【精選】跳蚤市場國小作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的跳蚤市場國小作文3篇，希望能夠幫助到大家。

跳蚤市場國小作文 篇1

原本空蕩蕩的操場變得熱鬧起來，到處是吆喝聲，討價還價聲，還有買到滿意物品的歡笑聲。每個小攤上都放滿了各種各樣的商品，有的擺着五彩繽紛的玩具，有的擺着各式各樣的書，有的擺着漂亮的學習用品琳琅滿目，讓人眼花繚亂。攤前都擠滿了人。

我口袋裏藏着十元錢，在小攤旁走來走去，想着十元錢能買些什麼。目光終於停留在一個小玩具上，這正好是我一直想買，卻一直買不到的'玩具。玩具攤的主人是一個瘦瘦的小男孩，我問他：“這個玩具幾元錢?"他説：“不貴，不貴，這個玩具在商店裏要賣二十元錢，在我這隻要五元就夠了。”我聽了二話不説直接拿出五元錢，買下了這個玩具，心裏美滋滋的。

現在只剩下五元錢了，不知道買些什麼好呢?正想着，突然被一本書吸引了，拿起一看，哇!是我最喜歡的《腦筋急轉彎》。小攤的主人是一個不胖不瘦的女生，她問：“這本書你想買嗎?”我問：“這要多少錢?”她説：“這個嘛就算你三元錢。”“給你。”我爽快地把錢放到她的手裏。

手裏只剩兩個硬幣了，難道買幾塊橡皮?不好，家裏有。一個小攤上寫着一元抽獎的牌子，主人是一個胖胖的女生，要不試試我的手氣?走到小攤旁問：“這個怎麼玩?”她説:“只要你按一下這個按鈕，它就能轉起來，指針指向哪裏，就是你的獎品。”我把剩下的兩個硬幣給她，買了兩次機會。我一按按鈕，轉盤就轉了起來，等它停下，指針剛指向四等獎，得了一個海豚玩偶。還有一次機會，這次指針指向三等獎，得到了一支鉛筆，運氣還不錯。

跳蚤市場上，既能讓我們淘到心儀的貨物，又能讓我們體驗買賣商品的樂趣，買賣所得，還捐給貧困地區的孩子們，一舉數得。

跳蚤市場國小作文 篇2

如果你問我今天要去幹什麼？我會説：“今天，我要去當老闆。”因為我要去參加小記者俱樂部的活動——愛心跳蚤市場。

昨晚，我和媽媽就收集了許多有意思的物品準備參加義賣，有書本、有文具、還有玩具等等。一大早，我們就來到了愛心義賣場。我把我的商品一件一件拿出來擺好，但卻不敢大聲叫賣，就拿其他小記者的“小手拍”使勁拍着，可路人只往這邊看了看，就走了。眼看着旁邊小記者的.攤位都陸續做生意了，而我的東西一件都沒有賣出。這大大地刺激了我，也不害怕了，直接放開嗓子大聲喊道：“賣東西啦！好玩又好看啦！”。

這時候，一個阿姨向我走來，我趕緊站起來向她一一介紹。最後，阿姨買走了一本《恐龍小百科》，我很高興，終於賣出去一件東西了！後來，我又賣出了一套《黑貓警長》、《我們愛科學》、還有小熊筆筒、鎧甲勇士變形器等等。

義賣活動結束後，我拿出義賣得到的５元錢，放到了愛心箱裏。這次活動不僅讓我學會了如何做生意，還為貧困學校的孩子奉獻了我小小的愛心。

跳蚤市場國小作文 篇3

星期五下午第二節課，學校為了慶祝“讀書節”，在操場上舉辦了“圖書跳蚤市場”活動，參加買賣的是四·五·六年級的師生們。

同學們聽到這個消息後，都十分高興，紛紛拿出自己看過的好圖書，標上自己滿意的價格。終於等到星期五了，讀書會結束以後，同學們飛一樣的奔向操場，長方形的操場上圍滿各種商鋪，商鋪邊上又圍滿了人，真是人山人海，琳琅滿目的書籍使你看的目不暇接。

同學們走走瞧瞧，看看有沒有自己喜歡的圖書，不一會兒同學們夾着淘到的圖書，欣喜遍佈滿臉。一位老師拿着相機，拍着這難忘的`一瞬間。幾個男生為了吸引顧客，大喊：“圖書大酬賓，購買即送精美禮物。”推銷員也更是熱情，向顧客介紹圖書；收券員更是忙得不可開交，收這個錢，收那個錢；圖書整理員，細心的擺好被顧客弄亂的圖書。

“圖書跳蚤市場”活動結束了，但同學們還沉浸在喜悦中。真希望下次的“圖書跳蚤市場”早點來到呀！