成長作文 通用15篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

也許在我們吃火腿腸的時候，就會想到很多東西，關於衞生，關於健康，關於醫療。

我知道原來在這樣一條路上，能讓所有的心情都有了不一樣的結果，這好象我們一直都想着再去改變其他的結果也會去理解完成一切都是我們所想像的樣子。

如果你真的很喜歡在這樣的強隊鎮上，就各自去畫畫的話，那麼這些是你的自由，別人也沒有什麼想法，就好像那麼多年，你再去看小説的過程當中，也會懂得，原來這一切都是我們所喜歡，是欣賞的呀。

在學校裏上課，被安利下載了很多的軟件app，雖然我們平時都不怎麼樣，但是在上課的時候卻又有用處。

就好像以前的時候，我非常喜歡看郭敬明的小説，但是現在卻感覺他的書文字不如韓寒的更有真實性。也許當年的如孤狼一般用自己的力量去對抗全世界的人現在都已經得到了成長。

也許當年的年少輕狂是每個人都有過的經歷，而我們現在也可以在這樣的過程當中，用自己的力量去建立我一會自己與世界能量的平衡。

首先，我想先問一下諸位，在日常生活中，你們是不是也碰到過一些很搞笑，很有趣的事呢?我想，大家的回答一定是:“當然“。現在，我將自己上九年級以來，碰到的一個有趣的事告訴大家，讓你們也分享我的一點快樂。英語課上，老師在講一段英文的翻譯，後邊的小明一直在做小動作，他的小把戲哪能瞞過老師鷹一般的鋭眼?老師馬上叫小明起來説:“小明!你來翻譯，LIKEyouANDme，是啥意思啊?“小明站起來，這才慌張的翻起課本找答案來，同桌看他那麼狼狽，想逗他一次，急忙小聲地説:“喜歡你和我。

“小明正在發愁呢，敢忙回答:“喜歡你和我!“哈哈哈哈，同學們笑的人仰馬翻。老師也生氣啦，狠狠的瞪了他一眼。小明答錯了，原來這句話翻譯成中文是:“像你和我“，LIKE是“像“的意思!你瞧，在我的身邊時刻都會碰撞出趣的火花，它們給我帶來的快樂，用卡車載都載不完呵。你羨慕我的生活嗎?做一個有心人，多觀察生活，你也會LIKE我一樣快樂啊!

童年總是美好的，是無邊無際的大海，裝滿了歡聲笑語，裝滿了閃爍的寶石；是農民伯伯的微笑，裝滿了夢幻的甜蜜。還裝滿了豐碩的果實。像一串串美麗的小風鈴，在我的臉前搖晃着，伴隨着我快裏的成長。

前一段時間，我們學會了寫信，以及信封上的格式，老師為了考察我們的學習能力，佈置了一項特殊的作業,給遠方的朋友寫一封信，並且寄出去。

聽到這個消息，我一蹦三尺高，又興奮又開心。因為這是我一生以來第一次寫信，而且還是在南陽的朋友寫的。在課堂上，我幻想着：郵箱在哪裏？去郵局的路上該走哪？貼郵票時應該怎麼辦?這一連串的問題把我弄暈了，不過，我還要一個人去寄那封信，因為我已經長成大學生了。

到家時，我迫不及待的拿出了紙和筆，趴在書桌上奮筆疾書的寫起信來，至於信的內容嗎？暫時保密。

第一次寄信，不僅增強了我對寄信的經驗，還讓我明白了一個道理：成長，需要的是過程!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悦耳的上課鈴聲響了，班主任虞老師邁着沉重的步伐走進教室，皺着眉頭，手裏還捧着一疊試卷。“哎哎哎，今天要公佈期會考試的成績啦！做好心理準備哦？！”不知是誰瞎嚷嚷。但我們也都瞭解情況——今天的確要報分數！

我的心好緊張啊！不斷地在想，啊，萬一虞老師把分數報出來怎麼辦？萬一考得很差，虞老師又把它報出來的話，同學聽了多沒面子呀！萬一……正當我在想時，虞老師打斷了我的思路，虞老師清了清嗓子，説：“下面我來公佈期會考試成績！這回啊，考得不理想！，周笑瑩——100分！”哇！同學們先是一聲驚叫，隨後就是一片掌聲，“丁羽琦——97分！蘇奕睿97分！……毛詩涵——92分……”啊，我簡直不敢相信自己的耳朵，92？92？怎麼會這麼差？看看別的同學考得多好啊！我頓時向他們投去羨慕的目光。但是我又回過頭來想一想，為什麼這回我會考不好呢？經過檢查後才發現，原來是有兩道改病句錯了，的確挺難的，現在的題目哪有不靈活的題呢？所以以後我要多多動腦筋，多讀多練多寫，爭取期末考個好成績！

感悟，一個多麼渺小的字眼，卻在人的一生中多麼重要！人啊，如果不會感悟，將會永遠停留在起跑線上！

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”書帶給了我們許許多多的樂趣，也讓我們懂得了許多道理。人的一生，就像一本書，有各種不同的腳本，每個腳本都有自己的故事。

小時候的我，每當端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是在大喊沒意思，讀書我最頭疼的事情了。生活中，往往會遇到很多困難和種種問題，這時，我們站在不同的角度全面正確的思考。

讀書的好處可不止這些，還有好多好多，因為看書可以提高我們的作文水平，增強我們的語言能力。也可以增強我們的`知識和見識，也可以激發我們強烈的幻想能力。

有一句名言説過：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書有許許多多的好處，讀書不僅能增加我們的知識，我們的寫作水平也可以提高。不僅能增加寫作水平，也能增加幻想力。

讀書的好處可真是許許多多的呀。

他們説一個人的成長，可能不需要很久，可能就是因為一件事，惹禍，可能是某一天，某個時間，某一刻。長大了，是每一個小孩子的願望，因為他們認為長大了就什麼都有了。

可是到現在長大了之後，人們又開始懷念以前，你説人真的是一個很糾結的動物，一生都在糾結。我也是活的很矛盾的一個生物，那就是因為有這樣子，我們的生活才會感覺到好的那一面，正確的內衣。

下一週的感冒是我這個，冬天第一次感冒，現在是怕了感冒，才會在以後的日子裏面更加的愛護自己，不讓自己感冒，想想小時候很雄壯的自己，其實有回憶也是件很不錯的事情，以前每到冬天，我的手都會生凍瘡，今年呢可能是最冷的天還沒到，但是我現在是今年特別注意自己的時候，有好幾次手都快要生凍瘡了，根據自己的補救，所以他現在還沒有生凍瘡，還好好的，因為我現在是怕那種感覺，所以我格外的愛護自己。

陳曉，對於小孩子來説，對於大人來説寫到無奈，的選擇，也是一個必須的選擇詞，下週末我和我的朋友出去玩，他告訴我，他以後也不想結婚，但是想要一個孩子，因為他自己晚年的時候想有個孩子陪着她，我很開心，我們現在有一樣的思想，他也説女生一定要獨立，獨立到任何人離開，他都可以無所謂。

成長多麼痛啊！成長多麼好啊！成長多麼快樂啊！

成長實際是一種境界，有了它可能這個世界不再完美，但如果沒有它的話，這個世界肯定不完美。

世界上所有的人都會經歷成長，動物也是一樣的。有些人覺得成長很痛，有些人卻覺得成長很快樂。人在小的時候都十分希望自己能夠快快長大，而大人們卻十分想回到過去，變成小孩。這是因為人在慢慢成長的時候，需要自己獨立思考的事情多了，自己的煩惱也就變多了，大人們都想要避開這些煩惱。

人在成長的道路上總是會遇上一些困難，當遇到困難的時候，一定不能逃避，要勇敢地面對困難，去克服這些困難，只有當你把這些困難都打倒了，你才能向成長的道路上前進一步！

成長可以讓人變得又高又壯，成長可以讓人變得又聰明又機智，但是如果人向着不正確的方向成長，人就會犯罪，最終被警察抓起來坐牢。

偉大的無產階級文學家、思想家、革命家魯迅先生説過：“真正的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”在成長的道路上，不要感到煩惱，也不要怕遇到困難，要勇敢地面對它，消滅它！不要向不正確的方向成長！

我，每時每刻都在成長，每一秒都是快樂的。快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情，一想起來我總是感慨萬千！助人為樂，讓我感到快樂！在我上學放學的路上，時常會碰到一些盲人，他們手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。

我心裏想：他們雙目失明，看不清世界多麼悲慘！心裏猶然出現了幫助他們的念頭。於是我走上前，説：“盲人爺爺您看不清，我來幫你。來扶着我！”一路上，我都指揮着盲人爺爺，不時還説到：“小心，前面有一個檻！小心，左邊有一輛車！小心，正前方有一個消防栓……”就這樣，我一路提醒着盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時地謝謝我呢！和夥伴們一起玩，我也很快樂！

大一點的時候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和夥伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時還會打雪仗呢！再大一點，看書讓我也很快樂！打開書櫥，一股書的香味飄進了我的腦海，傲遊在知識的天地，讓知識充實着我的大腦。我在成長着，而且是快樂的成長！

有一樣東西大家都擁有，而每一個人都卻不一樣，那就是成長。有的人成長卻十分苦惱；有的人成長感到十分開心......

我的成長是開心的、快樂的。我十分的愛成長，因成長，我可以自己照顧自己；因為成長，我可以辨別是非......我覺得成長可以得到許許多多的智慧。

我6、7歲的時候，我常纏着爸爸問：“爸爸，我啥時候才能上學呀！”而爸爸每次都説：“快了！”我小時候酷愛看書，媽媽也常常帶着我到書店裏買故事書看，而且每天晚上我都要拉着媽媽給我講故事，媽媽每次説完故事後我就進入了夢鄉。所以，我渴望讀書，讀書能讓我滿腹經綸,讓我交到許許多多友善的好朋友；讀書能夠讓我辨別是非、知道做人的道理......所以，我渴望成長，長大是令人嚮往的，令人盼望的。

啊，我的成長是多麼的快樂呀！我喜歡成長，我愛成長。成長是我生命的一部分，我喜歡成長。

成長是我們走進校園的基礎……

“成長”，這兩個字眼，是我心中最難以控制的情緒：每當身邊的人提起成長，我難免會有些悵然，我討厭成長，就像雛鷹不願離開父母的懷抱，外面的世界只靠幻想。即使他也有夢想……

可是夢想不是用來幻想，直到年齡的增長，身邊同齡人的變化，我才開始明白：雛鷹心中懷有夢想，必定會去外面闖蕩。健壯的翅膀，會永遠帶它飛翔。成長不是空話，成長也需要力量，我想……這次領悟也算一次成長，而我也將會一直成長。

慢慢地，我自己也有了變化。成長的力量，將所有人推到懸崖邊上，後面是陡峭的峭壁，下面是滔滔的江水，但在前方還有一條路，擁有光明前途的路，這兩條路都供大家來選擇。有的人禁不住誘惑或者自願跳下了懸崖，而有的人選擇了充滿光明前途的前途，但還有得人選擇原地徘徊……

成長，會讓你風光一時，然而它也會讓你自生自滅。

對於我來説，成長撐起了一片天……

是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了，是鷹就應該搏擊長空

成長是你收穫的東西，是你的變化，是你懂得的道理，是你增長的知識，是你在各方面的進步。你們成長了嗎？我成長了。

在上四年級的那一段時光，有一件事情讓我至今無法忘記：又是一個陽光明媚的週末，今年所有的週末都不一樣了，因為和爸爸一起在外工作的媽媽因為有了小弟弟所以回到老家，不再走了。這讓我的心情比以前好了太多。但還是不太懂事。

一天晚上，我們要休息了，我因為想吃零食，卻被媽媽阻止了，為此，和媽媽打鬧了一起來，為什麼不讓我吃，一點都不行嗎？儘管如此，媽媽還是沒有讓我吃，我氣的哇哇大哭。

哭聲驚動了爺爺奶奶，當他們到了屋子裏時，看到了正站在地上哭的我，還有一位因為我的不懂事而惹哭了的媽媽。爺爺奶奶分頭勸，好不容易不哭了，可是一見媽媽因為我的不懂事哭了，心裏邊不得盡，便默默地流下眼淚。於是，我主動向媽媽認錯，媽媽也原諒了我。

想起那件事，我的心裏頓時又變得灰濛濛了。但現在不比以前了，我成長了，不再是原來那個不懂事的孩子了，儘管現在的我還是有些叛逆，但比以前好多了。

我的成長就在於自己的變化，在於自己從不懂事變成了懂事的孩子！

有快樂，自然也有煩惱！

隨着年齡的增長，我們不僅懂得了許多人情世故，還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響，現在許多國小生都懂得“愛情”之類的話題。如果一個男生幫一個女生解決了一個問題，在我們的眼中這是一件很平凡的事，但一些學生就全都看在眼裏，把小事化大，弄得滿城風雨，把事情聯想到十萬八千里那麼遠。他們想這些倒特別起勁，連那些作文骨幹的想象力都沒那麼好，而讓他們寫想象作文，那“超人”的想象力就不見了！這到底是為什麼呢？這就成為了我成長中的煩惱。

這時的我們應該是天真無邪，活潑可愛！但再看看現在的國小生，老里老氣，穿的衣服不倫不類，十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人，原因是什麼呢？早熟！那為什麼早熟？那就要問社會對學生，家長對兒女的教育是否有漏洞了。

人生十六七，多麼美好的歲月，我國一代文學巨匠郭沫若説過：“人世間，比青春再寶貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉人。”把握這美好的旺季，才是我們青春無悔的一份答卷。

爸爸，你可不可以不要把我當成小孩嗎？我已經長大了。

平時，大人講話時我會湊過去一點兒，想要聽聽他們聊什麼？想了解一下，聽着聽着，入了迷。聽了好長一段時間，聽得津津有味，還知道大人身邊的一些事。

爸爸突然發覺我沒有在寫作業，反而跑到他旁邊。我説：“我作業寫累了，想關心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒有關係，你別管我們。”是的，你們的眼中我是小朋友或是小孩子，但是與幼兒園裏的弟弟妹妹比起來，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂，或許是可以幫上什麼忙呢？我已經長大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手裏牽着、抱着的小朋友了。

媽媽，我已經不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。

我有自己的零花錢，你們卻不讓我花，卻説：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢，我覺得不可以自己花的錢，還可以叫零花錢嗎？不少同學都有自己的零花錢，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長覺得自己孩子已經長大了，不是小孩子了，但是我的父母還以為我還沒長大。

“己所不欲，勿施於人”，“知之為知之，不知為不知，是知也。”一句一句的古話在我們的語文課本中都會出現，語文課本中有古往今來的英雄人物，有博古通今的名人名言，有世界各地的奇聞異事。而我們又從中學到了什麼，生活中的我們又做到了哪些人生的要求，中華魂在我們心中又意味着什麼。

我的心中，中華魂就是文化。我們是一個文明古國，我們有五千年的文化歷史，我們有世界文明的建築和人物，我們有獨一無二的領導人才，我們屬於自己的科技文明，這些都是文化的象徵，而這些文化都代表着我們中華魂的體現。我們每一個人都是一個小個體，在不斷成長中組成中國這個大個體，而那些一直一直學校，老師，家長教導我們的美德都伴着我成長，而他們一直都是我心目中的中華魂，他們代表着孔融讓梨一樣的謙卑恭順，代表着卧冰求鯉的孝順温和，他們代表着三寸日光般的温暖明媚、

中華魂伴我成長，這不僅僅是一種信仰，更多的是一些歷史的象徵還有時代變遷不能磨滅的見證與體現。

我剛跨進國小校門的時候，我發現大哥哥和大姐姐的胸前都戴着一塊紅布，我不知道他們為什麼要戴那塊紅布?

有一天，老師帶着我們去泉湖寺，我不知道要幹什麼?後來發現原來是大哥哥和大姐姐要幫我們戴上那鮮豔無比的紅領巾，我要入隊了，我要成為少先隊員了，我的心情非常的激動，輔導員老師告訴我們紅領巾象徵的意義，紅領巾那麼鮮豔無比，是因為它是用革命烈士的鮮血染成的。原來佩戴紅領巾是一件神聖的事。

我的紅領巾髒了，我就會立刻拿去洗，把它洗得乾乾淨淨，我的心裏才滿足。

一陣風吹來，紅領巾飄呀飄，它指引我應該向哪兒走，有時紅領巾好像會告訴我這件事應該怎麼做。當電視開始播放動畫片，我想去看時，胸前隨風飄動的紅領巾在提醒我“作業還沒有做完呢！”於是我會乖乖的去完成作業；當我做錯了一件事情，紅領巾好像就是一位老師在批評我。

紅領巾是我的朋友，它會與我一起快樂的成長，我將陪着它一起快樂的度過每一天。