【推薦】會考滿分作文彙總9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的會考滿分作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青春，是一首歌，無悔的歌。在歌唱中渲泄着我們的情懷。

青春，是一首詩，柔美的詩，在呤誦中體味生命的美好。

青春，是一腔熱情，無法抹滅的衝動，讓我們為青春高歌。

青春是美妙的，心靈似一片薄紗一樣的雲，面孔鮮嫩得如同雨後初綻的花朵，青春擁有一種無法抗拒的活力。她的力量足以使你到達嚮往的任何地方，她的目光總是期待着——青春是我們一生中最美好的日子，為青春喝彩，不要因為歲月的流逝而頹廢。只要我們把青春經過的地方當成人生的寶藏，珍藏的青春定會光芒萬丈，照亮我們前進的路。為青春喝彩，便是我們為美麗的人生之路喝彩！

為青春喝彩！萬物便是一片生機盎然的景象，一線流光溢彩美圖，一團祥和的空氣。這不正是青春的旋律嗎？

青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。為青春喝彩！不要疑惑，不要迷茫，不要錯過，把握青春！

為青春喝彩，為明天喝彩！

我的父親是一位農民，他很普通。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對我的愛。這種愛，既廣闊無邊，又深刻細膩，我每次想起父親對我的愛就心潮澎湃。

那是我剛考上市內的中學的時候。父親送我去學校。雖然路並不遠，但是父親執意要送，我只好同意。路上，太陽當頭照着。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛裏佈滿了血絲；頭上的草帽已摘下來，稀稀落落的頭髮緊貼在頭皮上。“萍兒，歇會兒吧！”父親説着，從口袋裏摸出兩個雞蛋。“爸爸，您吃吧。”我推了過去。“爸爸有……這裏有……”我接過雞蛋，找了個陰涼處。父親在離我不遠的地方蹲下，他那長滿鬍鬚的下巴隨着嘴的翕動一動一動。我留意地把目光投了過去。我看見了什麼？“土豆！”我不由得喊了出來。“這……好吃嗎？“好吃……”父親含含糊糊地掩飾着。啊！父親，您每天辛辛苦苦，既要忙外面的工作，又要照顧長年生病的母親，眼看着周圍的鄰居都富裕起來，而您為了供我們兄妹上學，為了讓我們吃好穿好，卻這樣苦着自己……我心裏澀澀的，説不出一句話。

學校到了。我説：“您回吧。”“哎，萍兒，好好學！這30塊錢先用着，過幾天我再來。嗯？”父親説着，從口袋裏摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手裏。啊！手，父親的手！那是怎樣的一雙手啊！青藤似的血管，竹枝似的乾枯的手指。粗心的我，竟從沒有發現父親竟然瘦得這麼厲害。父親，您的話不多，有限的話語也沒有什麼深刻的道理，但您給予我的愛卻是這般廣闊無邊，這般深沉細膩。

父親，您放心吧！您的心，我懂。

老師點評：

老師評析這是一篇難能可貴的會考佳作，是一篇典型的一人一事的文章。通過父親送女兒上學一事的描寫，表現了父親對女兒深沉的愛。

表現父愛的材料許多，作者選取了父親送女兒上學一事，精心地刻畫了一個普通父親的形象，“話不多，有限的話語也沒有什麼深刻的道理，但您給予我的愛卻是這般廣闊無邊，這般深沉細膩。”文章採用多種描寫方法，生動感人。父女倆簡潔樸實的對話，生動傳神；情真意切的內心獨白，恰到好處；精雕細刻的肖像描寫，把一個飽經風霜，愛女之深的普通農民形象刻畫得栩栩如生。另外，運用多種表達方式，字裏行間洋溢着對父親的理解和深深的愛。議論抒情深化了文章的中心，增強了文章的感染力。

女兒，快來看看我買了什麼？”媽媽下班回來了。我應着媽媽的聲音，走到客廳。眼前出現的是兩盆仙人掌。那是媽媽最喜歡的植物，家裏已經擺了好幾盆了。可是我不喜歡它，因為我覺得它長的很畸形。

媽媽情不自禁地捧起仙人掌，説：“你看，它們真可愛，又像手掌，又像假山……”“家裏已經有那麼多了，怎麼還要買啊，買別的不行啊？”沒等媽媽説完，我便忍不住了。“仙人掌耐旱能力極強，我們家裏平時沒人在，最適合栽那種不需要經常澆水的花了，要是種那種嬌氣的花，肯定養不活。”媽媽又道，“你不知道，仙人掌以前並不長這樣子，只因為生存環境惡劣化成了乾旱的大漠，為了適應生存，他們才退化成了現在的樣子啊！這樣，即使再惡劣的環境他們也能生存……”

聽了媽媽的話，我的心彷彿被仙人掌紮了，被它那頑強的生命力觸動了。我彷彿也喜歡上了這個原來我很討厭的玩意兒。

滄海桑田的變化，讓美好的環境便的如此惡劣，可是仙人掌並沒有為這惡劣之勢滅亡，而是改變自我，成為堅強之士的化身，勇敢地屹立於滾滾黃沙中。它們就像是一粒粒小小的金子，任地獄般的火焰如何無情考驗，也不會融化。雖然他們不如那些花兒豔麗動人，但是，他們的美卻是深沉的，是永垂不朽的，是任何花兒都不具備的！

今後，社會經過滄海桑田的變化，或許也就像大漠般令人難以立足，但是，我要堅強地成為一株仙人掌，管有如何艱難的境遇，都努力克服困難，不讓自己成為因環境惡化而滅亡的那些植物。

我心愛的北京，是一個凝聚了東方古老民族智慧和才華的文化古城。三四千年前，它只是北京小平原上的一個小鎮子，到了周朝，戰國七雄之一的'燕國把這裏作為統治中心。公元12世紀以後，它又是金元明清四個朝代的京城。新中國一成立，“中華人民共和國首都是北京。”這十二個大字就寫進了憲法。世界上，有多少顯赫一時的古都由於戰爭兵險早已在歷史上銷聲匿跡。然而北京，過了幾個世紀，經歷了無數次浩劫，而今卻越來越美麗了。

明清兩朝的宮殿，起先叫紫禁城，打民國以後叫故宮。從五百多年前開始建造直到現在，那發光的金黃色琉璃瓦一直突出的展現在北京城中心最顯眼的地方。古時候色分幾等，黃色最為尊貴，只有皇宮才能用黃瓦紅牆，百姓的住房只能是灰瓦白牆。

這樣，我們祖先留下來的北京城，除卻皇宮、廟宇、壇殿、官府而外，就滿是灰色的了。北京城裏的街道大體上是元朝打的基礎，明朝改建後形成的格局。皇城在當間兒，皇城之外是橫平豎直的街道。佈滿全城的是大大小小的衚衕，“衚衕”兩個字的來歷説法不一，有的説是蒙古語水井的意思，有井的地方才有居民，北京有多少衚衕呢？一句歌謠説的好：“有名衚衕三千六，沒名衚衕賽牛毛”，可見北京胡同之多，佈局之密。

乍一看，這衚衕都是灰瓦白牆，一個模樣兒，其實不然，每條衚衕都有自己的説頭。白塔寺夾道兒就因為衚衕裏有一座白塔，它是七百多年前元朝的時候尼泊爾建築師阿尼哥設計建造的。再説花兒市大街，其實也是衚衕，一百多年前，這裏做絹花的作坊一個挨着一個，北京是京城，絹花也叫京花，十分出名。

前門大柵欄，聽説早先北京入夜實行宵禁的時候，街頭巷尾的柵欄都得關閉，內城外城有一千二百多處柵欄，前門大柵欄就是其中一處。這條街全長才二百七十米，原先叫廊房四條，有好多老字號商店。瑞蚨祥綢緞皮貨莊，光緒十九年開業，當時主要給皇宮提供綢緞皮貨。六必居醬園子，開業更早，明朝嘉靖九年，公元1530年。同仁堂國藥店，甭説在北京，就是在海外，這塊招牌都是響噹噹的。四百多年了，這裏一直是個摩肩接踵的鬧市。

北京有許多景物而今已經見不到了，頭一樣兒就數這城牆。北京作了幾百年帝王之都，幾百年來，北京被一道道城牆緊鎖着，本來它是封建社會留下的，不知怎麼回事，大凡有歷史意義的東西常常使人感到親切，城牆、城門樓還有北京城獨有的沖天牌樓。

北京城的南北中軸線，南起永定門，經正陽門、紫禁城直至鐘樓，全長7.8公里。今天，當我們登上景山向南鳥瞰，近六百年前落成的紫禁城王氣依然，那條中軸線豁然南北，清晰可見。筆直的青石御道還橫亙於城市的正中，但緩行於此的卻早已不是龍車鳳輦、皇家儀仗。紛至沓來的是如織遊人、徜徉國民。

北京，這裏有北京人的北京。衚衕裏的叫賣之聲，孩子們的玩耍喧鬧，院落裏高高的棗樹，以及低矮屋檐之上飛翔的鴿羣，構成了生活的全部。無論當代城市建設如何日新月異，衚衕還在，門墩還在…。北京人愛北京，愛它四季的花草和倒垂的翠柳，愛它白玉的橋樑與合抱的古柏，愛它用歷代的智慧興建成的湖山宮殿，更愛它每一天普通的晨陽和每一個平凡的夕下。

這裏有屬於我的世界

三尺陽台，幾個花盆，幾縷陽光，十幾點綠色......構成了屬於我的世界。

屬於我的這個世界裏的主角當然是那十幾點綠色。而那十幾點綠色當然來自於那幾個花盆。那幾個花盆當然擺在陽台正中央的位置，因為這樣那紅色花盆裏生長着的十幾點綠色才能充分享受陽光。那十幾點綠色不是別的，正是我種在花盆裏的已經有七八釐米高的黃瓜苗。

清晨，當陽光透過玻璃窗灑在花盆裏的黃瓜苗身上的時候，也必然會灑在給它澆水的一個少年身上。沐浴在温暖的陽光下，我彷彿聽到了黃瓜苗生長的聲音......黃昏，當晚霞的餘暉把陽台點染地金碧輝煌的時候，也一定會把自己燦爛的霞光披在那個蹲在花盆旁邊，目不轉睛地觀察着黃瓜苗生長的少年身上......

那個給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長的少年無疑就是我。

日復一日，我陶醉在屬於我的這個世界裏。

陽台依舊，花盆依舊，陽光也依舊。但是，變化着的是我心愛的黃瓜苗。哦，不對，昔日的黃瓜苗已經長出了藤蔓，已經有一尺多長了，準確地説應該叫黃瓜秧了。我精心地在每個花盆裏插上了兩三根手指頭粗細，一米多高的竹竿，然後小心翼翼地把黃瓜秧領上竹竿，生怕它們在“新家”呆不慣，我還用布條把它們綁在了竹竿上。

14是什麼?14是一種信仰,14是一種文化,14是一種動力源泉.離開她,我將一事無成.

我的體育一貫不好,而會考中卻有30分是體育,我很沒有信心,甚至一度想要放棄,就在這時,她出現了,她告訴我,有志者,事竟成,沒有什麼是辦不到的.就是這樣簡單的鼓勵,同學已和我説過無數次,不知怎的,似乎只有這個聲音,打動了我的心.我心想,就算為了她,我也要加油啊!

她,就是14.

從此我充滿了動力,鬥志昂揚的練習,再練習.累了,想要停下,只要想到14的話,我都會提起沉重的身軀,堅持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什麼我都願意.

體育考試那天,風很大,我很擔心.如果發揮不好,豈不是前功盡棄?這時,14出現在我面前,衝我點點頭.我知道這是信任的傳達,測完了兩項,我竟奇蹟般的滿分,我心中默唸14,14,14,14.............正是14帶來的動力,使我達到了從未達到過的高度.最後一項是1000米,風劃過面龐,陽光照在臉上,似乎一切都預示着那麼的不平常.開始了,頂着風出發的我,拼盡全力,還是發現隊伍離我越來越遠,一半的路程過去,我已精疲力盡,眼看着滿分漸行漸遠,我想要放棄了.這時,一個熟悉的聲音傳來,25加油!是她!我付出的這麼多,不都是為了她嗎,現在放棄?她不希望我放棄!我頓時動力全開,早已忘記了疲憊,到後來竟然超過了一個很高的男生.衝線,停表!成績已不重要,重要的是我終於明白她給我的動力,是多麼偉大.後來知道1000米我也是滿分,我很感謝14,我的動力源泉.

現在會考的考場上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,於是寫下了這篇感謝14的文章.我堅信,只要14還在我的生活中,我的動力就不會枯竭!

親愛的媽媽，我走了，我要走出自我天地，去見識別樣的大世界。

媽媽，不要責怪風伯伯帶走了我，我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。

人們都説“父母在，不遠遊”，可是我卻離開了你温暖的懷抱，不再承歡膝下！媽媽，在您的培育下，我已經長大；飛翔的翅膀逐漸強壯，飄遊的念想佔據了我的整個心房，媽媽，我要實現它！

春天，在您的温暖心臟裏，我萌生了要探訪外面世界的願望。於是，在春風的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。啊！如茵的小草、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥兒……這一切是多麼美麗、多麼生機勃勃！看到這些景象，我倍感精力充沛。於是，我伸伸腰，使自己長大了些，甚至開出雖然微小，但也嬌豔的花朵，為春天增色幾分。

炎炎夏日，太陽失去了春天的嫵媚和温柔，像一個惡毒的巫婆，使勁地煎烤着我們，我變得無精打采，聳肩垂耳，膽戰心驚。為了抵抗太陽的威力還有狂風暴雨的襲擊，我只好不停地從您那兒吸收養料和水分，努力使自己變得強壯起來。終於，我抖落了零落的花瓣，剩下的花萼脹滿了生命的瓊漿，我變成了一枚小小的果實屹立枝頭！

秋天是個離別的季節，風伯伯帶來了遠方的精彩，我的心變得不安分起來，媽媽，我想走出在您庇護下的這方自我天地，到遠方去漂泊。在那遙遠的地方我會安定下來不再流浪。媽媽，請不要悲傷！在來年的春天裏或許我會在荒涼的沙漠生根發芽，建立另一個家，那兒會因為我的到來而擁有無限生機；或許我會在陡峭的絕壁上生根發芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而增添無限景緻；或許我會在繁忙的道路旁生根發芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而減少無限塵埃；或許……媽媽，請不要思念我，請不要牽掛我！在您的養育下我已經足夠強壯，我能適應惡劣的環境，我能抗擊風霜雨雪。相信，走出自我天地的我，一定能夠闖出一番新天地。

媽媽，我走了，帶着愛與希冀離去，去實現自己的夢想。

親愛的媽媽，當清晨第一縷陽光再次照射在天地間的時候，請不要再早起去親吻你的孩子，他已經走了，您再也找不到他了！或許他會出現在詩人的讚歌裏，或許他會出現在攝影師的作品裏，或許他出現在人們的話語裏。那麼，請為他驕傲！

經過雪災、大地震的洗禮，我國經歷了重重困難，戰勝了“天狂”和“地恕”的自然災害，人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久，隨着二氧化碳的逐漸升高，處在板塊交界處的中國屢屢招受重創，唐山大地震足以使全世界震驚，大地震，雪災的悲壯事蹟，使人襟然淚下。

地震災害當地震發生時，教師為了保護學生的不受傷害，有的甚至用生命來代替。事情發生在一個小鎮上，已經倒塌的教學樓的一角，一位老師雙手緊緊摟着兩個學生，已經犧牲了，兩個幼小的學生已經哭不成泣了，緊抱學生的雙手已經僵硬，不得不鋸掉老師的手才把學生救了出來，這就是該校的２９歲老師張亞米。“摘下我的翅膀，送你去飛翔”，這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門,就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻了最後的熱量……就是這些熱量給了學生莫大的力量戰勝了困難.

向烈士敬禮當三位同志為人們的利益獻出了寶貴的生命，中國人所有的熱血都沸騰了。看人們的無私奉獻！今年的元月，許多省遭受了極為罕見的雪災。持續多日的凍雨，長達半月的覆冰壓力，平地積冰寸尺，電杆鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓，又要受前後幾乎重達十多噸的絞線，

縱然是鋼筋鐵骨，也難以承載，為了確保電力輸送，只有儘快的清除覆冰才能解除危機。羅海文、羅長明、周景華三人主動奔赴第一線，在登上鐵塔除冰時，音鐵塔倒塌，三位電工隨之墜地重傷，一名當場犧牲，兩名不治身亡。他們以自己的行動，實踐了人生的價值和隊社會的承諾“除死方休”。三位戰士，用鮮血與生命鑄就了更加堅實的鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志，你們一路走好！雪災來吧，我們有這樣堅強的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士，我們還會怕什麼呢？不管有多大的苦難，不管有多大的艱辛，不管有多大的挑戰，我們都能戰勝它，我們靠什麼？靠的是心中堅定的信念和無與倫比的勇氣！

“一個人的寂寞，兩個人的錯”。人生也是如此，一個人的時候會遇到困難，那麼兩個人的時候則會遇到更多的困難，那麼要想更長更久，不在於一個人，二在於兩個人是否堅持，勇敢的面對道路中的困難，因此我們可不可以勇敢？記得有一本小説中這樣提到過，在一所高中的學校裏面，有這麼一對情侶，他們彼此相識、相知、相愛。最後在一起刻苦學習，可是世界上沒用兩片相同的樹葉，也就好比沒有十全十美的事情，哪個男孩考上了重點大學，而女孩卻並沒有考上，有時女孩十分的自責，同時男孩也十分的傷心，於是男孩就勸女孩，並向女孩承諾自己不會拋棄她，沒過多久女孩對男孩説：“我什麼時候可以去見你的父母”。

男孩十分為難的説：“等時機吧！”女孩只好慢慢的等着，又過了一段時間，女孩同樣的問題在去去男孩，男孩還是那樣回答女孩，就這樣一次次被拒絕，讓女孩明白了男孩的心思，於是女孩離開了男孩去了一所職業學校，來的了學校之後，女孩每天都是以淚洗面，於是他就開始將自己寫入日記。女孩這樣寫到：“像這樣在燈光下執筆寫字的日子算來已隔久遠，我是的確不喜歡用筆寫字的，因為我承認我的字跡有那麼點説不過去。

如今，我有事怎麼樣鬼使神差的要在這樣一個不算朗晴的夜晚重回曾經的那算生活呢？數日來，堅持每晚下自習後一路散步回到宿舍，穿過夜幕的校園林蔭小道，看霓虹路燈漸漸的退卻喧囂，站立於路燈光影之中，胸口流動些些許微薄的感概，也算的上市一片紛雜中成績了一段美好時光，有時，夜路就很安靜，終於沒有了車輛，偶爾看到有兩個小情侶從身邊經過，臉上滿是歡喜，如同這裏夏日早晨爽朗的空氣。這使得我突然想起你那張籠罩着柔和光線的臉。於是，腦袋裏那些關於你的信息，很自然的呈現在眼前。人生最大的煩惱是記性太好，如果可以忘記任何事，那麼今後的每一天都是新的開始，這是東邪西毒裏的一句台詞。想到當初，你的一次次拒絕，並不是你所想的，一次次被拒絕，並不是你所想的，你是怕我在次失望罷了，可是那時我們都已經走過很多，最後卻因為那麼一點點挫折，而倒下，我真的不甘心，因為我們科不可以勇敢？挫折並不可怕，可怕的是當面對挫折的時候，你卻選擇了逃避，因此，我們可不可以勇敢。

在你的生命中，一定有那麼一棵樹：或在窗前，給你帶來夏的清涼與秋的金黃；或在遠方，喚起你的鄉愁與夢想；或在名人筆下，演繹出曲折動人的故事，引發你的情思與遐想。在你的生命中，一定有那麼一棵樹，呵護你，陪伴你，指引你。或許，你也是一棵樹……

請以“有那麼一棵樹”為題寫一篇文章。文體不限，內容具體，感情真摯，不少於600字，文中不要出現真實的學校和姓名。

有那麼一棵樹，他自強不息；有那麼一棵樹，他堅忍不拔；有那麼一棵樹，他敬愛無聲……

當陽光映綠新葉

一襲灰色的工作服，一頂迷彩帽，一雙粗糙如樹皮的大手，一輛掉漆了的三輪車，構成了一個平凡而樸實的他。

他是一個收垃圾的工人。

小區的人們見到他都會躲得遠遠的。每天放學，我都能在小區看見他的身影，他騎着那輛垃圾車穿梭在各個垃圾桶之間，夕陽的光暈投在他額前的汗水上，閃耀着自強不息的汗水，令我心生敬意。

當陽光映綠枝葉，那棵樹自強不息。

當狂風摧殘枝幹

烏雲把天空壓得陰沉沉的，我正走在回家的路上，突然，一陣刺耳的謾罵聲傳進了我的耳朵。走進一瞧，一個女人正似圓規一般杵在那輛垃圾車前，一手掐腰，另一隻手指着他的鼻子破口大罵。他把頭埋得很深，髒兮兮的迷彩帽嚴嚴實實地遮住了他的臉，他的雙手不安地來回搓着，似乎不知道該怎麼辦才好。從旁觀人的嘴裏我瞭解到，原來是他在往垃圾車裏鏟垃圾時，不慎將泥點濺到了那女人的裙子上，而我的目光掃遍了那件花花綠綠的裙子，也始終沒有找到泥點在哪裏。那女人聲稱要到物業去告他，並揚言要讓他滾出小區。我心裏一沉。

回去的路上，我的心裏有種説不出的壓抑，如同一塊千斤重的巨石壓在胸口一般沉悶。只是無心之失，卻要如此斤斤計較，不給人留任何餘地嗎？我想起《平凡的世界》中有這麼一句話：“生活中真正的勇士向來默默無聞，喧譁不止的永遠是自視高貴的一羣。”

當狂風摧折枝幹，那棵樹堅忍不拔。

當細雨滋潤樹根

從那之後，他只在晚上出來收垃圾。一天晚飯過後，我在小區散步。忽然，一輛掉了漆的垃圾車進入了我的視線。是他！我的心情竟明快起來。他正蹲在地上，將幾個剩饅頭掰成小塊分給幾隻流浪貓。路燈將他的影子拖得很長，一個高大的灰色形象赫然呈現在我的眼前。那分明是一棵樹啊！一顆飽經風霜卻依然挺拔的樹！他眉眼溝壑間的笑，深深地感染着我……

當細雨滋潤樹根，那棵樹敬愛無聲。

有那麼一棵樹，他選擇了默默無聞，堅忍不拔，自強不息；有那麼一棵樹，他用滄桑刻畫着生命的年輪；有那麼一棵樹，他用自己的光芒紮根在了我心底！

【點評】小標題式總是很吸引人，這三個小標題都是圍繞樹，而且含義雋永。一篇文章首先讓閲卷老師刮目相看的是結構形式，然後是具體的內容。

本文的又一大亮點是選材。作者把目光聚焦在運垃圾的人身上，通過細緻的描寫突出了“默默無聞、堅韌不拔、自強不息”的中心，傳遞了正能量，對於國中生的作文來説，主題得到了昇華。

語言優美，句式整齊，有節奏感，言簡意賅，這是第三個亮點。