春風中舒展花瓣便成就其價值。

生命的價值如同流星，一瞬間的綻放便成永恆。

西楚霸王項羽，迫於四面楚歌，殘兵敗將，背水一戰。這一戰註定失敗，這一敗註定會悲壯死亡。虞姬之美，香消玉殞，戰馬之駿，落入長河。這無疑是一場寡不敵眾的戰鬥，也是一場無濟於事的戰鬥。然而，如果因此就放棄戰鬥，舉手投降，那就不是項羽了。項羽是寧肯站着死，也不會跪下求生的，他用他的選擇留下了最為耀眼的血花。他並非將軍，他本是勇士，用慘烈高貴的死向歷史證明了自己生命之偉大之勇武。是這一瞬成就了他的一生，這一選擇成就了他生命的價值。

生命如風，在高山阻礙前一頓，回味隨心所見便成就了它的價值。

生命如水，在頑石擠壓時一滯，品讀蜿蜒曲折便成就了它的價值。

生命的價值如細雨，綿綿不絕牽着雲，用一生牽着世界。

莊周夢蝶，還是蝶夢莊周。行在地面，心遊萬仞，見世俗之景，覽天際之妙。這就是莊周。作為一個人，一生所為所想離不開宇宙，選擇了探究天地討論萬事，莊周便用生命走到了極致。由一條魚一句話引出了魚之樂，由一隻蝶引出了蝶夢。他不放過任何所見所行，由它們提煉他的智慧。細雨般的一生的行，風與水般隨意的思，是這成就了莊周，是他探究天地的決心成就了他自己。

無論是那短短的一瞬間還是那漫長的一生，生命的價值都在自己手中把握。自己用或長或短的時間，付出或大或小的代價，為這繁雜的紅塵增添一抹又一抹絢麗的彩霞，體現生命的價值。

“上課。”“起立。”“老師好！”“同學們好！今天我們就來討論一下生命。”這是我們的一堂語文課，老師一臉嚴肅地對我們説：“一個人的成長道路不可能是一帆風順的，總會碰見幾座山，而我們要想辦法去克服，而不能沉浸在悲痛之中，要讓我們的生命發揮價值。”

老師拿着粉筆在黑板上算了一下，一個人的生命竟只有三萬天，啊！只有三萬天哪！這三萬天可以説是短暫的，而我已度過了這三萬天中的六分之一，在我所度過的日子裏有值得我回憶的嗎？有，但為數不多，虛度的光陰已無法彌補。

暑假裏，我常常在電視跟前一看一上午，在電腦前一坐一下午，我被電視裏那精彩的節目感動，我被豐富的網絡世界所吸引，我卻很少拿起書來看看，而家長提醒我讓我看書時，我卻總是不耐煩地説：“哦，知道啦，知道啦，煩不煩啊！”現在我卻後悔莫及，在這高手如雲的學校裏，我能開創出屬於自己的一片天地嗎？我覺着自己行，可別人比我還行，也許這就是“人外有人，天外有天”的道理吧。我明白，現在努力還不晚，還來得及，我一定要追趕上去，做生活、學習的強者，過去的已經過去，已經無法彌補，我要把握住現在，生命在我手中，我要對它負責，要讓生命發揮價值。

實現生命價值的過程中難免會遇到挫折，而人生中的挫折又是難免的，成長道路上的風風雨雨，會讓我們明白温室裏的花朵是經不起風吹雨打的，我們必須堅強，有失敗就會有成功，重要的是我們要在失敗裏找到遺失的自己，怎樣去克服。要不怕苦，要牢記“吃得苦中苦，方為人上人”。千萬不能輕言放棄，風雨過後必會有彩虹，雖然生命短暫，我們無法把握生命的長度，但我們可以把握生命的寬度，讓我們的生命發揮價值，讓我們的生命之花開得更加絢麗吧！

生命，就像小草，是頑強的。

當颱風來臨時，比小草粗壯的大樹倒了，而小草卻還在原地，安然無恙；當人們將參天大樹砍掉，將小草莖葉拔掉後，第二年春天，那棵大樹已不復存在，而小草依舊在那裏；當小草被大火燒後，被有千斤重的石頭壓時，被大雪覆蓋住時，它依然活着，而樹呢？恐怕這時已經死了。

生命，就像煙花，是短暫而又精彩的。

煙花，當在空中綻放時，無比精彩，但很短暫，我們的生命也是一樣，因此，我更因該倍加珍惜生命，倍加珍惜時間，讓有限的生命體現出無限的價值。

生命，就像一粒瓜苗，是不屈向上、勇敢的。

瓜苗，雖然是看似不起眼的一粒種子，但是，他中間卻包含着一種多麼強大的生命力啊！

一次偶然的機會，我看見磚縫中的一粒瓜苗。幾天後，它竟然在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，衝破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長，雖然它只活了幾天。

一天晚上，我在燈下寫作業，一隻飛蛾不停的在我頭頂上飛來飛去，騷擾着我。趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它。只要我稍一用力，它就不能動彈了。但他掙扎着，飛蛾那種求生的慾望令我震撼，我忍不住放了他！

小草，是頑強的，煙花，是短暫而又精彩的，瓜苗，是不屈向上，茁壯成長的。飛蛾這種求生欲那樣強烈，那樣鮮明，更何況是我們人呢？我們的生命也是如此，我們可以好好的使用它，也可以白白的浪費它，這一切源於我們的選擇，於是，我下定決心，讓有限的生命體現出無限的價值！

讓我們一起用有限的生命體現出無限的價值！讓我們一起，讓明天變得更加有意義吧，讓我們一起創造出美好的明天。

葱鬱的小樹枯了，有再青的時候;豔麗的花兒沉睡了，有再醒的時候;過冬的大雁飛走了，有再回的時候。可是，我們的.生命如流水，一去不復返。

急救是什麼?急救就是在最危急的時刻挽回別人的生命。今天，在皖南醫學院的大廳裏，吳思齊媽媽就將帶我們探索心臟復甦術的奧祕，瞭解生命的意義。她告訴我們：“心臟復甦針對心臟驟停的一套急救方法。第一步要確認現場安全。”“為什麼要確認現場安全，要趕快衝上去救人呀!”台下頓時議論紛紛。“別急別急，”她意味深長地説，“如果周圍有危險就會給救人帶來麻煩。”我們深有感觸，原來只有保證自己安全的情況下，才能去救助別人，不能魯莽行事。接下來，她又把急救的五個步驟一一介紹給我們，並請助手拿出了人體模型。那位助教老師把急救的過程詳細地演示了一遍，然後就該我們上場了。我們都按耐不住內心的激動，自告奮勇地前去體驗。找準部位，先用手輕拍，再用力按壓，彷彿是在生命攸關的危急時刻，心都蹦到了嗓子眼。

生命只有一次，讓我們珍惜生命，愛護生命。

我不敢妄言對生命有多少認識，更不敢狂言於價值的體現，但是生活的點滴卻讓我敢説：生命絕不應該是這樣！

我以為生命的價值應從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶；另一方面：還應體現在所從事的事業，所謂的事業是在人類道德範疇以內，可以是居里夫人似的科學家，魯迅似的文學家；還可以是手持掃把的環衞工人，市場上斤斤計較的商販。

價值正因為有了無價的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露着祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內心的施捨送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因為這樣的施捨給予的對象不同所產生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應卻有天壤之別，豈不讓人有所感歎呢！

保爾的話猶在耳旁迴響，“人最寶貴的是生命，生命對每個人來説只有一次……”這段關於生命的意義的話語，不知激勵了多少個人去拼搏、去奮鬥，讓自己的生命更燦爛！一個人在他的一生裏，難免會遇到挫折、失敗和打擊，但遇到這些並不能就此放棄自己的目標，只有堅持下去，才有可能戰勝它們！全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風雨中》高位截癱的張海迪，學完了從國小到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著；盲聾女海倫，沒有向命運屈服，成為作家……保爾、張海迪、海倫，他們的一生都在努力着、拼搏着、奮鬥着，生命在他們那裏是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒有意義。這難道不值得我們惋惜嗎？生命在於勤奮，海倫凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造奇蹟的人。她出生僅十九個月時，一場突如其來的猩紅熱引發的高燒，奪走了海倫凱勒的一切，使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人，這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的，許多人認為，這又聾又盲又啞的人，活在世上已經沒有意義了。但是，這並沒讓海倫凱勒放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們！我們生活在這麼好的環境裏，有這麼好的體魄，我應該好好珍惜它們，不虛度光陰。生命的意義是知難而進，困難算得了什麼，勇敢面對困難，無畏無懼，為着理想執着奮鬥，這就是生命的意義。

有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着；有的人虛度一生碌碌無為；有的人一生奉獻名垂青史。一個人在世上如滄海一粟，怎樣活着才有意義？古今中外，有許多名言警句都揭示了這個答案，直到兩天前，我才明白了這個道理。

幾天前的一個傍晚，快要吃飯了，我走進衞生間準備洗手。一個不小心，我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起，卻意外地發現不知何時從牆縫裏冒出來的小豆芽（可能是奶奶洗菜時漏出來的）竟然衝破了水泥的層層阻礙，從水泥牆縫中生長了出來。我頗為驚訝地盯着眼前翠綠的小黃豆芽像幾把翠綠的小傘似的在微風中輕輕搖曳，沐浴着夕陽的餘輝，在牆上映出星星點點的身影。我驚異於小豆芽頑強的生命力，媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際，明天我還要來觀察他們，我邊走邊想道。

第二天，我來到了衞生間，看見小豆芽又長高了不少哩。處於好奇，我在放滿鵝卵石的花盆裏埋下了幾粒小黃豆，想看一下它們是如何衝破石頭的束縛發芽的。

隔了兩天，我又來到花盆前。我本以為還沒有發芽，沒想到幾個綠色的身影在白色的石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強，在無風無雨的情況下打開了生命的枷鎖，正是它用那股頑強的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。

這讓我想起了生命的意義，生命的意義，就是學習小豆芽這種頑強的精神。